演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的國旗下講話12篇，以供參閱。
國旗下講話1
師生們：
假期的余熱還沒有完全褪去，新學(xué)期已經(jīng)悄然到來。新學(xué)期開始，我們回到了這個(gè)熟悉的校園。隨著我們的歸來，一個(gè)生機(jī)勃勃的新學(xué)期開始了。
在穿梭般的歲月里，我們對未來充滿憧憬，播下希望，灑下汗水。在園丁的努力下，我們變得更加成熟和穩(wěn)定。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是為了欣賞成功的喜悅，不是為了享受成功的喜悅，而是為了期待，描繪，播種新的理想！
同學(xué)們，新學(xué)期是新的開始，是未來學(xué)習(xí)的新的一步。要改掉所有作業(yè)懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣，在新學(xué)期以新的面貌出現(xiàn)在大家面前。
最后一個(gè)學(xué)長同學(xué)寫了榮耀，奮斗的火炬正式交給我們了。現(xiàn)在，是我們書寫榮耀，為學(xué)校贏得榮耀，放飛夢想的時(shí)候了！看著后面，我已經(jīng)從荊棘叢中走出一條路，布滿了自己播種的希望的`花瓣。感受“萬在水中央”，左岸是難忘的回憶，右岸是值得的
我無法去想我堅(jiān)持下去的那些燦爛的歲月，因?yàn)槲覀兠恳淮瓮Ｏ聛恚瑫r(shí)間都在呼喊著離開我們，跑開，只為向前奔跑！只要能到達(dá)目的地，就要選擇道路，走過最艱難最艱難的路！這也是生活！天不高，海不遠(yuǎn)。夢想可以圓，只要你敢做。
千里之行，始于足下。新學(xué)期伊始，衷心祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)上，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢沖刺，取得更好的成績；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家！
國旗下講話2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《感恩父母，回報(bào)社會》。
一提到父母，我們馬上就覺得父親對我們的愛就像一座山，博大精深。母愛如水，細(xì)膩溫柔。是的，自從我們的父母用幸福的微笑迎接我們，他們就有了撫養(yǎng)我們的重任。幫我們學(xué)會走路，教我們說話，送我們上學(xué)，陪我們一天天長大。多少努力，多少愛，多少勸誡，多少關(guān)心。
有一首歌是這樣唱的：“有人給你帶了新書包，有人給你淋雨帶花的傘，有人給你一包你愛吃的.三個(gè)新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。啊，這個(gè)人是媽媽。啊，這個(gè)人是媽媽。
另一首歌是這樣唱的：“小時(shí)候，我常常坐在父親的肩膀上。父親是通往天空的梯子，父親是拉車的牛。我忘不了自己是在一頓短暫的飯后長大的，忘不了嘆息和半壺陳酒？"
這兩首歌一首給媽媽，一首給爸爸。兩者都體現(xiàn)了孩子對父母關(guān)愛的依賴，以及父母在孩子成長過程中不可替代的作用。是的，沒有父母的照顧，我們什么時(shí)候才能長大？古語云：“羊有跪恩，鴉有反哺之意?！彼砸酶卸?，懂得感恩父母！
我們無法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母分享生活的艱辛，但我們可以讓父母少關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。對于父母來說，學(xué)習(xí)上的任何進(jìn)步都是對父母的一種極好的獎勵(lì)！人生自立是對父母最大的感激！從小事做起，對爸爸媽媽說一句關(guān)心的話，給他們做一碗面，洗一次腳，帶一杯熱茶，洗一件衣服，擦擦汗，打掃一下房間？感恩父母在每一個(gè)手勢，感恩父母在每一件小事！
“老人和老人，年輕人和年輕人?！敝挥形覀兿雀卸鞲改?，才會感恩長途旅途上給我們一碗水喝的阿姨，才會感恩長途大巴上給我們讓座的大哥，才會感恩辛苦培養(yǎng)我們的親愛老師。是的，“孝為先”，對父母的感恩是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
國旗下講話3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的主題是：昨天、今天和明天
有人說，一個(gè)人的一生有三天：昨天、今天、明天，構(gòu)成了人生的三部曲。但我說過，一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔(dān)心明天會發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間將來自你的'觸摸。
在自滿或難過的時(shí)候悄悄逝去。每個(gè)人都會坐“今天”的大巴到明天，每天一個(gè)崗位，每天一個(gè)景觀。在明天到來之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情，也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
