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親愛的老師作文(15篇)(感謝老師作文)

時(shí)間:2022-02-08 12:52:00 綜合范文

親愛的老師作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的親愛的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

親愛的老師作文1

  老師,您好,我有很多的話兒想對(duì)您說,可不知怎么才能說出口,我沒有勇氣對(duì)您說,怕同學(xué)笑,怕您說我,這就是我的膽子太小的原因吧。現(xiàn)在,我借這篇文章將內(nèi)心的話說出來,要是有什么說的不對(duì)的地方,還請(qǐng)您老人家大人有大量,不計(jì)較我就行啦。

  老師,你自從20xx年9月接手了我們之后,你就操了非常非常之多的心,不是為我們的學(xué)習(xí)備課改作業(yè),上課您在動(dòng)情的投入地講課,為的就是能讓我們聽得更懂,掌握得更牢;課后,你認(rèn)真為我們批改作業(yè),一個(gè)班有近六十本的作業(yè)啊,這要花費(fèi)多少的時(shí)間啊?

  但我們從沒有見到過您對(duì)我們報(bào)怨過。您不但在學(xué)習(xí)上為我們操心,在生活中也從來沒有放下過我們。我們班的那些調(diào)皮鬼還整日沒事找一些事讓您操心,真是的。我知道,老師,沒有哪一天晚上您可以安安穩(wěn)穩(wěn)的休息!

  早上,您從家里過來學(xué)校,要多么早的時(shí)間起床來到我們學(xué)校來為我們?cè)缱x﹑上課,為了我們班級(jí)不被扣分也為了我們能早讀記下來和背下來許多課文的內(nèi)容,好讓我們?cè)谒械目荚囍衼砣〉酶玫某煽?jī)報(bào)答父母。老師,我知道,那時(shí)整個(gè)校園還是沉靜在安靜中,你就早早做好準(zhǔn)備。

  中午我們起床的時(shí)候,老師您比我們還早到教室,站在教室門口等我們到來上課。直到我們?nèi)她R了,老師您就開始一筆一畫教我們練字。不會(huì)兒,那黑板上清秀工整的字就出現(xiàn)在我們眼前,引來了我們同學(xué)們的一片贊揚(yáng)聲,也引來了同學(xué)們認(rèn)真的描摹。我們有多少的同學(xué)暗中發(fā)誓也要寫出一手好字。老師,您是我們的驕傲。

  晚上的時(shí)候,我們吃完飯從宿舍洗完澡過來,在還沒晚讀之前您過來看著我們,教室里一片安靜,然后從七點(diǎn)開始我們開始晚自習(xí)和晚讀。

  我還記得這個(gè)學(xué)期的第一單元檢測(cè),我們班的成績(jī)很不好,老師您生氣了,而且大發(fā)雷霆,我們?nèi)喽及づu(píng)了,但是我們知道,老師那是您為了我們的.好,擔(dān)心我們基礎(chǔ)打不扎實(shí)。老師,其實(shí)我們當(dāng)時(shí)挺擔(dān)心您的生氣會(huì)更加一層

  但您卻硬忍住了這一口氣,沒有當(dāng)場(chǎng)撕試卷,雖說是大發(fā)雷霆,但是還是沒有把一些成績(jī)差的學(xué)生名字念出來,我們真的很謝謝您。我在底下偷偷地在想:老師您在改試卷的時(shí)候不會(huì)生氣嗎?這個(gè)當(dāng)然會(huì),但是老師始終是老師,就算老師會(huì)打我們,會(huì)罵我們,這也是應(yīng)該的,因?yàn)槔蠋煻际菫槲覀兒谩?/p>

  每天,老師您都為我們操太多心了。老師您是我們起跑線上的教練,我們就是運(yùn)動(dòng)員。每天為我們付出的那么多,老師,您也要多休息,多保重身子啊,這不僅是我的心愿,更是全班同學(xué)的心愿。

  最后,老師祝您身體健康,工作順利,家庭幸福。

親愛的老師作文2

  老師,這是吹進(jìn)我們心中的微風(fēng)。老師是園丁,播下知識(shí)的種子。老師,是指路明燈,指引我們前進(jìn)的方向。老師,你是一個(gè)合格的、善良的、有愛心的老師。

  蘇小姐很漂亮!她的臉鼓鼓的,白里透紅,像一朵盛開的桃花,蕩漾著幸福的微笑。蘇小姐一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)梳成一對(duì),系在肩上。它讓人看起來非常舒適和美麗。蘇老師的眼睛是最有特色的。一雙水汪汪的大眼睛像天空中的星星一樣閃爍。它們太漂亮了!

  蘇老師很善良。在數(shù)學(xué)考試中,我只得了88分。我太沮喪了,我害怕看到蘇小姐失望的表情。害怕回家看到父母失望。害怕在鏡子里看到自己沮喪的表情,我低下頭,看著我的88分紅字,看著試卷上的紅字。我輕輕地哭了。蘇老師見此情景,走上前來,輕輕地摸了摸我的頭,親切地對(duì)我說:林挺,沒事,不要哭,你這次失敗了,但這并不意味著你下次會(huì)失敗,只要你下次努力,你會(huì)成功的,相信老師,你會(huì)成功的!你必須給自己信心!”聽完老師的話,我心里暖暖的,抬頭看著蘇老師。她的表情如此親切,她的恐懼已經(jīng)飛上了天空。蘇老師摸了摸我的頭,走到講臺(tái)上繼續(xù)上課......我感到溫暖和自信。

