下面是范文網(wǎng)小編收集的高中生學(xué)會(huì)感恩父母主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)2篇(感恩父母班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)方式),歡迎參閱。
高中生學(xué)會(huì)感恩父母主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)1
活動(dòng)背景
現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,是在“父母再窮也不能窮孩子”
的嬌寵中長(zhǎng)大,自幼嬌生慣養(yǎng),又由于父母這一輩子因歷史原因,大多受教育不多,因此希望在孩子身上能得到補(bǔ)償,使孩子養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習(xí)慣和不關(guān)心他人、自私的品質(zhì),認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的。甚至有的不僅自己的事情不做,還經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽大呼小叫的,無(wú)故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,使父母很傷心。不懂得知恩圖報(bào),這已是當(dāng)今少年兒童中的一種普遍現(xiàn)象。不懂得感恩,就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛(ài),又怎么可能將來(lái)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家?
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、
熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)理念:
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合
作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、學(xué)生主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
(在《白發(fā)親娘》的背景音樂(lè)中小主持人上場(chǎng))
甲:中國(guó)有句古話:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
乙:是的,我們應(yīng)該對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
甲:應(yīng)該對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。 乙:應(yīng)該對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘形覀冏鋈说牡览恚瑐鹘o我們科學(xué)知識(shí)。
甲:應(yīng)該對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連。
乙:應(yīng)該對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲:應(yīng)該感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
乙:應(yīng)該感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把
這份良善續(xù)延。
甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>
乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。 乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
合:大家好!四年級(jí)年一班《寸草心——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:請(qǐng)班主任王老師主持班會(huì)。
二、欣賞對(duì)聯(lián),講故事
孟母斷機(jī) 孟子勤學(xué)成亞圣;
岳娘刺字 岳飛尚武做忠良。
老師: 同學(xué)們知道詩(shī)詞曲賦對(duì)聯(lián)中老師最喜歡哪一種?今天老師有一幅對(duì)聯(lián)跟大家一起欣賞,請(qǐng)大家讀一遍,說(shuō)說(shuō)里面的人物和故事。
三、欣賞《白發(fā)親娘》,談感受
播放《白發(fā)親娘》flash 畫(huà)面,聽(tīng)音樂(lè)。大家看了這樣感人的畫(huà)面,
聽(tīng)了這動(dòng)人的音樂(lè),想到了什么?想說(shuō)點(diǎn)什么?老師想到了自己的親娘,你們想聽(tīng)聽(tīng)老師的母親怎樣愛(ài)老師的嗎?(給學(xué)生講母親對(duì)我的恩情及我此時(shí)的心情)
四、感知父母
1、用心算一算
(1)父母每天的幾點(diǎn)鐘上班?幾點(diǎn)鐘下班?一天工作多少小時(shí)?
(2)父母每天除了上班還要做哪些事?
(3)父母每天為你做了哪些事?
(4)你每天為父母做了哪些事?
(5)你每天要花多少零用錢?一年呢?
2、撫心問(wèn)一問(wèn)
(1)父母知道你的生日嗎?你知道父母的生日嗎?
(2)父母給你辦過(guò)生日嗎?你給父母送過(guò)生日禮物嗎?
(3)你給父母倒過(guò)茶、端過(guò)洗腳水嗎?父母給你做過(guò)嗎?
(4)你母親最喜歡的是哪套衣服?
(5)你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?
(6)你爸爸今天40幾歲?屬什么的?
(7)你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
(8)你父親喜歡吃的菜是?
(9)你知道父母最愛(ài)吃的菜是什么?
(10)父母買菜之前問(wèn)你最多的一句話是什么?
3、誠(chéng)心說(shuō)一說(shuō)
(1)你父母容易嗎?
(2)你覺(jué)得你虧欠父母嗎?
(3)你想過(guò)要報(bào)答父母嗎?
五、感恩父母
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,山高水長(zhǎng),如何去報(bào)答?
讓學(xué)生自由地說(shuō)說(shuō)想如何報(bào)答父母。
閱讀田世國(guó)的事跡。
六、欣賞《感恩的心》
在我們的成長(zhǎng)道路上,得到的幫助太多了,需要感激的人和事也太多了,讓我們以一顆感恩的心來(lái)感謝父母吧,關(guān)心父母、熱愛(ài)父母,孝敬父母,聽(tīng)從父母的教誨,有時(shí)和父母好好說(shuō),不頂撞父母。要體諒父母的艱辛,盡可能少讓父母為自己操心;在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力,少讓父母擔(dān)憂;每天為父母做力所能及的事。記?。赫嬲母卸饕w現(xiàn)在日常生活的一言一行上。有了父母的恩情,又有了你們的回報(bào),相信我們每一個(gè)家庭都會(huì)是一個(gè)其樂(lè)融融的家庭,是一個(gè)祥和的家庭,是一個(gè)溫馨的港灣。
七、最后老師還有一副對(duì)聯(lián)與大家共賞,老師讀上聯(lián),你們齊讀下聯(lián)
白發(fā)依門(mén)頻翹首,問(wèn)幾聲:兒在何處?
