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夏令營活動方案8篇 15天夏令營方案表

時間:2023-09-30 10:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的夏令營活動方案8篇 15天夏令營方案表,供大家閱讀。

夏令營活動方案8篇 15天夏令營方案表

夏令營活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學(xué)生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的`精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、參加對象和名額

  二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

  三、營員條件

  1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加,

  2.組織紀(jì)律性強,家長支持;

  四、時間:**年8月20日——29日

  五、收費:僅收伙食費300元,教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

  六、活動組織原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

  七、活動內(nèi)容

  暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

  八、活動組織要求

  1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。

  2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

  3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

  **年6月19日

夏令營活動方案2

  時間:10天 收費:600元/人 人數(shù):30人(假定)

  為期10天是因為如果時間過短,學(xué)生的心理就會潛意識的認(rèn)為學(xué)不到東西,從而沒有興趣報名。收費標(biāo)準(zhǔn)600元/每人,為期10天,這樣每天才60元錢。學(xué)生易于接受。

  由于是在農(nóng)村,最好是和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校商量下,在暑期,學(xué)校的校舍應(yīng)該是空下來的,租一間到兩間教室即可。占用10天,一共給校方1000塊錢應(yīng)該就可以了。

  這10天分為三個階段:1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學(xué)生彼此熟悉,重點掌握他們每個人的英語程度。讓他們喜愛此次英語夏令營。

  4—7天為第二階段 是強化階段 要根據(jù)學(xué)生的不同特點 有針對性的訓(xùn)練?;A(chǔ)不好的 要加強基礎(chǔ)訓(xùn)練?;A(chǔ)相對好的,要進行拓展訓(xùn)練。保證每個人在愉悅的.氛圍里都感受到自身的提升與進步。

  8-10天為第三階段 此階段是整合階段,要系統(tǒng)的總結(jié)這段時間以來講述的知識點,鞏固學(xué)習(xí)成果。

  具體安排如下:

  第一天(教室): 8:30—11:30 英文自我介紹,多少不限,說得好鼓勵。并根據(jù)具體情況

  安排幾個小組 每組選一名組長 以后分組管理學(xué)習(xí)。簡單介紹老師和此次夏令營活動的宗旨。

  11:30午休 午飯建議自行解決。(因為本次費用本來就不高)

  13:30—17:30 游戲—找朋友。首先由老師介紹規(guī)則,一組10人,由組

  長帶著一名組員 向下一名同學(xué)用英語作介紹說這是我的朋友 然后他們互相用英語打招呼問候。依次往下傳。。直到最后一名同學(xué)傳回組長。

  游戲過后,帶領(lǐng)大家進入學(xué)習(xí)狀態(tài),首先,糾正大家不正確的發(fā)音,教學(xué)生盡量的說一口純正的美式英語。

  作 業(yè): 回去總結(jié)自己英語的薄弱點 明天交一個清單。一個小組準(zhǔn)備一個小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講。

  第二天(教室); 8:30—11:30 第一項演講。

  快樂的氛圍中學(xué)習(xí)單詞 讓大家把桌子擺放在一起,圍繞而

  做,讓他們感受到不一樣的學(xué)習(xí)氣氛??梢源┎逍∮螒?,

  要鼓勵大家發(fā)言,給表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵。(都是小禮物)

  11:30午休

  13:30—17:30 請外教來和大家分享知識(半天請個非職業(yè)的外籍教師

  500塊就足夠了)讓大家對本次夏令營活動充滿充滿期待。

  作 業(yè): 記20個新單詞 早上來小組之間互相提問,完成好的一組

  整體受獎勵。

  第三天(戶外): 8:30—11:30 活動徒步旅行。在農(nóng)村里徒步拉練。去田地、養(yǎng)殖場、果園等地,教學(xué)生用英語說他們生活周邊的事物。在期間也可以進行教學(xué)游戲 讓學(xué)生參與進來 寓教于樂。

  第四、五、六天(教室): 系統(tǒng)的根據(jù)學(xué)生不同的英語程度 進行重點教學(xué)。程度較差的 要強化基礎(chǔ) 程度相對較好的 就要拓寬其知識面。注重個性化教學(xué)。要教他們大膽發(fā)生朗讀,鼓勵表現(xiàn)積極的同學(xué),從而帶動大家的學(xué)習(xí)積極性。中間適當(dāng)?shù)拇┎寤顒樱梢赃M行全程英語對話活動。比如游戲胡蘿卜蹲之類的英文版??稍诘诹炖镌僬堃淮瓮饧淌疫^來與他們共同學(xué)習(xí)一天。

