下面是范文網(wǎng)小編分享的有趣話題作文7篇 讓人感到有趣的話題作文，供大家參考。

有趣話題作文1

　　有趣的西瓜宴 大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班 黃夢(mèng)楊 作文課上，劉老師出乎意料地給我們捧來個(gè)大西瓜，頓時(shí)，教室里猜測聲一片，有的說：“老師要請(qǐng)我們吃西瓜啦！”；有的說：“可能只讓我們看，不讓我們吃，因?yàn)樯险n不可以吃東西的。”；…… 老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓，身披一見墨綠色的戰(zhàn)袍，好似一位挺著肚子的大將軍。

　　再往它身后看還有一個(gè)卷卷的'“豬尾巴”呢！老師接著又讓我們聽西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子，竟然發(fā)出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音，宛如看到了一個(gè)和尚正席地而坐敲木魚。 西瓜不但外形美，聲音脆，它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來就是摸西瓜了，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上去摸，然后把感覺告訴大家，一位同學(xué)說：“西瓜摸起來滑滑的。”另一位同學(xué)說：“我摸到西瓜，就好像手里拿了個(gè)籃球，在籃球場上準(zhǔn)備投籃。” 終于到了切瓜這一步，離吃瓜不遠(yuǎn)了。

　　老師右手拿刀，左手按住西瓜，攔腰切下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜被分成了兩半，只見鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來，聞上去就感覺非常甜，就想一下子撲上去把它給吃掉。 接著，老師請(qǐng)了四個(gè)小組長來分瓜，我們高興極了。劉老師又拿起小刀，左手按著西瓜，用刀豎著切，把半塊西瓜一分為二，最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的西瓜太小了，在喊不公平；有的同學(xué)的西瓜大，小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽老師一聲命令，我們迅速地拿起西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，吃在嘴里涼快極了，真想一個(gè)人把整個(gè)西瓜獨(dú)吞。還有一個(gè)同學(xué)甚至連西瓜皮也沒有放過。 這堂作文課真有趣，你們是不是也想?yún)⒓幽兀绻刖涂炜靵戆伞?指導(dǎo)老師：劉升光

有趣話題作文2

　　每次回憶起那次帖鼻子游戲，我都忍不住想笑。

　　那是節(jié)綜合課，可是綜合老師因事沒來上班，我們班主任黃老師就說，咱們玩一個(gè)游戲怎么樣？老師的話音未落，同學(xué)們就歡笑著拍起手來。

　　老師首先用藍(lán)色的粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圈，然后用黃色粉筆在圓中畫了兩條彎彎的眉毛，眉毛下面畫了一雙美麗的大眼睛，接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴，就放下了粉筆。“老師，您還沒畫鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們，請(qǐng)你們給這朋友貼鼻子，好不好？同學(xué)們一聽立刻來了興致，都躍躍欲試起來。

　　黃老師首先叫楊鴻博來貼鼻子，我負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈，這還不得把人轉(zhuǎn)暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)神，猶猶豫豫的把鼻子貼上，就聽見同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭下來又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，黃老師說：“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜：楊鴻博你真笨呀！這都貼不好。

　　可是，后來驗(yàn)證，那些喊楊鴻博笨的同學(xué)，自己上黑板來貼，差不多也是一樣的結(jié)果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。

　　最后是我上臺(tái)帖鼻子。我可不像他們那么沒腦子，那些同學(xué)之所以貼錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冞^于急躁，沒有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了，能不貼錯(cuò)嗎！我首先小心地移動(dòng)腳步，找到黑板左邊，然后向右走我算出來的步數(shù)，確定出老師畫的頭像的位置，接著想象我的`身高和頭像的高度對(duì)比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽到同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　老師讓我說說成功的心得，我想了想說，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷，才能得出正確的位置?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的。”

有趣話題作文3

　　重重的書包壓在我們小小的肩膀上，學(xué)習(xí)的壓力一天又一天增加，在學(xué)校要上八小時(shí)的課，回到家里做完作業(yè)還要聽父母的教導(dǎo)。玩耍的時(shí)間不知從哪里擠？大人們不是都也說：玩是孩子們的天性嗎？好消息來了：我們學(xué)校要開展大課間活動(dòng)啦！這一天就是我們天性的開放日！是減輕我們壓力的放松日！大課間———就是我們快樂的天堂！

