我懂得了作文 篇1
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒再管過。
大假結束。我給兩個花盆都澆了一點，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點兒也沒有變。而土壤中央呢，并沒有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺，什么！在我的視野里竟然出現(xiàn)一團綠色！我迫切的.拉開窗戶，捧起另一個花盆，只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗！
這株滴水觀音，直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn)：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個日夜，你在窗外的陽臺上經受風吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著長有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我懂得了生命之堅強！
我懂得了作文 篇2
在生活中，我懂得了不少東西，其中，9歲那年發(fā)生的事讓我懂得了自信。讓我來和我心里出現(xiàn)了兩個選擇，一個是讓位，一個是不讓位。可正在這時一個清亮而又稚嫩的聲音傳了過來。一個小妹妹說：“老爺爺您到我這來坐吧，我體格好，您有病不能久站?！崩蠣敔斦f了聲謝謝就坐下了。
這在這時，司機來了個急剎車，小女孩一下子摔倒了。一個叔叔站了起來說：“小孩，你坐下吧，叔叔我身體很棒!”小女孩說：“剛才只是個意外，下次不會了。”可在叔叔的.強烈要求下，小女孩只好坐下了。
這讓我明白了，我們都要懂得尊老愛幼，如果人人都這樣，整個社會就和諧了。
我懂得了作文 篇3
小鳥感恩天空，由于天空給了它自在，花兒感恩小草，由于小草裝點了它，而我，感恩父母，由于父母給予了我生命。
小時分的我對什么都不關懷，只顧著本人吃好、玩好、睡好就行了，整天過的快高興樂的。漸漸的，我長大了，時辰領會著父母的愛，我懂得了感恩。
我以前發(fā)過一次很兇猛的高燒，從那當前我就像驚弓之鳥，只需頭有點熱，就拿起體溫表量，可是我總馬馬虎虎，家里的體溫表被我不小心摔破了多支。
那天早晨，由于天氣很熱，我又覺得本人發(fā)燒了，雖然媽媽說沒事，但是我還是不擔心，找到體溫表量了起來。接著，我便拿著書看，看著看著，被書中的故事吸引，曾經忘了本人還夾著體溫表 。不覺間，便站了起來，這一站不要緊，可是體溫表卻掉了上去，摔成了兩半。媽媽見了，二話不說，狠狠地揍了我一頓，爸爸瞧見了，便跟媽媽吵了起來。我看著他們，心里為本人的馬虎而煩惱不已 ，假如我不馬虎，他們也不會吵起來，他們都是由于愛我呀！我也要學會感恩父母的愛。
當前我要做一些力所能及的`事，加重父母的勞累，讓他們也休息一下。當爸爸媽媽累了一天，回到家時，我要為他們倒杯水，捶捶背。本人的衣服盡量本人洗……
工夫飛快的過來，轉眼到了婦女節(jié)，我用本人的零花錢買了一張賀卡，又買了一支玫瑰花，在賀卡上寫著：祝婦女節(jié)高興，我愛你們！我把他們放到爸爸媽媽的床頭上。雖然這些東西只是用三元 錢買的，但關于爸爸媽媽來說，這是價值連城，由于這是我對爸爸媽媽的愛，也代表著我的一顆感恩之心。
其實，感恩很復雜，只需求真心，假如人人都有一顆感恩之心，那么世界將變得更美妙。
我懂得了作文 篇4
要問什么東西最貴重？有人會說房子，有人會說汽車，有人會說鉆石，但我卻會說最貴重的是誠實守信。記得一位名家說過：守信是一項財寶不應該隨意虛擲。是呀，誠實守信是一個人最貴重的東西，但是我有一次卻把這么重要的東西給丟掉了。
那是在我小學三年級的時候，有一天早上我起晚了，匆匆忙忙地就沖出了家門，到了公共汽車站，等車的人已經不少了。憑經驗有一輛車馬上要到站了，我心里那個美：哈哈，這回不會遲到了。果然，不到一分鐘汽車到站了，我摸摸口袋想拿月票上車，手伸進兜子里，卻什么都沒摸到，完了，月票落家里了！回去取？肯定會遲到。跑步去學校？也會遲到的。我進退兩難，急的滿頭大汗。突然想起自己還有五角錢，可是乘車要一角錢呀，我的身體隨著上車的人流機械地挪移著，腦海里有一黑一白兩個小人在不斷地爭吵著。小白人說：“你現(xiàn)在趕緊跑去學校吧。沒關系，老師會原諒你的。從小爸爸媽媽就教育你要誠實守信，不能為了不遲到就把誠實守信這么重要的東西給丟掉啊?！?/p>
