下面是范文網(wǎng)小編收集的校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文6篇 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文，供大家參考。

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我校迎來了第二屆校運(yùn)會(huì)。很多同學(xué)在宿舍沖下飯?zhí)?，又飛快地速度吃完早餐，不顧一切往教室沖，從班上搬桌椅到操場(chǎng)。坐在椅子上等待比賽開始。

　　到了下午800米的比賽開始了，我們班的精英隊(duì)員站在起跑線上裁判員手握槍他喊各就位一被啪的'一聲我班的鄧祖堯和劉梓鍵一馬領(lǐng)先到了第三圈他們兩就排到了第四第五但不要輝心你們永遠(yuǎn)是最棒的。

　　到了我跳遠(yuǎn)時(shí)，我用3．35米的好成績(jī)得了第三名，真是功夫不負(fù)有心人呀。

　　4×200米開始了，祁栩源第一棒，方嘉豪第二棒，劉杰鋒第三棒，吳錦豪第四棒，祁栩源從最后到了第二，我用飛快速度保持第二，但劉杰鋒他從第二變成最后但不要怕下次再來你是最棒的加油！吳錦豪他用了最快速度但是還是最后。

　　友誼第一，比賽第二，加油吧六一班！

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文2

　　“叮，叮，叮”上課鈴響起，這節(jié)課是體育課，我們整齊劃一的走向操場(chǎng)，這時(shí)，體育老師笑盈盈地走過來問：“我們班來一個(gè)接力賽活動(dòng)好嗎？”“好！”我們邊說邊拍手叫到。

　　來到操場(chǎng)，我們班被分為四組，每一組再分為二個(gè)小組。老師拿給每組第一個(gè)人一個(gè)接力棒，并說“你們排好隊(duì)，迅速跑到對(duì)面那組，把手中的接力棒傳給對(duì)方，誰(shuí)最先完成接力棒的交接，誰(shuí)就勝利了。”

　　只聽老師一聲令下，前排的四名同學(xué)飛似的跑向?qū)γ?，不好，我們?duì)的王筱露，身材嬌小，可別隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)又高又壯，箭步如飛。看著王筱露和別隊(duì)的`差距越來越大，我心急如焚。心想，我一會(huì)接棒時(shí)會(huì)不會(huì)掉棒；傳棒時(shí)會(huì)不會(huì)與別人的手擦肩而過？我正在思考時(shí)，只見王筱露緊咬著牙，臉漲的彤紅，拼盡全力向我跑來。我急忙做好接棒的準(zhǔn)備，目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將到手的接力棒。瞬間，我成功接住了接力棒，使出渾身的力量，使勁向前沖，突然，我的身體里好像產(chǎn)生了一股巨大的能量，我終于超越了另一組的同學(xué)。經(jīng)過齊心協(xié)力的傳遞，我們組獲得了第二名的好成績(jī)。

　　通過這次接力賽的活動(dòng)，讓我知道做任何事情，只有拼盡全力，團(tuán)結(jié)一致，永不退縮，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己！

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文3

　　等了很久，很久，校運(yùn)會(huì)終于開始了。在展示各班風(fēng)彩的方陣后，一場(chǎng)緊張而又激動(dòng)人心的1500米跑的比賽開始了，在紅色的跑道上，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，在同學(xué)們的鼓勵(lì)和喝彩下，飛快地向前跑去。跑道兩邊的同學(xué)，圍起一堵厚厚的墻，不斷地高喊：“加油！加油！。。。。。。”跑道上的每一位運(yùn)動(dòng)員都盡力地向前沖，都想為班級(jí)贏得一份榮譽(yù)。1500米，這是一段多么長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)的距離?。o論輸贏，無論是第一，還是倒數(shù)第一，只要從起點(diǎn)一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，那么，在我們心中，已經(jīng)是最棒的了。抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。就把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的'一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。