期中考試結(jié)束了，成了歷史。已經(jīng)變成了無法改變的東西。你可能會受挫或者失敗。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？”失敗不可怕，認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“這風(fēng)雨中的痛是什么？擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢想。”我們的青春在燃燒，我們的目標(biāo)很明確
聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天，一起珍惜！
國旗下講話4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好！
我非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會同大家交流，今天我講話的題目是：
寄語同學(xué)們：刻苦自勵(lì)，滿懷豪情奔未來；
寄語老師們：學(xué)識敦厚，樂觀豁達(dá)育桃李。
同學(xué)們，我們正值青春年少，雄姿英發(fā)之時(shí)， 我們渾身上下都洋溢著青春氣息，一舉一動都蕩漾著快樂的音符，青春是美麗的，也是短暫的，要想把這美麗的青春留住，唯有刻苦努力才能實(shí)現(xiàn)！俗話說，知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，態(tài)度決定成敗。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我們從今天的這一刻開始刻苦奮斗吧！
讓我們從此以后不在喧囂與浮躁，不在不安與打鬧，要增添一份寧靜與緊張，一份忙碌與充實(shí)，“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓年輕的心在學(xué)習(xí)拼搏中悸動！
讓我們放棄所有的雜念，拂去課本與心靈的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開始我們的尋夢之旅。用我們激情蕩漾的心去開啟五彩斑斕的夢。課堂的懶散為抖擻的.精神所代替；課下的喧鬧為深深的思索所代替；身邊的流行音樂為郎郎的讀書聲所代替。記得《相對論·蝴蝶效應(yīng)》中一句話：系統(tǒng)初始量很小的變化，便能引起計(jì)算結(jié)果的巨大誤差，南美洲一只蝴蝶翅膀的煽動，便會引起太平洋上的一場巨大風(fēng)暴，我堅(jiān)信，只要大家付出了，就一定能在學(xué)習(xí)的海平面上掀起狂瀾巨濤。
未來是美好的，但競爭也是殘酷的，一只雛鷹沖向藍(lán)天，沒有幾次折翅的痛苦礪練，怎能撥霧翱翔萬里長空劃出最美的弧線？
有人說，人生最大的敵人就是自己，讓我們挑戰(zhàn)自己、鄙視困難、笑對未來、放歌青春，我們的未來一定會云霞滿天，輝煌燦爛！
再美的花也離不開園丁的澆灌,再優(yōu)秀的學(xué)苗也離不開老師的培養(yǎng)。今天，我要對全體老師說的一句話是：“老師，你們辛苦了！”我還要說：“樂觀豁達(dá)的胸懷”才是一種幸福。
曾經(jīng)讀這樣一則故事，在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明，春夏秋冬，……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見??！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路?。 边@就是 幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸襟，一種左右逢源的人生佳境！
擁有這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。姹紫嫣紅、草長鶯飛是美，大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲，菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜，這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這樣的胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印官符可謂榮福貴；人在陋室，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，逗蟲魚養(yǎng)花鳥自怡心性，淡泊明志。擁有份平常的工作，能感受到生活的平和安逸?！败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴?；“腹有詩書氣自華”的侵潤，更能使你出類拔萃卓爾不群；即便遇到挫折，“行到水窮處”，也要坦然迎難而上瀟灑的去坐看云起時(shí)。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。愿我們所有老師和同學(xué)們都永遠(yuǎn)幸福，幸福永遠(yuǎn)！
謝謝！
國旗下講話5
同學(xué)們：
大家好，今天我講的題目是延伸的講臺，是獻(xiàn)給所有支教老師的！