  蘇老師關(guān)心我們的生活。當(dāng)我參加數(shù)學(xué)考試時(shí),我突然感到頭暈?zāi)垦?,渾身無力。我就像一個(gè)沒有氣體的氣球,無法移動(dòng)。我知道我發(fā)燒了,根本無法回答。蘇老師走過來,先摸摸我的額頭,然后請(qǐng)劉大夫給我拿了一片退燒藥。我不知道哪個(gè)同學(xué)幫我?guī)Я艘槐瓬厮运?。過了一會(huì)兒,蘇老師手里拿著一杯水急匆匆地走了進(jìn)來,走到我身邊,俯身看我的燒退了沒有,然后低聲對(duì)我說:來吧,喝下這杯水,水是一種特效藥!你需要多喝水!”他說著,遞給我水。服藥后,我感覺好多了,但蘇小姐仍然不放心。首先,她幫我收拾書包,給我媽媽打電話,親自帶我去十字路口等我媽媽。不一會(huì)兒,我媽媽騎著車來了,我撲進(jìn)她的懷里。媽媽馬上對(duì)蘇老師說謝謝,但蘇老師說:沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的?!眿寢屄犞f:蘇老師,有你這樣的老師真是太好了!”之后,我們上了車,向蘇小姐告別。蘇小姐一直等到我們離開,才走進(jìn)學(xué)校大門。我看著老師的影子,眼睛濕潤(rùn)了......

  蘇老師,你是一個(gè)合格的、善良的、有愛心的老師!蘇老師,您辛苦了。我將永遠(yuǎn)以好成績(jī)回報(bào)你!

  啊,蘇小姐!你是一個(gè)合格、善良和有愛心的老師!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,謝謝你的長(zhǎng)期關(guān)心,我會(huì)用好的成績(jī)回報(bào)你的關(guān)心,我一定會(huì)不辜負(fù)你的好意!謝謝你,蘇小姐!

親愛的老師作文3

  我擺脫校長(zhǎng)辦公室,內(nèi)心盡情無比。我認(rèn)為天好像分外高,地分外地闊,太陽(yáng)也分外地靚麗,氣體也分外地清爽這時(shí)的我好想應(yīng)對(duì)全部校園內(nèi)高喊一聲:我就能有一個(gè)詳細(xì)的高中時(shí)代了!可是,我不能,由于我還忘不了這些辛酸和尷尬。

  暑期就需要結(jié)束。學(xué)生們都按假日通知單的規(guī)定分配好一切,帶上人生道路的期冀提前準(zhǔn)備重返校園了。我呢,因?yàn)榧抑衅D難,二百多元的書培訓(xùn)費(fèi)還沒指望呢。新學(xué)期開學(xué)那一天,我好說歹說,母親只能東娜西借,幫我湊了二十幾元錢。懷著能念一天算一天的念頭.我身上行李箱,踏入了去學(xué)校的新路。

  新學(xué)期開學(xué)快兩個(gè)星期了,每日我還怕教導(dǎo)主任教師走入教室里,雖然她對(duì)于我很關(guān)注,講話時(shí)心態(tài)也很和藹可親,但她一走入教室里,我心就出毛,不,具體地說是順抖。我害怕她向我收培訓(xùn)費(fèi),由于我那過幾天父親就能幫我送過來的謊不可以再撤了,便是最終2次,她一跟我說就哭的把戲也不肯再耍了。我害怕老師說我不守信用,我害怕學(xué)生們用瞧不起的眼光看著我。因此,一天中午,我將家中的情形及其我準(zhǔn)備休學(xué)的念頭,都和教導(dǎo)主任教師講了。

  就在我提前準(zhǔn)備重歸故居,終身去維修地球上的那一天下午,校領(lǐng)導(dǎo)要找我聊交談了。教導(dǎo)主任一通告我,就將我嚇了一跳。天吶,肯定是要指責(zé)我了。我覺得,或許還需要通告我,要我立刻入校呢!我惶恐不安地走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。

  有誰(shuí)知道,一碰面校領(lǐng)導(dǎo)就問長(zhǎng)問短的,對(duì)于我還很激情。

  聽了院長(zhǎng)的訊問,我認(rèn)為校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我與我家十分掌握。他知道我姐姐也在該校念書,是應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)員,考人重點(diǎn)中學(xué)的期待非常大,還了解我還在二年級(jí)的考試一書中考試通過前十名;他知道父親人體不大好,供2個(gè)中學(xué)生很不易,還了解大家姐妹倆都爭(zhēng)著要出來打工賺錢,賺錢好供另一個(gè)念書的準(zhǔn)備

  可能是校領(lǐng)導(dǎo)看得出我的服裝有一些背時(shí),或是是我還在回應(yīng)他的訊問時(shí)總害怕仰頭,看起來很不自信吧,下面他便向我詳細(xì)介紹起他讀中學(xué)時(shí)的具體情況來。他說道他在學(xué)中學(xué)的情況下,家中也很艱難,沒有錢訂書,他就借他人的二手書讀,買不起紙和筆,他就使別人用過的本子h,用他人丟掉的鉛筆頭。他說道他那時(shí)候也經(jīng)常覺得不自信,但每到這時(shí),他就用人窮志不短這樣的話來嚴(yán)格要求自己。他說道做為學(xué)員和學(xué)生們對(duì)比,只需思想境界高,學(xué)業(yè)成績(jī)好,也不比他人低。他還說日常生活艱難這僅僅臨時(shí)的,大家絕不能由于一點(diǎn)點(diǎn)兒艱難就危害了學(xué)習(xí)培訓(xùn),反過來,用發(fā)展的目光看,為了更好地?cái)[脫貧困,剛好必須大家能夠更好地學(xué)習(xí)培訓(xùn),由于將來的乞討者定是這些缺乏科學(xué)合理文化知識(shí)的人。

親愛的老師作文4

  老師,你可還曾記得我——一個(gè)讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀發(fā),有一縷正是為我而白。思念一季的花青,是我無邊的賀意,滿花滿朵滿芬馨,是您擁有晴美的青春,總有飄揚(yáng)不斷的笑語(yǔ),訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您!人生旅程上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,教我、育我、誨我、愛我……我永遠(yuǎn)感激您祝福您!象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,象大山一樣深重的是您的恩情!

