下面是范文網(wǎng)小編整理的面試的技巧8篇，供大家參考。
面試的技巧1
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。但求職者在應(yīng)聘面試時(shí)，謙虛除在內(nèi)資企業(yè)可能還行得通外，在外商投資企業(yè)就會(huì)行不通，往往會(huì)成為求職應(yīng)聘失敗的主要原因。這里不妨舉一例：小史是某名牌大學(xué)工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生，在開(kāi)發(fā)區(qū)一家美資企業(yè)應(yīng)聘面試動(dòng)力設(shè)備部經(jīng)理助理時(shí)，公司考官問(wèn)他：“你覺(jué)得你能勝任你應(yīng)聘的職位嗎？”小史謙虛地答道：“現(xiàn)在我還談不上能勝任，但我可以多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中邊干邊學(xué)，積累經(jīng)驗(yàn)?！笨脊儆謳缴a(chǎn)車間實(shí)地參觀，小史顯得有點(diǎn)驚訝地說(shuō)：“哇，這么先進(jìn)的設(shè)備，我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，如果我能應(yīng)聘上，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研這些先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)，希望公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”就因?yàn)樾∈返倪@些謙虛話，他應(yīng)聘失敗。公司考官對(duì)他說(shuō)：“我們招聘的是能勝任本職位工作的人才，要能立即派上用場(chǎng)，而不是招收培訓(xùn)生?！毙∈窂目脊俚脑捳Z(yǔ)中領(lǐng)悟到含意，悔之晚矣。
實(shí)際上，小史是名牌大學(xué)的高才生，專業(yè)知識(shí)和技術(shù)功底扎實(shí)，在實(shí)習(xí)時(shí)也接觸過(guò)類似的先進(jìn)設(shè)備，完全有能力勝任那家美資企業(yè)動(dòng)力設(shè)備部經(jīng)理助理一職。只不過(guò)小史受“做人要謙虛”這一傳統(tǒng)美德的熏陶較深，試圖以謙虛博得考官的好感，沒(méi)想到弄巧成拙。從這一應(yīng)聘面試失敗的案例可以看出，求職者應(yīng)聘面試不能過(guò)于謙虛，而應(yīng)實(shí)事求是，有多少才能、能否勝任應(yīng)聘的職位以及其他工作，都應(yīng)如實(shí)地表達(dá)出來(lái)，行就說(shuō)行，過(guò)于謙虛、客氣，老外就不吃這一套。求職者謙虛，他們會(huì)認(rèn)為你真的無(wú)能。再說(shuō)，求職者既然羞羞答答不能肯定自己勝任所應(yīng)聘的職位，那為什么還要來(lái)應(yīng)聘呢？從外企招聘每個(gè)職位的員工來(lái)說(shuō)，他們需要的是自信、有才能可以勝任所應(yīng)聘的職位，并能為公司創(chuàng)造利潤(rùn)的人，不可能招人到公司去學(xué)技術(shù)。因此，求職者應(yīng)聘外企，一定要充滿自信，充分地展示自己的才能，表現(xiàn)自己完全能勝任所應(yīng)聘的職位，從而取得外企考官的信任，實(shí)現(xiàn)自己的求職就業(yè)愿望。
面試的技巧2
1、常規(guī)問(wèn)題：
?。?）介紹自己。這是常規(guī)第一步。介紹自己或介紹自己的父母，介紹父母的時(shí)候可能隨便說(shuō)，也可能要求只用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)。
（2）根據(jù)孩子介紹自己的內(nèi)容，比如說(shuō)孩子奧數(shù)突出，面試考官貴問(wèn)一些關(guān)于奧數(shù)的問(wèn)題。
2、奧數(shù)方面：
（1）你什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數(shù)？你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？
（2）拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長(zhǎng)，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
3、英語(yǔ)方面：
（1）你能用英語(yǔ)說(shuō)一段話嗎？（如果英語(yǔ)確實(shí)好，建議孩子自信地說(shuō)：說(shuō)哪一方面呢？考官的問(wèn)題其實(shí)是可推測(cè)的，比如應(yīng)季的“春天來(lái)了”，或者“介紹一個(gè)你的老師（爸爸、媽媽）”，或者“我第一次到四中來(lái)”等等。如果孩子英語(yǔ)不是太好，可以事先準(zhǔn)備一段，然后說(shuō)：我就說(shuō)某某話題吧，然后開(kāi)始。
