精品初中優(yōu)秀作文3篇(初中優(yōu)秀作文合集)

時間：2023-09-29 21:14:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的精品初中優(yōu)秀作文3篇(初中優(yōu)秀作文合集)，供大家參考。

精品初中優(yōu)秀作文1

　　也許有人會問放棄怎么也是一種成功呢？不是應該去爭取更多的機會嗎？其實，放棄也是一種成功！

　　那一周星期一上午的美術課時，我們上得正有勁。突然，體育老師進來了，我們大家都以為眼花了，急忙揉了揉眼睛，結果看到的還是那樣。我開始懷疑是不是老師走錯了教室。體育老師一進來就說：你們一班的聽好了，巴屬中學的老師來我們學校上公開課，我決定選你們?nèi)ド险n！下節(jié)課馬上去訓練，選人！天哪！我簡直不敢相信自己的耳朵，全年級20個班偏偏選我們班，難道我們比其他班的優(yōu)秀不成？他們都說18班好，怎么不選18班？偏偏選中我們，真不知道體育老師是怎么想的'！不過，能選中我們也是一種榮幸哦！畢竟全年級只有一個班嘛！大家一聽都非常高興！有的還在高呼：耶！出去玩了！輕松了！我們班的同學就開始議論紛紛了！美術老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子，一邊扯著嗓子喊：安靜！過了好一會兒，我們才安靜下來！

　　叮鈴鈴下課鈴響了！還沒等老師叫上一聲下課，同學就開始狂奔出教室！到了操場，我看到了那位來自巴屬中學的體育老師！他長得很高，足足比我們的體育老師高一頭！我估計有180厘米左右吧！上課鈴響了，他叫我們集合，并給我們作了自我介紹！他說：我來自巴屬中學，是個體育老師。下午就要去給你們上公開課了！我很希望你們?yōu)橐粋€人都能去參加，但是上級規(guī)定的只能有40個人留下，所以必須要淘汰一部分！你們當中現(xiàn)在不想?yún)⒓拥呐e手！我想：哼！還來自巴屬中學呢！連自己的姓都不介紹，這就叫作自我介紹？當時，我還有點兒想?yún)⒓樱瑳]有舉手！其實，也不過兩個人舉了手！可能那位老師看到人數(shù)還是這么多，也不知道淘汰誰，于是便跟我們做了個游戲！也許，能從游戲中淘汰一些人吧！游戲結束后，他不知所措。于是，就說：愿意參加的站出來！我猶豫了一番，覺得自己的身體素質不是很好。再說，有那么多的人都想?yún)⒓樱瑧摻o他們一些機會！于是便放棄了這個多么珍貴的機會！

　　現(xiàn)在，我仍然堅持我自己的選擇，覺得自己當時沒有選錯，是對的！至少給別人多了一個機會！其實，不然，放棄也是一種成功！

　　后記：雖作文里寫的放棄也是一種成功，但是在現(xiàn)實生活中是不太可能的！畢竟，誰想放棄這個來之不易的機會呢！以后，當幾千人競爭同一個崗位時，你會選擇放棄嗎？當然，你是不可能放棄的！現(xiàn)在工作這么不好找，誰不想找一份工作呢？哪怕是一點兒機會，也要爭取啊！

精品初中優(yōu)秀作文2

　　歷史是一本舊書。

　　微微泛黃的封面，是因時間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書頁，是無數(shù)人千萬次翻開的證明：簡單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實鮮活的存在。

　　歷史這一本舊書的出版時間已久遠至不可考，但翻開它，我們卻可以探求歷史發(fā)生的時間，追溯往昔的記憶，感悟真實的過去。

　　從目錄索引，我們開始品讀這一本舊書。

　　第20頁，是公元前221年，是我國這一統(tǒng)一的多民族國家形成的最初，秦始皇一統(tǒng)天下的輝煌痕跡。在這一頁我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統(tǒng)治過程，乃至秦朝的衰亡?！皵啬緸楸腋蜑槠欤煜略萍憫?，贏糧而景從。山東豪杰遂并起亡秦族矣。”短短數(shù)行文字，既記述了真實發(fā)生過的歷史，也給予后人一個深刻的教訓。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了警示。

　　第1049頁，是1949年，是中華人民共和國的'成立，曾經(jīng)萬眾歡慶的開國大典。往后翻，是三大改造，“一五”計劃……書中記載了共和國的誕生與發(fā)展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀并仿佛在經(jīng)歷著那種“中國人民站起來了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經(jīng)波折但終有發(fā)展的激動與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了在曲折中前進的堅忍品質。

　　第1298頁，是1978年，是改革開放的開始。

　　經(jīng)過撥亂反正，動蕩終于過去，中國人民終于迎來了多姿多彩的新時代，從沿海到內(nèi)地，從國內(nèi)到國際，中國正在朝氣蓬勃地發(fā)展，正在走向世界這一大舞臺。不斷的努力終于得到了回報，中國的國際地位在上升，國際聲譽也在不斷提高。歷史這一本舊書密密麻麻地寫滿中國在改革開放之后取得的種種成就，也寫滿了中國在探索中國特色社會主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了精神，不斷向上發(fā)展的勇毅精神。

　　魯迅曾說過，“不滿是向上的車輪。”而我們品讀歷史這一本舊書，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅忍品質，也探求不斷進取發(fā)展的勇毅精神。在學習中，在生活中，我們憑著在歷史這一本舊書中學到的警示、品質、精神，塑造自己，發(fā)展自己，給自己更多成功的可能。

　　歷史是一本舊書，但它教會我們?nèi)绾蚊鎸π碌纳睢?/p>