下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于中考滿分作文4篇，供大家參閱。
關(guān)于中考滿分作文1
【語(yǔ)文課上】
聽(tīng)雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻，云南昆明中考滿分作文：語(yǔ)文課上?！}記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不懂得聆聽(tīng)，是因?yàn)椴辉谜Z(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不只有寫(xiě)作、詞語(yǔ)的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨，是因?yàn)檎Z(yǔ)文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽(tīng)!“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)!“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)!“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”，中考優(yōu)秀作文《云南昆明中考滿分作文：語(yǔ)文課上》。
所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！边@是語(yǔ)文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上，書(shū)聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……
【留只耳朵傾聽(tīng)呼喚】
眼睛，是心靈的窗戶，是眼睛，讓我們看到了外面的精彩世界?？墒牵绻挥醚劬?，能不能看到外面的'事物呢？當(dāng)然可以啦，用手，用手去觸摸一樣?xùn)|西，就可以知道它的形狀，大小。可是，老師卻說(shuō)要用“耳朵”去“看”世界，我的腦子里立刻冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：怎么去看世界？但老師卻說(shuō)要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
為了驗(yàn)證耳朵到底能看到什么樣的世界，要用一首老歌——《讓我們蕩起雙槳》，分別用女生獨(dú)唱，男生獨(dú)唱，男女合唱三種不同方法來(lái)證明。
證明開(kāi)始了，先是女生開(kāi)始唱，女生的歌聲安靜，溫柔，聽(tīng)著聽(tīng)著，我好象在一個(gè)暖洋洋的下午，躺在一個(gè)鋪著毛茸茸毯子的躺椅上，一邊品嘗著各種各樣的點(diǎn)心和茶，一邊欣賞著四周的風(fēng)景，這一切是多么美好，溫馨??！接下來(lái)，輪到男生唱了，“讓我們蕩起雙槳！”只聽(tīng)一聲吼打破了寧?kù)o，我抬頭一看，原來(lái)是是石自立，此時(shí)的他好象一只興奮的獅子，在哪邊亂吼著，我又聽(tīng)男生唱了一會(huì)兒，他們的歌聲給我的感覺(jué)是這樣的：在夏天的一個(gè)夜晚，繁星閃爍，我剛要入睡，只見(jiàn)一只蚊子飛了過(guò)去，“嗡嗡嗡”地讓我無(wú)法入睡。最后，大合唱了，歌聲整齊，響亮，象一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在軍訓(xùn)。
“讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲，我仿佛穿越到了1955年的那個(gè)夏天，看到了劉熾爺爺，我看到了他和少先隊(duì)員一起玩耍，嬉戲，一起比劃船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在歡樂(lè)中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使沒(méi)有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。
關(guān)于中考滿分作文2
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄袄硐氲臅?shū)籍是智慧的鑰匙?！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪。”在我開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字的`時(shí)候，我根本不在意這些話，不相信書(shū)中有那么多的好東西。
記得有一次，媽媽帶我到書(shū)店里挑書(shū)，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會(huì)兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書(shū)了，從此便一發(fā)不可收拾，與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)來(lái)讀，樂(lè)此不疲，有時(shí)候媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書(shū)中醒來(lái)。媽媽會(huì)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了，希望你讀書(shū)的熱情能夠堅(jiān)持下去。”我很堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
書(shū)，良師益友?？梢允抢蠋?，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長(zhǎng)，陪著我喜怒哀樂(lè)。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，明白了那些俗語(yǔ)的真正意義。
在未來(lái)的日子里，我將堅(jiān)持不懈地保持讀書(shū)的熱情，讓書(shū)作為我進(jìn)步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長(zhǎng)。讓我們好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