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  您手里的教鞭是個(gè)魔棒,能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達(dá)、健康;您能否告訴我,您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我,變成博愛、堅(jiān)強(qiáng)、至高無上的我?一次我問你,你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁?您都默默地?fù)u頭,您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。俗話說,“好雨知時(shí)節(jié),潤(rùn)物細(xì)無聲”“桃李滿天下,恩情似海深”。不管是白晝還是夜晚我都會(huì)在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光,我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲!

  我們不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  讓我們從心底說聲:感謝您,親愛的老師!請(qǐng)收下我們真誠(chéng)的祝福,那寫滿真情的賀卡代表我們最誠(chéng)摯的敬意!

親愛的老師作文5

  時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,一年又過去了。此刻,正是寒冬。您的身體還好么,親愛的鄔老師?算來我與您別離已兩年有余。不經(jīng)意間,我總會(huì)想起您,想著您對(duì)我的諄諄教誨,想著您精彩的課堂?;貞浛偸悄前忝篮?,因?yàn)橛心?。感謝您的陪伴,謝謝您,厚重綿長(zhǎng)的師愛!

  記憶中,您總是那么的親切,那么的慈祥。您樸素的穿著,您溫和的話語(yǔ),讓我們班的每一個(gè)學(xué)生體會(huì)到您的平易近人。您教我們的那段日子,您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳,操場(chǎng),您始終陪伴著我們。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力,您為我們付出的太多太多,而和您在一起的時(shí)光,我們溫暖而充實(shí)!七年級(jí),那個(gè)年段,是我們最幸福的日子。因?yàn)椋心?,親愛的鄔老師!

  還記得,是您,將我們班的語(yǔ)文成績(jī)整體提高。記得有一次期中考試,我們班的語(yǔ)文平均分比月考降了幾分,落后于其他的班級(jí)。您看在眼里,急在心里,您每天晚上到教室為我們查缺補(bǔ)漏,您耐心地講解著、重復(fù)著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí),您已忘記那早已經(jīng)嘶啞的聲音,那疲憊的身體。其實(shí),您的身體一直不好,一直咳嗽,但您為了我們,默默的忍受。每當(dāng)我看到您疲倦的眼神,我多想對(duì)您說:“老師,您辛苦了,您該歇歇了?!?/p>

  親愛的鄔老師,為了我們,您不知操了多少心。您總是潤(rùn)物無聲,用心良苦。在記憶中,我依然清晰的記得您對(duì)我的親切教誨。在一次競(jìng)賽考試中,成績(jī)較好的我沒有考出理想的成績(jī)。那時(shí),我有些灰心。而細(xì)心的您找到我,耐心的開導(dǎo)我,激勵(lì)著我。“生活中哪有一帆風(fēng)順的事,這點(diǎn)挫折算什么,孩子,你要明白,失敗是成功之母?!币荒赀^去了,親愛的鄔老師,我一直記著您這句話,它一直鞭策著我,教我學(xué)會(huì)直面困難,直面挫折。

  親愛的鄔老師,無論時(shí)光多久遠(yuǎn),我依然會(huì)記得您那沾滿粉末的雙手,會(huì)記得您的諄諄教導(dǎo),會(huì)記得您那親切鼓勵(lì)的目光。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”您的愛比母愛更崇高。是您,把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學(xué)生;是您,教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí)和人生的道理?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在學(xué)生心中,親愛的鄔老師,您的精神不朽,您永遠(yuǎn)值得我們愛戴與尊重!萬(wàn)語(yǔ)千言,千言萬(wàn)語(yǔ),都道不盡學(xué)生對(duì)您的感激!親愛的鄔老師,請(qǐng)您原諒我拙劣的文筆,寫不盡對(duì)您的感恩與贊美。您,永遠(yuǎn)在我們心中,永遠(yuǎn)是我最最崇敬的老師!

  最后,我想對(duì)您說:“老師,我敬您,愛您!您將是我永遠(yuǎn)的記憶,謝謝您,感謝您給我如父親般崇高的師愛!

親愛的老師作文6

  老師你還好嗎?

  今天,吳老師來我們班上最后一堂課,下課鈴響的時(shí)候,你很不舍地看著不小了卻仍不懂事的我們,我依稀看見了你的眼里閃著晶瑩的淚花.你對(duì)我們說,你要回去面對(duì)一些不得不面對(duì)的生離死別,那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),老師好憔悴,都是因?yàn)槲覀冞@些調(diào)皮的學(xué)生.

  聽說您要回到實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。您走的時(shí)候,給我們班的學(xué)生留了封信:“我親愛的孩子們,請(qǐng)?jiān)徖蠋煵荒芘隳銈冏咄晔O碌?年了,既然在一起就是一種緣分。我不能再不能與你們并肩作戰(zhàn)了……“我想,我們個(gè)班的學(xué)生一定是最幸福的學(xué)生了吧,有們有一個(gè)這么愛我們的老師.

  我跟吳老師關(guān)系一直都很好,可以說是她把我?guī)У搅宋膶W(xué)的殿堂,讓我感受到了文字的魅力.曾經(jīng),我們一起修改我的作文,那一字一句都是我們共同的心血.在她身邊,我從未因文章不美而自卑過.她總說,我的文章雖然沒有什么很華麗的辭藻,優(yōu)美的語(yǔ)句,但卻有很濃的情感,這才是文章的靈魂所在,只要多些磨練,我總會(huì)寫出好文章的.因此,知道我一直堅(jiān)信,有了她的鼓勵(lì)和陪伴,我一定能在文學(xué)道路上走得越來越順。

  吳老師,還記得您第一次進(jìn)我們的教室,我們的態(tài)度都是非常散漫,一點(diǎn)兒也不歡迎您似的,可是現(xiàn)在我們又十分舍不得您,這算是什么啊。

  我們即將畢業(yè),可是事實(shí)卻是那么的殘酷。一天后,您就要和朝夕相處的我們分開了,我們的心里都很難過,感到十分對(duì)不起您,請(qǐng)你原諒我們的無知,我知道,我不是很出色,但是我絕對(duì)不會(huì)再落在最后了,您經(jīng)常教育我,要好好學(xué)習(xí),可是我老師聽不進(jìn),或者就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,因此您的苦口婆心,被我忽視了。但是您并沒有說什么,只是默默無聞地為我著想,記得今天您對(duì)我們說不教我們了,當(dāng)時(shí)我們的心就像刀割般難受,可是事實(shí)終究是無法改變的,您將永遠(yuǎn)記在我,記在我的心窩里!