?。?）背誦一段英語(yǔ)課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的，比如新二的課文。
4、語(yǔ)文方面：
?。?）你正在看什么書(shū)？什么內(nèi)容？有什么其實(shí)？（最好事先準(zhǔn)備一篇名著，別說(shuō)哈利波特和雞皮疙瘩等內(nèi)涵不深的，最好是企鵝、書(shū)蟲(chóng)系列的）
5、個(gè)人興趣愛(ài)好和性格
?。?）、喜歡旅游的，可能會(huì)被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看多什么景致？喜歡南方還是北方？那景觀是哪個(gè)省的？這個(gè)省的省會(huì)在哪里？如果去過(guò)人文景觀，還會(huì)被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人生平、作品和主要內(nèi)容（如果是詩(shī)歌，可能會(huì)要求背一篇），如果去過(guò)中外很多地方，會(huì)被問(wèn)及中外文化的差異。
?。?）、如果有過(guò)球類、樂(lè)器類的特長(zhǎng)，會(huì)被問(wèn)及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什么，你怎么看待你的這種愛(ài)好？對(duì)你有什么影響？
（3）、你在班上的成績(jī)是怎樣的？如果有人超過(guò)你，你怎么看待這種事？
6、需要注意的問(wèn)題：
?。?）家長(zhǎng)一定不要搶話，或者對(duì)孩子的回答表示不滿，家長(zhǎng)要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。
?。?）如果最后問(wèn)及家長(zhǎng)怎么評(píng)價(jià)自己的孩子，一定要三言兩語(yǔ)表達(dá)清楚，也別太睿智，把孩子比下去。
?。?）另外注重儀表和禮貌是很關(guān)鍵的。對(duì)于初次見(jiàn)面的印象無(wú)疑是非常重要的。穿著得體整潔就好，進(jìn)門(mén)問(wèn)好面試完道謝道別。坐有坐相站有站相。
面試的技巧3
1． 嚴(yán)格守時(shí) 不能遲到
遲到會(huì)影響自身的形象，而且大公司的面試往往一次要安排很多人，遲到了幾分鐘，就很可能永遠(yuǎn)與這家公司失之交臂了。
但招聘人員是允許遲到的。這一點(diǎn)一定要清楚，否則，招聘人員一遲到，您的不滿情緒就流于言表，這樣招聘人員對(duì)您的第一印象就大打折扣了。請(qǐng)注意前面的“前三分鐘決策原則”，因此您一但稍露慍色，就滿盤(pán)皆輸了。
況且招聘人員的確有其遲到的理由：
一是業(yè)務(wù)人員作招聘時(shí)，公司業(yè)務(wù)自然優(yōu)先于招聘事宜，因此可能會(huì)因業(yè)務(wù)而延誤了時(shí)間；
二是前一個(gè)面試可能會(huì)長(zhǎng)于預(yù)定的時(shí)間；
三是人事部或秘書(shū)沒(méi)協(xié)調(diào)好，這種情況經(jīng)常發(fā)生。還有的主管人員由于整天與高級(jí)客戶打交道，做招聘時(shí)難免會(huì)有一種高高在上的感覺(jué)，因此對(duì)很多面試細(xì)節(jié)都會(huì)看得比較馬虎，這樣也就難免搞錯(cuò)。也有人故意要晚，這也是一種拿派的方式，因此您對(duì)招聘人員遲到千萬(wàn)不要太介意。記住，現(xiàn)在是您在求職，而不是別人在求您上崗。
同時(shí)，您也不要太介意面試人員的禮儀、素養(yǎng)。如果他們有不妥之處，如遲到等，您應(yīng)盡量表現(xiàn)得大度開(kāi)朗一些，這樣往往能使壞事變好事。前面提到，面試無(wú)外是一種人際磨合能力的考查，您得體周到的表現(xiàn)自是有百利而無(wú)一害的。
2．最好提前10-15分鐘到，熟悉一下環(huán)境
卡耐基的故事： 我在香港上卡耐基心理與人際溝通培訓(xùn)課的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)例子。有位卡耐基總部的副總裁來(lái)香港給培訓(xùn)老師講課。培訓(xùn)中心地處銅鑼灣，這位副總裁下榻的飯店也在銅鑼灣，不過(guò)五分鐘的路程，可他卻整整提前了半個(gè)小時(shí)。我們的老師就問(wèn)他，為什么提前這么早到。這位副總裁說(shuō)：“我早到，心里就踏實(shí)，就能鎮(zhèn)定一下，就更有自信了。我們搞心理培訓(xùn)的人都明白，如果一旦遲到，就很容易心懷愧疚，在課堂上的發(fā)揮以及在邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)方面都會(huì)大打折扣了。
聽(tīng)了這一席話以后，每次培訓(xùn)他也都提前到達(dá)。這樣即使遇上交通堵塞，也都有一定的余地。 如果路程較遠(yuǎn)，寧可早到30分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)。北京很大，路上堵車的情形很普遍，對(duì)于不熟悉的地方也難免迷路。
