回憶作文700字 篇1
童年時(shí)渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又留戀童年。人生就是這么矛盾著。
走過(guò)童年、少年，驀然長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)童年的生活是那么美，那么讓人陶醉。
小時(shí)候，我最喜歡去的地方是外婆家。外婆家離我家不遠(yuǎn)，步行只需一頓飯的工夫。那時(shí)，我記憶中的父母整天忙忙碌碌，我因此贏得了很多去外婆家的機(jī)會(huì)。
外婆家的村口有棵高大的槐樹，那棵槐樹曾給了我無(wú)窮多的歡樂(lè)。樹下是我和表兄弟們嬉戲玩耍的樂(lè)園。我們掏螞蟻洞，在樹下做飯飯，或者爬到樹上掏鳥蛋。每當(dāng)春天，槐樹發(fā)青開花后，我們總會(huì)摘下香噴噴的槐花，然后放在鼻子上，貪婪的嗅著那迷人的香味，手久久不愿放下。所以在我的記憶深處，槐花樹占據(jù)著主要的位置。
外婆家的村子里有條小河，流水潺潺，清澈見(jiàn)底。時(shí)常會(huì)見(jiàn)到一群群游來(lái)游去的小魚，我們常常帶著竹筐去河里捉魚。清水里的魚最難捉，但我們一旦捉住了，心中的歡樂(lè)便如水中的漣漪，一圈一圈四面蕩漾。我們把魚裝在透明的玻璃瓶里，拴個(gè)繩子掛在身上，珍惜得像個(gè)寶貝。河邊綠柳成蔭，我和幾個(gè)伙伴們?cè)趲字旮叽蟮牧鴺湎露铝艘粋€(gè)小壩，夏天午后，我們相約在這里玩水、嬉戲。水花四濺，笑聲朗朗中歡樂(lè)便達(dá)到了高潮。
冬天，小河的水面結(jié)滿了厚厚的一層冰。我們這群孩子穿著厚厚的棉襖來(lái)滑冰，冰面光滑得站不住腳，你來(lái)我一下，我推你一下，你站不穩(wěn)，他搖搖晃晃。結(jié)果你倒在了冰面上，他倒在你身上。但是大家都不覺(jué)得痛，不覺(jué)得冷。每次，都是在意猶未盡中被大人喚回。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，只要一想起童年，就想起在外婆家那段難忘的生活，于是心里盈滿溫馨，一陣快樂(lè)的心潮又從心頭泛起。
是的，歲月的流逝會(huì)帶走很多東西。比如青春，比如快樂(lè)，比如曾經(jīng)擁有，但歲月的流逝卻帶不走一絲東西，比如童年里那段純真、美好的回憶。這些必將成為記憶深處一道靚麗的風(fēng)景，宛如心中裝著的一瓶陳釀，經(jīng)久愈香。
回憶作文700字 篇2
分享，是的加分項(xiàng)。它能使兩個(gè)人進(jìn)行心靈的交流，能使快樂(lè)加倍，煩惱減半，同時(shí)，它也能為成長(zhǎng)添一抹亮色。
分享，是友誼的開始。
記得那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我膽怯地環(huán)顧著這個(gè)陌生的班級(jí)，覺(jué)得自己孤單極了，只見(jiàn)周圍的小也是這樣，每個(gè)人的眼睛里都充滿了不安和孤獨(dú)。這時(shí)，一個(gè)女孩朝我走過(guò)來(lái)，坐在了我的旁邊。就這樣我們成了同桌。
在接下來(lái)的幾天里，我們都未打過(guò)招呼，只是靜靜地坐著看書，直到有一天-----那天，老師說(shuō)要讓我們帶畫筆。兒時(shí)的我記性很差，經(jīng)常丟三落四。所以那次也就不出所料地忘帶了。到了上課的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)忘帶了畫筆。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心十分焦慮不安，害怕老師因此責(zé)怪我，于是眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。她見(jiàn)我一個(gè)人偷偷抹眼淚，桌子上又沒(méi)有畫筆，便猜到了事情的經(jīng)過(guò)。她仔細(xì)地從她的畫筆里挑了幾根，攥在手里，放到了我的面前，她用手拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“你看，你也有畫筆了?！蔽铱粗?，開心地笑了。那一刻，我的心里仿佛被暖陽(yáng)照射過(guò)一般，第一次從這個(gè)陌生的大家庭里感受到了溫暖。從那以后，我和她的一點(diǎn)點(diǎn)深厚起來(lái)，話也漸漸多了起來(lái)。
分享，是友誼的升華。
小學(xué)六年間，她一直是我最好的朋友，而且，她也做了我六年的同桌。長(zhǎng)大后的分享，仿佛變的簡(jiǎn)單了許多，“我剛買了塊糖，給你一塊嘗嘗”?！拔兜肋€不錯(cuò)，是我喜歡的口味”。亦或是“同學(xué)們拿出一張紙來(lái)，我們要小測(cè)了”。“快快快，撕給我一張，我懶得拿了”。“哦好，你等會(huì)馬上給你”。長(zhǎng)大后的分享，又仿佛多了一層含義，不僅僅是東西間的分享，更多是分享剛知道的新鮮事，分享各自的小秘密，也會(huì)分享自己對(duì)某件事的看法。因?yàn)橛辛诉@些分享，我和她之間的距離更近了。
正因?yàn)橛辛朔窒?，成長(zhǎng)路上才多了我們共同的回憶，才有了屬于我們的那一抹亮色。