他們原本生活在繁華的城鎮(zhèn)，卻選擇了偏僻的鄉(xiāng)村；他們原本已站在名校的講臺上，卻選擇了鄉(xiāng)村破舊的教室，關(guān)注邊遠(yuǎn)農(nóng)村孩子的成長，用心播下希望的種子，用愛托起農(nóng)村孩子的求學(xué)夢，這就是支教教師。
星星在廣漠的天幕上閃爍，溪水在如銀的月光下流淌。夜，邁著輕盈的腳步悄悄降臨，它驅(qū)走了白天的浮躁和喧囂，召喚著靈魂漂泊者的歸來。
春夏秋冬，百花可以調(diào)殘，千樹可以褪色，唯有我們教師手中的粉筆永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春的光澤。
朦朧中，大腦的屏幕映現(xiàn)出星夜的小屋。一張舊的書桌。一盞臺燈。一疊作業(yè)本。
星星，點(diǎn)亮了夜；燈光，鋪在作業(yè)本上。紅筆在教師的手中跳躍著。批語，是心血騰起的浪花。一個(gè)紅勾，勾出了欣慰的笑容；一個(gè)紅叉，叉出了點(diǎn)點(diǎn)心疼。時(shí)鐘敲打了十一下，忙碌的你才放下筆站起身，捶了捶發(fā)酸的腰，帶著倦意進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”望月是孤獨(dú)里最好的解脫；星光能洗灌心靈的塵末。
支教教師，為了教育事業(yè)，迎來了多少個(gè)紅日東升，送走了多少次明月西沉......三尺講臺，潔白的粉筆。用她，為鄉(xiāng)村載來了智慧，載來了科學(xué)，也載來了希望。你將一顆滾燙的執(zhí)著之心獻(xiàn)給了孩子，捧給了太陽，用汗水播種著希望，用赤誠澆灌著教壇，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
月，挽著滿天的星星；夜，牽著最真誠的思緒......在這星夜里，我只想把最可愛的人——老師，淺淺地勾勒，可笨拙的文筆卻怎么也不能完美地刻畫出我們的老師——辛勤的園??！
星夜，靜靜的星夜，是屬于心靈的共語。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面：在你走的`那一天，學(xué)校的操場站滿了送別的學(xué)生和家長，他們多么希望，時(shí)間的腳步在那一刻停住，多么希望，能夠永遠(yuǎn)呆在一起直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......當(dāng)汽車緩緩駛來時(shí)，他們放聲大哭，拉著你的手，抱著你的腿，哭著，喊著“老師，老師，我們不讓你走”。他們追趕著汽車，就像追趕著遠(yuǎn)離的親人。
如果說人間有一種愛最無私，那就是春蠶對春天的愛，老師，就是春蠶。如果說人間有一種愛無須回報(bào)，那就是蠟燭對黑夜的愛，老師，就是蠟燭。你用歌聲，用微笑，編織著生命天空中一道美麗的彩虹，你用真情，用智慧，傳遞著人類綿延不絕的文明。
當(dāng)我在星夜里，抬頭望向無垠的天際，風(fēng)兒吹下一片落葉，輕輕地對我說：有一個(gè)人最應(yīng)感恩，那就是老師！
國旗下講話6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（14）班的劉xx，我國旗下講話的'題目是“自己調(diào)節(jié)，高效學(xué)習(xí)?！?/p>
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間緊張的期中考即來臨。我們該怎樣提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)行自己調(diào)節(jié)呢？
1、要有樂觀的學(xué)習(xí)理念，老子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，成績起伏、難題阻擾是難免的。我們應(yīng)該調(diào)節(jié)自己的情緒，以平常心面對困難。做到“不以物喜，不以己悲”。那么如何調(diào)節(jié)情緒呢？我建議學(xué)會減壓，做些運(yùn)動，來放松身心。
2、做一個(gè)勇于糾錯(cuò)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是不斷充實(shí)、完善自己的過程，學(xué)習(xí)過程中是會不斷犯錯(cuò)的，需要我們認(rèn)真對待它、不斷糾正它。題做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因。我建議你準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，沒事翻翻，及時(shí)反思。
3、健康的身體是高效學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。特別是對于我們這些住校生，第一次離開父母的羽翼獨(dú)立生活。記得溫差變化時(shí)要注意添減衣服，不要挑食，保持營養(yǎng)均衡。
同學(xué)們，不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。趁青春年少，風(fēng)華正茂，好好學(xué)習(xí)吧！把握住自己的人生，通過有效學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
