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實(shí)用初中生活作文4篇(初中生活為話題作文)

時(shí)間:2023-09-30 11:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用初中生活作文4篇(初中生活為話題作文),以供借鑒。

實(shí)用初中生活作文4篇(初中生活為話題作文)

實(shí)用初中生活作文1

  陽光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學(xué)校一天的'活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

  我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊!

  我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇抢蠋?,教?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨?;是老師,將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂;是老師,在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好??!

  我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績(jī)不好,灰心喪氣時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂;當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良,沾沾自喜時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事?。?/p>

  陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠(yuǎn)去,我的心也被拉回現(xiàn)實(shí),只有現(xiàn)在好好讀書,將來才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活,加油!

實(shí)用初中生活作文2

  9月1日下午,我踏進(jìn)了這所名?!虾?shí)驗(yàn)中學(xué),去開始中學(xué)的新生活。

  我在這之前從未住過宿,而宿舍的集體生活使我有些不適應(yīng):8個(gè)人一間宿舍,在短短一個(gè)小時(shí)15分鐘內(nèi)怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃飯?怎么按要求疊好被子?洗頭之后頭發(fā)沒干怎么辦?……我有太多太多的困惑。唉,誰讓我沒參加軍訓(xùn)呢?這一切,我只能慢慢地去適應(yīng)。隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一些“小秘密”:晚練過后,先去飯?zhí)贸燥?,在最后一個(gè)窗口打飯是最快捷的。利用20分鐘吃完飯后,回宿舍練一下琴,打電話給爸爸媽媽,或者跟舍友聊聊天。最后一個(gè)洗澡,這樣既不會(huì)有人催,也不會(huì)不夠時(shí)間。最后8分鐘就用來洗衣晾衣。謹(jǐn)記三個(gè)“最后”,這樣就能合理安排好時(shí)間了!

  因?yàn)槟蠈?shí)全是高手,所以我上課打起了十二分精神,認(rèn)真記好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),積極舉手發(fā)言,不斷完善自己。同時(shí),我還擔(dān)任了數(shù)學(xué)科代表一職,每天幫老師收作業(yè)和搬電腦,每次測(cè)驗(yàn)幫忙登記同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。借此職位,我跟同學(xué)們有了更多地接觸,在新學(xué)校也結(jié)識(shí)了許多新朋友。自己的數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷地攀升,老師也給予了我許多鼓勵(lì)。在語文方面,我的隨筆得了“優(yōu)”的評(píng)價(jià),摘抄全班最高分、早讀優(yōu)秀也給了我很大信心。另外,我還將與幾名同學(xué)代表班級(jí)在朗誦比賽中朗誦徐志摩的`《再別康橋》,和半個(gè)月后的區(qū)朗誦比賽,這是我意想不到的!政治和歷史方面,我把該背的知識(shí)全部背好,歷史默寫獲得了滿分;生物和地理課將作業(yè)完成好,特別是地理,爭(zhēng)取在級(jí)里排一個(gè)好名次。更令我滿意的是我在這個(gè)星期的10個(gè)表揚(yáng)名單里上了8個(gè),使我非常高興。

  我們八班是國(guó)際班,所以每個(gè)星期有額外的12節(jié)英國(guó)劍橋初中標(biāo)準(zhǔn)課,包括了英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物。因?yàn)槲矣辛己玫挠⒄Z基礎(chǔ),容易掌握老師講的每一個(gè)內(nèi)容。所以在班里排名很前,而我的香港小同桌也在課上用英語跟我對(duì)話,使我保持了我的英語口語優(yōu)勢(shì)。

  這就是我的初中新生活!雖然忙碌,但是充實(shí)且有意義。我相信我會(huì)在接下來的日子里越做越好,爭(zhēng)取第一次月考拿到全級(jí)前200名!

實(shí)用初中生活作文3

  小時(shí)候,我們生活無憂無慮,真是不識(shí)愁滋味?,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們將獨(dú)立生活,獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味。

  酸――讓人成長(zhǎng)

  “馬上就要考試了,大家認(rèn)真復(fù)習(xí)?!崩蠋熢诖吡?。我馬上拿出書來認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),把該記的記下來,把該背的背下來,以飽滿的精神以迎接考試。一天過去了,二天過去了。

  考試的空氣中充滿了緊張的氣氛,考完了,滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻,眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分,你腦袋怎么長(zhǎng)的啊,怎么這么差?!蔽易约?jiǎn)栕约???粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容,我的心酸的,整個(gè)人都是酸的.,這樣下去,怎么向目標(biāo)前進(jìn)啊!父母不埋怨我,而且還鼓勵(lì)我。“唉”,我長(zhǎng)嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

