初中生活作文 篇1
初中生活肯定是一個(gè)令我們緊張又興奮。雖然我們離開了母校，但是我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得和悲傷。除此之外，我們雖說離開了母校，但是我們可以常?；貋硖酵感！Ｎ覀儺厴I(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。
我們踏入中學(xué)就是新的開始。初中生活也是跟一年級(jí)生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標(biāo)，譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng)。
初中生活肯定也是非常辛苦的。因?yàn)槌踔惺裁炊家獙W(xué)，功課也肯定非常繁忙。辛苦會(huì)帶來我們?cè)S多壓力，使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡，使早上比較晚爬起來。所謂“早起的鳥兒有蟲吃",所以大家都要早早爬起來，這樣才有精神上學(xué)去。
初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。
初中生活作文 篇2
生活是什么?它無法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量，它是一種心境，更是一種智慧。生活的真諦并不在于是否一帆風(fēng)順，事事如意，而在于我們能不能對(duì)人生的每一個(gè)階段，每一種狀態(tài)都欣然接納。
生活中有各種滋味。當(dāng)我們煩燥時(shí)，有人會(huì)安慰，我們開心時(shí)，有人陪我們一起，也許我們?cè)谏钪胁粫?huì)注意到旁邊那些與你同甘共苦的人。但是我們卻需要依賴他們，才能更好的生活。
認(rèn)真品味生活里的各種滋味，認(rèn)真對(duì)待在我們身邊的每一個(gè)人，之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每一種滋味都值得回味，原來參差多態(tài)才是幸福生活的本源。
有的人總是認(rèn)為別人過的比自己好，總是認(rèn)為現(xiàn)狀非常糟糕，諸如此類的想法常常充斥在一些人的心中，這樣想，對(duì)我們的生活毫無裨益，反而會(huì)令我們忽略已擁有的美好，遠(yuǎn)離幸福。不過，我們要知道：任何人的一生都不會(huì)一直走在康莊大道上，也不會(huì)十全十美，都會(huì)有遺憾和煩惱，我們不用去羨慕別人擁有什么，只需將自己的日子過得坦然，愉快就好。
咸菜太咸，白開水太淡，若是能多一些美食能在飯后來一杯香茗，該是多么愜意的事情?？墒侨松鷱牟浑S人們的意志來轉(zhuǎn)移，總有一些事，是我們不喜歡和無法改變的，那時(shí)該如何呢?與其陷在不滿，抱怨，煩惱等不良情緒之中，倒不如調(diào)整心態(tài)，來什么就品味什么吧!
生命里的獲得與成功是濃的，濃有濃的滋味;生活里的瑣碎與重復(fù)，是淡的，淡也有淡的滋味。人生處于坦途時(shí)是甜的，甜有甜的滋味;人生處于低谷時(shí)是苦的，苦也有苦的滋味。
隨遇而安，并非不思進(jìn)取，而是要學(xué)會(huì)以安然恬淡的心態(tài)去面對(duì)人生的種種變幻，并繼續(xù)堅(jiān)持自己的追求。“人生有所求，求而得之，我之所喜;求而不得，我亦無憂。”
初中生活作文 篇3
六月，本是一個(gè)美麗的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分離。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人懷念，懷念當(dāng)初的快樂。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的咖啡。
薄荷味的初一
剛?cè)氤踔械奈覀冞€與小學(xué)沒什么區(qū)別，整天在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會(huì)料到自己下節(jié)課可能會(huì)因此挨打。但是，仍然不會(huì)想那么多，該玩的時(shí)候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個(gè)陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學(xué)時(shí)期孩童的稚氣還未完全褪去，在學(xué)習(xí)上，我總是令它順其自然，當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清新的薄荷一般，吃過了便不會(huì)再忘記。
初一就這樣一晃而過了！
巧克力味的初二
進(jìn)入初中的“核心部分”，那過去的三分之一已然成為過去時(shí)。相處了一年，同學(xué)們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機(jī)起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對(duì)它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對(duì)著干，或許你會(huì)說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時(shí)光仍然在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻?？Х任兜某跞?/p>
