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關(guān)于家風(fēng)的議論文5篇 家風(fēng)與國(guó)家議論文

時(shí)間:2023-09-26 18:33:00 綜合范文

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關(guān)于家風(fēng)的議論文5篇 家風(fēng)與國(guó)家議論文

關(guān)于家風(fēng)的議論文1

  俗話說(shuō):“家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),子孫百世?!辈诲e(cuò)的,一個(gè)家庭的家風(fēng)如何,致使家庭素質(zhì)如何,從而關(guān)鍵到是否能夠流傳繁衍多久。家風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)”,我們家估計(jì)是個(gè)反例把。但在我眼中,我們家的家風(fēng)就是被貼上“嚴(yán)肅中又透露著輕松,雖然要求多卻又不令人窒息”的標(biāo)簽。

  電影小說(shuō)中角色有著“好壞之分”,在家也不例外。媽媽是嚴(yán)肅又認(rèn)真教育的代名詞,而爸爸則是在我們挨批后安慰,逗我們發(fā)笑的角色。這不,他們不又本色出演了嗎。

  “看看,看看,你這次考幾分?前幾天海天天看電視來(lái)著,手機(jī)連吃飯的時(shí)候都不舍得放下。而且你自己看看你都半個(gè)墻壁高了,衣服被子還亂扔…”媽媽略帶幾分怒意的聲音響起,看著媽媽因生氣而亮晶晶的眼睛,估計(jì)著還有愈演愈烈的下場(chǎng),只好默默低頭誠(chéng)懇的挨批“那么大了!犯錯(cuò)誤還不回話?…?!眿寢屗坪鯙槲业贸聊由鷼?,余光瞄到媽媽的手掌即將落下,心下一緊,咬緊牙等著懲罰到來(lái),緊張的小蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的心,這似凌遲般的害怕啊……??墒牵](méi)有想象中的疼痛出現(xiàn),抬頭眼到之處是爸爸站著我的身前,佯裝生氣得“罵”幾句我不乖不乖如何。嘿嘿,松了口氣,幸好爸爸出現(xiàn)了。媽媽仍在生氣當(dāng)中,望著我僥幸的偷笑,她的臉就更臭了,“還是要有一個(gè)初中生的樣子!”說(shuō)著,便又開(kāi)始提要求——考試成績(jī)?nèi)绾稳绾危帐胺块g如何如何,獨(dú)立啊獨(dú)立啊什么什么的。我如一只偷了腥的貓為著逃過(guò)這小小的一劫而偷笑著。怎么樣,想必你們家也有這樣一個(gè)唱紅臉一個(gè)長(zhǎng)黑臉的角色吧?

  雖然爸爸總在媽媽的“”之下及時(shí)解救下我,雖然總是笑臉相迎,時(shí)常與我們玩笑打鬧,但他對(duì)我的學(xué)習(xí)乃是十分看重的。特別要求我要——“自主學(xué)習(xí)?!薄白灾鲗W(xué)習(xí)”在他看來(lái),便是“自己主動(dòng)學(xué)習(xí)?!彼J(rèn)為我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度十分至關(guān)重要,分?jǐn)?shù)在他看來(lái),只要不持續(xù)的低分便也就夠了。因此啊,每當(dāng)媽媽為我的分?jǐn)?shù)而苦惱生氣,不給我好臉色看時(shí),我爸就算是我的救命稻草吧,總能在這時(shí)逗我開(kāi)心給予我安慰和關(guān)懷。

  我就是在這偶爾充滿(mǎn)緊張卻又十分歡樂(lè)的家庭中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)歷程中總是伴隨著媽媽的嚴(yán)厲以及爸爸的關(guān)懷,這樣的家庭這樣的爸爸媽媽讓我十分感激,他們讓我學(xué)到了比同齡人更加成熟的獨(dú)立,沒(méi)有他們的教育,就不會(huì)有今天這樣的我。他們更令我明白了感恩,明白了相處,明白了情感,明白了許許多多為人處世的道理。

  實(shí)在是很喜歡這般恩威并重的“家風(fēng)”。

  關(guān)

關(guān)于家風(fēng)的議論文2

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在每一個(gè)幸福的家庭里,肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī),雖然淺顯易懂,但是會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就做就要做一個(gè)勤儉節(jié)約,講誠(chéng)信,而且要孝順,要相信自己的人。這些都將是我這棵小樹(shù)的養(yǎng)料,幫助我茁壯成長(zhǎng),是我人生中最重要的功課。

  從我記事起,父母就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,浪費(fèi)糧食是可恥的,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī),我一直都銘記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)物資的人。

  媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí),要講誠(chéng)信,要誠(chéng)信才能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都不講,滿(mǎn)嘴都是假話,遲早會(huì)像狼來(lái)了的孩子那樣,不會(huì)有好下場(chǎng)的。

  爸爸從小就給我灌輸一種思想,百善孝為先,孝敬父母孝敬老人,在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)。媽媽總是說(shuō)要自信一點(diǎn),要相信自己,這樣別人才會(huì)相信你,相信自己,你是最勇敢的,你是最棒的,不要總說(shuō)自己,我不行,我不會(huì),我不能。要告訴自己,我能我行我可以。

  還有一些父母給我規(guī)定的小規(guī)矩。比如說(shuō),吃飯時(shí)長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們晚輩就不能動(dòng),吃飯時(shí)不能吧唧嘴,背要挺直等等。

  我們的國(guó)家是有很多個(gè)家庭組成,每個(gè)家庭只有遵循著自己家的家風(fēng),家規(guī)。為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn),我們的國(guó)家才能更加穩(wěn)固,和諧繁榮,強(qiáng)大。那么就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),一起為了國(guó)家,為了自己的家,做出貢獻(xiàn)吧!

