書香伴我成長作文通用8篇

時間：2023-09-28 08:10:49 綜合范文

書香伴我成長作文篇1

　　小時候，在貼滿圖畫的故事書中成長……

　　夜晚時，裹在溫暖的被窩里，縱使窗外冷風(fēng)呼呼地，拍打著窗戶，奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡，手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認(rèn)識內(nèi)容，卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中，我也進入了夢鄉(xiāng)。也是從那時起，在我幼小的心靈中，播下了一顆種子，帶著淡淡的書香。

　　歲月的流逝，那顆種子悄悄萌芽，也陪伴著我的成長。上了小學(xué)后，盡管每天都有忙碌的功課，我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想，那一定是我最享受的過程了。

　　記得那時候，為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好，她的`每一篇散文，都透露著對生活的向往與追求。她的語言，很美?！帮L(fēng)吹，麥浪翻滾，一波了一波，像黃綢緞鋪開來，淹沒了小小的人，覺得自己也成一株金色的麥穗了?！弊x著，讀著，我便身臨其境了。

　　閑暇時，我坐在窗邊，手捧著書，就像是一次旅行。即使是獨自一人，卻不孤單，沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象，鐫刻在記憶里，留戀的，再難忘去。書的作者愛記錄生活，熱愛自然。她愛旅游，所到之處，留下的便是她的筆跡。

　　第一次讀完《向著美好奔跑》，我開始留心生活，尋找美好，我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下，我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣，用心、感受生活，能讓自己所遇之美景，也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待，丁立梅的更多散文……在我看來，書卻是十分奇妙的東西。古人云，書可陶冶情操；書是我的生活，我的摯愛。我愛在書的世界里旅行，那一個個文字，似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音，似我成長歲月的樂章。

　　我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》。我無時無刻不捧著它，我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆，世間的人情與自然，在她的筆下又擁有另一種不同的感覺，那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了，卻發(fā)現(xiàn)很難完成了，才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……

　　“你在繁華城市里穿梭，刷著朋友圈，我則更喜愛在自己安靜的小世界里，品味書香，珍藏書香，那亦是我的成長?！?/p>

書香伴我成長作文篇2

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我覺得，書是知識的海洋，是打開知識大門的鑰匙，也是迷失方向是的指南正。因此我們從小就要培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。

　　兩歲時，我最早的物是一張張的正方形的卡片，上面是圖畫，下面是字和拼音，這種卡片有很多種，有動物，植物，交通工具，地理人物，還有很多國旗國徽……買這些卡片讀物。每天睡覺早晚，媽媽就一個字一個拼音地教我認(rèn)這些卡片。

　　上幼兒園了，我的讀物是一些童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……那時，我還不怎么會認(rèn)字，我每天晚上躺床上睡覺前，就讓媽媽給我講故事：“有一天晚上，外面下著傾盆大雨，有一位女孩到一個屋子躲雨，女孩子就在這件有著二十床被子、二十床被單的屋子里住了一個晚上。第二天起床了，女孩渾身不舒服，么回事呢？原來床和杯子中間有一個豌豆……”媽媽讀完后，我立馬拍手說：豌豆公主的故事，我喜歡聽！

　　上了二年級，我的讀物還是童話故事書。但是我已經(jīng)不需要媽媽的幫助了，因為我已經(jīng)可以借助拼音認(rèn)識很多字了。每天我放學(xué)寫完作業(yè)，就拿起媽媽以前給我們讀的那些童話故事書重新自己閱讀起來。經(jīng)常我在房間讀書，吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯我都不知道，每都要媽媽到房間叫我們才依依不舍出來吃飯。然后一邊吃飯一邊津津有味的跟媽媽分享，我在書上看見的精彩故事情節(jié)。

　　到了四年級，我的讀物更加廣泛了一些了，不在是那些兒時的童話故事了。所讀的是些名著，如《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我在課余時間，就喜歡讀這些，增加自己的知識面，了解古今傳奇故事人物，叢中獲得更多不同的人文地理。在這些名著中，我最喜歡的是《三國演義》之中的被后人稱之為“智慧的化身”的諸葛亮，他擁有非人的智慧，未仆先知，料事如神；有仁義善良、禮賢下士、君子之風(fēng)的.劉備；有奸詐詭異卻是大智大勇的軍事家的曹操；還有重情重義的關(guān)羽、齊名諸葛亮的龐統(tǒng)、英明神武的趙云……喜歡的好多，要談最喜歡的就是諸葛亮和曹操了。

　　通過讀書，我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，讀書的內(nèi)容越來越廣泛，學(xué)到的知識也是更加豐富多彩，感恩在我們成長的過程中，有讀書相伴，真好！

書香伴我成長作文篇3

　　品書、愛書、伴書，是人類對書的亙古不變的主題，更是人們對這一境界的渴望與追求。

　　書對于人類，自古以來就有著磁石對鐵的吸引；有著鋼針對布的穿透；有著旱苗對水的渴望……日日夜夜在我身旁，伴我成長。

　　兒時，跟母親呀呀學(xué)語，“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美好意境令我向往；“曲項向天歌”的姿態(tài)是多么優(yōu)雅。一句句詩詞，一縷縷書香，一段段溫馨，給我的童年插上歡樂的翅膀!