青春做伴好還鄉(xiāng),喊一嗓:娘在心頭!
八、感謝聽(tīng)課的老師
九、布置感恩的家庭作業(yè):
1、每天為父母做一件力所能及的事,如給倒茶、盛飯、捶背、臨睡前端一盆洗腳水等。
2、在一個(gè)特殊的日子,送父母一張賀卡,寫(xiě)上對(duì)一句感謝或祝福的話。
3、做一件感恩的事,為父母為同學(xué)為朋友都可以。
4、給爸爸 媽媽寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)心里話。
5、把爸爸媽媽的生日寫(xiě)在語(yǔ)文課本上。
高中生學(xué)會(huì)感恩父母主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)2
背景:
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易,認(rèn)為父母的辛勤付出都是理所當(dāng)然,甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此,我決定召開(kāi)這次主題班會(huì),喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。 活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài),感受親情的無(wú)私與偉大。
2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
3. 培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,以自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
父母辛勤勞作的圖片、學(xué)生給父母做一份賀卡、歌曲《天下父母心》、 《母親》、《父親》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
活動(dòng)時(shí)間:2月26日
活動(dòng)過(guò)程:
課前營(yíng)造氛圍——播放歌曲《母親》
甲:是誰(shuí)賦予我們生命,是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今
乙:是誰(shuí)每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,將我們成堆的衣服清洗干凈
甲:是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,關(guān)心備至
乙:又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊,默默地支持與鼓勵(lì)
集體回答:父母
甲:是的,沒(méi)有父母,哪來(lái)我們的生命
乙:沒(méi)有父母我們又怎能幸??鞓?lè)地成長(zhǎng)
甲:是啊,父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ);
乙:母愛(ài)似海,她溫柔細(xì)膩
合:六(1)班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)來(lái)參加這次主題班會(huì)。 第一環(huán)節(jié) 回顧親情
甲:有這樣一首詩(shī),大家可能都還記得,"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。"(學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)
乙:這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
幻燈出示:親情贊頌知多少
甲: 古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,又有多少演繹父母親情的故事,有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)同學(xué)們以不同形式展示偉大父母之愛(ài),表達(dá)對(duì)父母的感激之情。(或唱歌,或講故事,或朗誦詩(shī)歌。)
( 播背景音樂(lè)《父親》)
感謝您——我的爸爸媽媽
男1:是您,給予了我生命,哺育我一天天長(zhǎng)大,讓我品嘗到生命的歡樂(lè)! 男2:是您,教會(huì)了我走路,引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門(mén),讓我領(lǐng)略世界的繁華! 女1:是您,在一個(gè)又一個(gè)夜晚,為我蓋好被子!
女2:是您,在一個(gè)又一個(gè)傍晚,翹首門(mén)口,盼我回家!
男1:我外出玩耍,您心神不寧,牽掛的心始終放不下,
男2:我生病臥床,您茶飯不思,心痛的淚悄悄掛滿臉頰。
女1:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到學(xué)校,
女2:多少次,您怕我忘記吃藥,半夜里披衣讓我把藥服下。
男1:又有多少次,您為我的學(xué)習(xí)成績(jī),或喜或憂,難以釋?xiě)眩?/p>
女1:還有多少次,您為我的任性固執(zhí),又急又愁,頻添白發(fā)。
男合:媽媽,為了我,您品嘗了太多生活的苦澀,容顏不再秀美如花, 女合:爸爸,為了我,您承擔(dān)了太多生活的重壓,脊背開(kāi)始不再挺拔!
(合)可是,爸爸媽媽!您知道嗎您的孩兒要對(duì)您說(shuō):
男1:媽媽,不必?fù)?dān)心,在我的眼中,您永遠(yuǎn)都是最美,
男2:我將用我日益有力的臂膀,為您支撐一片湛藍(lán)的天空!
女1:爸爸,不必憂慮,您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手,
女2:我將在您的目光里,大步向前,勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽,放心吧!您的孩子不會(huì)讓您失望!
(女合)我會(huì)發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),讓您為我而驕傲!
