下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)作文3篇 小學(xué)生作文應(yīng)用，供大家賞析。
實(shí)用的小學(xué)作文1
三月，春天邁開輕快的腳步走來了，幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動(dòng)的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來?？?！百花園里己經(jīng)人山人海了，一陣陣春風(fēng)吹來，有的人在春風(fēng)的吹拂中放風(fēng)箏，有的人在涼爽的春風(fēng)中玩耍，還有的人在溫暖的春風(fēng)中邊賞花邊感受春天的到來。走進(jìn)百花園，我們?nèi)ふ掖禾?，那成片的貼梗海棠含苞欲放；遠(yuǎn)眺，一大片的粉色近在眼前，像一片粉色的海洋；紫紅色的紫荊花，簇生樹枝，花冠如蝶；藍(lán)白相間的.野花，以旺盛的生命力從草叢中鉆了出來，來增添百花園的活力；叢叢的小葉女貞遠(yuǎn)看光禿禿的，近看像在冬眠一樣，在春風(fēng)中毫無動(dòng)靜。
走近仔細(xì)看，小葉女貞的嫩芽已悄悄探出頭來，若隱若現(xiàn)；＂“葉里深藏云外碧，枝頭長(zhǎng)滿日邊紅”的月季也在青風(fēng)中努力生長(zhǎng)，為五月的花季做準(zhǔn)備；美麗的日本櫻花像蓮花一樣，大朵大朵的掛在高高的樹枝上，一陣風(fēng)吹來，櫻花迎風(fēng)搖擺，好像在向游人點(diǎn)頭致意一樣，美不勝收。院子里、街道旁、草坪上、大樹上??隨處可見春天的蹤跡，小樹發(fā)芽了，花朵也開了，杏花開了，桃花開了，李子花也開了??春天真美??！
實(shí)用的小學(xué)作文2
生活需要陽(yáng)光，這可真是一句至理名言呀！
道路總是曲折的，但陽(yáng)光總是明媚的！不記得是聽誰(shuí)說過這樣一句話，讓我回味了好久?？梢哉f，陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人的給予都是平等的，她不僅可以照亮大地，還可以溫曖人們心靈最深處的地方。陽(yáng)光代表著世界上一切美好的事物，如一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，凡一切可照亮人們心房的東西。
而我認(rèn)為，陽(yáng)光最能代表的，是希望。
曾聽過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)年青人掉入了一個(gè)非常深的巖洞里，四周一片漆黑。他朝著一個(gè)口子一直走，可很多天過去了還沒有走到盡頭，饑渴難耐，疲勞過度的他近乎絕望了。他餓得眼冒金星，一頭栽倒在地上。再起來時(shí)，因?yàn)闀炑?，他頓覺眼前一片光亮。啊，陽(yáng)光！他急忙向前方?jīng)_去，終于出了洞，他活下來了。
正是陽(yáng)光賦予了他力量，才讓他有了生還的希望。
其實(shí)，當(dāng)我們的生活陷入一片黑暗時(shí)，當(dāng)我們的思想近乎絕望時(shí)，第一個(gè)需要的，就是陽(yáng)光！有了陽(yáng)光才看到了奮斗的.希望，才有了奮斗的目標(biāo)！
生活需要陽(yáng)光！多給自己的生活增添一些陽(yáng)光吧，讓太陽(yáng)的光芒照亮我們的一生，才會(huì)充滿活力與希望！
實(shí)用的小學(xué)作文3
離群的小雞作者：續(xù)哲愷（鳳鳴二年級(jí)）夏天的下午，天氣晴朗，雞媽媽帶著一群小雞出來曬太陽(yáng)。
雞媽媽看到一群可愛又乖巧的小雞，臉上洋溢著甜蜜的微笑，雞媽媽便和小雞們商量玩什么游戲。這時(shí)，小黑看到了籬笆上美麗的鮮花，便悄悄的離開雞媽媽的身邊，朝籬笆外的'鮮花走去。
小黑看到外面的景色很美，漸漸忘記了回家。這時(shí)，一只小花貓出來找吃的，就看到只有孤身一人的小黑，它高興的直流口水，在心里偷笑：今晚又可以飽餐一頓了！小黑看到可怕的小花貓，嚇得大叫起來：“媽媽、媽媽！”雞媽媽聽見了小黑的叫聲，飛快地跑過去大叫著：“你居然敢動(dòng)我的孩子！”它撲閃著翅膀，小花貓看到雞媽媽的兇樣，嚇得拔腿就跑。
最后，小黑回到了雞媽媽的身邊，慚愧地低下了頭，對(duì)媽媽說：“我錯(cuò)了！”雞媽媽看到小黑主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，便原諒了小黑，它們高高興興地回家了。
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