小學(xué)寫作文400字8篇

時間：2023-09-27 08:04:03 綜合范文

小學(xué)寫作文400字篇1

“現(xiàn)在開始選美術(shù)課課代表”，隨著老師的話音響起，我的心很是忐忑不安。雖然我的美術(shù)方面成績還不錯，又上過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)班，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)過許多美術(shù)方面的知識，但我還是害怕呀。我是一個比較膽小的孩子，在眾目睽睽之下與別人競爭，我又是激動又是害怕，心里矛盾極了，真是象懷里揣了一只小兔子一樣。我深呼吸使自己鎮(zhèn)定下來，慢慢地與一些同學(xué)站了起來，我的手緊緊地扯著衣角，好像生怕衣角飛了似的。老師讓同學(xué)們給我們幾個投票，每位同學(xué)都有一些人為他（她）投票。就要到我了，我的心跳也越來越快了，我很自然的想到，究竟能有幾個人為我投票呢？若沒有人呢？

“胡冰陽50票”，我瞪大了眼睛看著黑板上醒目的數(shù)字，我很驚奇的發(fā)現(xiàn)：全班同學(xué)幾乎都為我投票了，我的票數(shù)遙遙領(lǐng)先，我那驚人的票數(shù)是完全以不花太大“力氣”就壓過競爭對手的，老師也非常同意我來擔(dān)任此職。那一刻我懷揣的小兔子馬上停止了跳動，我也大大地出了一口氣，緊張什么的，竟然都拋到了腦后，嘴角邊也情不自禁地漾起了快樂的笑容。我當(dāng)上了憧憬很久的美術(shù)課課代表，心里不禁甜滋滋的，歡快的不知該怎么形容。

　　就是那一刻，我心中緊繃的弦松弛了下來，使我感受到了成功所帶來的快樂，激動的無法形容，這激動的一刻將永存在我心中。

小學(xué)寫作文400字篇2

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行！當(dāng)生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……

　　我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進。

　　記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀？”這個問題太簡單了網(wǎng) ，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來?！班拧拧绷藥紫拢猛瑢W(xué)們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責(zé)備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行。”

小學(xué)寫作文400字篇3

　　平時，雖然沒有感受到父母深深的愛，但經(jīng)過這件事我知道父母也是深愛著我的。

　　記得有一次放學(xué)時，我和同學(xué)們高高興興地走出校園，忽然一個同學(xué)對我說，讓我們?nèi)ニ彝?，我一高興就跟去了，哪知家里還有兩顆為我擔(dān)心的心！我們在那里玩了許久，還在那里飽吃一頓，到了晚上10點才散伙，我快快樂樂地向家里跑去。

　　到了家以后，一下子看到了焦急萬分的媽媽，她背著手，在客廳中走過來走過去，她看到我回來了，神情變的又溫柔又氣憤，有種說不出的感覺，說：“你終于回來了，快急死我了！”說完這話，神情又變的嚴肅了，趕緊撥通了爸爸的手機，把爸爸召了回來。然后媽媽就又吼道：“你怎么這么晚才回來，去干什么了！”我把事情一五一十的告訴了媽媽，就在這時，爸爸也回來了，聽了我的話后，學(xué)著媽媽也批評起我來，聽了爸爸的話，我的心慢慢地內(nèi)疚起來，望著爸爸和媽媽，看到了他們的臉上多了幾道皺紋。我終于知道了他們的愛。

　　我的心中現(xiàn)在只有一句話“爸爸、媽媽我錯了！”

小學(xué)寫作文400字篇4

　　我有一個鉛筆盒，每天我都要用它，它是我最好的朋友。

　　我的鉛筆盒是鐵做成的長方體。上面有一個小女孩坐在草地上，拿著本子寫字。她好像在跟我說：“你要認真的學(xué)習(xí)，要像我這樣時時刻刻都在學(xué)習(xí)，我才和你做朋友。”就這樣沒當(dāng)我看到它就情不自禁地學(xué)習(xí)起來。鉛筆盒的底部是一只唐老鴨，它一直在盯著我，好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側(cè)面寫著金光閃閃的八個大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這八個字一直鼓勵著我好好學(xué)學(xué)，考出好成績。我很喜歡這個鉛筆盒。

　　再打開鉛筆盒，上面是一個卡通課程表。哪吒在對我笑，大耳朵圖圖在對我笑，貓和老鼠在對我笑，星星也在對我笑，使我心情非常愉快。

　　你看鉛筆盒里的筆正在睡覺呢！有豪爽的鋼筆，有亭亭玉立的圓珠筆，有文靜的鉛筆，有溫柔可親的中性筆，有惹人喜愛的綠色水彩筆，有活潑可愛的修正液，還有小巧玲瓏的擦皮。鉛筆盒是它們休息和睡覺的地方。有時我的鉛筆盒聽我讀書，看我寫字，我考試取得了好成績它和我一起高興。有了這個鉛筆盒我的學(xué)習(xí)成績提高了許多。