都說初三是最苦的一年，當(dāng)然，臨近畢業(yè)的我們必須得為自己的未來著想了。在這時(shí)有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛苦，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過許多錯(cuò)，也經(jīng)歷了許多，但我們回憶起來更多的不是當(dāng)時(shí)的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。
時(shí)光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！
初中生活作文 篇4
我是有個(gè)愛暢想未來的小女生，今天一放學(xué)我就遐想起我的初中生活。
早晨，我匆匆地洗漱完畢就來到教室。同學(xué)們?cè)趺炊歼@么早？原來我們班商定，為讓老師省心，我們每天都早來10分鐘讀書。來到學(xué)校后，教室里馬上就傳出朗朗的讀書聲。
上課，從門外走進(jìn)來一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗(yàn)的女老師――我們的班主任，雖然她的著裝是那么的無華，雖然她的著妝是那么的樸素，但是，這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì)，反而讓她看起來有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上講臺(tái)。“請(qǐng)同學(xué)們打開課本第134頁，請(qǐng)不要驚奇，因?yàn)槲覀兇蠹叶际抢斫饽芰軓?qiáng)的.人，所以老師岔著教，我要強(qiáng)調(diào)一下，我沒有講的并不是不重要，而是我認(rèn)為大家一定可以看懂。”聽到這樣的解釋，下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡。
老師開始在黑板上寫板書。那一個(gè)個(gè)秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出，一個(gè)個(gè)是那樣的清秀，那樣的剛勁有力，又是那樣的玲瓏可愛。
老師開始講課。只聽見老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文，那娓娓動(dòng)聽的聲音好像是在干旱時(shí)的雨水，隨著風(fēng)飄進(jìn)我的身心。它們飄到心靈，吹開道德的花朵；它們飄進(jìn)大腦，澆灌知識(shí)的樹林。
我們開始做作業(yè)，教室里鴉雀無聲，恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音，沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動(dòng)綠葉時(shí)的那颯颯的寫字聲，也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上，如果遇到實(shí)在做不到的題就會(huì)非常大方的去問老師。
晚上，回到宿舍后，大家放下白天學(xué)習(xí)時(shí)的緊張心情，在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。
“??！”我被一快石頭拌到，可真痛啊，看來我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣。
初中生活作文 篇5
8月26日，是我人生中最為重要的一天，因?yàn)榻裉欤揖瓦~入了中學(xué)大門，由一個(gè)懵懂的兒童成為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。而且，三江大地的“群雄”都將會(huì)在這個(gè)學(xué)校云集，“鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí)，扶搖直上九萬里”。來到中學(xué)，我應(yīng)該立即放正自己的心態(tài)，放下過去或好或壞的成績，樹立對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
報(bào)到那天，一走進(jìn)校門，那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室，人們將過道圍得水泄不通，人聲鼎沸。當(dāng)我們走到宿舍樓下，又是另一番風(fēng)景：四處洋溢著喜慶的氣息，同學(xué)們說說笑笑，好不熱鬧。
入學(xué)后的就餐訓(xùn)練最為苛刻，新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開始覺著不過站吧，很輕松，可不一會(huì)兒，顆顆汗珠從鼻尖滲出，滴滴汗粒從我的頭上流至背上，把衣服全部打濕了。我心里暗想：忍住，還有一會(huì)兒就可以歇息了，一定要堅(jiān)持住！沒想到，站了十分鐘后，我們還要唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。盡管大家都又累又餓，但唱歌時(shí)，聲音還如雷貫耳，仿佛這聲音要響徹大江南北，讓世界聽得見我中華少年堅(jiān)決建設(shè)祖國的決心。我們還開展了應(yīng)急急救知識(shí)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)并且掌握了心肺復(fù)蘇術(shù)，我積極參與，還上去對(duì)模擬假人實(shí)施了心肺復(fù)蘇術(shù)。在培訓(xùn)中，我了解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。
