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我的理想初二作文11篇 我的理想作文800字作文初一

時(shí)間:2023-09-27 12:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的理想初二作文11篇 我的理想作文800字作文初一,以供參閱。

我的理想初二作文11篇 我的理想作文800字作文初一

我的理想初二作文1

  如果你問我理想中的學(xué)校是什么樣子的,我可以毫不猶豫地告訴你:我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。

  校園的樹木參差不齊,自由自在地生長。每天早晨都會(huì)有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍,向迎面而來的師生問好,或是“放肆”地飛落在草地上,用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時(shí),它卻縱身一躍,箭一般飛向天空,把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。

  學(xué)校里的學(xué)生,不是孤獨(dú)寂寞的,而是可以和任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生交朋友,甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等,互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛,人人怡然自樂。

  課堂上,學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn),敢于想象,大膽發(fā)言,就算說錯(cuò)了也不會(huì)被老師責(zé)備,同學(xué)嘲笑。有時(shí)候大家會(huì)為不同的觀點(diǎn)、看法而爭辯,每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極參與,拿出自己的看家本領(lǐng)說服對方,直到得出正確的結(jié)論。

  考試時(shí),無論大考還是小考,教室里都不會(huì)有監(jiān)考員來回巡查影響你的情緒,同學(xué)們都非常遵守考場的紀(jì)律,埋頭奮筆疾書,用自己真實(shí)的成績秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊,教室里就會(huì)響起警示燈,坐在辦公室的老師就會(huì)如約而至。自然,這位同學(xué)的考試成績就作廢了。

  圖書館里,學(xué)生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看,也可以帶上喜歡的書回家看,至于你帶了什么書,帶了多少本,不需要訂記注冊。但圖書館的書并沒有減少,反而增加了不少,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺還書,有些同學(xué)還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學(xué)們一起分享。

  這就是我理想中的學(xué)校,它能讓你健康快樂自由地成長,你喜歡嗎?

我的理想初二作文2

  世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”,它是上天賜予我們最寶貴的東西,它蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心靈深處,它促使著每個(gè)人從剛剛接觸到遇見挫折、失敗,再經(jīng)過努力,從而走向成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個(gè)普通的人。

  小時(shí)候,幼兒園的第一堂美術(shù)課,讓我認(rèn)識(shí)到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫中一抹抹絢麗的色彩,猶如有了魔力一般,融入了我那幼稚的心靈。從那以后,我便立志成為一名畫家。但是,隨著時(shí)光的流逝,這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑,在他人眼中也是如此罷。從此,畫家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。

  不知什么時(shí)候,我似乎對教師這個(gè)職業(yè)生起了一絲絲興趣,覺的這個(gè)職業(yè)很神圣、美好。由于教師是靈魂的工程師,能給予孩子們無窮無盡的知識(shí),幫助孩子們解決生活中的許多問題,但是,一想到自己的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)態(tài)度,恐怕是和教師這個(gè)職業(yè)無緣了。自己的學(xué)習(xí)問題都解決不好,怎么可能會(huì)有資格為人師表呢?

  我知道自己沒有作家那樣高的寫作水平,因此,我也不可能會(huì)寫出多么優(yōu)秀的文章;我知道自己沒有歌唱家那樣動(dòng)聽的歌聲,因此,我也不期盼有多少人為我的歌聲贊嘆;我知道自己沒有設(shè)計(jì)師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手,因此,我也不會(huì)設(shè)計(jì)出多么美麗的作品……總之,我不是一個(gè)多才多藝的人,也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。因此,我只想做一個(gè)普普通通的人。

  其實(shí),得到了那么多的名利又怎樣,最終還不是化為虛有,這些東西存在與否,都只是過眼云煙罷了。也許會(huì)有人說我懦弱,是的,我承認(rèn)我是懦弱的,那是由于與人爭名奪利太累了。因此,我愿意做一個(gè)普普通通的人,隨心所欲的去做自己想做的事,無拘無束。

我的理想初二作文3

  家鄉(xiāng)的大海,是我校外生活的迷戀,一如我懂她而她也懂我的玩伴。她有時(shí)波平如鏡,柔柔的,很溫馴;她有時(shí)浪濤洶涌,躁躁的,很任性。波平如鏡的時(shí)候,海面像綢緞一樣,沒有一絲兒褶皺。如果不是天上的云在飄,岸上的人在走,你會(huì)以為時(shí)間凝固了,世界定格了。清澈的海水,透亮透亮的,湛藍(lán)湛藍(lán)的,讓人看到之后,煩惱一掃而光,心情像剛洗了個(gè)澡,變得格外舒暢。浪濤洶涌的時(shí)候,海面上泛起一朵朵白色的浪花。