  老師您在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我受傷的時(shí)候陪伴我。我一輩子都不會(huì)忘記你的大恩大德。我一定會(huì)考上理想的初中,更不會(huì)不會(huì)讓您失望。

  老師我好想你。你是我小學(xué)這幾年最好的老師了。星期天我一定會(huì)去看你的,你一定要等著我,好嗎?

  老師,我真的好想你,你現(xiàn)在還好嗎?希望你能很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,你是大人,不是嗎?

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么不復(fù)返呢?

  吳老師再見了。吳老師希望您看到這封信的時(shí)候不會(huì)哭。

親愛的老師作文7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇氣做我自己……”這首歌傳到了全世界,也傳到了我的耳邊,雖然我耳朵殘疾了,但是我有了一個(gè)功能的助手——助聽器,戴了它,能聽到這首歌《感恩的心》,我便感慨系之。我知道每個(gè)人都要有一顆感恩的心,才能讓生活充滿幸福,還能讓世界充滿溫馨。老師對(duì)我們說:“感恩是滴水之恩涌泉相報(bào),只要你感謝別人,就能讓自己得到快樂。”這句話留在我的心中,我感謝的人實(shí)在太多太多,感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;感謝爺爺奶奶對(duì)我的疼愛……在這里我最想感謝的是小學(xué)里的張老師,她給我留下了難以忘懷的記憶。

  張老師,您身體好嗎?還記得我嗎?我當(dāng)年是您的學(xué)生,我剛進(jìn)學(xué)校,對(duì)所有的事物很陌生,膽子特別小,我躲在父母的身后,不敢和您說我的名字。是您喚醒我的勇氣,我說出了自己的名字,您微笑地對(duì)我說:“歡迎你來學(xué)校讀書?!蔽?guī)缀醺械搅瞬荒吧驗(yàn)槟愣嘞褚晃粶厝岬摹澳赣H”。

  張老師,您還記得我嗎?在一年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了,奶奶正要接我回家,您無私地把幾本書放在塑料袋里送給了我,您和藹地對(duì)年小無知的我說:“你把它抱回家吧!我送給你的?!蔽也恢览锩媸鞘裁矗镉谐林刂氐臇|西,我還是高興得抱它回家。我伸出手摸進(jìn)去塑料袋里的東西,拿出來看看,沒想到,您用了您辛苦賺來的錢買了幾本貴重的書送給我。您寧愿讓我好好讀書,增加豐富的知識(shí),我感到了溫暖,因?yàn)槟仁且晃簧屏嫉睦蠋?,又是一位善良的“母親”。

  張老師,您還記得嗎?您教我們學(xué)說話,我還記得這句話是:“我上學(xué)了!”您要 訓(xùn)練我們的口語(yǔ),我不敢開口說話,您用沉默的眼神看著我,好像在說:“孩子,你不肯說話是不行的,你開口吧!”我拿出了自己的勇氣,說一句話:“我上學(xué)了!”您笑了起來,表?yè)P(yáng)了我。到了三年級(jí)時(shí),您利用課間休息時(shí)間帶我去實(shí)驗(yàn)樓五樓,教我朗讀課文,您牽著我的手一起去,就像母親牽著孩子一起,您一天一天白發(fā)增多了,不厭其煩地教我說話,我看到您那么累,心里像石頭沉甸甸的,很多時(shí)候感動(dòng)地哭,您讓我學(xué)說話,才能更好地和別人交流,您很重視我的學(xué)習(xí)和口語(yǔ),讓我感到幸福。因?yàn)槟仁且晃唤逃胁诺睦蠋熡窒褚晃徊粎捚錈┑摹澳赣H”。

  張老師,這么多年了,我很少和您聯(lián)系了,我有了一個(gè)美好的回憶,您是最無言以對(duì)的人,您培養(yǎng)我們從無知的小孩變成陽(yáng)光少年,每天給我們傳授知識(shí),不浪費(fèi)我們的一分一秒,您休息的時(shí)間都沒有了,站著一定很累吧!突然,您病倒了,身體不太好,我們吃驚了,心存有感激與懺悔,我們對(duì)不起您,上課總是站著講課,原諒我們開小差、講話,您耐心地教育我們。

  在這里,我無法用我簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“張老師,謝謝您!”

親愛的老師作文8

  每一次見到你,是在第一節(jié)語(yǔ)文課,我們剛上初中,還帶著孩子的童真,一群人像麻雀般嘰嘰喳喳地說話,懷著喜悅的心情結(jié)識(shí)新同學(xué),完全沒有看見講臺(tái)上的你。

  你敲了敲桌子,用力不大,但全班都能聽見。于是,班里成功由一鍋沸水沉寂為一潭死水。我默默打量著你微皺的眉,緊握的嘴,在心里感嘆道:“嘖嘖,這女老師??雌饋聿缓谩畬?duì)付’??!”

