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讀書小學(xué)生作文9篇(小學(xué)生作文《讀書》)

時間:2023-09-26 10:51:00 綜合范文

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讀書小學(xué)生作文9篇(小學(xué)生作文《讀書》)

讀書小學(xué)生作文1

  今天我讀了《納尼亞傳奇》,《納尼亞傳奇》是由《獅王、女巫、魔衣柜》、《凱斯賓王子》、《黎明踏浪者號》、《銀椅》、《能言馬與男孩》、《魔法師的外甥銀椅》、《最后一戰(zhàn)》組成的七部書。

  我讀的是《獅王、女巫、魔衣柜》,這書講述了這樣一個故事: 世界大戰(zhàn)的時候,兩個亞當(dāng)?shù)膬鹤雍蛢蓚€夏娃的女兒叫:彼得、蘇珊、愛德蒙、露西, 他們被送往一位老教授的家里。有一天,小妹露西意外發(fā)現(xiàn)了一個奇特的衣柜,而它正是魔法王國納尼亞的入口,露西進(jìn)入這個動物也能說話的奇幻世界,并且與和藹可親的羊怪圖姆納斯先生成為了好朋友。當(dāng)露西返回現(xiàn)實(shí)將自己親身經(jīng)歷告訴哥哥和姐姐時,他們并沒有相信這個特別愛幻想的`妹妹,不相信露西。有一次,他們決定玩捉迷藏的游戲時,露西有一次去了納尼亞,這會愛愛德蒙看見露西消失在衣柜里,他也去了納尼亞。在納尼亞,愛德蒙碰見了白女巫,白女巫,給他喝飲料,給他吃土耳其軟糖,愛德蒙不知道這是施了魔法的糖,吃了以后越想吃,白女巫對他說:“下次再來,一定要帶彼得、蘇珊、露西、過來才可以吃土耳其軟糖。愛德蒙在回家的路上碰見了露西,他們一起回去了。他們再一次不相信露西的話,愛德蒙也堅(jiān)決不說。而由于一次意外情況,他們也進(jìn)入魔衣柜,并隨著里面幽暗的燈光踏上納尼亞的路,開始了四個孩子在魔幻王國的冒險。他們發(fā)現(xiàn)圖姆納斯先生被被白女巫抓走了,他們發(fā)現(xiàn)海貍,海貍試圖暗示讓他們跟著他走,告訴他們阿斯蘭馬上就到了。他們準(zhǔn)備發(fā)上出發(fā)去找阿斯蘭時,愛德蒙跑走了,他去找白女巫了。他們收拾東西出發(fā)了。他們發(fā)生了許許多多的事情,我就不一一告訴你了,自己去看吧!

  《納尼亞傳奇》這套書,是[英國]作家C?S?劉易斯作家寫的,我很喜歡C?S?劉易斯作家寫的書,讓我受益回窮??!

讀書小學(xué)生作文2

  本學(xué)期,曾老師為了激發(fā)我們的讀書興趣,設(shè)置了一個”快樂閱讀”的閱讀記錄本。只要讀完書,做完摘抄筆記就可以上交到曾老師那,便可領(lǐng)取獎勵卡片。

  于是,我就從早上看,中午看,晚上看,就這樣我不知不覺地讀完了一本書,做完了筆記。當(dāng)我拿著書和筆記本到老師那匯報時,全班同學(xué)都驚訝了,因?yàn)槟菚r還沒有多少同學(xué)在做讀書筆記。自從我得到獎勵,同學(xué)們紛紛加快了讀書的節(jié)奏,有的同學(xué)為了超過我,比我還要用功,一個星期就讀完一本書,做好一次筆記了。就這樣,班上的讀書風(fēng)氣越來越濃了。

  為了不落后,做好帶頭作用,我更加用功了。

  有一次放假回家后,我做完這天的作業(yè)就忙著看起書來!媽媽對我說:“仁杰,過一會兒來吃晚飯。”

  “好的,等你把晚飯做好以后我就過來?!蔽疫吙磿呑龉P記。

  “好了,好了!過來吃飯吧!”廚房傳來媽媽的聲音。

  “哦!等一會兒!”過了一會兒,媽媽又叫道:“快點(diǎn),來吃飯了?!薄拔荫R上就來”又過了一會兒,媽媽又喊道:“什么時候來???”“就是現(xiàn)在?!蔽襾G下書本匆匆忙忙地跑過去,一看,媽媽都快吃完了。

  就這樣,一天,兩天,三天……五天后我又讀完了一本,做好了筆記等著開學(xué)交給老師。,同學(xué)們也投來了羨慕的`眼光。

  其實(shí),我讀書不是為了應(yīng)付,也不是為了表揚(yáng),而是真正地把書的內(nèi)容看明白。我愛讀書,是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,帶給我知識。它像一位伙伴,一位導(dǎo)師,使我走向成功。書也是我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多道理和知識,讓我明白了:人不讀書就仿佛沒有了靈魂!通過讀書我深切地感受到:讀書是一種享受,一種樂趣,一種快樂。

  同學(xué)們,讓我們與書為友,多讀書,讀好書,讓書成為我們最好的朋友吧!