但早到后不宜提早進(jìn)入辦公室，最好不要提前10分鐘以上出現(xiàn)在面談地點(diǎn)，否則聘用者很可能因?yàn)槭诸^的事情沒(méi)處理完而覺(jué)得很不方便。外企的老板往往是說(shuō)幾點(diǎn)就是幾點(diǎn)，一般絕不提前。當(dāng)然，如果事先通知了許多人來(lái)面試，早到者可提早面試或是在空閑的會(huì)議室等候，那就另當(dāng)別論。
對(duì)面試地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，地理位置也比較復(fù)雜的，不妨先跑一趟，熟悉交通線路、地形、甚至事先搞清洗手間的位置，這樣您就知道面試的具體地點(diǎn)，同時(shí)也了解路上所需的時(shí)間。
提到“洗手間”，大家不要笑，實(shí)際上這很重要。這里給大家講一個(gè)在國(guó)家機(jī)關(guān)工作的人去外企面試的故事。他在面試前突然想去洗手間，但因?qū)?xiě)字樓的環(huán)境不熟悉，面試前也沒(méi)去過(guò)，自然一時(shí)搞不清到底哪個(gè)門(mén)是。結(jié)果竟一頭撞進(jìn)了火警通道，還冒失地按了火警鈴，結(jié)果整個(gè)樓響成一片，著實(shí)轟動(dòng)了一把。他慌慌張張地躲了一陣之后才去了洗手間，等到再去面試的時(shí)候，已錯(cuò)過(guò)了預(yù)約的時(shí)間，此時(shí)面試主考已起程去機(jī)場(chǎng)了。他也就永遠(yuǎn)地失去了進(jìn)入這家公司的機(jī)會(huì)了。
3．把握進(jìn)屋時(shí)機(jī)
進(jìn)屋后，若發(fā)現(xiàn)招聘人員正在填寫(xiě)上一個(gè)人的評(píng)估表，不要打擾，表現(xiàn)得理解與合作。但也不要自作聰明，在招聘人員不知曉的情況下等在門(mén)外不進(jìn)去，這是不對(duì)的。對(duì)招聘人員來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候填寫(xiě)評(píng)估表，寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間，都是他自己的工作安排；對(duì)您來(lái)說(shuō)，如果面試的時(shí)間到了，您就應(yīng)該按點(diǎn)敲門(mén)。不過(guò)如果招聘人員請(qǐng)您在門(mén)外等一下，那就另當(dāng)別論，此時(shí)您就應(yīng)按他的要求做。其實(shí)有的時(shí)候，招聘人員已填完了表格，并已開(kāi)始看自己的文件了，這時(shí)，如果您仍自作主張地在外面等，就會(huì)落得“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”的后果。
有的人會(huì)讓您進(jìn)來(lái)在屋內(nèi)等一下，您就按他的安排做，不要東張西望、動(dòng)手動(dòng)腳、閉目養(yǎng)神或中間插話。這段時(shí)間雖然會(huì)比較難熬，但忍一忍也就過(guò)去了。如果實(shí)在無(wú)所事事，邊上又有可以看的雜志，那么在經(jīng)過(guò)允許之后，可以翻閱。一般填這種評(píng)估表時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)，不必一定要省這個(gè)時(shí)間看點(diǎn)什么或干點(diǎn)什么。有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員會(huì)妥善處理這種尷尬的局面。比如，他覺(jué)得您等的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)建議您先看一下桌面上的雜志。這時(shí)即使您不想看，也別拒絕，您看不看是另外一回事，但禮貌上要友善地接受。
面試的技巧4
一、態(tài)度謙虛
虛招聘教師考試的試講環(huán)節(jié)必不可少，試講者應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度很重要。近年來(lái)由于就業(yè)壓力增大，教師地位提高等原因，有更多高學(xué)歷、高水平的應(yīng)聘者渴望加入到教師行業(yè)，而這部分人由于自身?xiàng)l件比較優(yōu)越而在面試試講過(guò)程中容易出不謙虛的態(tài)度。因?yàn)槊嬖嚳脊俣际墙?jīng)驗(yàn)豐富的老師，試講者一旦表現(xiàn)出傲慢或是對(duì)面試考官輕視的態(tài)度，這類應(yīng)聘者多半會(huì)被淘汰。人無(wú)完人，課無(wú)完課。無(wú)論你的學(xué)歷有多高、經(jīng)驗(yàn)有多豐富，沒(méi)有一個(gè)講課者可以達(dá)到完美無(wú)缺的境界。要想讓面試人員找不出毛病是絕對(duì)不可能的，佰易教師培訓(xùn)專家建議應(yīng)聘者在面試過(guò)程中保持一種謙虛的態(tài)度是最基本的要求。
二、重點(diǎn)突出