在這幾天中，我為班級(jí)服務(wù)時(shí)，老師總說我浮躁。我記住了：必須沉下心來認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，而且還要養(yǎng)成習(xí)慣耐心傾聽別人講話。
人生路上第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)刻，我一定要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
初中生活作文 篇6
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識(shí)搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí)，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)，難道還沒完？突然，又一陣悠揚(yáng)的歌聲響起，像一陣清風(fēng)刮遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會(huì)唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請(qǐng)同學(xué)們把校歌的歌詞背下來，我們一會(huì)練習(xí)一下！”音樂老師對(duì)我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個(gè)熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了?！霸趺从忠。 币呀?jīng)初二的我們對(duì)校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行?。 蓖瑢W(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺(tái)下卻靜得連呼吸都聽得到?？吹竭@樣的場(chǎng)景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí)，一名同學(xué)率先唱了起來，緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流，將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的希望！
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉?！币宦暳钕拢揖桶肽暌矝]聽過那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌，班級(jí)瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號(hào)，但在我心中會(huì)久久回響，激勵(lì)我努力向前！
初中生活作文 篇7
我的初中生活是苦樂交織的。在這半學(xué)期來，我知道了初中生活是怎么樣的。在初中生活，我交了許多朋友，許多伙伴，許多知己，和藹可親的老師。我不知不覺地適應(yīng)了初中生活。
上初中讓我永不忘記的是軍訓(xùn)，那是一個(gè)很殘酷的訓(xùn)練，不過就算它再怎么殘酷，我都得堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在軍訓(xùn)的磨練中，我虛弱的身體重新健康了起來；在軍訓(xùn)的磨練中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)；在軍訓(xùn)的磨練中，我們?nèi)喽级昧藞F(tuán)結(jié)……現(xiàn)在我經(jīng)常用和教官聊天。我還交了不少伙伴，每當(dāng)星期六，我們總是在中學(xué)集合，開始玩耍。
有一次，我們又匯集在籃球場(chǎng)打籃球，那次我摔倒了，伙伴們立馬扶起我，其中一個(gè)伙伴走了，我還以為他沒義氣，一個(gè)人走了。過了一會(huì)兒，他又跑回來，手上拿著一種布，他往我跑來，拿起我的腳，用膠布包起來，我的眼珠不知不覺的嘩嘩地留下，卻不是因?yàn)椤€有我的老師，每當(dāng)我有想破腦子也想不到的難題，我便拿著本子向辦公室撒腿就跑，當(dāng)老師不在時(shí)，我的腳便改變了方向，向校長室跑去，當(dāng)我找到她時(shí)，當(dāng)她知道我遇到難題時(shí)，她總是耐心地告訴我做法，我一次不懂她就說第二次，第二次不懂就……。
到了初中，我們便睡得比狗晚，起得比雞早。每個(gè)晚上，我們都得做作業(yè)，練習(xí)，今天的做完，明天的便來。每個(gè)早上，我們七點(diǎn)便騎上自行車向距離很遠(yuǎn)的學(xué)校騎去。放學(xué)了又向家里跑回來。在學(xué)校已經(jīng)不能像小學(xué)一樣盡情玩耍了，只能拐來拐去。校長經(jīng)常搞幾個(gè)活動(dòng)，唱歌比賽，作文大賽和數(shù)學(xué)成績?cè)u(píng)比。我參加了和幾個(gè)伙伴參加了歌唱大賽，校長表揚(yáng)我們唱的好，所以我們沒有被淘汰。
我的初中生活就是這樣豐富多彩，苦樂交織。我喜歡初中的生活。
初中生活作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí)，沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家。總覺得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多，不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開心的事，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的.欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