  你開口道:“同學(xué)們,我是你們的語(yǔ)文老師,王老師?!甭曇繇懥劣辛Γ胀ㄔ挊O為標(biāo)準(zhǔn),給人一種沉穩(wěn)的感覺。這溫厚的聲音讓我對(duì)你生出一種敬意與好感。

  你在第一堂語(yǔ)文課上為我們引薦了一句名言;你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng),這句話旨在提醒我們要珍惜時(shí)間,莫要辜負(fù)最美好的青春年華。而你在每一個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,都會(huì)讓我們?cè)谡n本上記下一條引人深思的名句,以此激勵(lì)我人在此后的一個(gè)學(xué)期中不斷拼搏奮斗。

  課堂上你嚴(yán)肅認(rèn)真,課下卻和藹可親,通過周記與我們互動(dòng)。周記的評(píng)語(yǔ)時(shí)而風(fēng)趣幽默,時(shí)而親切自然,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn):溫暖。鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)充滿正能量,批評(píng)的話語(yǔ)含蓄且容易接受。看過你的評(píng)語(yǔ),心里總是暖暖的。那是春風(fēng)拂過嬌嫩的小草,陽(yáng)光穿過金黃的麥稻。

  八年級(jí)時(shí)喜歡林徽因,喜歡她淡淡的高貴,喜歡她白蓮一般的高潔。于是我懷著崇敬與仰慕,寫了一篇贊美林徽因的周記,在心底把你當(dāng)成自己親密的伙伴,毫不掩飾自己對(duì)偶像崇拜。周記發(fā)下來后我看到你寫下的評(píng)語(yǔ),工工整整的幾行,大意是說你也喜歡這位民國(guó)才女,還提出自己有一本林徽因傳,問我是否要讀。我在興奮的同時(shí)又有一分難以置信,老師借我書?這可是生平第一次!于是乎,懷著一顆激動(dòng)的小心臟,我樂顛顛跟你借了那本書,是林杉的《細(xì)香常伴月靜天》。寒假時(shí)我仔細(xì)研讀,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容詳細(xì)齊全,文筆優(yōu)美確是一本好書。且不時(shí)還能看見你在書上記下的筆記,可見你讀書的認(rèn)真,真不愧是語(yǔ)文老師!

  不知不覺間,我對(duì)你的敬意陡然又增上一分。

  雖然很遺憾你沒能教我九年級(jí),但天下沒有不散的宴席,而且我堅(jiān)信,無論時(shí)光過去多久,你我的距離多遠(yuǎn),可那段師生情,它一直都在。

  我也相信,現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功,走向新的輝煌!所以,請(qǐng)你放心吧!

  在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)里,您是我永遠(yuǎn)不變的明燈,在所有百轉(zhuǎn)千回的時(shí)光里,您是我永生銘記的溫暖,謝謝您,我親愛的老師!

親愛的老師作文9

  親愛的馮老師:

  您好!

  突然聽到您說這是最后一次給我們上課,我的心中很疑惑,與同學(xué)面面相覷。

  在最后一課上,您與我們分享了一位同學(xué)的片段。里面寫道,“很久沒有看到她笑了。”是啊,自從我們考試之后,就很難在您的臉上看到微笑。在我們眼里,您的笑容就像是清晨的第一縷陽(yáng)光,是那般純靜而美好,照耀在我們的心上,暖在我們心里??吹侥焯斐蠲伎嗄槪瑸槲覀兊膶W(xué)習(xí)擔(dān)憂,我們心里很不是滋味,同時(shí)也內(nèi)疚自己為什么沒能做得更好。

  您說,再也沒有機(jī)會(huì)給我們上課了,所以會(huì)在這節(jié)課上盡量給我們展現(xiàn)最多的笑容。我們這時(shí)才反應(yīng)過來,您就要離開我們了。而下周,迎接我們的將是一個(gè)全然陌生的面孔。您雖然一直面帶微笑,可是,一想到再也見不到您了,我們非常傷心,像一塊大石頭壓在心里,喘不過氣來??吹侥欠杭t的眼眶,有幾位同學(xué)已經(jīng)忍不住哭出聲來。我一直告訴自己,不要哭,不要哭,就算馮老師真的走了,我也要用微笑來向她告別。(作文投稿 )

  您一直說,這節(jié)課是不是太壓抑了??晌覀?cè)趺锤吲d得起來?我甚至可以想到,新老師走進(jìn)鴉雀無聲的教室,尷尬地做著自我介紹,沒有熱烈的掌聲,只聽見幾位女同學(xué)的啜泣聲,課堂上遠(yuǎn)沒有您那般熱情高漲,大家已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的興趣。一想到再也看不到那張陽(yáng)光的面容,鼻子突然變得酸酸的,心里很不是滋味。

  看了看鐘,只剩十分鐘了。時(shí)間怎么過得這么快?只剩十分鐘,我們親愛的馮老師就要向我們告別了。我不奢望馮老師能再陪我們一個(gè)周,一天,或一個(gè)晚自習(xí),就連那放學(xué)后短短的幾十分鐘,也因?yàn)槟マk交接手續(xù)而不能跟我們說再見。

  還有一分鐘,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好和您說再見了。那一刻,我們是多么害怕離開您??!您突然說:“今天是什么日子?”是愚人節(jié)!我終于扛不住了,流出了淚水。說不出是感動(dòng),是高興,還是激動(dòng)……是喜極而泣吧。突然明白這是您給我們開的一個(gè)小小玩笑,您不是真正的要離開我們,我的心里有種無盡的喜悅。

  在這個(gè)特殊的日子里,您給我們上了最特殊的一課。通過這一課的學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng)了許多。我相信,在以后的日子里,我們一定能管好自己,讓您少為我們操心,讓我們能永遠(yuǎn)看到您那晨曦一樣的微笑!

  祝

  天天開心,青春永駐!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生王菱枝

  20xx年4月3日

親愛的老師作文10

  自古傷情多離別。我想,這句話是沒有錯(cuò)的。

  親愛的小馮老師,你陪我們走過了一學(xué)期的歲月,改過了一學(xué)期的作業(yè)。學(xué)習(xí)上有問必答,私底下親切可愛。你是我們初中生活中的第一個(gè)實(shí)習(xí)老師,實(shí)習(xí)班主任,也是我們生命中第一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,是我們生命的一部分。

  我還記得,你剛來的時(shí)候,是穿著一件青綠色的雪紡連衣裙。

  背影上是飄然若仙的。你作自我介紹時(shí)窘迫可愛的樣子,還有逐漸變得通紅的臉蛋,因?yàn)榫o張高高揚(yáng)起的下巴,這副可愛的模樣,瞬間顛覆了我對(duì)你的第一印象,我開始覺得,您不是一個(gè)古板、不食人間煙火的人。