  第七天(戶外): 根據(jù)這階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容組織活動,以水果的名稱給幾個小組命名。在野

  外進行學(xué)習(xí)拓展活動。鍛煉大家的團隊合作精神。贏的一組整體受獎勵。

  輸?shù)囊唤M整體受罰。

  第八、九天(教室): 系統(tǒng)的鞏固所學(xué)習(xí)的知識,進行全方位的整合 有效的整理知識點,

  對每個學(xué)生進行學(xué)習(xí)點評。肯定其在這段活動期間的成長與進步。

  作業(yè):寫一篇英語短文 主題是“感謝父母”

  第十天(教室、戶外): 上午:在教室里邀請家長出席 由孩子用英文表達對父母的感激之情, 再翻譯過來。

  下午:野外蔬菜水果野餐。照相、燒烤,在愉快的氛圍里結(jié)束活動。

夏令營活動方案3

  活動背景 一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

  活動目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的.生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題?!巴耐瘎?趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

  活動主題:童心童勵 趣味一夏

  主辦單位:××××文化活動策劃有限公司

  活動時間:20××年7月——8月

  活動地點:不同主題不同的地點

  招生對象:4-10歲兒童

夏令營活動方案4

  __幼兒園首次夏令營活動將于__月__—__月__日__時間進行開展。

  活動主題:快樂、美食、總動員;

  活動目標(biāo):通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的'辛苦,幸福生活的。來之不易。

  在這準(zhǔn)備期間,每個班級都制定活動計劃,根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中,都需要家長們的互動配合,準(zhǔn)備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

  清涼一夏!讓我們向快樂出發(fā)!

  __月__日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。

  活動日期:__月__日(周六)—__日(周日)

  活動地點:__省__市__縣__中心幼兒園

  活動行程:

  __月__日(第一天)

  __出發(fā),5個小時左右到達__市__縣。

  __中心幼兒園聯(lián)誼活動。

  《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

  __幼兒園代表贈送禮物。

  名師講壇頻道送教活動(待定)。

  文藝表演。

  小朋友互動。

  17:00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩。

  晚上在__酒店住宿。

  __月__日(第二天)

  8:30出發(fā),游玩__風(fēng)景區(qū)。

  15:00左右返回__。

  活動費用:

  親子(1大1?。_元,(大人:__元,小孩:__元)

  每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。

  活動建議:

  1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難。

  2、活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物。

  3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等。

  4、活動地點可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

夏令營活動方案5

  假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:某x,成員:某x,某,各班班主任。

  二、參與成員及條件

  學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

  2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動內(nèi)容

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與某日報社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營”。

  2、與某生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀某地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)某的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的`科學(xué)精神。

  4、“探秘某,愛我某”——參觀某省博物院。讓隊員們了解某悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受某深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)某的熱愛之情。

  五、活動時間

  1、“少年軍校假期夏令營”

  根據(jù)某日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:x月x日至x月x日。

  2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”

  某生活廣場的冠軍溜冰場,活動時間:x月x日至x月x日。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

  參觀某地質(zhì)博物館,活動時間:x月x日。

  4、“某探秘,愛我某”

  活動時間:x月x日。

  六、活動總結(jié)

  1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況。

  2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案6

  按照四個結(jié)合即“堅持立足國情和借鑒國際經(jīng)驗相結(jié)合、著眼長遠(yuǎn)和夯實基礎(chǔ)相結(jié)合、體制和市場體制相結(jié)合、創(chuàng)新重建和問題治理相結(jié)合”、四從即“從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎(chǔ)抓起、從群眾性參與抓起”、兩大膽即“大膽改革、大膽探索”等思路深入領(lǐng)悟中央對足球改革的意圖。

  一、指導(dǎo)思想

  以推動和普及我省青少年足球運動、校園足球活動的開展為目的',通過活動,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以發(fā)現(xiàn)我省足球運動的好苗子,使青少年足球運動員能夠得到更好的成長,為我省培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、組織機構(gòu)

 ?。ㄒ唬榧訌姟?”競賽組織工作領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)力度,通過體育、教育、媒體、足協(xié)等各職能部門資源,大力宣傳此次活動相關(guān)信息和內(nèi)容,讓貴陽市所屬小學(xué)學(xué)生及青少年足球俱樂部積極報名參加。

  (二)擬聯(lián)合成立“ ”青少年足球訓(xùn)練營活動組委會名譽主任:省教育廳領(lǐng)導(dǎo)