　　每次的大課間活動(dòng)無疑是我們最開心的時(shí)刻，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中放下書本參加大課間，好象輕輕的`檸檬香讓人神情氣爽，大課間活動(dòng)不僅讓我們玩的開心，還讓我們真正的融入到大集體中，去品嘗那失敗的苦澀與成功的喜悅，仿佛像那苦丁茶，苦澀中還帶有一絲絲的清香，吃塊團(tuán)體中爭論的餅干，再喝口“對(duì)不起”的涼白開，還要加幾粒智力核桃，不過它可需要用聰明的石頭才能敲得開的啊！大課間讓我們?cè)谕嬷校趫F(tuán)體中進(jìn)步，去學(xué)到書本中學(xué)不到的東西。

　　快看！那邊玩的同學(xué)配合的多和諧，我記得剛開始玩時(shí)，他們?cè)驗(yàn)闋帗尪蟠虺鍪帜?，現(xiàn)在他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了謙讓，協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)，也體會(huì)到集體的力量才是最大。再聽！這邊的同學(xué)討論的多熱烈啊，他們正在交流玩的方法，回憶過去他們總是瞎胡玩，就是偶爾成功一次也是瞎貓逮到死耗子———運(yùn)氣好，現(xiàn)在，他們可不同了，百發(fā)百中，那是因?yàn)樗麄冊(cè)诮涣髦姓莆樟朔椒ǎ榱艘?guī)律。最后再看看那一塊的同學(xué)吧，好象是沒成功，可在他們臉上再也看不到灰心氣餒的表情，而是相互鼓勵(lì)，總結(jié)教訓(xùn)，跌倒了，爬起來，再試一次！

　　這就是我們的大課間，既是快樂的天堂，也是成長的樂園！

有趣話題作文4

　　最近我們班的女生迷戀跳皮筋，我也不例外。

　　一下課，我們一個(gè)女生來說就像這樣一群學(xué)生快樂的小鳥，飛出了一些教室。到操場建設(shè)上去跳皮筋。為了自己玩得非常痛快，我們國家一般每四個(gè)人進(jìn)行一組，兩個(gè)人撐皮筋，另外需要兩個(gè)人跳。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰和誰是一伙，再伸“石頭剪子布”決定誰先跳。

　　我總是很幸運(yùn)，幾乎每次我贏了。今天也不例外。我先用胡瑜煒秒跳。第一跳是“八仙渡?！保@很簡單。我學(xué)得很熟練，感覺我的身體變得很輕很輕，像一根羽毛，飄過。胡瑜煒跳得很慢，但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們順利通過了第一關(guān)..

　　第二關(guān)是“針”。這有點(diǎn)難度，因?yàn)樾枰鹌そ?，必須協(xié)調(diào)身體。最開始的'學(xué)校，我總是錯(cuò)在這里。我不知道腿，不夠熟練，時(shí)間總是最后一個(gè)被包裹橡皮筋。后來，我看了，我意識(shí)到這是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了，輕易就能跳完。

　　當(dāng)我們可以跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候，由于不能大意，一不小甚至心跳信息錯(cuò)了，這下兒該輪到我們撐皮筋了。

　　課間十分鐘總是很短，感覺上課前沒有樂趣..后來，我發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)男孩總是無所事事，愛看我們跳皮筋。我們一討論，就決定找一些男生給我們皮筋，這樣我們可以跳得更長。我沒想到他們會(huì)答應(yīng)。

　　現(xiàn)在，只要一所學(xué)校，我們的女孩和男孩將去跳皮筋。那些男孩總是很聽話，乖乖的呆在從來沒有跳。我們有更多的樂趣，而操場總是充滿了我們的笑聲中。

　　我喜歡就是跳皮筋，它給我我們帶來了無窮的快樂。

有趣話題作文5

　　我們的學(xué)校不僅有和諧的課堂，還有豐富多彩的二課堂，更有能夠鍛煉我們成長的大型活動(dòng)。最讓我難忘的是大型團(tuán)體操訓(xùn)練表演。

　　大型團(tuán)體操的表演，我們獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績。這樣豐碩的成果是老師和同學(xué)們共同合作，和諧發(fā)展的結(jié)晶。這里有同學(xué)們的汗水，也有老師的汗水?？烨埔灰煌瑢W(xué)們正在操場上準(zhǔn)備呢!他們練得多起勁兒，他們已經(jīng)在這塊操場上訓(xùn)練了一個(gè)月。在這一個(gè)月內(nèi)，任憑驕陽暴曬，任憑風(fēng)肆虐地吹，看，他們?nèi)哉J(rèn)真看著老師的指揮刻苦地練習(xí)。他們的輔導(dǎo)員們更是精神百倍，和學(xué)生們一起同甘共苦，共享成功之樂。