  第一次跟你密切接觸是那次出黑板報(bào)。我和兩個(gè)同學(xué),一直到了六點(diǎn)半還未離開。你輕輕地推開門,訝異地看著我們,隨后便急匆匆地跑了出去。我們愕然,但很快感動(dòng)了——你手里拿著兩包牛肉干,有些不好意思的樣子,對(duì)我們說:“我這只剩下兩包了,你們分著吃吧。先墊墊肚子,趕緊回家,天黑了,不安全?!敝蟀⒚繁銓?duì)那兩包牛肉干念念不忘。但我知道,她回憶的不是牛肉干的味道,而是您對(duì)我們脈脈的溫情。

  之后的接觸越發(fā)多了起來。藝術(shù)節(jié),向來缺乏文藝細(xì)胞的我們班,跟以往一樣尷尬得連一個(gè)節(jié)目都湊不出來,您一聽說,便為我們出了主意。從那以后,劇本、演員人選、思想工作、排練,一步一步,都有你的身影在其中穿梭,看著你為我們付出的心血,犧牲的休息時(shí)間,我想,沒有你,就成就不了小品《網(wǎng)絡(luò)》。

  你的第一次上課也記憶猶新,是白話小說《智取生辰綱》,明明你自己十分警張,一連說了一百多個(gè)“哎”,我們?cè)诘紫掳蛋蛋l(fā)笑,卻忽略了你是第一次上手。

  還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),你和大家一起加油吶喊,插科打諢;班會(huì)課上,你鼓勵(lì)與批評(píng);自習(xí)課時(shí),你嚴(yán)肅地出來維持秩序……

  無論您以后繼續(xù)走上三尺講臺(tái),教育莘莘學(xué)子,還是坐在家里,用自己的文字?jǐn)⑹鲆粋€(gè)個(gè)故事,或者你成為政府工作人員,為國(guó)家而工作,甚至是成為一個(gè)在家相夫教子的家庭主婦……我都不會(huì)忘記您。默默地祝福你,希望你有一個(gè)美好的未來,祝愿你得到自己想要的一切!

  我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,親愛的小馮老師。再見,親愛的小馮老師。

  這是我的心聲,相信也是所以因故不能參與歡送會(huì)同學(xué)的心聲。我們祝福你,在我們的心中。小馮老師,希望你不會(huì)忘記我們!

  ——后記

親愛的老師作文11

敬愛的陸老師:

  您好!

  歲月流轉(zhuǎn),我已離開母校,來到實(shí)驗(yàn)初中。

  我五年級(jí)來到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文,您常說:“只有登上舞臺(tái),你才有展示自己的機(jī)會(huì)!”

  您帶我來到一個(gè)大門旁,那個(gè)門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫的:“自信之門、勇氣之殿”,我打開門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事!

  是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開,是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔?,海有多深…?/p>

  您曾告訴過我:失敗,是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見鮮活的日出?

  您讓我堅(jiān)信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書寫自己輝煌的未來,書寫自己美麗的傳奇故事!

  曾經(jīng),我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸,曾經(jīng),我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失??!

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會(huì)被輕視、被放棄,但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。

  我相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撐起整個(gè)地球!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您,因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)做人,師愛足以驚天動(dòng)地,沐浴血色師愛,任何贊美都顯得如此膚淺。

  我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的感謝,雖然說文字是情感的發(fā)泄,但沒有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的感謝:我愛您,謝謝您!

  舍不得離開您,在這個(gè)世界上,最痛的傷,不是愛情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對(duì)我有恩的老師,在離開你時(shí),如切膚的痛!

  您是太陽(yáng),照著我們,那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結(jié)冰!

  世界上全部的相聚,不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……

  陸老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重著,在此,我想對(duì)您說:“您辛苦了”

  請(qǐng)讓作為學(xué)生的我,在最后對(duì)您說一句:

  “老師,秋天來了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了。”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

親愛的老師作文12

  多少年,當(dāng)我一個(gè)人遠(yuǎn)離故土,遙想家鄉(xiāng)時(shí),不曾想起教我讀書識(shí)字的老師來。當(dāng)我當(dāng)上家長(zhǎng),坐在教室里為女兒開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),也不曾想起我的老師來;而今,就因?yàn)樯铣踔械呐畠阂驗(yàn)檎Z(yǔ)文老師的不負(fù)責(zé)任,讓她對(duì)語(yǔ)文竟然恐懼起來。糾結(jié)的我,晚上竟然夢(mèng)到我的語(yǔ)文老師,董老師來。多少年不曾見過了,在夢(mèng)里竟是那么真切,清瘦的樣子,滿臉的嚴(yán)肅,一點(diǎn)也沒有改變。那時(shí)因?yàn)閷W(xué)了魯迅的藤野先生,竟然和我的搭檔私下給董老師起名小野藤次郎。喜歡上董老師的課 ,喜歡聽董老師講課的聲音,不單單是因?yàn)樗v的好,還因?yàn)樗膫€(gè)人魅力。

  喜歡董老師,是因?yàn)槲业睦首x。那時(shí)候,每節(jié)語(yǔ)文課上,老師總是拿出十分鐘來,讓我們練習(xí)朗讀,讓我們演講。記得有一次,我朗讀的是瀾滄江邊的蝴蝶會(huì),竟然得到了董老師的表?yè)P(yáng),還讓我在校廣播站試讀了一篇文章。于是我不再覺得上語(yǔ)文課無聊,而是企盼上它。我的作文,在董老師眼里,成了優(yōu)秀的文章了,并且有時(shí)當(dāng)范文全班朗讀。學(xué)習(xí)并不出眾的我,傻傻胖胖的我如果說在讀書生涯中,還有那么一點(diǎn)亮色的話,那就是董老師給予我的。我常常想,如果我早一點(diǎn)跟著董老師讀書,或許我的人生會(huì)是另一番模樣。或許董老師早已忘記還有一個(gè)我這樣的學(xué)生,盡管他才教了我一年半,可是他卻是我最喜歡的老師。