讀書小學(xué)生作文3

  我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)我讀書時,甭提有多開心了。

  我最愛看故事書。犢火柴的小女孩》《丑小鴨》《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑,有的讓我傷心落淚,有的讓我深深思索,有的教我怎樣做人。你看《丑小鴨》的故事,丑小鴨多孤獨(dú)和傷心呀,后來變成了美麗的白天鵝,自己卻大吃一驚,因?yàn)樗鼜膩頉]有想過會變?yōu)橐恢幻利惖陌滋禊Z。原來“美”跟“丑”不是不會變的。《龜兔賽跑》告訴我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個道理。讀了這幾本故事書以后,我便深深地愛上了書,每天要是不看書,心里就感覺空落落的,有種難受的感覺。

  教科書我也很喜歡。新書一發(fā)下來,我就迫不及待地翻看,看到傷心處,我的眼淚就會像斷了線的珠子,一滴一滴地掉下來。每看完一篇文章,我都會浮想連翩,還編出好多故事來。有時邊看邊寫,一篇故事我要幾個小時甚至幾天才能完成。

  功夫不負(fù)有心人,我編的故事常常得到老師的表揚(yáng),作文也常被老師當(dāng)作范文來念。嘗到了甜頭,受到表揚(yáng),我更加喜愛讀書了。每天晚上,我都要看到10點(diǎn)鐘才肯睡覺,有時,睡了覺又爬起來看。爸爸、媽媽怕我這樣看會影響到眼睛,就沒收我的書本。但我總會偷偷的.要回來的。后來,我的辦法沒用了,我只好用另外一種辦法:躲在廁所里看。只要他們一進(jìn)來,我就把書藏在后面,但后來,我還是被逮了個正著。我又想出了一個辦法:躲在朋友家看書。這真是個萬全之策,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,他們還蒙在鼓里呢。

  讀書是一件多么愉快的事情,它可以讓我增長知識,變得聰明,變得懂聲。我喜歡語文課《竊讀記》里的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!?/p>

讀書小學(xué)生作文4

  書是我孤獨(dú)時的伙伴;書是我生活的調(diào)味料;書也是我成長中不可或缺的好老師……每當(dāng)我暢游在知識的海洋里,都像進(jìn)入了一個無限奇妙的天地,各種各樣的知識“蹦著跳著”向我涌來,使我快樂地收獲著。

  在我空閑時,我就會隨手拿起一本中華上下五千年,坐下來靜靜地享受。當(dāng)我翻開第一個故事時,就一下子被其中的情節(jié)給迷住了,愛不釋手地捧著,細(xì)細(xì)地讀著。從中,我知道了:我國歷史上著名的民族英雄岳飛精忠報國的赤子情懷,北宋時著名文學(xué)家蘇軾詩詞的明白達(dá)暢,唐代著名詩人李白酒詩百篇的浪漫與豪放……就連自認(rèn)為讀書廣泛的我也不得不稱贊書里知識的豐富,內(nèi)容的齊全。

  每當(dāng)我遇到困難時,總會立刻從書柜里找出一本十萬個為什么來幫忙。這本書可真算得上 “知識大百科”,里面的答案應(yīng)有盡有,根本不愁找不到。比如,有一次,我想知道為什么飯前飯后都要先休息一會兒?我在書中很快就找到了答案:因?yàn)檫@樣就為胃部分泌出足夠的消化液做好了準(zhǔn)備,并能更好地幫助胃腸消化食物。我滿意地合上書,再一次感嘆到:這個“知識大百科”真是我的好老師??!

  偶爾心情不好,我第一個想到的就是書架上那些有趣的漫畫書。我家的漫畫書可多啦,在客廳、餐廳、書房、臥室……隨處都能看到。每當(dāng)我拿起一本漫畫書,盡情地享用那幽默大餐時,總會情不自禁地哈哈大笑起來。先前的那些不愉快早就飛到九霄云外去了。此時,書就是我生活中的'調(diào)味料,解氣筒!