講課內(nèi)容要有重點(diǎn)，這是基本要求。應(yīng)聘人員切不可在試講的時(shí)候出現(xiàn)面面俱到的問(wèn)題，不肯舍得一些不能突出試講者能力的問(wèn)題只會(huì)影響面試成績(jī)。應(yīng)聘人員如果講課文時(shí)方方面面都提到，結(jié)果只能是蜻蜓點(diǎn)水。有的應(yīng)聘人員在試講時(shí)，對(duì)作者介紹、文章層次各個(gè)步驟都進(jìn)行了很認(rèn)真的分析，然而這樣做只能是白費(fèi)力氣。面面俱到既不能突出重點(diǎn)，也不能顯示你的特長(zhǎng)，而面試試講是有嚴(yán)格時(shí)間限制的，最少有15分鐘，最多也很少超過(guò)30分鐘，那么試講者如何在短時(shí)間里發(fā)揮出最佳水平，突出自己的能力，在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，取得面試高分，最為重要的一點(diǎn)是，應(yīng)聘者在試講過(guò)程中盡量做到突出課文重點(diǎn)，達(dá)到新課標(biāo)的要求。
文章不要講得太多。有些老師對(duì)文章學(xué)有些研究，結(jié)果分析課文時(shí)非常注重對(duì)文章形式方面的解剖，比如修辭、寫(xiě)作手法、文章特色、前后鉤連照應(yīng)、描寫(xiě)分類、表達(dá)手法分類及運(yùn)用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講，而不應(yīng)是課堂的重點(diǎn)。試講者要注意試講過(guò)程中出現(xiàn)此類問(wèn)題。
課堂形式是很容易學(xué)來(lái)的，但對(duì)課文的理解分析卻不是那么容易。老師上一堂好課，需要長(zhǎng)期的積累，但是對(duì)于剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)做到厚積薄發(fā)是不可能的，那么就需要掌握一些技巧來(lái)應(yīng)付試講，起碼要在同等條件下脫穎而出。
三、內(nèi)容務(wù)實(shí)
試講者中有很多是剛從學(xué)校畢業(yè)的碩士和博士，因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)?wèi)T了大學(xué)教授的講課，而習(xí)慣于這種授課方式，如果在試講之前沒(méi)有接受授課指導(dǎo)，及容易在試講過(guò)程中出現(xiàn)保留大學(xué)老師講課風(fēng)格，忽視聽(tīng)課對(duì)象需求的情況。大學(xué)的授課風(fēng)格與小學(xué)、中學(xué)的授課風(fēng)格有很大的不同，如果試講者的講課內(nèi)容側(cè)重?cái)U(kuò)大知識(shí)面或是就一個(gè)問(wèn)題深入講解太多，都是不合適做小學(xué)或是中學(xué)老師的，試講是很難通過(guò)的。
無(wú)論面試條件是否要求是碩博學(xué)歷，試講者在講課過(guò)程中都要注意講課內(nèi)容務(wù)實(shí)這個(gè)問(wèn)題。試講者在突出課文重點(diǎn)的同時(shí)需注意深入理解課文，講課內(nèi)容既要有深度，又要切合學(xué)生的實(shí)際需要。深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題?；蛘吒苯拥卣f(shuō)，講課像寫(xiě)文章一樣，圍繞中心(重點(diǎn))行文，廢話盡量少講或不講。深挖課文的同時(shí)，最好對(duì)課文的思想內(nèi)容有獨(dú)到的見(jiàn)解，這是最難，最重要，也是最能體現(xiàn)試講者水平的地方。
四、師生互動(dòng)
試講時(shí)如有學(xué)生，那么與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)是不可少了，教師在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是衡量教師的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。試講者在互動(dòng)環(huán)節(jié)要注意角色的把握，試講者主要是發(fā)揮啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的作用，而互動(dòng)環(huán)節(jié)要以學(xué)生為主體，通過(guò)互動(dòng)最終使學(xué)生達(dá)到充分理解課文重點(diǎn)內(nèi)容和新課標(biāo)要求的目的。
五、重視儀表
應(yīng)聘者在面試過(guò)程中，對(duì)儀表的測(cè)定并沒(méi)有專門(mén)的規(guī)定，而是由考官在整個(gè)面試過(guò)程中通過(guò)觀察給應(yīng)聘者的評(píng)定，所以應(yīng)聘者在整個(gè)面試過(guò)程中都要始終如一地保持良好的儀態(tài)風(fēng)度。當(dāng)應(yīng)聘者進(jìn)入考場(chǎng)后，考官首先看到的是考生的儀表儀態(tài)，考官對(duì)應(yīng)聘者的最初印象或多或少地會(huì)影響考官對(duì)考生的評(píng)價(jià)，所以應(yīng)聘者在儀表儀態(tài)方面要給予足夠的重視。