回憶作文700字 篇3
在我心靈的深處，珍藏著一個(gè)美好的回憶，那就是我和樂(lè)樂(lè)一起度過(guò)的美好時(shí)光。
“樂(lè)樂(lè)”其實(shí)是只小白兔，它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛，摸上去感覺(jué)又光滑又柔軟，它的那雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下面有一對(duì)大門牙，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，一有什么動(dòng)靜，它的那對(duì)長(zhǎng)耳朵就很警覺(jué)的豎起來(lái)，可愛(ài)極了。
這只兔子剛到我家時(shí)躲在籠子里縮成一團(tuán)，我想它是不適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境吧。但很快它就習(xí)慣了。它吃我給的蘿卜、青菜，我給它取名“樂(lè)樂(lè)”，就是希望它在我們家能快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。
時(shí)間長(zhǎng)了，樂(lè)樂(lè)便和我有了感情。我一回家它就盯著我看，分成四瓣的小嘴不停地動(dòng)著，好像在說(shuō)：“小主人，你會(huì)來(lái)了，我餓了，我餓了，快給我拿吃的。”我趕忙拿來(lái)一根蘿卜或是幾片菜葉，它便津津有味地吃起來(lái)，在吃的時(shí)候還故意發(fā)出“咔咔”的聲音。樂(lè)樂(lè)一天要吃好多的菜葉，可謂“小饞兔”。吃飽后，樂(lè)樂(lè)便會(huì)和我玩，逗我開心。它在我身邊跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，一會(huì)趴在我的腳上，一會(huì)還立起來(lái)，兩只前腿耷拉著，抬頭對(duì)著我看；有時(shí)還輕輕地啃我的手指，癢癢的，舒服極了，好像在對(duì)我表示感謝。
樂(lè)樂(lè)還愛(ài)吃青草，一有空我就抱它到樓下池塘邊的草地上。剛一放下，它就“嗖”的跑向遠(yuǎn)處，然后就到處亂跑，我也跟著它跑，那高興勁無(wú)法形容。它的速度很快，跑了一會(huì)，它才開始吃它愛(ài)吃的青草，我就坐在一邊看著它，吃得差不多了，就又回到我的身邊。
樂(lè)樂(lè)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它成了我生活的一部分?？蓭讉€(gè)月之后，樂(lè)樂(lè)越長(zhǎng)越大，我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，爸爸決定把樂(lè)樂(lè)送人，我傷心地哭了。后來(lái)的好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我在睡夢(mèng)中還和樂(lè)樂(lè)一起玩呢！可每次醒來(lái)后總有一種莫名的失落感。
我和小白兔“樂(lè)樂(lè)”分別已經(jīng)很久了，但它那可愛(ài)的模樣和我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光我依然記憶猶新，它會(huì)一直珍藏在我的記憶中。
回憶作文700字 篇4
說(shuō)到美好的回憶，那我不得不說(shuō)到我小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)暑假了。現(xiàn)在我已經(jīng)讀初二了，我卻還時(shí)常想起六年級(jí)的那個(gè)暑假，只因那回憶美好的讓人不想忘記。
小學(xué)六年級(jí)那個(gè)暑假，我正好滿十二歲了，在我們那個(gè)大家族里，滿了十二歲的小朋友是可以跟著外公去外公工作的地方——游樂(lè)場(chǎng)去扮演布偶的，雖然只能在生日那一天扮演一下，但也足以讓我們這群小孩兒心滿意足。以前我就見(jiàn)過(guò)我的大哥跟著外公去扮演了哆啦A夢(mèng)，于是我在十二歲生日那天，向外公申請(qǐng)，扮演名偵探柯南！外公摸著他花白的胡子，笑嘻嘻地答應(yīng)了。
那一天我扮演過(guò)哆啦A夢(mèng)的大哥和還只有九歲的小妹都和我一起跟著外公去了，當(dāng)我穿上名偵探柯南的布偶衣服出現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們都開始羨慕起我來(lái)，大哥羨慕我選了名偵探柯南這樣聰明的人物，小妹則羨慕我的身高真適合名偵探柯南，這意味著一直都不是太高的她，在十二歲時(shí)，也可以嘗試著穿上名偵探柯南的衣服扮演一天的布偶。
外公叮囑好我們?cè)诠潭ǖ姆秶顒?dòng)，他就去忙他的工作了，我的大哥和小妹則幫著我招攬來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩耍的小朋友與我一起拍照，據(jù)大哥的計(jì)算，那一天有超過(guò)三十個(gè)小朋友與我這個(gè)名偵探柯南拍了照，大哥和小妹也跟我一起拍了幾張，那幾張照片現(xiàn)在還在我的相冊(cè)里，時(shí)常讓我回憶這段美好來(lái)。