  其實(shí),我認(rèn)為在我們漫漫的學(xué)習(xí)生涯中,有一本很好的書一直陪伴著我們,它就是語文書。我的語文書上做滿了標(biāo)記,這本書里可全都是名篇佳作,是指導(dǎo)我們習(xí)作的極好范例。那些名著雖好但都比較貴,而語文書呢,是又好又便宜,現(xiàn)在甚至根本不需要花錢。有這么一本貼身的好書,有什么理由不珍視它,并好好地去閱讀它呢!

  書我孤獨(dú)時的伙伴788b,我生活的調(diào)味料,我成長中的好老師……我會時時與你相伴,快樂生活每一天!

讀書小學(xué)生作文5

  小時侯我最討厭讀書了,所以一看到書就頭疼。而今,我已成了六年級的學(xué)生,往日的想法已蕩然無存。相反的使我懂得了:讀書,不僅是一條求知的道路,更是一種生活方式和一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。

  記得有一次,老師給我們布置了一篇作文,可我竟想不出一個好詞佳句,百般無奈,我只能臨時抱佛腳,在書上翻呀找呀,好不容易找了幾個詞拼湊在作文里面。這使我認(rèn)識到,想寫好作文,就要多看書,多積累。在媽媽的指導(dǎo)下,我每天大聲朗讀兩篇文章,遇到不認(rèn)識的字就查字典,這樣不僅使我了解到文章的內(nèi)容和知識,又讓我認(rèn)識了很多以前不認(rèn)識的字,真是一舉兩得。上了三年級以后,我除了每天讀兩篇課外書,還要求自己每天摘抄一些好的文章。就這樣,我的.寫作水平大大提高,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上念。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書,爸爸媽媽喊我吃飯我沒聽到,一有空就看書。如今,我漸漸長大了,不再是個幼稚無知的小孩。因此,對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和冒險故事書,那一本本書都那樣生動活潑,語句優(yōu)美,使我從書中獲得不少知識,懂得了不少大道理。不光是這些書,比如老舍、魯迅的小說,唐朝李白、杜甫的壯麗詩篇等等,我同樣喜愛。暑假里,我看過《大英雄狄青》時,為他的英雄豪杰深深地感動了!

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)真正成為我的一種愛好,它給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚驗(yàn)樗m合我內(nèi)心的自由選擇。最主要的它豐富了我的大腦,增長了我的知識!

  朋友們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯。

讀書小學(xué)生作文6

  每到傍晚,我踱到書架前,從一排排書中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是,我如同一只駝鳥,把頭深深埋進(jìn)書堆里,發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。

  柔和的燈光灑在我的書上,床上,灑滿了整個小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸著手中的書,嗅著淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來到塞外的大漠,在夕陽的美好中感受“長河落日圖的壯麗”;我又來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的'氣魄;我又來到了白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書成了我的一種習(xí)慣,讀書讓我感到無比的愜意暢快,讀書讓我心靈飛翔。

  在書中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。

  在書中,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認(rèn)識了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白;體會了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中,我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。

  在書中,我看到了歌德筆下如畫的風(fēng)景,我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

讀書小學(xué)生作文7

  最近一段時間的青果讀書會,我經(jīng)常去。每節(jié)課內(nèi)容都很好,但上完課就覺得寫不出什么,可是這節(jié)課與別的時候不同了。

  這次讀書會,講的是中國古代年齡的稱謂,我以前從來不知道的東西。剛剛出生的.嬰兒,還不滿周歲的叫做“襁褓”,三四歲的兒童叫做“垂髫”,因?yàn)樗麄兡菚r還太小了,頭發(fā)扎不起來,只能下垂?!包S口”是十歲以下的兒童,就像剛剛出生的小鳥,它們的嘴是黃色的。老師告訴我們,古人給年齡起名字可不是隨意起的,是根據(jù)自然里的景象來起的。女孩兒十二歲的時候叫“金釵”,在古代,女子十五歲時就成年了。我聽著很熟,在紅樓夢里就有金陵十二釵呀!

  說到這,老師從包里拿出了一個檀木簪子,讓大家挨個兒欣賞。我聞了一下,簪子上有一種淡淡的香味,上面還刻了古代的繁體字。老師說這個簪子可以不扎頭發(fā)就插在頭上。正好她的頭發(fā)是披著的,就給我們演示了幾遍。老師盤上頭發(fā)好美呀!圓圓的鴨蛋臉,發(fā)髻如云,舉手投足,顧盼生姿。有好多同學(xué)把頭發(fā)散下來,讓老師盤頭發(fā),我也是其中的一個。老師說我的頭發(fā)最好盤,我很高興。簪子盤在我頭上時,我感覺回到了古代,到了金釵之年。

  “豆蔻”是指女孩子十三歲的時候。它是一種在初夏開花的植物,借指女孩十三歲為豆蔻年華。女孩子十六歲時叫做碧玉年華,二十歲時叫做桃李年華,典出陸游的詩句:“粉淡香清自一家,未容桃李占年華,常思南鄭清明路,醉袖迎風(fēng)雪一杈。”

  下課了,大家都圍在老師跟前,問她檀木簪子在哪里買的,她說簪子是朋友送的。擁有這樣的朋友,真好!