1.儀表方面。建議考生面試時(shí)最好不要穿色彩太過(guò)鮮艷的衣服，女士應(yīng)聘教師，服裝一般以西裝，套裙為宜，這是最通用、最穩(wěn)妥的著裝。不論年齡，一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的襯衣或罩衫外加相配的小飾物，會(huì)使你看起來(lái)顯得優(yōu)雅而自信，會(huì)給對(duì)方留下良好的印象。切忌穿太緊、太透和太露的衣服。可化一點(diǎn)點(diǎn)淡妝，這樣既能起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用，也能凸顯出年輕人的精氣神，更重要的是對(duì)交往對(duì)象的尊重，切忌太濃，發(fā)式不宜太過(guò)前衛(wèi)。男士最好著正裝，發(fā)式方面盡量達(dá)到前不覆額、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)，最好不要留胡須。任何季節(jié)都要穿長(zhǎng)袖襯衫，最好選擇沒(méi)有格子和條紋的白色、淺藍(lán)色襯衫。有條件的要干洗上漿。襯衫如有扣，最好選擇式樣簡(jiǎn)單的那種。
2.儀態(tài)方面。要注意行姿、站姿的規(guī)范，整個(gè)面試或是試講過(guò)程盡量保持一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài);應(yīng)聘者中有不少是高學(xué)歷碩士、博士，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還有副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。在與考官交談過(guò)程中，應(yīng)聘者一定要善于傾聽(tīng)，禮貌待人，尊重對(duì)方，不要隨意插話或打斷他人的說(shuō)話，本著虛心傾聽(tīng)別人的講話的態(tài)度，才能贏得考官對(duì)你的好感。當(dāng)考官示意面試結(jié)束時(shí)，無(wú)論面試中表現(xiàn)的好與不好，應(yīng)聘者都要面帶微笑，道謝并說(shuō)再見(jiàn)后再離開(kāi)。
特別提醒，應(yīng)聘者一定要說(shuō)普通話，說(shuō)話聲音要響亮，語(yǔ)調(diào)盡量抑揚(yáng)頓挫，切記語(yǔ)速不能太快，板書(shū)字跡要工整。另外，試講者的手機(jī)一定要設(shè)成靜音或是關(guān)閉，千萬(wàn)不要因?yàn)槭謾C(jī)聲音沒(méi)關(guān)而影響了你的發(fā)揮。最后祝各位考生試講成功。
面試的技巧5
申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，美國(guó)電話面試中，考官不僅僅關(guān)注學(xué)生的英文交流水平，同時(shí)也要對(duì)學(xué)生的綜合能力，性格因素做相應(yīng)的考查。因此，可以說(shuō)電話面試的好壞對(duì)學(xué)生學(xué)校的申請(qǐng)起著重要的作用。所以學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備一些電話面試的小技巧以靈活應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)題。
為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的面試環(huán)境：電話面試，環(huán)境是一個(gè)靈活的因素，面試者可以自己選擇。重要的一點(diǎn)是要保持面試環(huán)境的絕對(duì)安靜。這樣你就不會(huì)被弄得心緒不寧或被打斷，而且還要保證電話是通的。保證你在面試的`過(guò)程中不會(huì)有人打擾。
準(zhǔn)備一些必要的工具：在手邊放一支鋼筆和一張紙。你可能會(huì)在美國(guó)電話面試的時(shí)候記上一點(diǎn)東西。而且鋼筆要能夠?qū)?，更好一點(diǎn)的是在很容易拿到的地方放上一兩支備用的。建議你把你的CV放在你的正前方，同時(shí)準(zhǔn)備一份你要問(wèn)面試者的問(wèn)題的清單。你還需要整理出一份你所參加的課外活動(dòng)的列表，連同它們相應(yīng)的時(shí)間和地點(diǎn)，這就讓你的能力一目了然，更加凸顯。
盡可能的使自己的聲音達(dá)到最佳的狀態(tài)：說(shuō)話要清楚，不要說(shuō)的太急。感到緊張是很自然的，但是要試著讓自己慢慢放松。如果你說(shuō)的太急，美國(guó)電話面試者將會(huì)很難聽(tīng)懂你的意思。一旦你感覺(jué)到很緊張，而且在說(shuō)某些話時(shí)無(wú)法繼續(xù)下去，最好停下來(lái)，深深的吸一口氣，然后說(shuō)："對(duì)不起，請(qǐng)讓我再來(lái)一次。
