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有關(guān)小學(xué)周記1
她,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
下午放學(xué)時(shí),我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道。怎么了?。說吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說吧?又同在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想。。沒什么,語文書丟了!.沒什么?。對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。只見她稍猶豫了一會兒,將書遞給我。書給你,以后可別毛手毛腳的。。什么,給我?我簡直不敢相信自己的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。。什······什么,給我?你可怎······怎么辦?。我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。。不要緊,我有辦法。.那今天怎么辦?.那就合看,。于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛頓時(shí)濕潤了。
第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄寫什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀!她凈干奇怪的'事。我走了過去,呀!她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是。沙沙。的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)兒過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
"丁零零······。上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
有關(guān)小學(xué)周記2
上個(gè)星期五,楊老師說:“回家大家要都買一個(gè)風(fēng)箏,下周要風(fēng)箏比賽?!甭牭竭@個(gè)消息,我可樂了。哈哈!又能放風(fēng)箏了!
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“晚上,我們吃完飯,我?guī)闳ベI風(fēng)箏?!钡搅送砩?,我和媽媽吃完飯,就出去散步,順便買一個(gè)風(fēng)箏。來到商場,我看了許多奇特的風(fēng)箏,比如老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏……我看得眼花繚亂,不知選哪個(gè)才好,我想:我不如用排除法,蝴蝶風(fēng)箏,我是肯定不喜歡的,因?yàn)槲屹I了蝴蝶風(fēng)箏,那同學(xué)肯定說我是女孩子,小鳥風(fēng)箏還可以,有一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樾▲B風(fēng)箏太小巧玲瓏,一點(diǎn)也沒有男生的那種帥氣和霸氣,就剩下老鷹風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏了,我到底選哪個(gè)呢?我想著,頭都要痛死了。
突然,一陣風(fēng)吹來了,老鷹風(fēng)箏把自己翅膀“啪”的一聲,老鷹風(fēng)箏突然,帥極了,現(xiàn)在我可以用一個(gè)詞語來形容——雄鷹展翅,我立刻買下了這個(gè)風(fēng)箏,我想相信它是一個(gè)蒼天雄鷹,一定會給我贏獎(jiǎng)的。買好風(fēng)箏,我和媽媽繼續(xù)散步。
我相信我的老鷹風(fēng)箏一定能贏獎(jiǎng)的,加油!
有關(guān)小學(xué)周記3
很小的時(shí)候,我就喜歡畫畫,不管是一本書,還是一張紙,拿起筆就在上面亂畫,為此沒少挨媽媽的罵。
四歲的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了畫畫班,在苗苗畫室一呆就是四年多。我學(xué)習(xí)了油畫、水粉畫、國畫,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)寫生。從小到大,我畫過得畫數(shù)都數(shù)不清,有的貼在墻上,有的放在書架上,你們說我是不是很棒呀?
每次畫畫的時(shí)候,我總是把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里,生怕別人打擾,有好幾次因?yàn)楫嫷奶度?,忘記了吃飯,在媽媽一次次的催促下,我不得不等吃完飯?jiān)俳又?。媽媽不知道,畫畫是需要靈感的,中斷了就找不回來了。
朋友們,歡迎你們來我家參觀我的畫,如果你喜歡,我還可以送給你。
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