有時(shí)候我也會(huì)想，為什么外公只準(zhǔn)滿了十二歲的我們?nèi)グ缪葸@個(gè)一天，大概是因?yàn)檫@樣的回憶，因?yàn)殡y得因?yàn)橄∩伲鸥@其珍貴吧！下一次等小妹滿十二歲了，我們還可以一起去游樂(lè)場(chǎng)看一看小妹的扮演，將這些美好的回憶攢成一本相冊(cè)！
回憶作文700字 篇5
每當(dāng)我看到我的算盤，我就會(huì)想起我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的——算盤心算大賽。這件事一直在我腦海里回響。
“開始做題?！甭牭竭@句話，學(xué)生們都拿起筆，開始聚精會(huì)神地工作。鉛筆像絲帶一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)。安靜緊張的氣氛渲染了整個(gè)考場(chǎng)，鋼筆落地的聲音清晰可聞。時(shí)間像流水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼間，考試結(jié)束了，我懷著忐忑不安的心情走出了考場(chǎng)。
過(guò)了幾天，考試成績(jī)發(fā)了出來(lái)，我高高興興地跳了三尺高，仿佛有一陣微風(fēng)掠過(guò)心頭；仿佛有一縷陽(yáng)光照亮了我的心；仿佛一股清涼的泉水滋潤(rùn)著我的心。我獲得了特別獎(jiǎng)。我媽發(fā)現(xiàn)后，臉上也露出了笑容。這一刻，我和媽媽沉浸在幸福的世界里，享受著成功的喜悅。
雖然我成功了，但我知道成功的前提是不懈的努力?？荚嚽袄蠋熒险n越來(lái)越多，考試考的越來(lái)越多?；丶液螅蠋煏?huì)每天給我們安排很多練習(xí)，讓家長(zhǎng)記錄時(shí)間，逐步提高我們的工作速度。時(shí)間上的突破，成就上的突破，就像生活上的突破?？粗苊苈槁榈臄?shù)字，眼花繚亂的符號(hào)，縱橫交錯(cuò)的線條，厚厚的習(xí)題，不見(jiàn)了的鉛筆頭，簡(jiǎn)直是魔鬼地獄般的訓(xùn)練。感覺(jué)自己像機(jī)器人一樣不停的工作了半個(gè)多月。有時(shí)候很累，忍不住想放棄。但是媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持住，你很快就會(huì)成功的。努力付出，一定會(huì)有收獲?！薄９湃嗽f(shuō)：‘不勞則無(wú)獲。’“聽到這些話，我會(huì)重新燃起信心，爬上成功之巔。經(jīng)過(guò)不斷的努力和不斷的奮斗，我終于在特等獎(jiǎng)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有很多事，酸甜苦辣。在我心目中，大大小小的事情，不斷接踵而來(lái)。但這是唯一一直困擾我的，因?yàn)樗屛颐靼祝褐灰冻觯灰?，就?huì)有收獲。人生曲折，人生坎坷，從這些大大小小的事情，讓我們知道什么是幸福；什么是悲傷；什么叫生氣；什么是后悔？以后我會(huì)更加努力，用自己的雙手和智慧畫出最好的人生。
回憶作文700字 篇6
回憶那段匆匆而過(guò)的日子，笑容永遠(yuǎn)會(huì)在臉上綻放出來(lái)?；貞涃n給了我一段又一段珍貴的友誼，也賜給了我一段純真美好的回憶。是他們展露的一張張笑臉，填補(bǔ)著我的青春，是他們給我的一種種熱情，充斥了我灌了蜜糖的心。
我們的笑聲，依舊回蕩在那美好的校園里。
“我們的童年像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)”，每每到了音樂(lè)課的時(shí)候，同學(xué)們的好動(dòng)神經(jīng)便再也壓不住了。我們淘氣的將椅子上推下推發(fā)出吱吱呀呀的聲音，美曰其名是為老師伴奏，卻總是被老師投來(lái)的目光所驚嚇到。如果老師向我們投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，我們又像幾只曬足陽(yáng)光的老烏龜迅速將頭縮進(jìn)殼里面去，笑瞇瞇的裝作什么事情也沒(méi)有發(fā)生。
“游戲在夢(mèng)中不斷追逐它的夢(mèng)”，校園的小花園里有一棵十分巨大的樹，還有幾只零零散散分在一周的小桃樹。表面上看是一副美妙絕倫的水墨渲染出來(lái)的中國(guó)畫，實(shí)則暗藏了許多的玄機(jī)。
炎炎夏日里無(wú)處尋得到解暑的地方，我們便趁著下課的時(shí)間結(jié)伴來(lái)到小花園里。我倚在一棵小小的桃樹上，看著弱不禁風(fēng)的小樹似乎快要被我給壓倒了，我連忙跳了起來(lái)。眼尖的我卻一下子被小桃樹下一群四處胡亂的竄著的小螞蟻吸引了目光，真是可愛(ài)活潑。
呀！貌似還不知小螞蟻在享受著午后的時(shí)光，有一只小蚯蚓在泥土上懶洋洋的曬著日光浴，這可把我嚇了一大跳，我最怕的就是這些軟軟的蟲子了。我驚叫了起來(lái)，連滾帶爬的退到了一邊。因?yàn)槲业慕新?，小伙伴們迅速的圍了過(guò)來(lái)。我捂著眼睛不愿意看向那只蚯蚓，“哈哈——”我的耳邊傳來(lái)了一眾人的哄笑聲，所有人都被我的行為笑的前仰后合。