聽(tīng)清楚面試官的問(wèn)題是面試成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：面試的時(shí)候，難免會(huì)緊張，這時(shí)要努力靜下心來(lái)聽(tīng)清楚面試官的問(wèn)題是什么。知道問(wèn)題才能找到正確與恰當(dāng)?shù)拇鸢?。學(xué)生剛開(kāi)始與美國(guó)電話面試官交流的時(shí)候，需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)面試官的語(yǔ)音。所以，如果出現(xiàn)沒(méi)有聽(tīng)清楚或是沒(méi)有聽(tīng)懂的現(xiàn)象也不要灰心，可以向面試官詢問(wèn)，這并不會(huì)對(duì)面試產(chǎn)生不利的影響。
面試結(jié)束語(yǔ)及后續(xù)工作：美國(guó)電話面試結(jié)束，要記得感謝面試官，感謝他花費(fèi)這么多的時(shí)間和你溝通。面試結(jié)束之后，要主動(dòng)給面試官寫(xiě)郵件，除了再次表達(dá)感謝之外，還要詢問(wèn)面試官你的錄取結(jié)果。
綜上所述，美國(guó)電話面試是留學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中非常重要的一步。這是學(xué)習(xí)與學(xué)生面對(duì)面單獨(dú)交流的機(jī)會(huì)，是學(xué)生獨(dú)立的展示自我好機(jī)會(huì)。而且，其本身的難度也不是很大，經(jīng)過(guò)一些必要且適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，在電話面試的時(shí)候表現(xiàn)出眾并不是一件難事。
面試的技巧6
在美國(guó)有份理想的工作不易。如果一旦被選中作為某項(xiàng)頗為重要工作的候選人，就要體會(huì)其中的風(fēng)光和說(shuō)不出的辛酸苦辣，個(gè)中滋味也許只有當(dāng)事人才講得出來(lái)。當(dāng)然，如果你只是面試一般的非專業(yè)人士的工作或一種似乎任何人都可以做的工作，也許不會(huì)有什么特別的面試經(jīng)歷。這便是在美國(guó)專業(yè)人士同一般藍(lán)領(lǐng)階層的最大區(qū)別。
在美國(guó)的大學(xué)里，據(jù)說(shuō)有越來(lái)越多的華裔和印度裔當(dāng)教授，南腔北調(diào)的英語(yǔ)在大學(xué)泛濫。聽(tīng)來(lái)的一個(gè)有趣且冗長(zhǎng)的經(jīng)歷，是關(guān)于一位華人“準(zhǔn)教授”應(yīng)聘的故事。
一所有名學(xué)院的名牌院系招聘一位未來(lái)的教授，誰(shuí)覓得此工作，那便意味著此人可以進(jìn)入終身教授的軌道，熬上若干年，如果得到各方青睞，便可獲得終身教授的頭銜，有一份理想的終身工作，在一個(gè)全美排名數(shù)一數(shù)二的學(xué)院就職，所以你可以想象此份工作令多少人夢(mèng)寐以求。
系里登出招聘廣告后，不知是因招聘條件苛刻，還是其他原因，僅有十六個(gè)人應(yīng)聘。然而這十六個(gè)人個(gè)個(gè)來(lái)頭不小，每個(gè)人均是博士頭銜且在名校做了博士后，且均畢業(yè)于名牌大學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也有出色的研究成果。由此已令系里的教授們大傷腦筋，不知怎樣才能選出唯一的最佳者。最終經(jīng)過(guò)電話篩選和履歷評(píng)估，他們選出四位候選者，開(kāi)始一一面試。一切都是透明的。面試的過(guò)程在我們?nèi)A人看來(lái)，有些匪夷所思。由于候選者來(lái)自全美各地，所以系里不僅負(fù)責(zé)他們往返的機(jī)票和住宿費(fèi)，還派人負(fù)責(zé)接送，并一天三頓請(qǐng)吃飯。當(dāng)然，被面試者雖然有吃有喝，日子也并不好過(guò)。
首先，被面試者要和系主任吃飯，在飯局上自然便是第一輪的面試；然后還要和系里其他的終身教授吃飯，這是第二輪的面試；再者，他們還要和學(xué)生吃飯，學(xué)生們對(duì)他們進(jìn)行第三輪的面試。酒足飯飽之余，系主任和終身教授們便要和候選者一一談話。候選人當(dāng)然不能白吃飯，還要免費(fèi)給學(xué)生們上幾堂課，學(xué)生則會(huì)完成對(duì)他們進(jìn)行的評(píng)估。
決定人事方面的任命，在他們系里是終身教授們討論后才能作決定，不是任何人可以說(shuō)了算的。因?yàn)檫@樣終身教授們都會(huì)覺(jué)得是他們自己選的，以后相處起來(lái)自然水到渠成。系主任本來(lái)就是教授們輪流當(dāng)?shù)?，自然無(wú)法一手遮天，且還要尊重教授們的決定。終身教授們個(gè)個(gè)平等，只要被確定為終身教授，便要輪著當(dāng)系主任，那是一種義務(wù)，而不是權(quán)力的象征。
系里的教授們彼時(shí)都是闖過(guò)這幾關(guān)，才獲得如今的職位。想起來(lái)當(dāng)初的面試，依然都會(huì)有些冒冷汗，面試吃飯時(shí)更是如坐針氈，那簡(jiǎn)直是一頓鴻門(mén)宴。不過(guò)現(xiàn)在輪到他們來(lái)面試別人，自然自在非凡。尤其是系主任穿得很隨便，原因是：現(xiàn)在是我面試人，不是別人面試我。