　　我們就在這種充滿快樂的訓(xùn)練中迎來了那一天，同學(xué)們穿著整齊的服裝，精神抖擻地來到職校參加表演。美妙的音樂響起來了。我們似上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，人個(gè)精神飽滿。瞧啊，指導(dǎo)員這位久經(jīng)沙場的“老將”發(fā)令了，同學(xué)們一齊跑向操場中央。隨著五環(huán)的出現(xiàn)，申奧圖案出現(xiàn)了，那精美的圖案，是同學(xué)們共同合作的'鑒證?！氨本眻D案將要出現(xiàn)了，不好，一個(gè)同學(xué)走錯(cuò)了位顯，老師們都為他捏把汗，同學(xué)們也為他著急。指導(dǎo)員卻不慌不忙，沉著應(yīng)戰(zhàn)。他用鼓勵(lì)的目光，注視著他、似乎在對(duì)他說：“別急，你能行!”這位同學(xué)一下子明白了，臉上露出了會(huì)心的笑，他走對(duì)了。指導(dǎo)員和老師們都松了口氣。緊接著，那奇妙的“20xx”出現(xiàn)了，緊跟“20xx。耶!”的喊聲，同學(xué)們歡呼著有秩序地跑出了會(huì)場。司令臺(tái)上臺(tái)下響起了雷鳴股的掌聲。這成功是師生互相尊重，相互信禎、齊心協(xié)力的結(jié)果。

　　大家看到我們豐南三小的風(fēng)采了吧!會(huì)不會(huì)為我們喝彩?和諧的活動(dòng)中，我們學(xué)到7知識(shí)，鍛煉了技能，磨煉了意志，培養(yǎng)了良好的心態(tài)。我要感謝你一一和諧的校園活動(dòng)，使我們健康成長。

有趣話題作文6

　　星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個(gè)小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭上還扎著一個(gè)漂亮的`蝴蝶結(jié)，美中不足的是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”

　　有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺(tái)，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑，教室里樂翻了天兒。

　　第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會(huì)被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結(jié)果不是我預(yù)料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點(diǎn)，就像一粒小小的米。差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。

　　第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個(gè)美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前，教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　今天這個(gè)游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點(diǎn)，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。

有趣話題作文7

　　今天，我和往常一樣走進(jìn)教室，一走進(jìn)教室，就看見同學(xué)們每個(gè)臉上都樂開了花，原來，今天老師說給我們做一個(gè)游戲呢。

　　這個(gè)游戲叫“尋寶”，規(guī)則是：兩個(gè)人一組，抽簽決定誰尋寶，誰藏寶，尋寶者先在門口等待，藏寶者藏好以后，就讓尋寶者來找，尋寶者離寶藏越近，其他人就拍掌就越來越熱烈，當(dāng)尋寶者已經(jīng)鎖定目標(biāo)而且對(duì)的時(shí)候我們就拍桌子。

　　開始游戲了，第一組是劉嘉茂和靳皓天，抽簽決定誰藏誰找，劉嘉茂自告奮勇的先抽，抽到了“尋寶者”，他高興的.一蹦三尺高，而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾，他們想把寶物藏在這里面，于是他們給老師要寶，這時(shí)，才公布了寶是什么，原來，寶就是月餅，今天是中秋節(jié)，老師準(zhǔn)備月餅也是應(yīng)該的。靳皓天把月餅藏在了毛巾里，對(duì)折了幾下，一點(diǎn)也看不出來里面有東西。劉嘉茂就開始找了，一進(jìn)門就有掌聲，但是很微弱。當(dāng)他走進(jìn)毛巾的時(shí)候，掌聲更熱烈了，于是他在這里東翻西找，最后一摸毛巾，找到了月餅。

　　第二組是我和王浩，王浩先抽簽，抽到了藏寶者，而我就是尋寶者，我走出門外想：我經(jīng)?？疵麄商娇履?，而且一看就好幾集。正當(dāng)我想的起勁時(shí)，老師喊我進(jìn)去找，我才緩過神來。我進(jìn)教室以后，沒有掌聲，于是我往后走，越往后掌聲越熱烈，于是我在后面找來找去，一會(huì)兒找桌子，一會(huì)找窗戶，我扭頭一看，看見了一摞板凳，第一個(gè)板凳和第二個(gè)板凳中間有縫隙，于是我掀開第一個(gè)板凳，找到了月餅，我高興的一蹦三尺，我可是今天第一偵探……

　　?。∵@一次游戲讓我認(rèn)識(shí)到了掌聲能增加自信心，掌聲是指引我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的指南針，我希望下一次能多多開展這樣的活動(dòng)！

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