關(guān)于中考滿分作文3
湛藍(lán)的天空有一只孤單的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，沒(méi)有留下一絲痕跡。坐在校園的草地上任憑風(fēng)沒(méi)有方向吹來(lái)。我不知道這世界是人將生活改變還是生活改變著人，望著從自己身邊三三兩兩走過(guò)的同學(xué)，心中頓生幾絲凄涼。猛然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己曾經(jīng)最不在乎的，到現(xiàn)在卻成了自己最想要的。于是每一次好想找一個(gè)沒(méi)有人的角落大哭一場(chǎng)。
在校的日子是孤單的，高考一詞時(shí)不時(shí)在耳邊想起。禮拜六又快臨近了，這星期的課外作文是以青春為話題，面對(duì)這燦爛的字眼我卻無(wú)言以對(duì)。望著窗外，美麗而蒼涼的天空散著幾顆幽藍(lán)的星星。沒(méi)有流星的夜晚，天空一定失去了很多色彩。一直以來(lái)，我都生活在彷徨與迷茫的邊緣。生命真的是一項(xiàng)隨時(shí)可以被終止的契約。我不想來(lái)到這個(gè)世界，可是我卻來(lái)了。有時(shí)候我真的不得不相信，人生下來(lái)就是為了受罪。也許，我就是那個(gè)被幸福遺忘的女孩。我不相信有來(lái)生，可是我卻渴望有來(lái)生。因?yàn)?，如果有?lái)生，我一定會(huì)只選擇做一顆流星。用自己的生命將夜空照亮，雖然我知道，那只會(huì)是短暫的一瞬間，可是我想我卻不會(huì)后悔。
相信緣分嗎?不信，真的。我從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)緣分。生活賦予我的.只是冷酷有孤獨(dú)，高傲與美麗。記憶中是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，朋友，只是自己生命中流程的水花。是啊，曾經(jīng)我相信只要自己努力付出，就一定會(huì)有收獲，可是一次次的欺騙，讓我學(xué)會(huì)了將自己隱藏，朋友的確可以將一個(gè)人的心溫暖，但同時(shí)也可以將一個(gè)人的心冰凍。
如果說(shuō)這世界上還有什么是我認(rèn)為是最珍貴的，那就是伴隨我度過(guò)了三年高中校園生活的松林。那是快被人遺忘的松林。在那，沒(méi)有花鄉(xiāng)，沒(méi)有紛鬧的人群，有的只是送樹(shù)和孤獨(dú)的我。我喜歡那里。因?yàn)?，只有在那，我才能將自己徹底的放飛。一個(gè)人在悲傷的時(shí)候沒(méi)有了眼淚，這應(yīng)該說(shuō)是麻木了吧!我常常在想，為什么在我悲傷的時(shí)候選擇的不會(huì)是哭呢?哦，對(duì)了，因?yàn)槲液ε拢液ε率廊藨K淡的笑。生活在這樣的世界沒(méi)有人會(huì)多看你一眼。
午夜的鐘聲已敲響。明天，太陽(yáng)依然會(huì)從地平線升起。有時(shí)候，空間再大你都會(huì)感覺(jué)很擁擠。有時(shí)候，空間再小，你都會(huì)感覺(jué)很空虛。我渴望自己有一天能夠有一雙翅膀，一雙透明的翅膀。我知道我沒(méi)有能力改變世界。我不想讓生活將我改變，所以我只有讓自己去改變生活。人是不應(yīng)該被生活改變的，不知道這是不是我的零點(diǎn)后的一個(gè)醒悟。
關(guān)于中考滿分作文4
小時(shí)候，最喜歡做的事便是趴在窗臺(tái)上睜大雙眼看著窗外的世界。看窗外“吹面不寒楊柳風(fēng)”；看窗外“接天蓮葉無(wú)窮碧”；看窗外“秋天漠模向昏黑”；看窗外“白雪紛紛何所似”。
趴在窗臺(tái)，看著窗外的時(shí)過(guò)境遷，不禁對(duì)窗外的世界充滿向往，只是當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，而父母因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系無(wú)法陪伴我，于是便只得將我反鎖家中。這時(shí)的我只能癡癡地透過(guò)那片不甚明亮的玻璃去感受外面的世界。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)外面世界的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，我渴望能用于觸摸到院落中的青石地板，渴望去聆聽(tīng)那棵古樹(shù)的.聲聲嘆息，渴望去觀賞那株賞心悅目的花朵……因這渴望一直未曾實(shí)現(xiàn)。小小的我心中便蘊(yùn)藏了極其強(qiáng)大的念頭---我要到窗外的世界去，不是以旁觀者的身份，而是將自己徹底融入大自然中。
可是事與愿違，當(dāng)我向父母說(shuō)出自己想法的時(shí)候，卻遭到了拒絕。作為父母，他們不在我的身邊，年幼的我面臨的只會(huì)是危險(xiǎn)。心中的念想一次又一次的落空，終于，我整日郁郁寡歡，甚至將家里的杯子、碗都砸了個(gè)遍，光著的腳丫上出現(xiàn)了許許多多的傷口。父母回到家看到大聲哭鬧的我，揚(yáng)起了手掌，卻又嘆了一口氣，用于摸摸我的頭，似是自言自語(yǔ)一般“也許這種保護(hù)你的方式是錯(cuò)的，你也真該走到窗外的世界了?！?/p>
自那以后，父母總會(huì)提早下班帶我去領(lǐng)略窗外的世界，而我也終于恢復(fù)了活潑的本性，身處這個(gè)真實(shí)的環(huán)境，逐漸習(xí)慣窗外的世界，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。盡管會(huì)經(jīng)歷各種意想不到的事情，但也正因?yàn)橛辛诉@種歷練，才能更好地造就我逐漸豐滿的羽翼。如果當(dāng)初只是-味活在父母的保護(hù)之下，只能透過(guò)那層玻璃觀看，那么如今的我，恐怕剩下的只有膽怯和懦弱吧！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
只有走出窗外，才能真正領(lǐng)略那份美好，才能真正看到柳綠花紅，才能真正地長(zhǎng)大。窗外的事物盡管不全是美好，但這不是也在考驗(yàn)我們的判斷嗎？這又何嘗不是一種美麗？這種美麗，才有堅(jiān)強(qiáng)和自由的芳香氣味。
窗外的天空，很藍(lán)很藍(lán)。
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