我害羞的恨不得在地上刨一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，有些嗔怒的瞪了他們一眼，小聲嘀咕：“在這樣笑我，我就不和你們玩了?！闭f(shuō)完便漲紅了臉。
曾經(jīng)的歡笑聲依然清晰的縈繞在我的耳邊。
“當(dāng)玻璃彈珠越來(lái)越少我知道我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了”，畢業(yè)的那一天，我沒(méi)誰(shuí)也沒(méi)哭誰(shuí)也沒(méi)笑。我們手拉著手忍著眼眶中的淚輕輕唱著驪歌，最后的一刻，我們都知道以后的日子見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我們要各奔東西了。
陳舊的教室有我們的歡笑聲，曠闊的操場(chǎng)有我們揮灑下的汗水，音樂(lè)室的椅子上有我們一張張?jiān)谛⌒〉氖钟?，校園的地面上有我們的腳印。塵封的記憶里，有我們美好的童年。
回憶作文700字 篇7
在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現(xiàn)，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀(jì)念。
上了初中以后，我似乎話少了許多，在班上與同學(xué)相處的日子平淡無(wú)奇，平時(shí)課間也只是找在其他班的小學(xué)同學(xué)聊聊天……七年級(jí)漫長(zhǎng)的半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。
而我和她的友誼在七年級(jí)下學(xué)期不知不覺(jué)的開始了。
一天中午，我們像往常一樣排隊(duì)去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進(jìn)口袋，卻沒(méi)有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的太著急，忘了拿智慧卡！
我無(wú)可奈何，只能低著頭站在原地干著急。
“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來(lái)了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著她炯炯有神的眼睛，沮喪地說(shuō)：“唉！我好像忘了帶智慧卡。”“哦，那我借你吧！”她幾乎是脫口而出。
我難以置信又受寵若驚的說(shuō)：“算了吧，這樣不太好……”“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)我也不餓！”她邊說(shuō)邊把智慧卡塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身走了。我望著她瘦小的背影，內(nèi)疚，也感激。
從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續(xù)很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。
直到有一天，她忽然告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，離開生活了十幾年的南京，回家鄉(xiāng)上學(xué)。我靜靜地聽她說(shuō)完。為了不讓她更難過(guò)，我強(qiáng)忍著淚水，喉嚨里像被一大團(tuán)棉花堵住，喘不過(guò)氣來(lái)……
分別那天還是盛夏，驕陽(yáng)似火，我和她微笑著揮手告別，看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭。這時(shí)，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來(lái)，順著臉頰滴在地上。
她走后，我經(jīng)常回憶起她，我還清楚地記得她又瘦又小，還有一點(diǎn)黑。她陽(yáng)光，活潑，心地善良，樂(lè)于助人。
我和她經(jīng)歷過(guò)的故事，在時(shí)間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時(shí)，依舊是一段好的旋律。
她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。
回憶作文700字 篇8
不知不覺(jué)，我已邁進(jìn)了十三歲。偶然翻開舊相簿，看著小時(shí)候笑得毫無(wú)顧忌的自己，純真童年里那一個(gè)個(gè)惡作劇的`回憶，慢慢浮現(xiàn)在腦?！?/p>
我的童年，是在笑聲中度過(guò)的。無(wú)論我在哪兒，都會(huì)引起一陣“轟動(dòng)”。當(dāng)然是因?yàn)椤?/p>