　　稍大了些，讀書便成為了一種樂趣—繞口令。正因如此，這種書香是快樂的信號—《中國話》是我的朋友；“扁擔(dān)寬，板凳長”是我的弟兄；激勵我的是“學(xué)時事的十小史”；保護我的是“奔北坡的八百標(biāo)兵”……妙語珠譏，書香縷縷，快樂源源不斷……這一段書香，記錄了我的興趣，填充了我少年的空白。

　　隨著年齡的增長，更加濃郁的書香撲鼻而來。《愛的傳說》傾訴了我夢里的故事，《老人與?！吩忈屃宋覊糁械挠⑿?。我《相信未來》，不論《命運》多悲慘;我要《走出孤獨》，《鐵面無私》的活著。我要像《湯姆-索亞》一樣歷險；我要像《母親》一般堅強。我想?yún)⒓印肚嗄杲l(wèi)軍》，因為它告訴我《鋼鐵是怎樣煉成的》，同時也告訴我《我的名字叫中國》!這段書香，似梅一般地散發(fā)堅強、勇敢的氣息。豐富了單調(diào)的生活。

　　書籍，是攀上頂峰的繩索;是人類進步階梯。琴棋書畫，它樣樣都懂；詩詞歌賦，它個個精通。書籍是人類最好的老師;是人類最善的摯友。走遍天下書為侶。閑時，一杯清茗，一本好書，獨吟自詠，這便是書香的魅力。成長路上有書為伴，孤獨的我，便少了寂寞，少了滄?！?/p>

書香伴我成長作文篇4

　　書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長；書指引著我前進的道路，教我做人的準(zhǔn)則，樹立起我人生的目標(biāo)；書，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路……

　　在海明威寫的《老人與?！分?，一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的時候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的時候，大馬林魚與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來了許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最后，因為鯊魚的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……

　　回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的.航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷著廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點點，嚴(yán)寒酷暑……

　　我在書香的熏陶下成長……

書香伴我成長作文篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　提到書，人們的口中總不忘：知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。

　　記得我在六歲的時候，由于上六年級的關(guān)系，家里添了好多書?？粗矍斑@些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。

　　在我x年級的時候，認(rèn)識的字廣泛了，開始學(xué)習(xí)寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢?

　　因為看書多，知識面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫，當(dāng)時看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的xx個動人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

　　x年級的時候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有、有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了!”我聽了，依然故我，如癡如醉。

　　直到x年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因為書?！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ?，我又簡簡單單地說，“我要去看書。

　　書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。

書香伴我成長作文篇6

　　我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！——冰心

　　在我成長的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長！

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個個生動的人物形象，講述了一則則動人的故事。書，以它獨特的魅力震撼著每一位讀者！

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金！他的堅強與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵的精神，令我深深折服！在學(xué)習(xí)上，保爾的精神時時刻刻鼓勵著我挑戰(zhàn)困難，勇往直前！

　　在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個奇跡般的故事！魯賓遜以他的聰明才智，獨自一個人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強的生命力，使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現(xiàn)出無能為力的樣子，有誰能夠堅持不懈，奮斗到底呢？魯賓遜，一個傳奇似的人物，我深深為之而折服！

　　在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的.朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實現(xiàn)各自的愿望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅強的意志，她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動形象，適合少年兒童閱讀！我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨游！

　　書籍是知識的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覀円盐兆∩畹狞c滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細(xì)節(jié)，一點一滴的累積，才能駛向成功的彼岸！

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”讀書不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長了我們的見識?！白x書破萬卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬卷書，行萬里路”。

　　書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛！是你，陪伴我快樂成長！

書香伴我成長作文篇7

　　大文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”。人類的進步離不開書，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書是人類的朋友，更是人類的的導(dǎo)師，我愛讀書。

　　小時候，爸爸媽媽為我買了許許多多有趣的書，什么《猴子撈月》、《龜兔賽跑》等等許多連環(huán)畫。等我升到小學(xué)了，各種童話書、寓言書也相繼被我看完。上三年級時，我嘗試閱讀兒童文學(xué)小說，什么《夏洛的網(wǎng)》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》《查理九世》……后來各種古典文學(xué)作品深深吸引了我，漸漸地，在不知不覺中，《西游記》《水滸傳》……讓它們成為過去?，F(xiàn)在，我年級升高了，識字量也比以前多了，各種外國名著我也看了些，知識也比以前豐富了許多。

　　在書的歲月里，我認(rèn)識了驕傲的兔子，聰明的烏鴉，舍己為人的`夏洛，孝順的小木偶匹諾曹，英勇的孫悟空，劫富濟貧的梁山好漢……

　　我愛讀書，喜歡在書的海洋徜徉，因為書給予我力量與智慧，在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達(dá)成功的彼岸，充實我的生活，是我忠實的朋友。