小黑人說：“別聽他的，現(xiàn)在就用這五角錢上車?！边@時候我已經來到了車門口，上車以后，我低著頭走到車的后面，在我背后仿佛有無數(shù)雙眼睛盯著我。從家到學校僅一站地，那天，感覺車走得格外慢。一到站，我逃也似地下了汽車，一整天都被這件事困擾著萎靡不振。這件事情讓我明白了，做人要誠實守信。今后無論怎樣我再也不會隨意丟掉自己最寶貴的財富了。
我懂得了作文 篇5
堅持使水滴洞穿巖石，堅持使小草沖破巖石。而跑步，使我明白了堅持的可貴。
今天，春日明媚下午的跑操像以往一樣進行著。剛開始我可是信心滿滿，不就是跑步嘛！有什么難的！我抬腳跑在塑膠跑道上，可不一會兒，我的體力就已嚴重透支，呼吸也漸漸粗重起來。太陽照在大地，使風也變得悶熱起來。我邊喘著粗氣跑邊揉著火一樣溫度的臉，心想：它一定如火一般的鮮艷。我看了看周圍的同學，他們一個個都臉紅耳赤的堅持著，還有些岔氣的同學手插著腰，也在跟著跑。大概是受到周圍同學們的鼓舞，我咬咬牙，堅持了下去。
跑步，使我們明白了堅持。堅持使滴水穿石；堅持使嫩草破石；堅持使繩鋸木斷……人生，唯有堅持，才可以成長；唯有堅持，才可以成功。
在以后的跑步中，在以后做的每件事中，在以后的生活中，我都要一鼓作氣，堅持下去，因為“堅持就是勝利”！
我懂得了作文 篇6
外公的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，歡樂、寧靜。小院，果園，或者溪流，都充滿外公對我的愛與道理，讓我，銘記于心，受益終生。
外公年已七旬。趴在頭上的黑發(fā)，盤虬臥龍。兩膀的肌肉，恰似兩棵高挺的大樹，雄壯有力，結實粗壯。
那年夏，嚴厲在高空盤旋，駐足。足球劃過細碎的玻璃，凄凄凄我的心碎了一地。聲響隨風傳入外公的耳畔。膽怯的我呆地在原地，宛若夜晚，被燈光照住的青蛙。
外公聞聲，來時，忽有些呆滯，但又趕緊收拾，換了一塊玻璃。外公回來時，竟沒顯現(xiàn)出氣惱，只是輕輕托起我，抱到院子，炎陽伴我。
罰站，讓我懂得做事謹慎，和外公對我行峻言厲的愛。
談笑間，金風帶來了的成熟，果園里，橘子鼓圓了臉，梨子吃胖了腰，石榴也梳好了尖發(fā)。果香四溢，垂涎欲滴。我提著貓嘆氣，拖著外公，隨著心，一同飛到果園，也沒有留心外公深情，不知疲倦的叮囑：“慢點，別滑著了。”一幅爺孫的畫卷，不斷勾勒在鄉(xiāng)間。
叮囑，讓我懂得關愛他人，和外公對我慈祥的愛。
深冬，一片皚皚，成群白蛾，空中簌簌飛舞，小河好似感冒，有些無力，緩緩流淌。冰冷的河水，仿若剛從冰箱拿出，寒氣悠然。
洗衣服，要到河里洗，那時都是我的活，但冬季，外公會毛遂自薦，奪走臟衣服，提上洗衣板，而且，總是洗地，津津有味。洗衣，讓我懂得樂于奉獻，和外公對我勤勞吃苦的愛。
幸福的標準，不要太高，一件小事，只要細心去品味，那么就會懂得許多，它們雖細微，但深情。只要內心體會到它們，恐懼就會漸漸消失，內心也會變得豐裕富足。
仲夏的罰站，深秋的叮囑，嚴冬的洗衣。這些，都讓我懂得——外公嚴厲的教育，和對我深深的愛。
我懂得了作文 篇7
小時候，我很調皮，一天到晚只會顧著草叢里的蛐蛐，池塘中的小蝌蚪;或是打皮球、蕩秋千什么的。再大一點，便整天逛大街，逛公園。那時我總想：”青春就是讓人玩的?！比伟謰尯捌坪韲?，依然是我行我素，從不記得書包里那皺皺巴巴的60分的試卷和快發(fā)霉的書本。
有一次我病了，被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那時我的心依然收不回來，還吵著要去溜冰、游泳。住院期間，爸媽不在的時候，叫一位姓謝的老爺爺陪我。謝爺爺和我同病房，五十多歲了，經常穿一身很整潔的衣服，不大的眼睛里總是很慈祥。雖然他是個老病號，可是我這個小病號總是要他照顧，無聊的時候他就給我說些從沒聽過的故事。