國旗下講話7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”不知不覺，我們又長大了一歲，讓我們在新的一年里，踏上新的征程，讓我們彼此祝福，祝福新的學(xué)年新的收獲。
高中三年，我們不可能每時(shí)每刻覺得都是幸福的，但新中讓我們留下高中生活的許多美好片段。正如一朵長在巖石底下的花兒，因?yàn)楦惺艿疥柟獾臏嘏m歷經(jīng)艱辛，卻不言放棄，生命的流光溢彩最終被演繹得淋漓盡致。
“人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。”在我們付出一次又一次的努力后，仍然不能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)時(shí)，學(xué)著用一種積極灑脫的情懷去欣然接受這種反差，不被學(xué)習(xí)困難打倒，不對美好生活失去信心。相信人生并不是苦旅，而是享受美好的過程。
我們每天過著三點(diǎn)一線重復(fù)的生活，這樣的日子任誰看來都不會輕松。但是，我們可曾想過：正值青春年少的我們?nèi)绻鄙賷^斗和艱辛，那要青春干什么？我們正值風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)有揮斥方遒的非凡氣概。我們，撇下無知迎來屬于我們的青春。我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔澎湃的熱血，去建設(shè)我們的祖國。醫(yī)生的責(zé)任，是救死扶傷；士兵的責(zé)任，是保家衛(wèi)國；教師的責(zé)任，是育人教書；而作為十七八歲的我們，責(zé)任又是什么呢？我想就是學(xué)業(yè)有成做一個(gè)對社會有用的人，而不是庸庸碌碌的蛀米蟲。
有位哲人曾說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的榮光也好，失敗也罷，都已成為昨天，留給你的都是成長和資源。只有活在當(dāng)下緊在每一天的人，才會笑到最后，收獲滿滿。新的`一學(xué)期已經(jīng)開始，我們每個(gè)人要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自己，完善自己，重塑一個(gè)嶄新的自己。
同學(xué)們，新學(xué)期開啟新的希望，新學(xué)期承載新的夢想。今天開始，松弛的神經(jīng)又該繃緊，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的校園又該呈現(xiàn)我們匆匆的身影。緊在開頭，贏在前頭，笑在后頭。盡快調(diào)整好自己的日常生活節(jié)奏，以飽滿的熱情和兢兢以強(qiáng)的新中精神投入到緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。明天，我們必將笑著收獲成功的喜悅！
國旗下講話8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
惜若幽蘭淡雅，文如漫卷風(fēng)華。我是啟文一（1）班的吳惜文，跟大家說件好玩的事吧，你試過在百度上輸入自己的名字會出現(xiàn)什么嗎？前幾天，我和爸爸在百度上輸入了吳惜文三個(gè)字，結(jié)果顯示吳惜文竟然寫了一本書，它叫《沙與沫》，當(dāng)然啦，這個(gè)吳惜文并不是我，只是一位跟我同名同姓的人而已。這本書已經(jīng)被我收藏了，只是現(xiàn)在還看不懂。
說起讀書最早的記憶，是因?yàn)槌蚤_始的。我喜歡吃海苔，尤其是去一鳴吃海苔飯，再加一杯雞蛋奶是我的最愛。恰恰好，在寶幢街一鳴店隔壁就是新華書店，于是，每個(gè)周末，去青田看書成了我的碎碎念，至于我的小心思嘛，你們懂的。慢慢的，我對海苔飯倒是失去了興趣，對看書卻情有獨(dú)鐘了。
在書中，我認(rèn)識了我的好朋友馬小跳，馬小跳非常喜歡跳，高興時(shí)也跳，生氣時(shí)也跳......就因?yàn)樗麗厶?，所以就叫馬小跳。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的.《漂亮女孩夏林果》。
最近，我和我的小伙伴們又迷上了《米小圈上學(xué)記》。我的書架基本上被它霸占了，我看書主要是周末待在新華書店，然后是從淘寶上買來在家里看，也有和朋友交換著看。寒假快到了，我有一個(gè)小目標(biāo)，就是暖暖的午后去麗水新華書店看看書，看了書后去萬地廣場吃美食，去處州公園喂鴿子。
同學(xué)們，有一件非常有趣的事就是看書，有一個(gè)好玩的地方就是新華書店。讓我們一起好好讀書吧。
謝謝大家。
國旗下講話9
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是《學(xué)會感恩》。
不知道大家是否記得這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己?！焙苊赖囊魳罚苊赖母柙~。感恩，兩個(gè)簡簡單單的字，但又有多少人能付諸于行動，把感恩獻(xiàn)給那些愛我們，疼我們的人？恐怕很少很少。