  甜――讓人歡笑

  小草的搖曳,露味的晶瑩,星星的惆悵,令人歡樂?!皨?,今天我在書店看到了幾本我愛看的書,我要買?!迸?,我的錢在桌上,你自己拿去吧。唉。。怎么才50元,不夠!”“那再找50元吧。”找到了,媽,我去買了哦!去吧,路上小心點(diǎn)。”我一路小跑來到書店,一本不落的買到了家。然后關(guān)上門,靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂。我可以與心靈對(duì)話,與思想交談。我可以在知識(shí)的海洋里遨游,體會(huì)理解,體會(huì)包容。這樣的感覺是美妙而神奇的。

  生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒有哀愁,只有歡樂,把哀愁拋出九霄云外。但是,如果慢慢品味生活中的五彩瓶,你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽光的溫暖,夜的博大,生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。

實(shí)用初中生活作文4

  “但愿你還記得,永遠(yuǎn)地記得,我們?cè)?jīng)擁有,閃亮的日子?!?/p>

  ——題記

  我想,多年以后,當(dāng)我回想起初中生活,那個(gè)辦公室昏暗的一角,那個(gè)陽光鋪撒的合唱室,那個(gè)燈光閃耀的舞臺(tái),都會(huì)成為心中最閃亮的記憶……

  辦公室切割出一個(gè)角落,容納了龐大的音響和小小的電腦桌,剩下一條小通道,勉強(qiáng)能塞下兩個(gè)人。沒有凳子沒有窗,倒有一顆老師沒收的臟籃球。這就是我們的.廣播站。

  “舒婷的《真水無香》記錄了廈門的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我坐在籃球上,舉著麥克風(fēng)慢慢念著稿件?;@球不安分,總是左右滾動(dòng),以至于我的音調(diào)也起起伏伏,有時(shí)不免念錯(cuò)字詞。旁邊的她被逗得前仰后合,看著我豎眉毛瞪眼睛的樣子,她笑得更加夸張了。被她笑,笑她……直到最后,籃球在身下竟然安穩(wěn)如磐石,我們的聲音像清澈的流水,彌散在校園的各個(gè)角落。一絲絲驕傲,一份沉甸甸的使命……

  合唱室有許多窗,每一扇窗都大而透亮,陽光灑進(jìn)來,午后的教室生動(dòng)而明媚。悅耳的鋼琴聲緩緩流出,大家正坐在椅子上,眼睛直視前方,眸子里跳動(dòng)著執(zhí)著和認(rèn)真,每個(gè)人都揚(yáng)著嘴角,深情地歌唱,歌聲澄澈而動(dòng)聽。我們?cè)跍?zhǔn)備一場(chǎng)比賽。少年們臉上多了幾分成熟,陽光經(jīng)過窗戶的折射投在他們的肩上、手背和發(fā)梢,閃閃發(fā)亮?!暗改氵€記得,永遠(yuǎn)地記得,我們?cè)?jīng)擁有,閃亮的日子。”歌聲在校園里飄揚(yáng),有一種激情在胸中彌漫。沒有人濫竽充數(shù),一顆顆跳動(dòng)的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起……

  舞臺(tái)上閃耀的鎂光燈投射在我們身上,離中考只剩下最后100天,今天是我們莊嚴(yán)宣誓的日子。大家把藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫都鄭重?fù)Q成了黑色制服,意氣風(fēng)發(fā)。右手握拳舉在耳邊,伴隨著激昂的音樂,我們振臂高呼:“我們下定決心,拼搏百日!”、“我們已準(zhǔn)備好,全副武裝??!”燈光灼熱,大家臉龐上掛著的汗水,可沒有一個(gè)人伸手擦汗,全體同學(xué)如戰(zhàn)士一般站在舞臺(tái)中央,感動(dòng)著彼此,鼓舞著彼此。

  ……

  歲月如歌,起起伏伏跌跌蕩蕩,帶走了逝去的光陰。那些清晰的記憶仿佛就在眼前,我伸手去抓,它卻牽著時(shí)間的手頭也不回地向前奔去。我不會(huì)忘記那個(gè)臟籃球,那個(gè)少年臉上的嚴(yán)肅和汗水,那曾經(jīng)為了理想,共同哭泣、一起歡笑的歲月。

  愿你我永不忘記。在多年后的某一刻,細(xì)細(xì)撿拾,溫暖彼此。

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