  那一排又排的浪頭,一隊(duì)接一隊(duì),你追我趕,生怕落后。浪花寶寶依偎著大海媽媽,大海媽媽不住地?fù)嵛坷嘶?,讓她拋棄煩躁,靜下心來,努力綻放出碩大而潔白的花朵,與天上的云和空中的風(fēng)載歌載舞。到海邊玩的時(shí)候,常常,我會(huì)拾起一些小石片,向大海投去。一圈又一圈的漣漪,就像吹過的肥皂泡泡,給了我好多想象。在我看來,這圈圈漣漪,心情是稍稍激動(dòng)的,表情是微微笑著的,態(tài)度是有些潦草的,而對遠(yuǎn)方的追求卻是認(rèn)真執(zhí)著的——執(zhí)著到竭盡全力。到海邊玩的時(shí)候,有時(shí),我會(huì)撿起一些五顏六色的貝殼和小石頭子兒,欣賞著她們。貝殼們都已光光滑滑了,干干凈凈的,而扇形的紋絡(luò)卻依然生動(dòng)、張揚(yáng)。小石頭子呢,也已經(jīng)沒棱沒角了,每一個(gè)都圓圓潤潤的,有點(diǎn)兒像珍珠。

  我知道,無論光滑的貝殼還是圓潤的小石子,都已不是原來的樣子了。她們之所以成為我手中的“藝術(shù)品”,多虧了大海的持久沖刷——這得多長時(shí)間啊,需要多么堅(jiān)忍的耐力啊!此時(shí),大海仿佛在叮囑我——只要堅(jiān)持不懈,只要鍥而不舍,你,就是最后的勝者!我想,家鄉(xiāng)的大??隙ㄒ裁詰僦?。否則,她怎么會(huì)既給我想象,又給我啟迪呢?

我的理想初二作文4

  中國有句諺語:“駿馬無腿難走路,人無理想難進(jìn)步?!庇纱丝梢娎硐胧嵌嗝粗匾?。在我的生活中,幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)自己的理想。有的人想當(dāng)教師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)軍人,還有的人想當(dāng)探險(xiǎn)家……但是,我卻想當(dāng)一位小說家,用我的筆給別人帶來優(yōu)美的文章。

  在我三四年級(jí)的時(shí)候,我便萌發(fā)了這種想法。那是前幾年的時(shí)候,孫教師在給我們講《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時(shí)候,教師鼓勵(lì)我們搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作:比如寫小說、寫詩等。我恍然大悟,決定要當(dāng)一個(gè)小說家。從那時(shí)候起我就開始大量閱讀書籍,并嘗試著寫小說?,F(xiàn)在我已經(jīng)寫了好幾篇了,而且每篇都有4000-8000字?,F(xiàn)在我每天都找空閑時(shí)間寫作。關(guān)于我寫小說還有許多有趣的故事呢。下面,我就給大家講講有一次我寫小說的故事吧。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我邁著輕快的步子回到家中開始寫小說。寫了一會(huì)兒,只聽爸爸對我說:“兒子,飯做好了,能吃飯了。”我嗯了一聲沒動(dòng)地方。又過了一會(huì)兒,爸爸說:“來呀,不吃我先吃了?!蔽胰允青帕艘宦暎诌^了不長時(shí)間,爸爸怒喝道:“再不來你就不用上學(xué)了?!蔽遗ゎ^看了一下鐘,不禁嚇了一跳,差二十五分鐘就要上課了,我連忙吃了幾口飯上學(xué)去了。

  這就是一件小事,我一定朝著這個(gè)目標(biāo)努力的。把事寫得生動(dòng)、具體,使讀者越來越多,還要多看書,把別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)下來。

  如果我當(dāng)上了小說家,我一定會(huì)用精彩的內(nèi)容吸引讀者,告訴他們一些不為人知的秘密。

  史立茲的名言說得好:“理想如星辰,我們永遠(yuǎn)觸摸不到,但我們能像航海者一樣,借著星光的位置而航行?!彪m然實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想可能很小,但是我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗的。

我的理想初二作文5

  每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是人生導(dǎo)航的燈塔......每個(gè)人的理想都不同,有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)一名探索世界的冒險(xiǎn)家......而我的理想只是想當(dāng)一名平凡的教師,教書育人。

  教師像一名園丁,培育著祖國未來的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土,哺育著美麗的花草樹木。教師總是那樣的無私奉獻(xiàn),默默付出自己的一切,只為了那群幼稚可愛的孩子們,把自己的全部都滴灑在他們身上,教師真是最偉大又最平凡啊!這就是我想當(dāng)教師的理由!