華人“準(zhǔn)教授”面試的命運(yùn)，因?yàn)樗袧庵氐娜A人口音，自是兇多吉少，未能謀得這一職位，沒(méi)能競(jìng)爭(zhēng)過(guò)一位耶魯畢業(yè)美國(guó)出生的碧眼者。同為華人，聞聽(tīng)此言，未免黯然。只是這種經(jīng)歷不是每個(gè)華人都能經(jīng)歷到的，所以寫(xiě)出來(lái)以作備忘錄。
面試的技巧7
授課內(nèi)容：求職面試的技巧
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解面試的概念、特點(diǎn)；
2．掌握面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容及應(yīng)聘準(zhǔn)備；
3．能熟練應(yīng)用面試的技巧；
4．知道面試要注意的問(wèn)題和面試后的工作。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1．重點(diǎn)：面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容、面試的技巧及應(yīng)聘準(zhǔn)備
2. 難點(diǎn): 面試的技巧
教學(xué)方法：講授法、案例法
教學(xué)過(guò)程：
A．課前談話，入新課程
B．授新課
導(dǎo)入新課
一、面試的概念及其特點(diǎn)
1. 概念:
面試是通過(guò)當(dāng)面交談問(wèn)答對(duì)求職應(yīng)職者進(jìn)行考核的一種方式，是用人單位選拔人才的常用方法之一
2．特點(diǎn):
(1)面試的面試以談話和觀察為主要工具
(2)面試是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程
(3)面試內(nèi)容的靈活性
(4)面試對(duì)象的平等性
(5)面試時(shí)間的持續(xù)性
(6)交流的直接互動(dòng)性
二、面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容
主要內(nèi)容如下：
1、儀表風(fēng)度
2、專業(yè)知識(shí)
3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
4、口頭表達(dá)能力
5、綜合分析能力
6、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力
7、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)精神
8、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性
9、工作態(tài)度
10、上進(jìn)心、進(jìn)取心
11、求職動(dòng)機(jī)
12、業(yè)余興趣愛(ài)好
三、面試前的準(zhǔn)備工作
1、信息準(zhǔn)備
面試前的資料收集
（1）信息渠道
?。?）收集招聘單位和目標(biāo)崗位的資料
2、材料準(zhǔn)備
履歷表、自薦信、支持履歷的證書(shū)與材料、身份證復(fù)印件
3、儀表準(zhǔn)備
4、心理準(zhǔn)備
四、面試中的技巧
1．應(yīng)試者應(yīng)答問(wèn)題的技巧：
?。?）、正確有效傾聽(tīng)
?。?）、經(jīng)常面帶微笑
?。?）、確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容
（4）、表達(dá)要把握重點(diǎn)
（5）、逐一答題，實(shí)事求是
?。?）、適度贊同對(duì)方
?。?）、展現(xiàn)個(gè)人特色
2．應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧：
?。?）、說(shuō)話口齒清楚
（2）、適當(dāng)控制語(yǔ)速
（3）、表達(dá)語(yǔ)氣平和
?。?）、運(yùn)用幽默語(yǔ)言
?。?）、關(guān)注聽(tīng)者反應(yīng)
五、面試需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
（1）、最好提前熟悉面試場(chǎng)地
?。?）、提前到達(dá)面試地點(diǎn)不能遲到
（3）、進(jìn)場(chǎng)面試要領(lǐng)
（4）、其他方面
六、面試結(jié)束后的工作
?。?）、發(fā)電子郵件或?qū)懶?/p>
?。?）、電話咨詢
?。?）、積極等待
?。?）、自我回顧與總結(jié)
七、小結(jié)：（略）
作業(yè)布置：（略）
面試的技巧8
面試技巧：大專生該如何應(yīng)對(duì)
前不久，作為技術(shù)部門(mén)的主管，筆者參加了三位大專生的求職面試。三位求職者都是竭力地推薦自己，也都很有誠(chéng)意。但很意外，只有一人通過(guò)了首輪面試。惋惜之余，也想借此總結(jié)些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，來(lái)幫助那些剛從大學(xué)大門(mén)走出的學(xué)子們。