有一次他講了一個故事，一位小公主有一根美麗的銀棒，要什么就有什么。聽后我覺得好羨慕，忍不住說：“我要是也有一根銀棒，多好呀!”謝爺爺笑了，眼睛瞇成了一條縫，他說：“孩子，你也有一根銀棒啊!”當時我很奇怪?？粗也唤獾臉幼?，老爺爺說：“那———就是你的青春啊!”“青春?”“對!青春富有朝氣，有力量，有希望……”“可銀棒呢?”“銀棒需要你自己去把握……”謝爺爺慢慢地說，“青春是最寶貴的時光，只要自己珍惜時間，努力學習，有了知識，才能擁有自己的銀棒啊!”謝爺爺說完，意味深長地望著我。想到自己一貫的作風，我不禁低下了頭，一下子，我感觸很多……
從那天開始，我便想到要珍惜時間，珍惜青春，離開病房后，我便收了心，開始努力學習。是啊!誰不熱愛青春呢?誰不珍惜青春呢?我記住了老爺爺?shù)脑挘罢湎r間，爭取自己的銀棒!”
我懂得了作文 篇8
當你把悲傷告訴一個人，你就少了一份悲傷;當你把快樂告訴一個人，你就會得到兩份快樂。這正如我所聽過的一個故事：有一位美國農民在南瓜品種大賽上得了大獎，回來后，他把獲獎種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快樂了自己。
懂得與他人分享的人，是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂的人，才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心，又能讓自己在幫助他人的同時也感受到快樂。
這種行為看起來很簡單，但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實中，有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人;還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們：只有與共享，才會快樂和諧的生活。
有這樣一個故事：有一個富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來他的莊園搗亂，他砌了一面高高的墻。正是這面墻，隔開了富翁與孩子們。后來，他醒悟了，推倒了圍墻，和孩子們在一起玩耍，這個小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開了心上的圍墻，不僅讓孩子們快樂，自己也很快樂，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的，分享是連接我們與他人的一座橋;是去快樂王國的一艘船。它讓我們彼此真誠，感受到生活的美好。所以，讓我們彼此真誠，感受到生活的美好。所以，讓我們與身邊的人連起手來，學會分享，互相幫助，創(chuàng)造一個有愛而和諧的環(huán)境吧
我懂得了作文 篇9
生活中，我們做每一件事都要堅持，才會成功。如果半途而廢，就什么事情也干不成，這是我的親身體驗。
我六歲的時候，因為看到別人的字都寫得漂亮，我也想學毛筆字，要提高一下自己的寫字水平，要知道我以前的字可不像現(xiàn)在這樣工整，而是歪七扭八。家里人知道我的想法后，也很支持我，就給我找來了一位毛筆字老師，準備好了筆墨紙硯。看著漆黑又帶著墨香的墨汁，白得發(fā)亮的宣紙，我心想：練毛筆字一定是件簡單又快樂的事。
可是不練不知道，對于初學的我來說，毛筆字練習簡直就是一場“噩夢”。最開始，老師先讓我拿筆寫一些簡單的筆畫，我想這還不簡單，不就是一些橫豎撇捺。可是我剛拿起筆，毛筆卻像跟我作對似的，一次次掉在地上，像一個賴床不起的娃娃。我不甘心，一次又一次地撿起筆，最后我終于成功了。
接下來的日子，我開始在紙上練習寫簡單的漢字，有了拿筆的教訓，這次我心想，千萬不能大意，寫軟筆跟寫硬筆可不一樣，硬筆寫錯了還可以用橡皮擦掉，而軟筆可只能寫一次，所以一定要掌握好平衡和力度。我小心翼翼，全神貫注，將近十分鐘的時間，卻只寫了五個筆畫。
而它們一個個橫七豎八，像沒有骨頭的一攤爛泥，毫無美感可言?？匆娺@樣的結果，我心里異常失落，不禁想到了放棄，爸媽見了，也心疼的附和道：“學不好就別學了，學一個本事需要有一定的天賦的。”爸媽的不忍與關心反而堅定了我學好毛筆字的決心，給了我戰(zhàn)勝困難，堅持到底的勇氣，我又拿起了筆，開始了漫長而枯燥的練習……
日復一日，年復一年。憑借堅持到底的信念和努力地練習，我終于寫出了一手漂亮的毛筆字，并在北京市毛筆字比賽中獲得一等獎。我驚喜萬分，爸媽知道后也欣慰地笑了。