關(guān)于家風(fēng)的議論文3

  “國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)?!甭?tīng)到這句俗話,我產(chǎn)生了疑惑:家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思呢?查閱相關(guān)資料,我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)和家訓(xùn),說(shuō)白了就是每個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們這個(gè)歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們的一位導(dǎo)師,它教給我們做人做事的準(zhǔn)則,讓我們明白了一些簡(jiǎn)單而又深刻的道理。

  今年過(guò)年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn):誠(chéng)實(shí)做人。說(shuō)起誠(chéng)信,我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢!有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了,周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。本來(lái)我們都設(shè)想的挺好的,一起到圖書(shū)館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對(duì)一樣——天空中烏云密布,黑壓壓的,好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí),我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的'很大就會(huì)淋雨呢?不去的話,同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不守信用,不講誠(chéng)信的人。到底怎么辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過(guò)來(lái),問(wèn):“心悅,你怎么了?好像有心事啊!告訴媽媽?zhuān)苍S媽媽能幫你解決呢!_”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽(tīng)我說(shuō)完,就馬上嚴(yán)厲起來(lái),對(duì)我說(shuō):“心悅,難道你不記得了嗎?誠(chéng)信做人,是做人的準(zhǔn)則,如果你不遵守約定去圖書(shū)館。那你就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人,《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠(chéng)信的,要信守承諾?,F(xiàn)在約定的時(shí)間快到了,你快點(diǎn)拿把傘去吧!”聽(tīng)了媽媽的話語(yǔ),讓我更加深刻地了解了誠(chéng)信,更加深刻的體會(huì)到了家風(fēng)“誠(chéng)信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠(chéng)信,沒(méi)有違背我們家的家訓(xùn)。

  雖然有人說(shuō)“誠(chéng)信是金”,但是,我覺(jué)得誠(chéng)信比金子更加的寶貴,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的。因?yàn)檎\(chéng)信將成為你人生不可多得的的財(cái)富??鬃右苍f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”這句話也向我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

  誠(chéng)信,這是做人基本的準(zhǔn)則,我定要誠(chéng)信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn),它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn),讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽,讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧!

關(guān)于家風(fēng)的議論文4

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

關(guān)于家風(fēng)的議論文5

  無(wú)論你身在何處,家都是你最終的目的地。但是,處于即將跨入成人社會(huì)的我們,淡化“家”的意識(shí)不只是自我獨(dú)立的意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),更是讓我們能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立面對(duì)并解決問(wèn)題。

  谷歌公司的CEO李開(kāi)復(fù)七歲時(shí)便踏上了去美國(guó)的求學(xué)之路。他剛到美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí),由于語(yǔ)言不通,使他十分沮喪。每一個(gè)晚上他都望著星空發(fā)呆,是否美國(guó)的星星和中國(guó)的一樣呢,媽媽這個(gè)時(shí)候是否也在想我,姐姐們是否坐在一起看電視,爸爸是否正在畫(huà)著圖,準(zhǔn)備著明天的工作呢。由于寄住在親戚家,使他不得不學(xué)會(huì)一些東西,以前媽媽替他做的事都得自己學(xué)著做。漸漸地,他已經(jīng)能夠獨(dú)立照顧自己了。當(dāng)媽去美國(guó)看他時(shí),竟對(duì)自己的兒子能夠自己洗襪子,做早餐而驚嘆不已。

  淡化“家”的意識(shí)不是遠(yuǎn)離家,而是明確我們應(yīng)該做些什么,增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)并解決問(wèn)題。

  有一個(gè)很聰明的人,他連續(xù)跳級(jí),小小年紀(jì)便考上了研究生,但他的父母親從小到大都陪在他身邊照顧他,他甚至不會(huì)自己洗襪子,在學(xué)習(xí)上遙遙,在生活上不知所措。畢業(yè)后被一家大公司錄取,不會(huì)處理人際關(guān)系的他被同事排擠后竟回家找媽媽?zhuān)瑩Q了幾家公司后他只得在家,整日郁郁寡歡,父母親不在家時(shí)甚至?xí)械侥墓陋?dú),亂摔東西,最后受不了了,他選擇了服毒。

  這不僅僅是一個(gè)悲劇,更是一個(gè)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)上的王者竟逃不開(kāi)服毒的命運(yùn),“家才是最安全的,父母在才是安全的,可以幫我解決一切”。

  處于高中階段的我們,大多數(shù)學(xué)生選擇了住校,為了能夠更好地方便學(xué)習(xí),但很多學(xué)生仍然期待著能放假回家,但回家后又覺(jué)得家里很無(wú)聊,和父母都沒(méi)有共同語(yǔ)言,又想念在學(xué)校里的老師同學(xué),而到學(xué)校又覺(jué)得家里是的,這樣的矛盾心理甚至自己都說(shuō)不清?,F(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ),無(wú)論在何處,這都是我們的主要任務(wù)。因此,我們要逐步淡化“家”的意識(shí),認(rèn)清我們的主要目標(biāo),向我們的目標(biāo)前進(jìn)。

  淡化“家”的意識(shí),不是讓我們不想家,遠(yuǎn)離家,而是把家裝在心中,讓自己的心更高更遠(yuǎn)!

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