  當(dāng)一名教師是神圣的。教師的袖口上有永遠(yuǎn)抹不掉的粉筆灰,教師的嘴里有永遠(yuǎn)吐不完的優(yōu)美詞句,教師的手里有永遠(yuǎn)擦不掉的粉筆印,教師的心里有永遠(yuǎn)放不下的學(xué)生......

  當(dāng)一名教師是幸福的。教師能夠整天跟小學(xué)生一起玩,一起領(lǐng)略知識(shí)的奧秘,一起遨游在知識(shí)的海洋里,沒有煩惱,沒有痛苦,盡情的享受每一天的快樂。

  當(dāng)一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡,每天都要為學(xué)生們備課,為學(xué)生們講課,每天都要受學(xué)生們的氣,每天都要為學(xué)生們勞心勞神,每天都十分辛苦,每天看到學(xué)生生病都要噓寒問暖。

  我知道我的未來不好走,但是為了我的理想我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),多讀課外書,提高課外知識(shí),多做練習(xí)題,提高課內(nèi)知識(shí),每一次考試爭取上游......

  理想就是一個(gè)深淵,從一開始跳下去時(shí),就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道路上不可能一帆風(fēng)順,肯定會(huì)遇到挫折,坎坷,但我只要努力理想的實(shí)現(xiàn)就不會(huì)是夢。

我的理想初二作文6

  每個(gè)人都有他自己的人生理想,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等......我當(dāng)然也擁有自己的人生理想我的理想,我的的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)醫(yī)生,而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。

  為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那,其實(shí)小的時(shí)候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)的好警察,誰再趕欺負(fù)我,我就扁他。但是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場重病,搞的我是頭發(fā)燒,眼發(fā)昏,肚子還痛,難受死個(gè)我了,爸爸媽媽立即嚇的把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生,當(dāng)時(shí)說的什么我也沒大聽清楚,只聽見了要做手術(shù)的。沒多久我就被推進(jìn)了手術(shù)室,反正當(dāng)時(shí)什么都不知道了,一陣過后,醒了之后,已經(jīng)躺在了病床上了,雖然還有點(diǎn)痛,但是感覺已經(jīng)好多了。

  是醫(yī)生把我從生死線上拉了回來,我認(rèn)為如果把死神比喻成惡魔,那么醫(yī)生,就可以無爭議的被比喻成天使。天使就是為了打敗惡魔而生的,我長大后就想成為那神圣的天使,為了和死神比拼,勁自己最大的努力從死神那奪回一條條生命垂危的人類,那就是我這一生最大的愿望了。

  我知道以我現(xiàn)在的成績實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有點(diǎn)難度,但我相信只要我努力的去學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)成功的。我相信以我的實(shí)力是沒有問題的!

我的理想初二作文7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩,每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。

  教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),有人說;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè),他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士,那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅(jiān)定了信念,想著我的目標(biāo)走下去。

  如果有一天,我成為了老師,我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋,探索人生的真諦,我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘,我會(huì)讓同學(xué)們走向語文的樂園,數(shù)學(xué)的海洋,英語的世界。用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流,不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)完美的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要明白,實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,俗話說:“有志者,事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就必須會(huì)成功,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。

  仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理想的種子,向著它生長的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

我的理想初二作文8

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,探險(xiǎn)家、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么完美,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)白衣天使。

  我不僅僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度,還有醫(yī)生的精神。我的理想,在我沒上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了?!搬t(yī)生”這個(gè)神秘的字眼,占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后,隨著知識(shí)的增加,我了解到世界上有千萬種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷;只有醫(yī)生才能幫忙人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。

  有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢:已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我,穿著白大褂,拿著手術(shù)刀,給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶,做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開,把快要壞死的心臟取出來,換上準(zhǔn)備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺(tái)上跳下來,迅速地向我奔來,不停的說:“謝謝,謝謝!”

