下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用難忘的一件事日記3篇 曰記難忘的一件事，供大家閱讀。

實(shí)用難忘的一件事日記1

　　星期天晚上，我和媽媽一起去詩(shī)墻玩。

　　剛開(kāi)始我在草坪上又蹦又跳玩得可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，我往遠(yuǎn)處望去。只見(jiàn)一位小朋友摔倒在在草坪上，正在嗚嗚地哭呢！他的家長(zhǎng)把他連忙抱起來(lái)問(wèn)：“我的小寶貝，你怎么了？”小朋友邊哭邊用手指指地上，我往地上一看，看見(jiàn)一塊香蕉皮。很顯然，小朋友的家長(zhǎng)也看到了這塊香蕉皮，變高聲嚷道：“是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生呀？到處扔垃圾?！闭f(shuō)完便氣沖沖地走開(kāi)了。我心里也很氣憤，是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生呢？

　　我抬頭望去，只見(jiàn)一位青年婦女，邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理，只見(jiàn)一位紅領(lǐng)巾走到那位婦女眼前，說(shuō)道：“阿姨，請(qǐng)您不要亂扔垃圾好嗎？如果每個(gè)人都這樣一來(lái)，那么這個(gè)公園將會(huì)成為垃圾場(chǎng)的?！蹦俏粙D女低下頭，感到非常難堪，忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾。”說(shuō)完便走了。紅領(lǐng)巾走到香蕉皮前，彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，便離開(kāi)了。

　　看到這一幕，我心想：世界上如果這種紅領(lǐng)巾越來(lái)越多，世界將會(huì)越來(lái)越美好。

實(shí)用難忘的一件事日記2

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，將近放學(xué)時(shí)，老師布置下了一道作業(yè)：日積月累抄三遍并默寫(xiě)。我真是丈二和尚摸不著頭腦，什么是默寫(xiě)呢？“丁零零……”放學(xué)了，媽媽也在教室門(mén)口等了許久，我連忙抄好作業(yè)，收拾好書(shū)包，跟媽媽回家了。

　　回到家，我先工工整整的'抄了三遍，接下來(lái)該默寫(xiě)了，我問(wèn)剛剛走過(guò)來(lái)的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢?xiě)是什么意思??？”媽媽隨口回答道：“默寫(xiě)就是是不要看著寫(xiě)唄?！闭f(shuō)完媽媽就去洗衣服了。我似懂非懂，心里想：默寫(xiě)是不要看著寫(xiě)，不要看著寫(xiě)就是閉上眼睛寫(xiě)，那肯定是寫(xiě)的歪歪扭扭了，老師布置的作業(yè)好奇怪?。∥议]緊了眼睛，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，可心里還在害怕：會(huì)不會(huì)字寫(xiě)的歪歪斜斜的？我還時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)眼睛瞧了瞧，之后，就干脆睜開(kāi)眼睛寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)好了，媽媽衣服也洗好了，媽媽看見(jiàn)我在玩，就問(wèn)我：“你默寫(xiě)寫(xiě)好了嗎？”我支支吾吾的回答媽媽?zhuān)骸皩?xiě)好了，我……我是閉緊了眼睛寫(xiě)的。“我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我是睜眼寫(xiě)的?？蓩寢屄?tīng)了之后，沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么，而是”撲哧一聲笑出聲來(lái)，“什么呀！默寫(xiě)是不要看著書(shū)寫(xiě)，不是閉上眼睛寫(xiě)?。　薄鞍?？是這樣?。　?/p>

　　我現(xiàn)在想起這件事，就會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。

實(shí)用難忘的一件事日記3

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)難忘的事，我的孩子也一樣，那就是他在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)時(shí)，老師給同學(xué)們發(fā)禮品。

　　由于孩子的粗心學(xué)習(xí)用品經(jīng)常弄丟，橡皮.鉛筆.有時(shí)回家寫(xiě)作業(yè)語(yǔ)文書(shū)也忘到學(xué)校，也是時(shí)有發(fā)生的事。這次畫(huà)畫(huà)時(shí)用的彩筆，也不知丟到哪去了。孩子前幾天不敢給我說(shuō)，后來(lái)實(shí)在沒(méi)筆用了就我給說(shuō)：“媽媽?zhuān)业牟使P又丟了，上美術(shù)課時(shí)我借同桌的彩筆用的，你再給我買(mǎi)一盒吧！”我為了教訓(xùn)他，使他長(zhǎng)記性就說(shuō)：“丟了不用，你看別人畫(huà)吧！”（說(shuō)出這話(huà)我心里肯定是不好受的，哪個(gè)家長(zhǎng)也不愿意，讓自己的孩子眼巴巴的看著別人動(dòng)手，自己無(wú)動(dòng)于衷。）其實(shí)孩子也知道家長(zhǎng)的心理，他也很后悔自己的馬虎說(shuō)：“我表現(xiàn)好，你再給我買(mǎi)一盒彩筆吧！。”我默認(rèn)了。說(shuō)來(lái)也巧，老師在周六晚上發(fā)了一條短信（大家都懂得此處省略一百字），作為家長(zhǎng)當(dāng)然積極配合老師的良苦用心。

　　星期一的中午，孩子一出校門(mén)面帶微笑，高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽我有禮物，是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，回去再給你說(shuō)?！被氐郊液⒆泳团d奮地講起來(lái)：“老師在學(xué)校表?yè)P(yáng)了表現(xiàn)好的同學(xué)，還要發(fā)禮品，我當(dāng)時(shí)也很激動(dòng)，不知道有沒(méi)有我，老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了，我就等啊等！一會(huì)老師走到我面前，遞給我一個(gè)大大的“糖果”，我可高興了，我知道肯定不是糖，我就小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)，一看是一盒彩筆，我開(kāi)心極了，如果不是上課時(shí)間，我早就跳了起來(lái)?，F(xiàn)在不用你買(mǎi)了。”我說(shuō)：“也是?。±蠋熞遣华?jiǎng)勵(lì)你彩筆，我準(zhǔn)備這學(xué)期都不給你買(mǎi)呢！”后來(lái)他還小聲嘀咕著老師怎么知道我現(xiàn)在最想要的是彩筆呢？我們都笑了起來(lái)。

　　這就是孩子最難忘的一件事，也是讓他受教育的一件事，他還說(shuō)：“我一定要改掉粗心的毛病，好好保管我的彩筆。包裝紙也要保管好！別丟了?！?/p>

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