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實(shí)用難忘小學(xué)作文3篇 寫難忘小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-02 14:21:00 綜合范文

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實(shí)用難忘小學(xué)作文3篇 寫難忘小學(xué)的作文

實(shí)用難忘小學(xué)作文1

  “哇哇哇”一個(gè)被拋棄的新生命在小巷的角落里不停地哭。一雙手伸了過去,把他抱起,走向了一扇大門——孤兒院。這是我在放學(xué)的路上親眼所見,給了我強(qiáng)烈的震撼,所以我要當(dāng)孤兒院的管理員。

  這個(gè)職業(yè)可能并不神圣,甚至讓人覺得很低賤。不僅沒有工資,有時(shí)還要自己貼錢為孤兒院賣東西??墒?,它卻是孩子心靈的第二個(gè)家。5’12地震,多少孩子失去了父母雙親;雪災(zāi)無情,還有多少孩子還陷入在再見親人的痛苦里。這個(gè)家是溫暖的,他們始終是被全國,甚至全世界的愛心包圍著。每一位工作人員大手牽小手,像媽媽一樣愛護(hù)著他們,我認(rèn)為它是比每一行職業(yè)更需要愛。

  要做到這一職業(yè),最重要的是學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛同學(xué),關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹,給他們做個(gè)好榜樣。同學(xué)遇到困難時(shí),要僅可能的'給予他們幫助,人人為我,我為人人,同學(xué)們也會將我這一份愛傳遞下去。

  角落邊又有一個(gè)被遺棄的嬰兒,一雙手伸向他,抱進(jìn)孤兒院——這雙手的主人可能就是我。

實(shí)用難忘小學(xué)作文2

  打開小窗,窗外,萬籟俱寂,是如此深邃神秘。月光如牛乳般傾瀉在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同慈祥的眼睛,不禁勾起了我對夏老師的思念……

  老師是一位好老師。她有一張和藹的笑臉,一身古典的服飾,處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然她沒有迷人的.容貌、時(shí)髦的衣服、入時(shí)的化妝,但她的滿腹經(jīng)綸、一腔熱血,就著實(shí)令同學(xué)們敬佩不已了。

  夏老師喜歡孩子,所以非常關(guān)心我們。她總是親熱地稱呼我們“小寶貝”。對我們班的三十八個(gè)小寶貝可以說是如數(shù)家珍,大至個(gè)性喜好,小至家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优?,因此,我們之間沒有所謂的“代溝”。

  夏老師是宜興人,上起課來,總會用本地話說此真實(shí)感人的故事,寓教于樂。所以,每次上語文課的時(shí)候,教室就像個(gè)溫暖的大家庭,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

  輕風(fēng)系不住流云,流云帶走歲月。轉(zhuǎn)眼,三年就過去了。如今夏老師已不再教我們,但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛,將長存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘。

實(shí)用難忘小學(xué)作文3

  時(shí)光荏苒,日月如梭,短暫的小學(xué)六年馬上就要過去了,在這六年的小學(xué)生涯中,我們在學(xué)校里增長了知識,交到了朋友,也結(jié)識了許多老師,在這么多的老師中,最令我難忘的就是語文老師梁老師。

  梁老師留著一頭干練的短發(fā),但原來烏黑的頭發(fā)也因?yàn)槿找共賱谔钌狭藥赘y絲,真所謂鶴發(fā)銀絲映日月,化作春泥更護(hù)花。老師一直是個(gè)樸素的人,從不穿華麗的衣著,雖然有些嚴(yán)厲,但她一直是我所敬佩的人。

  記得那年梁老師剛接手我們這個(gè)班,每個(gè)人都想給老師留下個(gè)好印象,可事情卻不盡人如意——一個(gè)酷夏的下午,我趿拉著肥大的涼鞋來到學(xué)校,等到要交作業(yè)時(shí)才想起自己忘記帶了,哎呀!我一拍腦門,后悔極了!我剛想要告訴老師,可又轉(zhuǎn)念一想,若是我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,老師會不會以為我故意撒謊,其實(shí)沒有寫,要是老師認(rèn)為我是個(gè)壞學(xué)生怎么辦?還是不告訴老師了,沒準(zhǔn)能糊弄過關(guān)呢!我的意洋洋的想著這聰明的辦法。正在我做著白日夢的.時(shí)候,教師的門卻吱扭一聲打開了,梁老師走了進(jìn)來,將一摞作業(yè)砰地丟在了講臺上,這著實(shí)嚇了我一跳,我害怕急了,臉漲得通紅,老師剛要說話,但望瞭望我,又看了看座位表,皺起眉頭說:第五排那個(gè)藍(lán)衣服女生來一下辦公室。我的心砰砰直跳,但也跟老師去了辦公室。

  老師輕輕關(guān)上門,生氣的對我說:你身為班長,為什么不交作業(yè)呢?因?yàn)闉槲彝泿Я?。我結(jié)結(jié)巴巴地說著,雙手緊緊地絞在一起,羞愧的眼淚一滴滴地流了下來。老師見我意識到了自己的問題,眼神中充滿了慈愛,語重心長的對我說:馬虎對待事情是個(gè)壞習(xí)慣,它會給你的生活帶來麻煩,會造成錯(cuò)誤,甚至錯(cuò)過很多美好,以后一定要注意,不能再這樣了!回座位吧。我看著老師真誠的目光,感動(dòng)極了!

  放學(xué)的路上,我想:老師的工作就是這樣,好似春蠶,為學(xué)生奉獻(xiàn);更似春雨,潤物無聲。老師——謝謝您!

  厚誼長存魂夢里,深恩永駐我心中!

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