　　這就是我的好朋友——鉛筆盒。

小學(xué)寫作文400字篇5

　　真的要說再見了！對我親愛的同學(xué)，對我敬愛的老師，對那個小學(xué)時天真的我，再見了！6年的時光，索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。

　　我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學(xué)生活中給過你快樂！每一個同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好！

　　望：所有的同學(xué)都能在這個世界上找到自己的最佳位置。

小學(xué)寫作文400字篇6

　　“老婆大人，我再也不敢了！”客廳傳來了爸爸地喊聲。

　　原來，事情是這樣的：

　　一天，我找老爸檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，突然看見老爸鬼鬼崇崇地進入了

　　我的房間。我十分好奇，于是把門拉開了一條縫，暗中觀察著老爸，只見他從書架第三排從左往右數(shù)的第五本書，翻開了后幾頁，只見他滿意地點了點頭，合上書放回了原來的.位置，向我這邊走來。我立馬跑回沙發(fā)上，隨手拿起一本我不是很喜歡的《三國演義》不耐煩地看起來，為了不讓老爸懷疑，我一邊看，一邊自言自語道：“伍子疍你還算是有那么點兒良心，想當(dāng)年。”老爸見我坐在沙發(fā)上“津津有味”地看著《三國演義》便走了。我立馬站起來，朝著我的房間走去。我踩在椅子上，看著書架的第三排，用手點著每一本書，生怕數(shù)錯了。找到了那本書，我翻開了后幾頁，“我的上帝??！”我差點兒喊出來！我一打開，就看見那一頁全是紅色的“毛爺爺：！我拿著那本書，找到了媽媽，把整個事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽一聽立刻表揚我：”太好了！這個萬海濤真不讓人省心，我們就這樣”。

　　我老爸去查看藏的私房錢，不出我們所料，他突然像發(fā)瘋似的跑出來。還沒等他說話媽媽拿出一個紙包著的錢說：“你找的是這個吧！”爸爸一看哭笑不得地說：“老婆大人，我再也不敢了！”

　　從此以后，我就成了老爸的“管理員”，當(dāng)然，他也不敢再藏私房錢了。

小學(xué)寫作文400字篇7

　　每個人在成長的道路上都會有一些難忘的經(jīng)歷，其中有些經(jīng)歷之所以難忘，是因為我們從中受到了教育，獲得了人生的啟示。

　　我現(xiàn)在還記得去年冬天，一個寒氣逼人的中午，我們一家人一起去吃火鍋。我們到了火鍋店，找了一個靠窗邊的位置坐了下來。趁著服務(wù)員還沒有上菜，我忍不住透過窗戶想看看街上的風(fēng)景。這是一條熱鬧繁華的街道，街上人來人往，川流不息。這時，我無意中看到了一個穿著西裝的年輕人，他坐在銀行門口旁的臺階上，面前攤開了一張大白紙，上面寫著：求助路費10元，錢包被偷，望好心人幫助。我趕緊把爸爸媽媽拉過來，說：“這里有個可憐的叔叔回不了家，我們給他點錢，幫幫他好嗎？”誰知，爸爸卻嚴肅地說：“孩子，這是個騙局，千萬不要相信?！蔽乙苫蟛唤獾卣f：“怎么可能？”爸爸笑著說：“那你就留心好好看戲吧?！?/p>

　　于是，我一邊吃一邊觀察。只見一些路過的好心人都紛紛出手相助，你一塊我一塊地遞到年輕人跟前。不一會兒，他面前的零錢已經(jīng)超過10元了。突然，那位年輕人在人們不注意的時候，迅速把錢塞進自己的口袋里，然后又低下頭，若無其事地繼續(xù)乞討。在那一瞬間，我驚呆了：他居然真是個大騙子！這時，爸爸湊過來，語重心長地說：“現(xiàn)在社會上騙子很多，他們往往利用人們的同情心，騙取不義之財。所以，當(dāng)你向陌生人伸出援手的時候，一定要多留個心眼??！”

　　火鍋吃完了，爸爸的話也深深地印在我的心上。而這一次生活經(jīng)歷，也將會使我終身難忘。

小學(xué)寫作文400字篇8

　　我的暑假生活多姿多彩，收獲頗多，其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會了騎自行車。

　　一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車?？匆娝菎湫碌淖孕熊?，我羨慕得不得了。

　　那天，她學(xué)了自行車了，我就當(dāng)她的“替補”。我坐上自行車，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。后來，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車子一下子就倒了，我也一下子摔了個仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來，我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是，重新坐上自行車，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個姿勢我學(xué)了一上午，掌握的也差不多了。

　　下午，我手握車龍頭，站在車的左邊，左腳踩踏板，右腳發(fā)力往前蹭，整整一下午，我學(xué)會了這個動作。

　　第二天，學(xué)下坡。我稍稍把車握著，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了!

　　第三天，我重整旗鼓，繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了，甭提多高興!

　　騎著車上在操場上轉(zhuǎn)了幾圈，我覺得天空是那么湛藍，空氣是那么清新，花兒是那么美好……

　　從學(xué)騎自行車這件事中，我明白了一個道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恒，總會有收獲的，有付出就會有收獲。

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