(男合)我會(huì)積極進(jìn)取,拼搏向上,用美好的人生,作為對(duì)您最好的報(bào)答! (眾合)謝謝您,爸爸!謝謝您,媽媽!
甲:在我們成長(zhǎng)的歷程中,父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚,而這些,或許你并未曾用心留意過(guò),那么,請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)。 乙:請(qǐng)你用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)。
甲:在我們的一生中,父母的關(guān)愛(ài)是最博大、最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
乙:父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書(shū)升學(xué)花去多少心血;對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少我們又報(bào)答了多少呢
請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在?;蛟诩业谋憩F(xiàn)。
(月休在家瘋狂的打游戲、無(wú)休止的上課走神、遲到、應(yīng)付作業(yè)或根本不寫(xiě)作業(yè),跟同學(xué)打架,面對(duì)日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開(kāi)心與父母頂嘴等。
甲:看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心,我們相信父母也會(huì)感到一些欣慰。下面請(qǐng)欣賞:《新編三字經(jīng)》
幻燈出示《新編三字經(jīng)》:大家一起邊拍手邊朗誦
為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。
愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。孝父母,不能忘。愛(ài)父母,生孝情。存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。孝父母,不能忘。不能忘!
第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情
(背景音樂(lè)《我的父親母親》)
乙:父愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地,芳菲而宜人。請(qǐng)欣賞溫馨家庭給我們帶的——
蘋(píng)果樹(shù)和男孩的故事
附:很久很久以前,有一棵很大的樹(shù)......
她好愛(ài)好愛(ài)一個(gè)小男孩,男孩也每天都會(huì)跑來(lái)在她身邊玩耍。
小男孩收集她的葉子,把葉子編成皇冠,戴在頭上扮起森林的國(guó)王男孩會(huì)沿著樹(shù)干一直爬到樹(shù)頂,男孩還會(huì)抓著樹(shù)枝蕩秋千。 他還會(huì)爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果來(lái)吃。 他們會(huì)一起玩捉迷藏。 玩累了,男孩就靠在樹(shù)上在她樹(shù)蔭的庇護(hù)下睡覺(jué)。
男孩好愛(ài)好愛(ài)這棵樹(shù),樹(shù)也好高興。
日子一天一天過(guò)去,男孩也在慢慢長(zhǎng)大......
有一天,男孩來(lái)到樹(shù)下。 樹(shù)說(shuō):"來(lái)啊,孩子,爬上我的樹(shù)干,抓著我的樹(shù)枝蕩秋千,吃吃蘋(píng)果,在我的樹(shù)蔭下玩耍,快快樂(lè)樂(lè)的!"
男孩卻說(shuō):"我已經(jīng)不是小孩子了,我不要再爬樹(shù)和玩耍了。"
"我想買一些玩具來(lái)玩,我需要錢,你可以給我一些錢嗎"
"真抱歉"樹(shù)說(shuō),"我沒(méi)有錢,只有樹(shù)葉和蘋(píng)果。孩子,拿我所有的果子到城里去賣吧,這樣,你就會(huì)有錢了。"
男孩很高興,于是爬到樹(shù)上,摘下了所有的蘋(píng)果,并把蘋(píng)果通通帶走了。 樹(shù)看到自己能幫助男孩,心里好高興啊!
男孩摘走蘋(píng)果以后很久很久都沒(méi)有再來(lái)過(guò)......
樹(shù)好傷心。
有一天,當(dāng)男孩長(zhǎng)成一個(gè)真正的大人的時(shí)候,他回來(lái)了。
樹(shù)高興得發(fā)抖,她說(shuō):"來(lái)啊!孩子,爬上我的樹(shù)干,抓著我的樹(shù)枝蕩秋千,快快樂(lè)樂(lè)的!"
"我太忙了,沒(méi)時(shí)間爬樹(shù)。"男孩說(shuō),"我必須為我的家庭工作。"他說(shuō)
"我想要妻子和小孩,所以,我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎" "真抱歉,孩子",樹(shù)說(shuō),"我沒(méi)有房子,森林就是我的房子。""不過(guò),你可以砍下我的樹(shù)枝去蓋房子,這樣你就會(huì)快樂(lè)了。"
于是,男孩砍下了她所有的樹(shù)枝,心滿意足地去蓋房子了。
樹(shù)因?yàn)橐?jiàn)到男孩,覺(jué)得好快樂(lè)。但是,在那之后,男孩就再也沒(méi)回來(lái)。 樹(shù)覺(jué)得好孤獨(dú),心里很難過(guò)。
一個(gè)炎熱的夏日,男孩回來(lái)了。樹(shù)太快樂(lè)了,快樂(lè)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。"來(lái)啊!孩子",她輕輕地對(duì)男孩說(shuō),"過(guò)來(lái),來(lái)玩呀!"
