保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的`人到森林里去砍樹，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”這個(gè)啄木鳥便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹，我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害，世界沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：善代地球就是善代自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇2
現(xiàn)代社會(huì)，土地沙漠化，物種消失，河流渾濁，天空朦朧……洪水，沙塵暴，“非典”……自然，人們被多次警告：生態(tài)破壞將導(dǎo)致滅絕！
王獻(xiàn)明是上海吳涇鎮(zhèn)的一位孤獨(dú)的老人，從1999年4月開(kāi)始，他每天都作為社區(qū)志愿者在吳涇公園附近的黃浦江邊打撈白色垃圾，清理臟東西。由于不懈的努力，在過(guò)去的四年里，他在河里打撈了400多噸垃圾和200多只死去的動(dòng)物。由于王獻(xiàn)明的鼓勵(lì)和推動(dòng)，許多人的環(huán)保意識(shí)再次被點(diǎn)燃，吳涇鎮(zhèn)成立了一個(gè)由200多人組成的志愿者團(tuán)隊(duì)。
湖南株洲的曹生亭也是一個(gè)例子。1993年，曹生亭目睹環(huán)境惡化，無(wú)法入座。他覺(jué)得自己必須盡快走出去喚醒國(guó)人的環(huán)保意識(shí)，每天用自己的繪畫技巧做漫畫宣傳。1999年8月，父親去世后，他匆匆回家，參加了葬禮后的光榮事業(yè)。
對(duì)比一下，再看看自己，我們是怎么做到的`？“環(huán)?！边@個(gè)詞在很多人心中還是比較薄弱的。我們身邊有一些人整天吃喝，吃完就扔在地上，地上到處都是廢紙、果皮、口香糖；有的工廠每天排放大量煙塵，白云發(fā)黑，鳥被熏走。他們還將污水排入清澈的河流，使河流變臟，魚都死在空氣中。河水五彩繽紛，再厚一點(diǎn)也可以當(dāng)顏料！最糟糕的是砍樹的壞人。他們用一把又大又寬的電鋸鋸倒了樹，鳥被轉(zhuǎn)移了，樹無(wú)聲地哭泣.但是那些家伙已經(jīng)對(duì)金錢著迷了，那么會(huì)有什么后果呢？地球開(kāi)始變黃，風(fēng)和沙子漫天飛舞，洪水像老虎和野獸.
我呼吁所有人，所有人：珍惜每一片綠地，熱愛(ài)我們的地球母親，讓人們遠(yuǎn)離可怕的生態(tài)災(zāi)難！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇3
中國(guó)的青山綠水，正遭遭到極度的摧殘。產(chǎn)業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到的地方，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無(wú)不心痛。更有甚者，祖國(guó)的大動(dòng)脈黃河，已不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚肥水美的地方了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的土壤，不可估計(jì)。***土地的沙漠化，也正攻擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品里放添加劑來(lái)掠奪巨大的.利潤(rùn)。由于食品中毒而導(dǎo)致死亡的事也時(shí)有發(fā)生。在校園里，同學(xué)們?yōu)榱朔奖愣鲆暳谁h(huán)保的意識(shí)，口香糖隨口一吐，導(dǎo)致校園的地面上留下了一道道玄色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德題目正困擾著這條“東方的巨龍”乃至影響了它未來(lái)的發(fā)展。
相比之下，我們的鄰國(guó)，日本與韓國(guó)，在20xx年日韓世界杯上，球迷觀看完足球比賽后，離開(kāi)后的坐位居然沒(méi)有留下一個(gè)廢物，我照舊記得報(bào)紙那天報(bào)導(dǎo)的標(biāo)題是“可怕，可敬的日韓民眾”。而國(guó)民在每次公眾場(chǎng)所聚集后，都需要工作職員反復(fù)地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當(dāng)表演與比賽不是那末盡如人意時(shí)，總是能見(jiàn)到在比賽場(chǎng)地上看臺(tái)上有著塑料瓶和廢紙團(tuán)等垃圾。在美國(guó)，父母帶著小孩子在商場(chǎng)等公共場(chǎng)所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠(yuǎn)，父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子，自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。而中國(guó)的父母在孩子手中有垃圾時(shí)，則是告知他將垃圾偷偷地扔在一個(gè)角落，根本就沒(méi)有想到這樣會(huì)有甚么后果。更夸大的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底在哪里，上述的話語(yǔ)也該能？