“你看看你干的好事！闖了這么多禍還嫌不夠？”這是媽媽的聲音，有時(shí)也是爸爸的聲音。哎，他們可真小題大做。我不就是把媽媽的高級(jí)化妝品沖淡了，把爸爸的珍貴郵票撕碎了，把鄰居家晾的衣服踩臟了，把弟弟妹妹弄哭了而已嘛。每次看到人們無(wú)語(yǔ)而糾結(jié)的表情，我就忍不住想笑。怪不得我現(xiàn)在不叛逆，我的逆反期早已在童年就度過(guò)了！
我過(guò)七歲生日那天，院里的伙伴都來(lái)了。家里早就打扮好了：天花板上懸掛著七彩的燈籠，墻壁上是各式各樣的彩帶、裝飾畫。整個(gè)家里充盈著快樂(lè)的氣氛。玩的正高興的伙伴們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我狡猾的笑容……“哎，怎么停電了？”“剛才不還好好的嗎？”“好像有人在笑??！”“不對(duì)！是在哭！”“難道……”“救命啊！”“有鬼??！呀！”聽著大家此起彼伏的尖叫聲，我笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，鬼叫聲是我放的，總電源也是我關(guān)的。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我天生愛(ài)惡作劇呢？
我有一個(gè)同齡的朋友，她很早熟，就像一個(gè)小大人。她自然沒(méi)有逃過(guò)我惡作劇的“魔爪”嘍！
那天，我習(xí)慣性地去找她玩。剛過(guò)門，我就聽到她的哭聲，還伴著向個(gè)大人念叨的“可憐”、“離婚”，我聽不懂。她坐在床上，哭得聲淚俱下。我默默泡了一杯奶茶遞給她，她也許因?yàn)楹鹊锰倍鴽](méi)看見(jiàn)我嘴角藏不住的一縷笑容……“哈哈哈……”我開始狂笑了，而她狂叫著找水去了?！靶率娇谖叮苯酚湍滩?，給你不一樣的感覺(jué)！”我笑著念出了“廣告詞”。她悲傷的表情已蕩然無(wú)存，雖然咬牙切齒，但眼里卻有滿滿笑意……
隨著年齡增長(zhǎng)，我慢慢喪失了對(duì)我以前惡作劇的興趣。這是一種得到，抑或是一種損失。惟一不變的是，這些童年的惡作劇，會(huì)是我最美好的回憶！
回憶作文700字 篇9
國(guó)慶前一天，學(xué)校提前半天放假，我便約好幾個(gè)同學(xué)去看小學(xué)老師。
漫步在這曾經(jīng)度過(guò)了六年時(shí)光的校園，無(wú)意間到了操場(chǎng)，到了大榕樹下，看著一群群在樹下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭。
那棵大榕樹是從別處搬來(lái)的，剛栽時(shí)十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過(guò)了一個(gè)夏天，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課，我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云，操場(chǎng)上，我們穿著花花綠綠的衣服打滾，追鬧；榕樹冠上的樹葉被陽(yáng)光漂得發(fā)白，亮眼得很，疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮，但一坐到樹下，風(fēng)景就截然不同了。榕樹像一把大傘，七拐八拐的樹枝撐著這把綠傘，粗壯的主干，兩三個(gè)大人張開雙臂都抱不完。
那時(shí)候頑皮，常和幾個(gè)男生比賽爬樹，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。
先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹干，再找準(zhǔn)一個(gè)樹瘤，另一只手撐著另一根樹干，兩腳蹬著另兩根樹干，一撐、一蹬，很快就爬到樹中腰；越往上，分叉就越多了，再用手抓著上面的一點(diǎn)枝干，一甩，便到了像迷宮一樣的樹杈堆里，找個(gè)樹枝的交界處半靠半躺下來(lái)。閉了眼，明媚的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹葉灑在臉上，樹葉的清香也撲面而來(lái)。
有時(shí)體育課鍛煉完，還跑來(lái)樹底下“打坐”。
找個(gè)陽(yáng)光趁樹葉不注意撒下來(lái)的地方盤腿而坐，雙手放在兩膝上，大拇指放在中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)上，學(xué)著電視里觀音菩薩的樣子，抬頭，暖融融的陽(yáng)光慢慢倒在臉上，深呼吸——嗯，是陽(yáng)光的味道……
往往在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有老師過(guò)來(lái)陪我們一起做游戲，跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞，有時(shí)老師也會(huì)拍著同學(xué)的肩膀談心，調(diào)皮的孩子，往往會(huì)被老師刮幾下鼻子。“咯咯咯”的笑聲便回蕩大榕樹下。
思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐，你可以和我們一起玩嗎？”