面試的過(guò)程其實(shí)很短暫，只有不到5分鐘。但就是這短短的5分鐘，決定了他們的去留。一開(kāi)始的問(wèn)題都是大同小異，例如了解一下求職者的學(xué)業(yè)，求職動(dòng)機(jī)，對(duì)公司的了解程度。然后問(wèn)及對(duì)薪金的要求，三者的回答也驚人的一致。這一點(diǎn)是有備而來(lái)的。分水嶺出現(xiàn)在最后一格問(wèn)題："現(xiàn)在有這樣一種觀點(diǎn)，即給多少錢(qián)干多少活，你是怎么看待這種觀點(diǎn)的？”
第一位和第二位回答說(shuō)：“我相信多勞多得，只要我多干了，公司就得多給我?！钡谌徽f(shuō)：“不管給多少錢(qián)，我都會(huì)盡自己的努力把事情做好?！庇谑牵以趩?wèn)第三位“假如實(shí)際收入與你的期望值有偏差，你會(huì)如何應(yīng)付？”回答：“那肯定自己哪方面沒(méi)做好，我會(huì)深刻地檢討自己，爭(zhēng)取做得更好！”說(shuō)句實(shí)在話，在常眼看來(lái)，前兩位表現(xiàn)更為突出。如第一位應(yīng)試者，一上來(lái)便作了簡(jiǎn)潔明了的自我介紹，還主動(dòng)展示了自己的五年計(jì)劃，抒發(fā)了自己的雄心抱負(fù)，且再三強(qiáng)調(diào)自己的交際能力。第二位則強(qiáng)調(diào)了自己推銷校園卡，做各種品牌代理等等的兼職經(jīng)歷，在社交能力上更為突出。但面試結(jié)束時(shí)竟然忘了將椅子放回原處，使面試主審官陳部長(zhǎng)脫口而出：這人習(xí)慣不好！面試結(jié)束后，陳部長(zhǎng)征求我的意見(jiàn)。我說(shuō)：“第一位和第二位人是挺聰明的，不過(guò)太活了，恐怕只把公司當(dāng)一塊跳板。第三位比較穩(wěn)重，一些想法也比較實(shí)在，適合搞技術(shù)?！标惒块L(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭同意了我的觀點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)案例，我們可以總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、面試中該如何表現(xiàn)自己。應(yīng)與自己所謀求的職位相吻合，即首先要分析這個(gè)崗位需要有什么樣的特質(zhì)，然后又針對(duì)性的去表現(xiàn)。如本例中，應(yīng)聘的是技術(shù)崗位，而技術(shù)崗位看重的是穩(wěn)重，細(xì)致及吃苦耐勞的良好心態(tài)，而前面兩位面試者顯然沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，大談特談自己的交際能力，反而給人造成一種不能安分于技術(shù)崗位的斷想，對(duì)自己很不利。
二、整個(gè)面試過(guò)程中一定要注意細(xì)節(jié)。越是高層領(lǐng)導(dǎo)越是喜歡關(guān)注人的細(xì)節(jié)。抓耳撓腮固然不會(huì)，進(jìn)門(mén)前先敲門(mén)大多數(shù)人也不會(huì)忘，但是很多人會(huì)忘記在面試結(jié)束后將椅子放回原位，或是在面試過(guò)程中一個(gè)勁的瞄面試官的筆記本或是一些資料，都會(huì)給人不好的印象。有些主考官甚至?xí)室庠O(shè)置一些細(xì)節(jié)來(lái)觀察應(yīng)試者的表現(xiàn)，對(duì)于這一點(diǎn)應(yīng)試者有必要去學(xué)習(xí)一些商務(wù)禮儀的知識(shí)。
三、要注重儀表。因?yàn)榈皿w的儀表本身便是對(duì)人的一種尊重。任何一位主考官對(duì)這一點(diǎn)都會(huì)非常重視。倘若是蓬頭垢面，不修邊幅，哪怕是再好的表現(xiàn)都是白搭。
四、現(xiàn)在一些大企業(yè)都有自己鮮明的企業(yè)文化，這類企業(yè)對(duì)于人的價(jià)值觀非常關(guān)注，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為才藝可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但價(jià)值觀卻難以扭轉(zhuǎn)，所以有沒(méi)有正確的人生觀，價(jià)值觀顯的尤為關(guān)鍵。像本例中"給多少錢(qián)，干多少活"就是典型的關(guān)于價(jià)值觀方面的問(wèn)題。
作為大專生，沒(méi)有本科生的扎實(shí)功底，沒(méi)有中專生的吃苦耐勞，上不著天，下不著地，所以，對(duì)自己的定位非常重要。但愿以上淺見(jiàn)能對(duì)即將跨出校門(mén)的大專生有一點(diǎn)啟示。
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