現(xiàn)在的父母都很疼愛我們，也不忍心責(zé)罵或打罰我們，然而我們卻不能體會父母的'心意，如果真的被父母責(zé)打的話，有些孩子還會記恨在心。我們常?？梢钥吹竭@鏡頭：吃過飯，孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不適，孩子卻很少問候。如今的我們只知道索取卻不會付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。
同學(xué)們，叩問心靈。此時(shí)，你也是否想起了父母對你的呵護(hù)。關(guān)愛？你是否已找到自己這顆感恩的心？如果你有了那一絲的感動，那就請記得話！不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然，其實(shí)，所有的一切都來之不易。讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，在漫漫人生路上，別忘了對身邊的人真誠地道一聲“謝謝”！
國旗下講話10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是預(yù)備一班的朱xx，站在我身旁的是我班的兩位升旗手：陳xx、陸xx。陳xx是我班的學(xué)習(xí)委員，他成績優(yōu)異，做事認(rèn)真，被同學(xué)們一致推選統(tǒng)計(jì)、核對德育學(xué)分。陸xx同學(xué)一直都尊敬老師，友愛同學(xué)，積極為班級和他人服務(wù)。他們兩個(gè)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
而今天我演講的主題也關(guān)于“榜樣”——《身邊的榜樣》。榜樣，在字典里的一種定義是：楷模，值得學(xué)習(xí)的人或事物。我認(rèn)為，榜樣并不一定要有驚天動地的偉績，其實(shí)我們身邊的榜樣也無處不在。各行各業(yè)中都有堅(jiān)守崗位、無私奉獻(xiàn)的人，他們是最平凡的.人，卻往往做出非凡的成就，或是立足小事與細(xì)節(jié)，潤物細(xì)無聲。
看看我們周圍吧。我們班的黃xx同學(xué)雖然不是班干部，也不是當(dāng)天的值日班長和值日生，但他發(fā)動并幫助大家在下雨天到校后把雨傘整齊地碼放在平時(shí)接水的塑料桶里。他有責(zé)任意識，和一顆為大家服務(wù)的熱心。他這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
預(yù)備2班的李xx同學(xué)，在任何課上都專注地聽講；回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不折不扣的完成各項(xiàng)作業(yè)。課間文明休息，從不嬉戲打鬧；做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
預(yù)備3班錢x同學(xué)，用自己的零花錢為班級購置了：五本記事本、一瓶洗潔精、圖書角的兩個(gè)書夾以及藝術(shù)節(jié)上的十個(gè)小燈籠等。她的這些舉措，給我們在學(xué)校的生活及學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。我們應(yīng)該努力向錢玥同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無私奉獻(xiàn)的精神。
預(yù)備4班的李xx同學(xué)，是位優(yōu)秀的語文課代表，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)親切幽默，值日時(shí)毫不懈怠，午休時(shí)經(jīng)常幫助值日生做值日，下課時(shí)也自覺撿起垃圾。他學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，成績在班級里名列前茅。
這樣的例子還有很多，其他年級的大哥哥大姐姐也有值得我們小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。這是因?yàn)槿绱耍覀兊男@生活才更加和諧與美好。孔子說：“三人行，必有我?guī)?。”只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或無私奉獻(xiàn)，或盡心盡責(zé)。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。只要有愿意進(jìn)步的決心，我們就能做得更好！
謝謝大家！
國旗下講話11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初三九班的黨一點(diǎn)，今天我發(fā)言的題目是《感恩母?！罚龠^十幾天，我們就要邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，踏進(jìn)中考考場，邁向人生的另一段精彩賽程。在此，我謹(jǐn)代表初三全體學(xué)生向全體教師表示深切的感謝，感謝你們對我們的辛勤教育，感謝母校對我們的無私關(guān)愛和殷切栽培。
三年前，我們帶著夢想與期許，踏入新中的校園?；厥讈頃r(shí)的路，在新中的三年，我們走得辛苦而快樂，走得沉穩(wěn)而激昂，在這里，我們從懵懂無知變得睿智果斷，學(xué)會了沉著與凝練，學(xué)會了合作和競爭。三年來，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的廣闊舞臺，在老師的諄諄教誨和陪伴下，我們思考著，追求著，充盈了我們的思想，開拓了我們的眼界，母校為我們奠定了人生基石，為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