  那時(shí)的我們,單純、青澀;懷揣夢(mèng)想?yún)s總是好迷惘。董老師常常對(duì)我們講,現(xiàn)在你們還是平等的,等再過十年二十年,你們就不一樣了?!具@句話,現(xiàn)在我常常對(duì)女兒講】嘻嘻哈哈的我們,年少不知愁滋味的我們,怎么能體會(huì)到老師說的話的含義?前幾年回家,想見我的一個(gè)同學(xué)。那時(shí)他在我后邊,學(xué)習(xí)不好,畫畫的特好,老抄我的作業(yè),我也老讓他為我畫畫。如今的他,好像在我們老家小有名氣,竟然不搭理我。想想真真好笑!長(zhǎng)大的我們,變得世俗的我們又有幾個(gè)記得我們的老師?見,是因?yàn)榛斓貌诲e(cuò);不見,是覺得愧對(duì)老師的教誨。只是不再年輕的我,為了生活辛苦奔波的我,還有日漸老去的老師,我還會(huì)有多少時(shí)光可以說再等等?

  我見,或者不見你

  你就在那里

  不悲不喜

  我念,或是不念你

  情就在那里

  不來不去

  我愛,或者不愛你

  愛就在那里

  不增不減

  而我親愛的老師,依然在那所學(xué)校?依然在那個(gè)教室。

親愛的老師作文13

  我踩著花兒的步伐,若時(shí)光是記憶的載體,最不可磨滅的還是您?!}記

  我愿意捧著一束鮮花,送給最愛的您?;ㄏ泔h逸,感動(dòng)涌起…

  深夜的小路上,我靜靜地坐在路燈下,任憑燈光刺透我的面頰,任憑秋風(fēng)吹拂我的發(fā)梢。依舊是秋,卻有不同的思緒。忘不了走廊里的一個(gè)個(gè)問候,忘不了冬日雪地里的那個(gè)微笑,忘不了一朵花開的姿態(tài),忘不了與您的零零星星,細(xì)細(xì)碎碎。

  校園里的桂花香又濃了,還記得去年我來到這個(gè)陌生的校園。開學(xué)的第一節(jié)課上,您的莊重,您的一絲不茍,深深打動(dòng)了我;我對(duì)您的喜歡,對(duì)您的敬愛,已在悄然間萌芽。那年的教師節(jié)是一個(gè)雨天,我捧著一盆綠色的小精靈走進(jìn)了您的辦公室——那里對(duì)于我來說是神圣的地方?;蛟S是因?yàn)槟吧不蛟S是因?yàn)槟懬?,只記得弱弱的“教師?jié)快樂”,伴隨著的是手心里潤(rùn)濕的緊張。您輕輕地接過它,第一次摟住了我,第一次感覺到自己可以像個(gè)小天使一樣幸福地?fù)砣肽膽牙铮拖耜?yáng)光散漫心間,然而此時(shí)身旁卻早已一片金光燦燦。我還知道那盆小竹子現(xiàn)在還活著,就像我崇敬著您的心還依舊在燃燒。忘不了您,忘不了第一個(gè)在校園里帶給我溫暖的您。

  還記得初一第一次數(shù)學(xué)月考,就像一根細(xì)細(xì)的刺針一針一針地刺傷我的心,那個(gè)紅色甚至亮得刺眼的“79”一直都在我的腦海里揮之不去。那時(shí)的我像小丑一樣把卷子塞進(jìn)書包里,我不愿意去接受不愿意去面對(duì)。放學(xué)后我一個(gè)人走在通往校門口的路上,無心與同伴嬉戲打鬧,操場(chǎng)上為了運(yùn)動(dòng)會(huì)而精心練習(xí)的身影再也吸引不了我,我像在與烏云搏斗,卻還是被壓得痛楚頹廢。然而竟在不知不覺中,您踏著桂花的清香走來了。我低著頭不敢看您,說了那個(gè)沉重的數(shù)字。是您在桂花樹下安慰我,是您在凄柔似韻的九月鼓勵(lì)我,告訴我學(xué)習(xí)的方法,陪我總結(jié)不足。離別后,我再次轉(zhuǎn)身望向您的那襲長(zhǎng)裙,其時(shí)淚水早已占據(jù)了我的雙眼。那一句句話語(yǔ),成為了支撐在我心靈的云梯,那時(shí)我便已下定決心,定會(huì)讓您看到一個(gè)不同的自己。

  親愛的老師,牽過我的手走過了整個(gè)七年級(jí)的學(xué)習(xí)。我真的好想留住一縷陽(yáng)光在指尖,鎖住與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我真的好想讓時(shí)間去的慢一點(diǎn),讓這能和您相處的最后一年時(shí)間再多一點(diǎn)。想起您,就會(huì)想起那些調(diào)皮的跳動(dòng)的音符,想起您,就會(huì)想起那一段段躍動(dòng)的旋律。想起您的時(shí)候,花兒似乎更美了,鳥兒似乎也更靈了。您像大姐姐一樣帶著我們這群淘氣的孩子,帶給我勇氣,帶給我對(duì)生活的憧憬;您教給我努力,教會(huì)我對(duì)成長(zhǎng)的信心。

  親愛的老師,您是我心中永不褪色的印記,我最美的青春里有最美的您。感謝遇見您!

親愛的老師作文14

  老師,是一陣清風(fēng),它拂過每個(gè)人的身旁;老師,是一根蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師,是一抺微笑,給了我們從未有過的溫暖。我愿意用無數(shù)成功回饋給您!