在樹下陪著小朋友們追著、跑著，陽(yáng)光暖，樹葉香……
嗯——是留在記憶里的芬芳。
回憶作文700字 篇10
記憶中有許多的事，有好也有壞。但有一道芬芳，深深的刻在了我的心里。
記得那時(shí)我讀六年級(jí)。那天外面下著大雨，本來(lái)美好的一頓飯，卻鬧出了一場(chǎng)事。我們一家正在吃飯。我?jiàn)A了口菜放入嘴里，剛吞下去，就聽到我爸開始對(duì)我嘮叨，我有點(diǎn)不耐煩，就頂了兩句。我爸因?yàn)樵谕饷胬哿艘惶欤那榭隙ú粫?huì)好，我又這樣一頂嘴，他的火氣也沖了上來(lái)，他用非常強(qiáng)烈的語(yǔ)氣吼我。我把碗放下，迅速的走進(jìn)屋子。我坐在床上，腦袋空空的，不知此刻該做什么。幾分鐘后，我做出了我最后悔的事，我穿好了衣服，走出家門下了樓。我此刻只想在外面盡可能的待久一點(diǎn)，越晚回家越好，我故意走過(guò)去淋雨，周圍沒(méi)有行人，所以我不會(huì)顯得尷尬。我淋雨是為了感冒，如果我感冒的話，那效果肯定會(huì)很好。但我的方法并沒(méi)有奏效，盡管衣服已經(jīng)濕透，我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我蹲在一個(gè)角落，一直用手機(jī)消耗時(shí)間。天已經(jīng)黑了，我在外面已經(jīng)待了差不多一個(gè)半小時(shí)了。
“是時(shí)候回去了”。我到達(dá)了家門口，卻不敢進(jìn)去。我猶豫了一會(huì)兒，最終決定走進(jìn)去。我做好了心里準(zhǔn)備，慢慢地推開了門?？蛷d黑乎乎的，沒(méi)有人，原來(lái)他們都已經(jīng)回房間了，我心里的石頭也落了下來(lái)。我像以往一樣準(zhǔn)備回房間，就在我喝水的時(shí)候，我爸走了出來(lái)，我立刻緊張了起來(lái)。我走出來(lái)，坐到了沙發(fā)上，我放下杯子，往房間走?？伤麉s把我叫住了?！皝?lái)，坐一會(huì)兒”。我不敢再“反抗”，就走了過(guò)去，我以為他會(huì)再次痛罵我一頓，但他卻沒(méi)有那樣做。他和藹地?fù)ё∥业募绨颍咽チ孙堊郎系膰?yán)肅，像是換了個(gè)人。他第一句就是向我道歉，承認(rèn)了是他的不對(duì)，不應(yīng)該那樣大喊。他又開始教導(dǎo)我，說(shuō)一些我認(rèn)為很“無(wú)聊”的話，但我為了讓他心情能好一些，選擇了認(rèn)真傾聽。其實(shí)這次我也有錯(cuò)，但我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。
這件事，雖然不是什么大事，但卻令我記憶猶新，每次想起這件事，我的內(nèi)心都充滿溫暖
回憶作文700字 篇11
時(shí)光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學(xué)生活，宛如流水，一去不復(fù)返，最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，一切都是那么陌生，但隨著時(shí)光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物，都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個(gè)校園，可能再也見(jiàn)不到那開在陽(yáng)光底下絢麗的小花，那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道，那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓，那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。
悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽(yáng)光的校園里，走過(guò)那寬大的體育館，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。
路過(guò)那一方操場(chǎng)，我的耳邊又響起了廣播操的聲音，同學(xué)們一起灑過(guò)汗水，灑過(guò)淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們奮勇拼搏，堅(jiān)持不懈，為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情，再次出現(xiàn)在了我腦海中。
走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她，教會(huì)了我們?nèi)松牡览?是她，教會(huì)了我們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍惜每一天的幸福。