"我已經(jīng)老了,玩不動(dòng)了"男孩說(shuō)。"我想坐船離開(kāi)這里,讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎"
"砍下我的樹(shù)干去造條船吧!"樹(shù)說(shuō)。"這樣你就可以遠(yuǎn)航了......你就會(huì)快樂(lè)了。" 于是,男孩砍下了她的樹(shù)干,做了一條船。 他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方,很久都沒(méi)有再露面。樹(shù)好快樂(lè)......但不是真的。
很多年之后,男孩已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到這里。
"真抱歉,我的孩子",樹(shù)說(shuō),"我已經(jīng)沒(méi)有什么東西再可以給你了。"
"我的蘋(píng)果沒(méi)了。""我的牙齒也咬不動(dòng)蘋(píng)果了。"男孩說(shuō)。
"我的樹(shù)枝沒(méi)了,你不能在上面蕩秋千了。"
"我太老了,不能在上面蕩秋千了。"
"我的樹(shù)干沒(méi)了",樹(shù)說(shuō),"你也不能爬上來(lái)了。"
"我太老了,也爬不動(dòng)了",男孩說(shuō)。
樹(shù)說(shuō):"我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒(méi)有了。只剩下一個(gè)老樹(shù)根。我很抱歉......"
"我現(xiàn)在不需要那么多",男孩回答,"只要一個(gè)可以讓我安靜坐著休息的地方,這些年來(lái)我好累好累。"
"太好了!"樹(shù)一邊說(shuō),一邊努力挺直身子。
"正好啊,老樹(shù)根是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)啊!孩子,坐下,快坐下來(lái)休息一下。"
男孩坐了下來(lái)。樹(shù)好快樂(lè)。她高興得留下了流下了淚水......
(故事結(jié)束后,課件出示父母辛苦勞作的圖片,出示一組家庭生活圖片,學(xué)生思考感悟。)請(qǐng)學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì):"你想到了什么"學(xué)生自由發(fā)言 甲:這就是我們的父母,他們無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào),真是可憐"天下父母心"啊!播放歌曲《天下父母心》:然而在日常生活中,我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,還常常埋怨父母的啰嗦。我們的母親因?yàn)閮鹤拥念B皮而無(wú)奈的哭泣;我們的父親因?yàn)榕畠旱膽卸瓒鴩@氣;請(qǐng)看小品:《丁丁在家里》
乙:你們認(rèn)為丁丁在家的表現(xiàn)怎樣
甲:同學(xué)們當(dāng)你看到這些,你的心里難道不為之顫動(dòng)難道不為之慚愧今天我們有幸邀請(qǐng)到丁丁的家長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),他不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請(qǐng)了假,可以說(shuō)百忙之中來(lái)參加我們的主題班會(huì),我想,此時(shí)此刻我們的家長(zhǎng)肯定也有許多感慨,下面讓我們聆聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音!有請(qǐng)()家長(zhǎng)!大家掌聲歡迎!
(家長(zhǎng)發(fā)言就小品中的人物表現(xiàn)談?wù)勛约旱目捶?
甲:請(qǐng)剛才第一環(huán)節(jié)中發(fā)言的同學(xué)發(fā)言:直到今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說(shuō)些什么 第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇——回報(bào)親情
甲:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實(shí)在是內(nèi)心有愧!此刻,請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!你也可以談?wù)勛约浩匠5囊恍┳龇ā?學(xué)生發(fā)言:①倒開(kāi)水。②按摩。③捶背。④考大學(xué),讓爸媽高興。⑤賺很多的錢,給父母買東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話,逗他們開(kāi)心。⑧爸爸媽媽累了,給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。)
(多媒體出示同學(xué)們孝敬父母的鏡頭)
甲: 感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;
乙:感恩是一首浪漫的詩(shī),使人生豐富;
甲:感恩是一首動(dòng)人的歌,使人生快樂(lè)!
第四環(huán)節(jié)——由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;感謝之情,回報(bào)之舉。在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。其中,最值得我們每個(gè)人去感恩的.人,就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣,一個(gè)感激的眼神,一聲溫馨的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的交流,一份滿意的答卷;做一個(gè)孝順的子女,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這就是對(duì)父母最好的感恩。
在班會(huì)課后,每位學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信,表達(dá)自己的感謝之情,傾訴自己的心聲,來(lái)一次真正的心的交流。
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