　　“一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽背后，都是運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的結(jié)果，不管取得什么樣的成績(jī)，你都應(yīng)該為此感到高興。當(dāng)你想放棄時(shí)，告訴自己，世上很少有坦途的道路，每一個(gè)腳印都代表著挫折，只有勇敢面對(duì)困難，才會(huì)贏得同學(xué)們內(nèi)心的喝彩。。。。。。”這句話一直在我的心中回蕩，初一女子400米跑的比賽開始了，終于輪到我上場(chǎng)了，站在紅色的跑道上，我既害怕又興奮，看看跑道兩邊，不少同學(xué)在為我們喝彩，緊張的心終于平靜下來了?！芭椤钡囊宦暎見^力向前跑。多少個(gè)日日夜夜的辛苦訓(xùn)練啊！為的只是這一刻，這一瞬間?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，有一種無形的力量在推動(dòng)我放棄，但是我戰(zhàn)勝了誘惑，到達(dá)了終點(diǎn)，雖然成績(jī)不那么理想，但是，執(zhí)著堅(jiān)持已經(jīng)是一種勝利了。。。。。。。

　　校運(yùn)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)員的拼搏中結(jié)束了，下一次，又會(huì)在同學(xué)們的喝彩中開始，我們期待同學(xué)們又一次的喝彩。

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文4

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。星期五的早 ，我們穿著整齊的班服，懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。

　　不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，四個(gè)光榮的紅旗手各自手舉著紅旗的一角，莊重地向司令臺(tái)走去。

　　開幕式一結(jié)束，比賽正式開始，操場(chǎng) 頓時(shí)熱鬧了起來。三十米跑預(yù)決賽，投沙包，跳遠(yuǎn)……操場(chǎng) 啦啦隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。

　　這次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺得最精彩的要算是我們年級(jí)組的接力賽了?！芭椤钡囊宦晿岉?，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班的同學(xué)拉開了一小段距離，就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接著一個(gè)地跑著，加油聲一浪高過一浪，一旁看著的我們激動(dòng)得心都要跳出來了。最終，我們班女生接力賽奪得了全二年級(jí)第三名的好成績(jī)。得知消息后全班一片歡呼。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就要結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中地一蹦三尺高，太好了，我為班級(jí)爭(zhēng)光了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首激情澎湃的歌曲，激勵(lì)著我們頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)！

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文5

　　星期五的校園非常熱鬧，到底發(fā)生了什么事呢？原來我們學(xué)校正在舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得非常緊張和激烈。

　　但是我一點(diǎn)也不著急，因?yàn)槲覀儼嘤袔讉€(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員，他們一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的。

　　你看，在60米的跑道上，我們班的宣冰果和丘秀嵐已在起跑線上，做好了賽跑的準(zhǔn)備。忽然“砰”的'一聲，發(fā)令員槍聲響了，她們就像飛燕一樣向終點(diǎn)跑去，她們倆一路領(lǐng)先，最后宣冰果得了第一名，我們多開心呀！

　　下午的4×50米接力賽，黎熙彤和劉圳君一開始就跑第一，到了許秋玉就跑在了最后，這可急壞了我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員，我們邊跳邊喊：“許秋玉——加油！許秋玉——加油！”可是許秋玉怎么努力也跟不上去，最后我們班輸了。

　　沒有得到名次，我們有些難過，但不要緊，我們爭(zhēng)取在下一屆的校運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文6

　　好久沒開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，今天真有點(diǎn)不適應(yīng)。孩子們比完之后，我立刻覺得特別累，頭開始疼起來，整個(gè)人特別沒精神，仿佛我也剛從賽場(chǎng)上下來一般。

　　這次的比賽項(xiàng)目有三個(gè)：拍球比賽；手膝著地爬；頭頂沙包平衡跑。從比賽結(jié)果來看，應(yīng)該說很不錯(cuò)，除了拍球出人意料地得了個(gè)最后一名，其他兩項(xiàng)都獲第二。尤其讓我感慨的是參加爬行比賽的孩子們，他們比賽的時(shí)候，我還在班上上課，沒有我“護(hù)犢子”，沒有我們的啦啦隊(duì)，自己上場(chǎng)，一樣取得好成績(jī)，于是我驕傲地想：真有出息，沒有我?guī)ш?duì)一樣行，將來我可省心了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我想，下一階段，該把各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引進(jìn)到我們的課間活動(dòng)中，如：跳皮筋，踢毽子，跳繩，跳大繩等等，一方面提高孩子們的運(yùn)動(dòng)能力，另一方面，借運(yùn)動(dòng)會(huì)的`東風(fēng)提高孩子們參加體育運(yùn)動(dòng)的熱情。孩子們我們一起來吧！一起來鍛煉，利用縫隙里的時(shí)間鍛煉。

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