歲月無情，彈指一揮間，初中生活即將劃上句號，拾起記憶的瓊漿，我們一定還記得軍訓(xùn)場上那炎炎烈日和教官的陣陣口令，一定還記得運(yùn)動場上那颯爽的英姿，籃球場上那默契的配合與拼殺，還有那不斷的加油吶喊，一定還記得元旦晚會上那嘹亮的歌聲和搞怪的.小品，一起歡笑熱鬧的場景，一定還記得次次考試中的緊張和收獲的喜悅。太多太多的情景值得我們回憶，太多太多的記憶值得我們珍藏，在新中的三年，我們收獲了知識，更收獲了友誼，這是我們青春記憶中最美的回憶，值得我們用一生去回味和珍藏。
在這豐收的六月，我們即將離開母校，對含辛茹苦，嘔心瀝血培育我們?nèi)甑睦蠋焸冋f“再見”，對與我們一起成長歡笑的同學(xué)們說“分別”。在這中考來臨之際，我們承諾會去除浮躁，加以平靜，用一顆得失坦然的心去面對中考，以優(yōu)異的中考成績回報(bào)母校，回報(bào)每一位老師對我們的付出。作為一名新中學(xué)子，在未來的人生路上，我們會銘記老師的教誨，不畏挫折，奮勇拼搏，用今后回報(bào)社會的成績感恩母校。
千言萬語表達(dá)不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。溫暖的五月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校；絢爛的六月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的期望，向著新的征程揚(yáng)帆起航！云帆直掛濟(jì)滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祈福敬愛的老師更健康，祝愿母校的未來更輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國旗下講話12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，
大家好！
我是初二（10）班的周稚翔同學(xué)。
再過24小時(shí)，就是第29個(gè)教師節(jié)。我很幸運(yùn)能代表同學(xué)們表達(dá)對老師的感念之情。
我出身在教師世家，巧合的是姥姥，爺爺，爸爸都是代代相傳的師生關(guān)系。因?yàn)樗麄?，我對老師這個(gè)名字有更深的理解。當(dāng)拿著這個(gè)題目問他們時(shí)，爺爺說教師是為了把學(xué)生培育成有理想，品格，學(xué)識的有用之才；爸爸說，老師就是挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的斗志，成就學(xué)生的夢想；而我認(rèn)為，老師是智慧與正能量的傳承。其實(shí)老師在我們的生活中到底是什么角色，或許沒有人說得清，就像一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣。但是，我知道，如果說學(xué)生是花園里嬌嫩的花朵，則老師就是培育他們的園丁。如果學(xué)生是從土里鉆出來的嫩芽，則老師就是一直滋潤著他們的泥土。
在這里特殊的節(jié)日里，請讓我對所有的老師說聲感謝。
感謝您對我們付出的`心血，使我們從蒙昧無知，混混沌沌中走出來，您傳輸給我們的知識，讓我們看世界時(shí)，有了一雙更清醒的眼睛，了解萬物的生長和自然的規(guī)律。
感謝您在我們做錯(cuò)事時(shí)的教誨和寬容，因?yàn)槭呛⒆?，您一方面對我們小心呵護(hù)，同時(shí)也告誡我們要分辯是非對錯(cuò)。
感謝您對我們象家人一樣的關(guān)愛，因?yàn)槲覀?，占用了您和家人的團(tuán)聚時(shí)間，您常說，我就象您的兒子，那時(shí)候您的目光嚴(yán)厲卻又充滿慈愛。
感謝您給我們營造的學(xué)習(xí)氛圍，在這個(gè)環(huán)境里，學(xué)而不知倦，您讓我們的學(xué)習(xí)除了書本的啃讀，也有了與實(shí)踐的結(jié)合，變得生動有趣。
感謝您看著我們成長。因?yàn)橛辛四?，我們的身高和心智才會成長得一樣茁壯。
無數(shù)個(gè)感謝，都不能完全表述出我們對老師的崇敬之情，作為我們?nèi)松慕ㄖ?，您鑄造的不止是一棟兩棟精美的房子，您構(gòu)建的是我們的人生，我也希望我們在校的同學(xué)都有功成名就的一天，當(dāng)我們站在另外一個(gè)舞臺上，能看到老師欣喜的目光，滿是驕傲地對旁人說：這就是我的學(xué)生。
同學(xué)們，努力吧，作為對老師漚心嚦血的回報(bào)，就是一步一個(gè)腳印地努力往前走，樂觀進(jìn)取地生活，汲取老師給我們的養(yǎng)份，步履踏實(shí)而穩(wěn)健，我相信，終有一天，夢想會走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
最后請?jiān)试S我代表二中廣雅四千多名學(xué)生大聲對您說：您辛苦了，教師節(jié)快樂！謝謝大家！
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