說(shuō)到我自己，我在之前也確切有過(guò)沒(méi)有留意道德規(guī)范的時(shí)候，現(xiàn)在，我已不再是小孩，當(dāng)口中有痰是，我會(huì)略加思考，拿出紙巾，包好，再扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時(shí)，我也會(huì)略加思考，直得手中冒汗，我也會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對(duì)著紅燈時(shí)，我照舊會(huì)多加思考，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問(wèn)我為甚么，我會(huì)告知你：我是新一代的中國(guó)人。如今，21世紀(jì)的中國(guó)在發(fā)展的列車上暢通無(wú)阻地前進(jìn)時(shí)，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車上的“潤(rùn)滑油”，也能夠成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報(bào)導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí)，我也?？纯吹揭恍╆P(guān)于道德素質(zhì)的報(bào)導(dǎo)。明天的我們，應(yīng)當(dāng)如何行動(dòng)呢？我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇4
同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇5
看完這組漫畫，我的感受是：這兩名小學(xué)生的做法是對(duì)的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
一些人扔垃圾不把垃圾放到垃圾箱里，只是在遠(yuǎn)處扔一下就走了。還有的.人，以為某種原因趕時(shí)間，所以就順手一揚(yáng)，便頭也不回地走了。這些人他們天天都這樣做，過(guò)了幾天，垃圾箱旁邊就有了許多垃圾。
在平時(shí)，我們?cè)诶渑赃吔?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有的垃圾箱周圍都是紙屑果皮之類的垃圾。有的垃圾箱里面都是剩飯剩菜，遠(yuǎn)處就能傳來(lái)臭烘烘的味兒。有的剩飯剩菜放多了，還捂出了泔水，直往垃圾箱外淌。有的淌得都淌到大道上，車從旁邊一過(guò)，就沾滿了車輪。
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，要從小事做起。每個(gè)人都應(yīng)該像漫畫中的小學(xué)生那樣做。全世界才能干干凈凈。如果我們每個(gè)人都從小事做起,就是一件不簡(jiǎn)單的大事.
我們應(yīng)該向這兩名小學(xué)生那樣,做社會(huì)好公民.
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇6
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話說(shuō)得真好，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
校園里，本應(yīng)該是干干凈凈的，可是同學(xué)們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校，倒像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，滿地的垃圾，吹的哪里都是。校長(zhǎng)在每周的升旗儀式上多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，不能在校園里亂扔垃圾，應(yīng)該扔到垃圾桶里，可有一些同學(xué)就是懶惰，覺(jué)得走到垃圾桶那兒太遠(yuǎn)了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來(lái)了，一看，你那有紙，肯定減你們班的衛(wèi)生分，你不僅為班級(jí)抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋。
有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹木，而遭到了獸類們攻擊的故事。那時(shí)的人們，都靠著砍伐樹木為生，可他們并沒(méi)有想到砍伐樹木的嚴(yán)重性。一天一天的過(guò)去了，樹木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動(dòng)物都跑下了山，興風(fēng)作浪，騷擾人們的生活，可人們并不知道這災(zāi)禍?zhǔn)撬麄冏约赫幸齺?lái)的，他們每天砍樹，樹木越來(lái)越少，動(dòng)物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那些農(nóng)民們又都積極種樹，彌補(bǔ)他們的過(guò)失，為動(dòng)物們重新建造了家園，動(dòng)物們這才又都回到了森林里去，小動(dòng)物和農(nóng)民們也都過(guò)上了快樂(lè)的生活。