  我期望有一天,我的夢會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而,我明白,任何完美的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開理想之帆的時(shí)候,決不是為了停留在完美的想象王國中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”。

  雖然我太小,但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo),好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為人民服務(wù)。相信我吧

我的理想初二作文9

  蒙田曾經(jīng)說過:“一個(gè)人若是沒有確定航行的方向,任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)?!贝蠛5睦嘶縿棚L(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。每個(gè)人都擁有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。

  很小的時(shí)候,我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察,想當(dāng)?shù)睦碛涩F(xiàn)在想起來既幼稚又可笑,當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是很喜歡上了她們漂亮的警服和她們在馬路上指揮交通時(shí)的颯爽英姿。每當(dāng)我看到一位警察在馬路上指揮著交通,每一位司機(jī)都會(huì)向他們揮手致意,我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的理想,可是不久,我逐漸了解了當(dāng)警察的艱險(xiǎn)和困難后,我理想發(fā)生了改變。

  于是,當(dāng)相聲和小品演員成我的第二個(gè)理想,因?yàn)檫@是人們歡樂的源泉,我深深的迷上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的[50元錢]、[火炬手]每當(dāng)電視播出許多經(jīng)典的相聲和小品時(shí),我會(huì)情不自禁地模仿起來。

  還沒等我放棄第二個(gè)理想,我的第三個(gè)理想又產(chǎn)生了。我從小很喜歡科學(xué),很喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西,特別是科學(xué)陳老師給我們觀看了[登陸火星]以后,我就對探索火星產(chǎn)生了興趣,據(jù)說從火星到地球要八個(gè)月的時(shí)間,我就想當(dāng)一名科學(xué)家。

  如今,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將步入中學(xué)的殿堂的我不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子了,對一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解和看法?,F(xiàn)在我的理想是想成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,或許你會(huì)說這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長的學(xué)習(xí)生涯中不改變我的職業(yè)理想,但是肯定的是,始終不變的是做一個(gè)對社會(huì)對人類有用的人。

  布滿夜空的繁星,只是我理想的數(shù)量。繁星閃爍的光芒,才是我的最終的理想,不變的追求——做一個(gè)對社會(huì)、對人類有用的人。

我的理想初二作文10

  張海迪阿姨曾說過:“每個(gè)人的生活都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!焙?。凱勒雖然身患多種疾病,但她沒有放棄希望,在安妮。莎莉文老師的幫助下,經(jīng)過刻苦努力圓了自己的大學(xué)夢,我的理想普通也很偉大,那就是成為一名合格的、孩子們信賴的美術(shù)老師。

  老師的工作普通,待遇一般、社會(huì)地位也不高,但老師們有一顆敬業(yè)的心、有一份愛生的情、有一股吃苦的勁。他們經(jīng)常在燈下備課、批改作業(yè)而毫無怨言,還要忍受學(xué)生與家長的刁鉆之舉。這些都是我從大人們的閑聊中偷聽到的,但我還是特別想做一名小學(xué)美術(shù)教師。這源于我的美術(shù)老師—張卓。張老師是一名非常稱職的老師,她不僅年輕、漂亮,還特別善解人意;她不僅知識(shí)淵博,還特別幽默風(fēng)趣;她不僅課幽默風(fēng)講得精彩趣,還時(shí)刻關(guān)注我們的成長;我們都很喜歡她。

  張老師是第一個(gè)教我素描的老師,她教導(dǎo)我們,畫畫如做人,需穩(wěn)穩(wěn)地、扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。因?yàn)樗漠嫽铎`活現(xiàn),我才愛上了素描;因?yàn)樗恼n精彩紛呈,我才愛上了美術(shù)。其實(shí),初學(xué)美術(shù)并不順利,我的手總是不聽使喚,線條畫的老不到位,幾次想過放棄。是張老師,一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)我,只要點(diǎn)滴進(jìn)步,她就向我豎起大拇指;是張老師,一次一次的'教導(dǎo)我,燃起了我學(xué)習(xí)素描的興趣。將來,我要向張老師一樣,做一名學(xué)識(shí)淵博、和藹可親、學(xué)生愛戴的美術(shù)老師。

  誠然,要想成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師并不是一件容易的事,她需要我不斷努力學(xué)習(xí),練好基本功才行。我時(shí)刻準(zhǔn)備著,為能實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力!

我的理想初二作文11

  理想就是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想就是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。

  我的理想就是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生?!熬人婪鰝?,挽救生命?!辈粌H就是使命,更就是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,.給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)就是最偉大的,最崇高的。他們無私無畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!

  我從小出生在醫(yī)院,生長在醫(yī)院,家中的成員大部分都就是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書?!敝?,在家族的熏陶中,我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

  在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對我,已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法,父母曾多次對我說:“醫(yī)生,的確就是個(gè)偉大的職業(yè),可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我就是否會(huì)改變主意,可就是,我敢肯定的就是,我一定要做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕就是一個(gè)清潔工人。

  每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!

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