走過(guò)那一片幽靜的竹林，我再次聽到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音，聽見(jiàn)了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲，親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮，一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。
走過(guò)那一塊菜地，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來(lái)飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……
在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對(duì)將要到來(lái)的離別，難免會(huì)有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……
六年的小學(xué)生活，如一首輕快活躍的歌曲，深深地印在我的腦海里。
回憶作文700字 篇12
“夏天的風(fēng)，正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕的吹過(guò)……?！陛p柔的音樂(lè)從手機(jī)里緩緩傳來(lái)。不禁讓我想起了這三年來(lái)，我們一起生活過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年里我們笑過(guò)我們哭過(guò)，該體會(huì)的我們都深刻地體會(huì)到了。想不到離別就在眼前，三年時(shí)間飛逝而過(guò)，而我對(duì)于這一切都是那么地不舍。
初一的我們幼稚，膽小;初二的我們活潑調(diào)皮;初三的我們成熟，穩(wěn)重。
我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢(shì)開始的“5 、3、2、1、0”(小聲的)“叮叮?！?。”(清脆的)“老師請(qǐng)休息”開門聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來(lái)。下課后，有向老師請(qǐng)教的;有等候在飲水機(jī)前的;有上躥下跳的;還你追我趕瘋狂大叫的。一時(shí)間班上變成了菜市場(chǎng)，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。
四大遲到大王這名稱是屬于那些人呢?分別是宋陶然、魏慶、習(xí)向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進(jìn)教室，張老師對(duì)他們是十分無(wú)語(yǔ)，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語(yǔ)早自習(xí)，他們來(lái)遲了，而趙老師在門口堵住他們，十分生氣地說(shuō)“你們幾個(gè)又遲到，烏龜變的哇?這么慢?！蔽覀円蝗喝司驮诮淌依锟粗麄儯蠹叶紱](méi)心沒(méi)肺地笑著，突然趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，黑著臉說(shuō)：“笑啥子笑，讀書?！比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，停頓一兩秒后，朗朗的讀書聲從教室里響起來(lái)。而那幾個(gè)人，就乖乖等著老師的訓(xùn)誡了。
而我班的三大接嘴大王又是誰(shuí)呢?當(dāng)然是語(yǔ)文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號(hào)稱王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個(gè)人就罷了，最讓人難以置信的是任治林，居然也能接得風(fēng)生水起。他們?nèi)挥⑿厶貏e是在語(yǔ)文課上表現(xiàn)特別明顯。有一次上晚自習(xí)，我記得張老師好像是在批評(píng)某位同學(xué)，可剛一說(shuō)完，他們?nèi)齻€(gè)“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結(jié)果被張老師點(diǎn)名喊起來(lái)站著。真是很丟臉額。
班上樂(lè)趣無(wú)窮，我十分幸運(yùn)地生活在這個(gè)幸福的大家庭里。這里有溫柔的老師，有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，這里有太多太多難以忘記的回憶。
6月的風(fēng)，訴說(shuō)著我們之間的那不舍的離別。可即使分離了，但那令人難以忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永留心中。
回憶作文700字 篇13
吹呀………吹呀………大風(fēng)哥哥正開始搗蛋了。我猜它想沖破教室的屋頂，可是教室的屋頂好像平穩(wěn)如一座泰山一樣。