不好好保護(hù)環(huán)境，就會(huì)受到大自然界的懲罰，會(huì)讓你永遠(yuǎn)都痛苦萬(wàn)分，所以，讓我們大家都一致行動(dòng)起來(lái)吧，多植樹、多造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇7
賣玉米了，賣玉米了，香甜可口的的玉米，5元錢3個(gè),10元錢7個(gè)……”一個(gè)賣玉米的爺爺在大聲吆喝，我和媽媽聽(tīng)后被吸引過(guò)去買玉米。
吆喝聲中買玉米的人越來(lái)越多，大家精心的在他的車上挑選著黃澄澄的玉米，把綠油油的玉米皮扔到他的車上，堆成了一座座“小山”爺爺說(shuō)：“你們把玉米皮扔到地下，讓掃大街的掃就行，你們就不用管了”有的.人說(shuō)：“你拿一個(gè)編織袋，把玉米皮扔到編織袋里，這樣清潔工就不這么辛苦了，多好??！”大家堅(jiān)持把玉米皮扔到車上，不扔到下面。誰(shuí)知爺爺把車上的玉米皮呼啦啦全部扔了一地。
在眾人的勸說(shuō)下，爺爺可能也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他拿了個(gè)編織袋一點(diǎn)一點(diǎn)的將玉米皮裝入編織袋里……
社會(huì)要文明，環(huán)境要衛(wèi)生，這需要大家的共同努力，我們不要學(xué)習(xí)這個(gè)賣玉米的爺爺，把責(zé)任推卸給別人。讓我們攜手保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更美。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇8
人人都要做環(huán)保，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，我們更要時(shí)常注意公共衛(wèi)生，這樣才不會(huì)受到疾病的侵襲，如果大家都不注意環(huán)境衛(wèi)生的話，那世界將有一部分的人都會(huì)因疾病喪生了，所以保持環(huán)境的清潔，是人人應(yīng)該做的。
要使我們的環(huán)境更清潔，首先就要做到以下幾點(diǎn)：
一：垃圾變黃金，黃金變愛(ài)心，愛(ài)心化清流，清流燒地球?；厥蘸蟮?資源除了可以提供藝術(shù)創(chuàng)作，還能做成實(shí)用的生活用品。
二：環(huán)?？梢宰屔鐣?huì)更干凈，所以我們要發(fā)揮愛(ài)心，才能營(yíng)造美好的社會(huì)。
做了環(huán)?；厥眨涂梢詼p量了，地球如果干凈了，大家都沒(méi)煩惱了，所以我們要打掃環(huán)境，收垃圾、分類工作也要做的好，才可能知福惜福再造福，使垃圾變黃金。
大家來(lái)作環(huán)保，人生才會(huì)幸福，生活才會(huì)更有保障，才能創(chuàng)造人生凈土免煩惱。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇9
在21世紀(jì)的社會(huì)生活 里，很多人總是把愛(ài)護(hù)環(huán)境這四個(gè)字看得輕，其實(shí)，如果你不用心去體會(huì)是不會(huì)知道這四個(gè)字的力量的。
有些人認(rèn)為，愛(ài)護(hù)環(huán)境就是把垃圾扔到垃圾箱里。其實(shí)，不止是要做到這樣，還要把廢紙廢水再次利用。可以把廢紙收集起來(lái)，到時(shí)想用演草紙直接從廢紙里拿一張就行了。洗菜的水可交花，打掃衛(wèi)生的水可擦墻壁，還有洗碗的水沖廁所。
還有些人認(rèn)為，我們其實(shí)不用愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境只要清潔工人去做就行了，不管我們的事。這樣想是不對(duì)的。我們應(yīng)該幫助清潔工人，讓清潔工人減少一分負(fù)擔(dān)。
我認(rèn)為，大家一起來(lái)環(huán)保，效果一定會(huì)更好。
低碳生活其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
低碳生活在我們家也常常發(fā)生。
媽媽原來(lái)是騎電動(dòng)車上班，現(xiàn)在改成了步行，為了減少充電，節(jié)省電費(fèi)。
爸爸原來(lái)是騎助力車，現(xiàn)在也改成了騎自行車，為的是減少尾氣的排放。
我呢，也稱得上是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我原來(lái)是坐爸爸的助力車的，但現(xiàn)在我天天都坐公交車。
我們這一家也算是稱得上環(huán)保家庭了。
希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇10
人人都要做環(huán)保，環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，我們更要時(shí)常注意公共衛(wèi)生，這樣才不會(huì)受到疾病的侵襲，如果大家都不注意環(huán)境衛(wèi)生的話，那世界將有一部分的人都會(huì)因疾病喪生了，所以保持環(huán)境的清潔，是人人應(yīng)該做的。
