下面是范文網(wǎng)小編收集的漂流小學(xué)作文8篇(小學(xué)作文漂流記)，以供參閱。
漂流小學(xué)作文1
今天我和媽媽和班里的同學(xué)去寶天曼漂流，汽車行駛在高速公路上，一個(gè)叔叔就提議讓我們小朋友表演節(jié)目，我們有的猜謎語(yǔ)、有的唱歌’有的講笑話，大家都很開心，不知不覺(jué)就到了內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼，又走了一會(huì)兒，就到了漂流的地點(diǎn)。
我們?nèi)ベI了雨衣和水槍，工作人員給我們每人發(fā)了一個(gè)救生衣，我和媽媽、小花和他的媽媽我們四人坐了一個(gè)橡皮舟，剛一下水不知是誰(shuí)向我們身上潑水，我感覺(jué)涼爽爽的，我們就跟著水流劃槳向下游劃去。橡皮舟劃到了淺灘的'地方，我們就開始打水仗了，我用我的水槍吸滿了水，對(duì)準(zhǔn)別人的身體噴水，后來(lái)幾家的橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠滿天飛，笑聲也傳遍了整個(gè)山林，我們的衣服全濕透了，太開心、太刺激了。
打完水仗我們繼續(xù)向下游劃去，劃著劃著我們落在了最后，我們幾個(gè)人共同努力，即使有點(diǎn)累也堅(jiān)持劃舟，終于我們超過(guò)了幾艘舟，看著后面被超過(guò)的橡皮舟我有種成就感。
我們的漂流結(jié)束了，通過(guò)這次的漂流，我深深的感受到：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的克服困難。
漂流小學(xué)作文2
下午，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，我們開了半個(gè)多小時(shí)的車程后，到達(dá)了這次旅游的目的地“雙溪竹海漂流”，“雙溪竹海漂流”具有“江南第一漂”的美名。
杭州“雙溪竹海漂流”，位于杭州西北三十多公里處的雙溪。這里交通便利，可以東去西湖，南登徑山，西攀天目山，北往莫干山。這里的風(fēng)景秀美，滿山茶園，遍地竹林，蒼翠欲滴，四季如春；清流潺潺，竹回路轉(zhuǎn)，清涼逼人，妙趣橫生；這里的氣候宜人，空氣清新，森林覆蓋率為91。9%。
到達(dá)了目的地后，我買了一把水槍，這種水槍與別的水槍不同，只是一個(gè)竹筒里加了一根竹竿，竹竿上面包了一大層碎布料，跟針筒一樣，采用了的是氣壓原理。由與離撐竿起漂的'地方還有一段距離，所以我們就坐了牛拉的車，這只牛是一只母牛，速度很慢，我覺(jué)得坐牛拉的車就是比做馬拉的車，感覺(jué)就是不一樣。大約過(guò)了10多分鐘，到了起漂的地方，這里的水十分的綠，很淺，但也比較的臟。漂了一會(huì)，有一個(gè)下坡，沖了下去，我的褲子被濺起的浪花搞的全濕了，又漂了一會(huì)，岸邊有一個(gè)對(duì)歌臺(tái)，是給人們唱歌的。在即將結(jié)束這次雙溪竹海漂流時(shí)最后還有一個(gè)“雙龍戲水”，兩條龍噴出的水相會(huì)到一起，我們的竹伐從中間穿過(guò)，我在水面上看到一倫七彩的彩虹，真是十分的美麗。
“雙溪竹海漂流”真是名副其實(shí)“江南第一漂”。
漂流小學(xué)作文3
十月黃金周，我、弟弟、爸爸、媽媽和一些叔叔阿姨一起去浙江臨安荷花山漂流。我早就聽說(shuō)那兒的漂流與眾不同，大家都很不解，很想早點(diǎn)去看看。
一到景點(diǎn)，我們便沖向漂流的地方。在工作人員的幫助下，我們穿上連靴褲，套上雨衣，穿上救生服，戴上安全帽。但在白馬潭漂流時(shí)，我們只套上了雨衣，坐的'是竹筏，而這次穿上了那么多防護(hù)措施，坐的還是橡皮艇，到底是為什么呢？然而來(lái)到一個(gè)坡道前時(shí)，問(wèn)題都解開了：原來(lái)是防撞的！我們被水流帶了下去。船突然住下一沉，嚇了我們一大跳。接著，一個(gè)大浪打來(lái)，弄的我滿臉是水，船也進(jìn)了不少水。我急忙開始舀水，但還沒(méi)來(lái)得及舀掉幾瓢，船已滑下了另一個(gè)坡道。我頭一仰，浪花打在臉上，十分清涼?！昂檬娣?！”我大聲叫道?；仡^間，我突然發(fā)現(xiàn)前面還有許多坡道，心里想著：“這么多坡道，等過(guò)完了它們，這船也快沉了吧！”經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能讓船少進(jìn)水的辦法：就是船前頭的人往前伸，船后頭的人向后仰，這樣進(jìn)的水就會(huì)少很多。最后我們平安地度過(guò)了好幾個(gè)下坡。正在這時(shí)，一道水流沖歪了船頭，船橫著下了坡道，我和爸爸急忙向后仰，這才沒(méi)有翻船。