  三、活動時間、地點

  時間:20xx年月日—20xx年月日

夏令營活動方案7

  一、活動背景

  打工子弟是一個特殊的社會群體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的群體,缺乏關(guān)注,長期的孤獨使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病,非常需要社會的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村,與外界的接觸較少,大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系,但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。

  二、活動目的及意義

  在本次活動開展之前,實踐團成員們實地探訪了位于地鐵xx站旁的一處外來打工者聚集區(qū),并做了相關(guān)問卷調(diào)查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

  開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的.興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進而給予他們努力學(xué)習(xí)的動力。通過我們的講述,激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識的興趣,在給予他們溫暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨感,進而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣,希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

  對于實踐團的成員們來說,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的志愿服務(wù)意識,強化自身的社會責(zé)任感,落實xx交通大學(xué)暑期社會實踐團“為祖國勤學(xué)修德,以實踐明辨篤實”的目標(biāo)。

  而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入了解和關(guān)注打工子弟,以促進他們的健康成長,促進社會和諧。

  三、活動主題

  關(guān)注打工子弟,筑夢彩色未來。

  四、活動時間

  x月x日至x月x日。

  五、活動地點

  xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村。

  六、主辦單位

  xx交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團電氣分團xx交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會

  七、活動準(zhǔn)備

  1、查找xx市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料,探訪相關(guān)地點,了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

  2、與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系,對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。

  3、安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn),包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

  4、對暑期夏令營的課程進行全面的安排,制定完整的教學(xué)計劃以及備課,進行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。

  5、給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

  6、準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

  八、活動流程

  暑期夏令營課程安排如下:(略)

  備注:

  1、開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目,使得實踐團成員與孩子們逐漸認(rèn)識并建立友誼。

  2、小型聯(lián)歡會的內(nèi)容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。

  3、匯報演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來,同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進行不同程度的獎勵。同時,實踐團成員們向孩子們贈送xx交通大學(xué)明信片,鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

  九、活動預(yù)算

  小禮物:xx元夏令營所需材料:xx元防暑藥品:xx元明信片:xx元共計:xxx元。

  十、安全預(yù)案

  1、在暑期夏令營過程中,要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營,延期進行。

  2、對待xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村的村民們要有禮貌,展現(xiàn)xx人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。

  3、在暑期夏令營活動中,做好安全保護措施,不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。

夏令營活動方案8

  活動宗旨:

  堅持先鋒崇尚科學(xué)的理念,激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的熱情,使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀,培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。

  活動主題:

  先鋒暑期疾風(fēng)行動之科技之行大調(diào)研

  活動口號:

  用眼睛觀察世界,用手記錄科學(xué),用腦思考未來,科技大調(diào)研,動手做起來

  活動負(fù)責(zé)人:

  xxx

  活動時間:

  7月9日——7月21日,為期12天

  招生對象:

  我校三年級——五年級品學(xué)兼優(yōu)者,限報30名

  收費標(biāo)準(zhǔn):

  日托500元

  全托750元

  活動策劃:

  先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室

  物品準(zhǔn)備:

  校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,臉盆)

  學(xué)習(xí)用品:

  (采訪本,筆,);營員準(zhǔn)備照相機(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

  活動內(nèi)容:

  夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領(lǐng)孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心,分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技,食品科技,汽車工業(yè),it科技,城市建設(shè)科技應(yīng)用進行調(diào)研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認(rèn)識。

  活動課程:

  A、科普夏令營:

  a、自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容:

  1、常見動植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。

  2、簡單標(biāo)本的制作及方法

  3、動植物的.捕捉和采集。如:鳥類的捕捉及放生

  4、海邊百種無脊椎動物的學(xué)習(xí)及采集。

  5、自然博物館、海洋世界的游覽

  6、生存技能的學(xué)習(xí)

  b、社會科學(xué)為主體的課程內(nèi)容:

  1、文物古跡游覽

  2、民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)

  3、城市生存體驗

  4、各種社會崗位參觀。如:飛機博覽園、廢水處理廠等

  B、情尚樂園:

  1、專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練

  2、專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)

  3、情商訓(xùn)練

  4、兒童健康心理調(diào)理

  C、休閑性夏令營:

  1、以原始自然環(huán)境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。

  2、在活動過程中加入簡單的團隊活動,使孩子建立團隊意識。

  3、消除孩子自私心理,拓寬思維提升個人做人魅力。

  D、特殊目的性夏令營:

  如:

  1、減肥夏令營

  2、軍訓(xùn)夏令營

  3、商業(yè)媒體夏令營

  4、極限運動

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