要使我們的環(huán)境更清潔，首先就要做到以下幾點(diǎn)：
一：垃圾變黃金，黃金變愛(ài)心，愛(ài)心化清流，清流燒地球。回收后的資源除了可以提供藝術(shù)創(chuàng)作，還能做成實(shí)用的生活用品。
二：環(huán)保可以讓社會(huì)更干凈，所以我們要發(fā)揮愛(ài)心，才能營(yíng)造美好的社會(huì)。
做了環(huán)?；厥眨涂梢詼p量了，地球如果干凈了，大家都沒(méi)煩惱了，所以我們要打掃環(huán)境，收垃圾、分類工作也要做的好，才可能知福惜福再造福，使垃圾變黃金。
大家來(lái)作環(huán)保，人生才會(huì)幸福，生活才會(huì)更有保障，才能創(chuàng)造人生凈土免煩惱。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇11
今天天氣異常悶熱。而我面臨舞蹈班的銀牌考試，一大早就被老媽送到舞蹈教室來(lái)跳舞了。10點(diǎn)半以后，媽媽把我從舞蹈老師那里接回來(lái)，順便去附近的菜市場(chǎng)買菜。
從菜市場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)好像比先前的時(shí)候更毒了， 不一會(huì)兒就把我和媽媽曬得滿頭大汗。媽媽讓我去買2個(gè)冰激凌解暑。我正求之不得呢！聽(tīng)到媽媽的話，我立刻像接到圣旨一樣飛奔到附近的小店，買來(lái)2個(gè)冰激凌。我跟媽媽一人一個(gè)，馬上開(kāi)吃。媽媽剝開(kāi)冰淇淋的.外包裝后，隨手就往路邊一扔，我趕緊跑過(guò)去把包裝袋撿起來(lái)，連同我手上的袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶，用我的實(shí)際行動(dòng)感化媽媽要她也擁有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并誠(chéng)懇地跟媽媽說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。媽媽連連點(diǎn)頭，一個(gè)勁地說(shuō)：“好好好，是是是……你可真是一個(gè)出眾的文明小衛(wèi)士”。并承諾以后再也不亂丟垃圾了。
平時(shí)我和媽媽一出門，無(wú)論走在哪一條大街小巷，總能看到身穿桔色工作服的清潔工在打掃衛(wèi)生。最近，天氣那么熱，他們依舊穿著厚厚的上衣長(zhǎng)褲 ，頭頂著炎炎烈日，腳踏著滾燙的柏油馬路，奔波在大街小巷清理人們丟下的垃圾、清掃馬路，非常辛苦。我雖然幫不上他們的忙，但是我能做到不亂丟垃圾。我想只要每個(gè)人都這樣做，他們的工作自然也能輕松一些。更何況，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在此，我要倡導(dǎo)一下：“請(qǐng)你們也不要亂丟垃圾，看到地上的垃圾也請(qǐng)你們隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶。只要我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，南京城一定會(huì)更加美麗，我們的生活也將更加美好！”
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文 篇12
人們常常把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”掛在嘴邊，可大家都做到了嗎？
從小到大，我常常聽(tīng)爺爺提起老家的那條小河：河水清澈見(jiàn)底，河里魚蝦成群，河邊綠草成茵。平時(shí)大家在上游挑水、洗菜，下游洗衣、洗腳，一到夏天的傍晚，河邊圍滿了下田歸來(lái)的人們，一群群頑皮的孩子還會(huì)在河里打水仗，可熱鬧了。聽(tīng)著爺爺?shù)拿枋?，我的眼前常常浮現(xiàn)一幅美麗的、充滿勃勃生機(jī)的《田園河畔夏日?qǐng)D》。這一切無(wú)不讓我向往。
過(guò)年時(shí)我們回了老家，我磨著爺爺帶我去那夢(mèng)寐以求的.小河。可小河的一切超乎我的想象：河水臭氣熏天，泛著白沫，河面上漂浮著一團(tuán)團(tuán)五顏六色的垃圾，魚兒也沒(méi)了蹤跡，河邊小草干黃，蒼蠅四飛，就連過(guò)路的人們也都捂著鼻子，急匆匆地走過(guò)。我的心里充滿了無(wú)數(shù)的疑問(wèn)：清澈的河水呢？游來(lái)游去的魚蝦呢？還有那熱鬧的人群呢？……這里的一切觸目驚心。
爺爺嘆了口氣：“村里辦了很多工廠，又黑又臭的污水順著管道排進(jìn)了河里，人們的生活垃圾也都直接扔進(jìn)了河里，魚兒都死了，水又臭又臟，人們也都不來(lái)了，小河就變成現(xiàn)在這樣了?！?/p>
看著疲憊不堪的小河，我十分難過(guò)。家鄉(xiāng)的人們啊！讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，一起努力讓小河變回來(lái)吧！
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