回想當初我不禁感嘆：如果沒有堅持，我現(xiàn)在仍然拿不起毛筆；如果沒有堅持，我的字仍然是東倒西歪；如果沒有堅持……我感謝毛筆字，它讓我懂得了堅持。
我懂得了作文 篇10
以前，我做作業(yè)總是馬馬虎虎，不認真做。但自從我學了第十五課說勤奮后，我懂得了只有勤奮才能成功。
大家一定都知道魯迅吧，他有一肚子的知識。很多人說，他是天生就這么聰明的，可魯迅自己卻說：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。由此可見，人們的理解是錯誤的，正確的應該是：魯迅因為自己的勤奮而變成天才的。
我國著名的生物學家童第周，到17歲才進中學，剛開始，他的成績很差，但他不氣餒，好好地學習，每當天剛亮，他就在校園里邊讀書，晚上睡覺時，他還要習慣的回顧一下當天學習的內容。經過他半年的努力，他的成績趕了上來，學習成績在班里名列前茅，非常好。后來，他遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲的生物學界產生了非常大的影響。從這可以看出，即使比別人基礎差，只要勤奮還是照樣能成為天才。
我再給大家講講北宋史學家司馬光吧，小時候，當老師講完課，他的哥哥弟弟讀了一會兒書后就去玩耍了，而司馬光卻在屋里高聲朗讀，直到自己背過為止，長大了以后，他就更加勤奮了。他用圓木做了個枕頭，只要睡覺時輕輕一動，這枕頭便會滾開，司馬光就在醒來后，繼續(xù)讀書或寫作。就這樣，他用了九年的時間編成了一本著名的史學巨著。
同學們，當看到這些天才的故事，你們一定都懂得了我們?yōu)槭裁匆趭^了吧，從現(xiàn)在開始，讓我們勤奮起來吧!
我懂得了作文 篇11
綠葉飄落，桂花飄香，校運動會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠處的終點。這時，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來。大老遠就對著我喊：“不要怕，你會成功的。”微風拂過，我整個人打了一個冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對我的鼓勵。發(fā)令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對我說：“加油！相信自己，你能成功的！”此時此刻，其它班級同學的加油吶喊聲仿佛已不復存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時心中的大廈！秋風掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點。
比賽結束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經失去信心的人重新振奮；它能使已經放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！
我懂得了作文 篇12
我們班有一個人叫做劉浩宇，是他讓我懂得了一樣寶貴的精神。
我記得有一天晚上……
那天晚上，老師讓回來打字，打完字后可以上網搜資料，我們都是趕緊的吃完飯等待著那神圣的鈴聲，可是我的肚子卻咕咕嚕嚕不聽話的喊叫起來，我現(xiàn)在已經開始找人刷盆了，但是由于今天晚上有不同于往常的事，所以暫時沒有人愿意幫我刷盆，打鈴了，我在努力的尋找那個人的愿意幫我刷，我們班的人越來越少，我的希望越來越小，看來沒有人愿意幫助我，忽然，一個人神出鬼沒的拿住了我的盆，他說：“你怎么了呀？有事的話，我?guī)湍闼?！”我看到那人是助人為樂的劉浩宇，但我還是不想讓他白刷，我就說：“好，那我明天早上幫你刷盆?！彼敛华q豫的謝絕了。我看他不愿意就只好去廁所了。
他叫劉浩宇。教會了我一樣寶貴的東西。
我去廁所了，好了之后回去打字，劉浩宇已經回來了，下課后，我去跟他道謝，他卻說：“沒事，我樂意幫你刷，以后有事找我哦！”我也像全班那樣，認為他是一位熱心腸，熱心腸非他莫屬。
他叫劉浩宇，讓我懂得了助人為樂讓別人快樂，自己心里更快樂。
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