到了最后的“平原地帶”，大家紛紛拿起武器（瓢和槳），開始了“水上大戰(zhàn)”。個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。這一次漂流，真是太刺激、太好玩了！我真想再玩一次！
漂流小學(xué)作文4
烈陽(yáng)炎炎的夏天，來(lái)場(chǎng)漂流應(yīng)該是最刺激地吧！說(shuō)到漂流，我就會(huì)不由自主地想到安吉。
一路上，迎著綠水青山，夏天的炎熱一下子就漂到了九霄云外了?？炜茨窍髑宄阂?jiàn)底，一塊塊奇形怪狀的石頭清晰可見(jiàn)。那一排排齊刷刷的潺潺的溪流極速地流著，仿佛迎接著我們，歡快地跳著舞。一旁的樹木灑下翠綠，雖然沒(méi)有雨但也濕了衣裳，好比蒼翠浴??！
不久，我們坐上了皮艇，開始漂流。我們總共要過(guò)20道坎，很快，我們來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡。
我身體向后仰躺，緊閉眼睛，我的心像是被螞蟻咬了一口似的，急速跳動(dòng)，仿佛馬上就會(huì)跳出來(lái)似的。皮劃艇飛一般地滑溜下去，我發(fā)出“驚天動(dòng)地”的尖叫。我感覺(jué)肚子里的蛔蟲都要被我叫出來(lái)了，雙眼直冒金星。手臂上的汗毛全部“整整齊齊”地立了起來(lái)，仿佛再過(guò)一會(huì)兒汗毛都要飛起來(lái)了。整個(gè)身體失重了一般，輕飄飄的，仿佛馬上就要飛到九重天上見(jiàn)玉帝了。猛地一下，船扎進(jìn)了水里，濺起的`水珠像斷線的珍珠一樣，給我來(lái)了一個(gè)“親密的擁抱”。不一會(huì)兒，我的船里灌滿了水，都可以養(yǎng)魚了。
很快，我們便漂到了一個(gè)平靜的水面，我偷偷地拿出我的秘密武器——水槍，急速吸水，噴向我的“敵人”，就這樣我們的衣服在不知不覺(jué)中全濕了。
就這樣，我們漂著皮艇打著水槍，聽著樹上鳥兒的歡叫。真是“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”。
漂流小學(xué)作文5
8月14日，我和媽媽同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩，領(lǐng)略了一番什么是真正的“驚險(xiǎn)和刺激”。
去碼頭前，我們都帶好安全帽，穿上救生衣。剛到碼頭，我看見(jiàn)大約有40艘氣墊船放在棚子里，每艘氣墊船能坐2～4人。我不由得躍躍欲試，趕緊進(jìn)入排隊(duì)的人流，皇天不負(fù)有心人，好不容易輪到我們上船了。
我、媽媽和鐘老師上了同一艘船，媽媽和鐘老師分別拿著一支槳坐在船的兩頭，我拿著一把瓢子坐在船的中間。開始漂流了，剛開始我們配合不好，總是原地轉(zhuǎn)圈，無(wú)法前進(jìn)。慢慢的我們配合熟練了，可以在水中自由劃行了。一會(huì)兒停留觀賞風(fēng)景，一會(huì)兒追逐其他船只。打水仗的時(shí)候，我舀了一瓢水向其他船的人打去，可是我力氣不夠大，總是打在了媽媽身上，他們卻總是能打到我們身上，弄得我們身上都濕了。真是太好玩了！
最驚險(xiǎn)的一次是當(dāng)我們的船漂到水流湍急的地方時(shí)，不小心撞到了露出水面的石頭上，把我們的`船擱淺了，我們一直沒(méi)有辦法把船弄好，水慢慢地淹到了我的脖子上，在這危急時(shí)刻，一個(gè)工作人員出現(xiàn)了，我心里想：“這下好辦了，我們得救了?！焙芸?，我們的船就重新起航了。更刺激的是當(dāng)我們的船快要下坡的時(shí)候，那時(shí)我很緊張，生怕會(huì)掉進(jìn)水里，所以我用手緊緊地抓住握環(huán)，工作人員告訴我們：坐在前面的人，身子千萬(wàn)不能向后仰，一定要向前傾，否則就會(huì)翻船。我們漂流了大約2個(gè)小時(shí)，享受著途中不斷遇到的驚險(xiǎn)和刺激。
漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)，太刺激了！
漂流小學(xué)作文6
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書感受很深，人活著就要像魯濱遜不畏困難的精神。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人，不聽父母的勸阻，非要去海外歷險(xiǎn)卻因?yàn)榇瑝牧?，被困在一個(gè)孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在那座小孤島上存活了下來(lái)，自己建了一間房子，做籬笆、挖洞捕捉動(dòng)物撫養(yǎng)，繁殖后代……同時(shí)還發(fā)現(xiàn)扔掉的麥子發(fā)芽了，自己在荒島上耕種，并且在荒島上已經(jīng)有了自己的莊園……看到這里使我不禁想起了我們自己，因?yàn)槲覀冞B最起碼的.家務(wù)活都不會(huì)做，我們現(xiàn)在不僅要讀好書，還要為父母分擔(dān)一些家務(wù)活。做自己力所能及的事。這樣兩全其美既可以為父母分擔(dān)壓力，又可以鍛煉自己。這也使我們明白了一個(gè)道理：“困難并不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對(duì)它，它一定會(huì)向我們屈服?！?/p>