  時(shí)光似流水。還記得在我們畢業(yè)時(shí)的那一年是您教我們數(shù)學(xué)課。您的臉上有微微伏起的皺紋,頭發(fā)上還帶著幾根顯得蒼老的白發(fā)。這大概就是您沒日沒夜、不辭辛勞地為我們這群調(diào)皮的精靈們修改作業(yè)累成的吧?海邊的貝殼很多,我隨意拾起一顆,細(xì)細(xì)地講給您!有一次,我們學(xué)校要求大掃除,立即,坐在座位上的我同學(xué)們興奮地談?wù)撈饋?。您給我們安排了各自的衛(wèi)生場(chǎng)所,說道:“去吧!”您的話音還未完全落下,同學(xué)們已經(jīng)急得像‘熱鍋上的螞蟻’流一樣地跑了出去。時(shí)間過半,同學(xué)大多已經(jīng)完成了自己的任務(wù),就隨意地玩了起來。“砰”的一聲,把站2在走廊盡頭的我嚇得發(fā)了一抖,“怎么回事、發(fā)生了什么事兒?”大家紛紛跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),看看到底發(fā)生了什么情況?原來是我們班上的一位男同學(xué)在擦玻璃時(shí),很調(diào)皮,打算翻過這扇窗戶,沒想到一不小心,膝蓋用力一頂,導(dǎo)致了把窗戶頂碎了。圍在周圍的同學(xué)紛紛嘲諷,一臉看好戲的樣子。

  我們的班主任,也就是我們的數(shù)學(xué)老師聽說了這件事,便風(fēng)一般地跑到這時(shí)里,進(jìn)行了處理。您把這位同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,我們周邊無事的同學(xué)全都豎著耳朵在門口仔細(xì)在聽著,直到您出來后,我們都裝做若無其事的樣子。上課鈴響起來了,我以為您會(huì)毫不猶豫地沖進(jìn)來給我們進(jìn)行“政治教育!”可是和我想的恰恰相反,您不但沒有那嚴(yán)肅的神情,反到是一臉和諧的笑容,說道:“你們以后要不要再有這種情發(fā)生了?!蔽殷@呆了,瞪大了眼睛一直不敢相信這樣。而這件事就這樣煙消云散了!

  過段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)窗戶又重新?lián)Q了一塊。我對(duì)那個(gè)男孩說道:“這窗戶應(yīng)該花了不少錢吧?”他說:“才不是!這是老師花的錢!”我驚呆了!老師,謝謝您,用盡心思教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>

  老師,是您幫助我走出困難與黑暗!是您照亮了我的前途,給了我人生中最明亮的燈塔!老師,您既像我們身邊的螢火蟲,又像是天空中的月亮,照亮了我們的人生途徑。最終收獲的,是我們這群閃著光芒的星星,而您卻默默地在幕后勞動(dòng)著。

  老師!任何種語(yǔ)言都不能表達(dá)我對(duì)您的感謝與敬仰之情。謝謝您——親愛的老師!如果您是園丁,那我們就是被您養(yǎng)護(hù)的小花、小草。若您是寒冷的北風(fēng),那我們就是被您包圍著的那座雪山!

親愛的老師作文15

  當(dāng)我看到博談客論的話題《今天,送什么給您》我的腦海里一下就想到了我最最親愛的趙老師。我用千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)趙老師對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。

  我和趙老師在一起的日子里,我時(shí)時(shí)刻刻感覺到趙老師的關(guān)心、呵護(hù)。趙老師常常對(duì)我們班的孩子說:"有什么不懂就要問,平時(shí)要多看課外書、練好字,每一條短信里讓我們把書包整理好、上學(xué)不要遲到。在這看起來平凡的事,卻感覺到了趙老師的濃濃愛心。我喜歡上了趙老師,我感覺趙老師就像媽媽一樣。

  記得一年級(jí)時(shí),我們班要到三樓去上音樂課,我一馬當(dāng)先的沖在了最前面。來到三樓,我就像一個(gè)失去控制的小猴子,抓著欄桿玩起了雜技,同學(xué)們都圍著我歡呼、叫好,我的興致更濃了,趙老師對(duì)我們不放心,走到廣場(chǎng)中間抬頭往三樓看,我像個(gè)喝醉酒的孩子,滿面通紅,雙手抓著欄桿一搖三晃的往欄桿外蕩起了秋千。趙老師看到后雙腿發(fā)軟、心跳加速,趙老師跑到樓上急忙制止我說:“危險(xiǎn)的事千萬(wàn)不能做,要注意安全?!壁w老師您對(duì)我的關(guān)心我都記在了心里。

  一年級(jí)的冬天我寫字很慢,學(xué)習(xí)成績(jī)也很差,同學(xué)們放學(xué)回家,我的作業(yè)還沒有寫完,我的心里焦急,我也想趕快寫完作業(yè),早些回家,趙老師看到我焦急的神態(tài)沒說話,彎下腰和我面對(duì)面的坐在一起耐心的教我寫作業(yè),直到我把作業(yè)寫完。趙老師會(huì)把我冰冷的小手放在她溫暖的大手里,拉著我把我送出學(xué)校的大門。我的心里甜蜜蜜的。趙老師您對(duì)我的呵護(hù)我都記在心里。

  “愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”趙老師就是這樣的神!您時(shí)刻關(guān)心著班里的每一個(gè)孩子,我們班每一個(gè)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,您的臉上都會(huì)掛滿笑容,在和您相處的日子里,我真正體會(huì)到了您的艱辛。我是在您每天的真誠(chéng)鼓勵(lì)下進(jìn)步的,是您精心的護(hù)理把我這顆已經(jīng)枯黃的小樹重泛新綠,長(zhǎng)歪的樹干挺直了身軀、枝繁葉茂。趙老師您的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我都記在心里。

  趙老師您不僅僅可愛可親,更是可敬。我會(huì)珍惜老師無私的付出,雖然,我做得不會(huì)盡善盡美,但我會(huì)盡力不讓您失望的。我們有您這么好的老師,是我們班的福氣。我能體會(huì)到老師的苦心,我會(huì)用心刻苦好好的學(xué)習(xí)。

  今天,我要送給趙老師您什么?是一杯茶、一幅畫、一束鮮花嗎?都不是,我要送給您最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師您才會(huì)感到欣慰。

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