讀書小學(xué)生作文8

  這兩天看了兩本書:《非常老師》、《火鞋與風(fēng)鞋》。

  《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書,一共20本,我都看過。另外,我還看過兩本她寫的《笑貓日記》?!斗浅@蠋煛返姆馄ぞ秃芪?,展開來是全班同學(xué)和老師的肖像和名字,畫的栩栩如生。這本書的名字叫“非常老師”,是指不同尋常的老師。書里講了四個“非?!崩蠋煟謩e是:新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神秘老師。新潮老師叫羅伊,是班主任,她特別尊重同學(xué)的感情,每年期末都給孩子寫溫暖的'寄語卡;偶像老師叫舒昂,是數(shù)學(xué)老師,他上課生動,讓原本討厭數(shù)學(xué)的人喜歡上了數(shù)學(xué),他還長得特別帥;漂亮老師叫米蘭,長得很漂亮,學(xué)生犯了錯,她從不到校長和家長那兒告狀,她特別鼓勵同學(xué)的個性,還花了300元幫同學(xué)搶救了一只難產(chǎn)的白貓;神秘老師叫蜜兒,她其實(shí)是個仙女,利用魔法幫助紅宮學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)變得快樂。我覺得這幾個老師都很好,我希望所有的老師都能像她們這樣好?!斗浅@蠋煛肥菞罴t櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本,“非常系列”一共有6本,我決定要去買剩下5本。

  火鞋與風(fēng)鞋其實(shí)是兩個人的名字,他們是父子倆,爸爸叫風(fēng)鞋,兒子叫火鞋?;鹦┥闲滦成媳衬?,跟著父親走進(jìn)大山去冒險。故事中串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》等十多個精彩的故事。這本書是德國人寫的,是“彩烏鴉”系列叢書里的一本。這個系列的書都挺不錯,我已經(jīng)買了12本,看過了其中4本。

讀書小學(xué)生作文9

  古人云:“一日無書 ,百事荒蕪?!蔽沂且粋€十分愛看書的小女孩,我從小就對書情有獨(dú)鐘,但是,就是因?yàn)檫@個情,是我?guī)狭艘晃徊凰僦汀坨R。

  記得一個晚上,我正津津有味的看著書時,突然,“啪”的一聲,媽媽將燈關(guān)掉了,我不解地望著媽媽,媽媽說:“該睡覺了,快去床上睡覺?!蔽覠o奈地上了床,極不情愿地鉆進(jìn)被窩。媽媽欣慰地關(guān)上門和燈,我聽見媽媽的腳步聲越來越輕,就知道媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我在心里偷偷地笑,我想變魔術(shù)似的從枕頭下“變”出一本書和一個小型手電筒。我翻開書,打開手電筒,蒙上被子,聚精會神地看著書。我不時傳來“咯咯”的笑聲,沒有注意“危險”正向我慢慢逼近。媽媽把我的被子掀開,發(fā)現(xiàn)我正在看書,而我渾然不知,仍然自顧自地看著。媽媽冷不防地把我的書一下子拿走了?!鞍?!”我嚇得坐了起來,發(fā)現(xiàn)了媽媽?!皨尅瓔寢屇恪病裁磿r候在……在這里的?”我明顯是受到了驚嚇,連說話都斷斷續(xù)續(xù)的?!皠倓??!眿寢審?qiáng)壓住心中的怒氣,語重心長地對我說,“曉晨??!你知不知道你這樣看書會得近視眼的?別看書了!快睡覺!”“哦。”我簡單地應(yīng)了一句,重新蓋好被子,媽媽走了出去。我心想:要不要接著看書呢?如果再被媽媽抓了個正著,那我就完蛋了。但書中精彩的故事情節(jié)和人物的'悲慘命運(yùn)吸引著我。算了,接著看吧!我又拿出書和手電筒接著看書。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我就戴上了眼鏡。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。書,帶給了我豐富的知識;不正確的看書姿勢則給我“請”來了眼鏡“先生”。但是,我今后仍然喜歡讀書,酷愛讀書。

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