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來(lái)，這也是《魯濱遜漂流記》這部著作吸引我們所在之處，使我領(lǐng)悟到了人生的真諦——困難重重，永不言??！
漂流小學(xué)作文7
20xx年7月17日，我跟爸爸去了海西第一漂——犀溪漂流。
于是我們乘車來(lái)到了犀溪。這里青山綠水，群山環(huán)繞，風(fēng)景真是美麗極了！我聽爸爸介紹犀溪漂流，說(shuō)這里漂流長(zhǎng)達(dá)120米，一聽到120米，我的心跳到了100下，眼前似乎總是一副副我掉進(jìn)水里的景象。但有了爸爸的鼓勵(lì)，我的膽小不知什么時(shí)候不見(jiàn)了！
我和爸爸坐一只橡皮筏，漂流是從一個(gè)很陡的“滑梯”開始的。我心驚膽戰(zhàn)地坐上橡皮筏，爸爸讓我抓緊扶手，當(dāng)一個(gè)大浪沖上我的頭頂時(shí)，我連忙憋住呼吸，緊閉雙眼，心里害怕得像是到了世界末日。幸好，大浪很快就過(guò)去了，我睜開眼一看，我的全身都濕漉漉了，成了一只“落湯雞”，真是驚險(xiǎn)啊！沒(méi)想到一波未平，一波又起，我們的橡皮筏就像一個(gè)喝醉了酒的'人似的搖搖晃晃，撞來(lái)撞去，一連撞上了一塊又一塊大石頭，船也不停地打著轉(zhuǎn)兒，幸好有我爸爸這個(gè)出色的舵手掌舵，我們都是有驚無(wú)險(xiǎn)！橡皮筏隨著急流直沖而去，我雙手緊緊地握著扶手，生怕橡皮筏會(huì)翻，爸爸的鼓勵(lì)讓我放輕松了許多，但還是逃不過(guò)翻船的命運(yùn)，。突然，橡皮筏的前方有一塊巨大的石頭，爸爸本想拐彎，但水流太急了“砰”的一聲橡皮筏撞在了巨大的石頭上，我們的橡皮筏翻了，我和爸爸都掉進(jìn)了水流里，我慌地喝了幾口水，這時(shí)爸爸用他那有力的手緊緊地抓住了我的手臂，就在我六神無(wú)主的時(shí)候，我和爸爸被救了起來(lái)。真是又驚險(xiǎn)又刺激！
這真是一次難忘的犀溪漂流之行啊！
漂流小學(xué)作文8
那是一個(gè)周六的下午。我偶然間發(fā)現(xiàn)，《魯濱孫漂流記》很精彩。我就把它買回家，慢慢看。我回到家，就迫不及待的打開，故事的'情節(jié)大概是這樣：從前，有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風(fēng)，把桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里了，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島，到處是亂石野草。后來(lái)，他在島上建了一座小院。就這樣，在這座孤島上生活了二十多年……
在這二十多年當(dāng)中，他歷經(jīng)了被野人追殺，吃野生動(dòng)物，等等……種種困難，他用他的機(jī)智和勇敢，面臨困難臨危不懼的這種精神，不禁令我贊嘆不已。
跟魯濱孫相比，如果換了我在這孤島上獨(dú)自生活二十多年，沒(méi)有生活來(lái)源，沒(méi)有親人在身邊，估計(jì)我早已被野人吃掉或在途中遭遇到風(fēng)暴而不幸身亡了?；蛘呤且?yàn)闆](méi)有求生的欲望，也沒(méi)有魯濱孫那樣的勇敢和機(jī)智。悲觀絕望，等待死亡。
想一想，當(dāng)你身處一座孤島，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，并且隨時(shí)面臨著野獸、野人和生存的各種威脅時(shí)，你該怎么辦呢？是聽天由命？還是接受挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)？來(lái)看看這本書的冒險(xiǎn)英雄魯濱孫是怎么做的吧。
讀了這本書，相信你以后當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)像魯濱孫一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣和力量。
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