被風(fēng)兒吹下來(lái)的金黃的樹葉，正在地上灑落一片。放眼一看，哇!一片金黃的樹葉正在樹林的地上灑落著，像是給大地鋪上了一層金黃的地毯一樣美麗。在陽(yáng)光的照射下，金黃的樹葉變得閃閃發(fā)光的。同學(xué)們?cè)跇淞掷铮鞓?lè)的玩耍著、笑著、鬧著、說(shuō)著、打著、撿著………玩的不亦樂(lè)乎呢!“你瞧!看我撿到了一個(gè)豹紋般的樹葉呢!”緊接著又說(shuō)“哇，你看那個(gè)樹葉。是不是鮮紅鮮紅的，非常像魚的魚的魚鱗一樣!”一位同學(xué)，說(shuō)了一句“快看，我撿到了一個(gè)桃心葉。”齊刷刷的眼睛都看，向了哪里。大家精心挑選的圖案都是那么的美麗，他們把挑選的圖案擺成了可愛(ài)的小鳥，自由自在的飛翔在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中;擺成了一艘龍船想要帶更多的人去美國(guó)游覽一番;有人擺成了會(huì)走路的屋子，他住在里面，屋子亂跑亂跳;還有人擺成了海底世界，好多的魚兒在里面自由自在的游著。我們隊(duì)，可是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，才想出來(lái)的圖案。我們改成了兩個(gè)小娃娃，正在樹林中穿梭著。他們摘下那個(gè)樹葉，又摘下這個(gè)樹葉。好像要把這樹林中的樹葉摘光了。旁邊有一些蘆葦，他們想把蘆葦摘下來(lái)，做成頭上戴的。小鳥在蔚藍(lán)的天空上面，給他們助興、拍掌呢!劉老師也在旁邊為我們拍照，讓我們記住這個(gè)美好又快樂(lè)的冬天!
這個(gè)令人難忘的冬天，讓我們記住了我們童年的記憶!
回憶作文700字 篇14
時(shí)光飛逝，“滴答，滴答”六年時(shí)光悄然逝去，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我雖流下了不舍的眼淚，但還是擠出一絲笑容。微笑著對(duì)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可愛(ài)的的校園道聲再見(jiàn)!
別了，我敬愛(ài)的老師!六年時(shí)光，是你們辛勤地培育，才有我今天的成績(jī);是你們孜孜不倦地施肥，我才得以茁壯成長(zhǎng);是你們?yōu)槲宜赏磷较x，今天我才得以高飛藍(lán)天，自由翱翔……魏老師，你為人樸實(shí)，辛勤努力，在六年中對(duì)我的幫助無(wú)法估量。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上您對(duì)我的鼓勵(lì);還記得我做錯(cuò)事后您對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng);還記得您把您所有的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地全教給我們——這些美好的回憶令我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)時(shí)光。今天就要畢業(yè)了，老師我只能向您說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”
別了，我親愛(ài)的同學(xué)!六年時(shí)光，我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂(lè)，在一起打鬧……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起奮力拼搏，為班級(jí)取得榮譽(yù);在籃球比賽中我們輸了對(duì)手，我們一起痛哭，為自己的失手感到內(nèi)疚。要畢業(yè)了，我們一起努力學(xué)習(xí)，為畢業(yè)考之時(shí)給這個(gè)班取得最后一個(gè)榮耀……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么美好。小曾，你是我最好的朋友，6年來(lái)，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多事，現(xiàn)在它都成了我最珍貴的回憶。那一天，我們的友誼小船差一點(diǎn)兒就翻入大海，但多虧于我們之間的默契和真摯才得以把船扶正。每當(dāng)想起這些往事我總會(huì)露出甜美的笑容，但今天畢業(yè)了，同學(xué)們我只能向你們說(shuō)“再見(jiàn)!”
別了，我可愛(ài)的校園。六年時(shí)光，是你陪伴著我一起成長(zhǎng)，教室中留下了我們朗朗的讀書聲;那小樹林中還存留了我與小曾的歡笑與秘密;那安靜的圖書館中還保留著我專心讀書的身影;那寬廣的操場(chǎng)是我曾經(jīng)灑下淚水，灑下汗水的地方;那棵銀杏樹下或許還有著我埋下的死去的小蜜蜂……這個(gè)美麗的校園保留著我太多太多美好的回憶，但今天要畢業(yè)了，我只能向你說(shuō)“再見(jiàn)!”
老師，同學(xué)，校園，答應(yīng)我，畢業(yè)了，我們不傷感!
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