初中生活作文 篇9
我害怕落后于別人，喜歡坐前排；害怕考試考砸了，喜歡提前努力；害怕同學(xué)瞧不起，喜歡不斷完善自己；害怕父母因我而傷心、喜歡聽父母的教誨……我有壓力，所以經(jīng)常鞭策自己——要做就一定做好。我始終認(rèn)為沒有壓力，就沒有動(dòng)力！想想以后的你吧，想想如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)將來的你會(huì)是什么樣子呢？我想，或許，最好的動(dòng)力，來自于壓力，來自于那些你想得到但還沒實(shí)現(xiàn)的東西，那時(shí)候你會(huì)有自覺的動(dòng)力，而不是后邊人推著的那種動(dòng)力。
在我認(rèn)為中學(xué)生是背負(fù)著壓力 、希望而努力奮斗著，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)探知，學(xué)會(huì)生活。有人會(huì)說，學(xué)生就應(yīng)該這樣，要知道中學(xué)和高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是起點(diǎn)，所以大家在這個(gè)時(shí)候都會(huì)有憧憬，也會(huì)很累。不過這時(shí)，一些好的方法和經(jīng)驗(yàn)或許可以緩解我們的疲勞。
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
4、除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的、清晰的筆記即可。
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，而情緒是決定學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要因素。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的體會(huì)，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑧?yīng)當(dāng)有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，因?yàn)檫@樣無論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。
同學(xué)們，我和你都是在家人的殷殷期待、老師的諄諄教誨中成長起來的，我們首先要為自己樹立一個(gè)短期目標(biāo)，然后再樹立中期目標(biāo)乃至長期目標(biāo)，并為之努力，我想大家都會(huì)成功的，讓我們攜手并肩共同迎接美好的未來吧！
初中生活作文 篇10
家是幸福的港灣，溫暖的愛巢，一生的牽掛。它為我們擋風(fēng)避雨，給我們帶來歡歌笑語，帶來幸福安康，帶來平安吉祥。
八歲后，父親就去異地工作，估計(jì)一年我們相聚不過五次，可絲毫不影響我們一家人的感情。每年中秋節(jié)，父親與我們相聚便是我最幸福的時(shí)光。
去年中秋節(jié)，父親照例歸來。母親早已準(zhǔn)備好可口的飯菜迎接長年在外打拼的父親。飯桌前，家人其樂融融地坐在一起?？此破降瓱o奇的事，幸福之感卻在我的心中蕩漾。只見父親微微地站起，手中拾著酒杯，并放在胸前，深深地鞠了一躬，臉上洋溢著微笑，十分激動(dòng)地說“我回來了！”隨后又感激地面向奶奶說道：“您辛苦了，您為了這個(gè)家日夜操勞，謝謝您！”話音剛落，一口酒已滾入父親的口中。
奶奶也笑得合不攏嘴，氣氛慢慢活躍起來，一家人有說有笑聊些家常，幸福的氣氛溢滿房間。不經(jīng)意間，我瞥到了一塊個(gè)頭最大的紅燒肉，突然心血來潮：何不夾塊肉給父親，以表示我的孝敬之心呢？想完，我連忙夾起肉遞到父親的碗里，并油腔滑調(diào)地說：“父親，您辛苦了，這塊肉孝盡您?！备赣H見狀，眼里滿是喜悅與幸福，笑笑說：“孩子，懂事了！”我本以為父親會(huì)將它吃掉，可他卻以感謝奶奶為由，將肉遞給了奶奶，奶奶見勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度傳給了我。“奶奶！”我故意嘟著嘴，佯裝生氣。她說我馬上就要期末考了，需要補(bǔ)充能量。奶奶在家中的地位最高，自然她說的話最有分量。又是一陣陣開懷大笑。我知道母親看在眼里，甜在心里。
窗外月光皎潔，月亮升起來了，既像一張銀盤的臉，又像一盞明燈，柔和地灑向了幸福的一家。蟲蛙聲此起彼伏，映襯出一片和諧的意境。
我為愛讓路，將愛創(chuàng)遞給了父親，父親為愛讓路，將愛創(chuàng)遞給了奶奶，奶奶也為愛讓路，又將愛傳遞給我。幸福在我的家中傳遞，在那個(gè)中秋的夜晚，我們共度了幸福的時(shí)光。
初中生活作文 篇11
幸福，不是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語，而是對(duì)生活的評(píng)價(jià)，感受。因人而異，幸福，其實(shí)不遠(yuǎn)，微小的細(xì)節(jié)，仔細(xì)回味，感受起來，也是美好的幸福生活。
在寒冬之際，躺在舒適的搖搖椅上，一起一晃，喝一杯暖暖的咖啡，聞著濃濃的香氣，那是多么幸福，愜意，舒適?。?/p>
頂著烈日，烈日炎炎之下，忙碌的身影，或許你在嘈雜的工地上汗流浹背的工作，十分辛苦，但一想到家人們拿著你的血汗錢時(shí)，高興開心的笑容，如花，如玉，又如燦爛的太陽。這時(shí)，垂下腰的身影，又會(huì)如挺直的古松一般，生生不息，高大。或許你是在開著空調(diào)的辦公室里，馬不停蹄的處理著各種文件，檔案，但是想到親人們?cè)诩抑凶龊孟銡怛v騰的飯菜，滿臉笑容的給你端上一杯濃茶。那是多么幸福，多么美好。你會(huì)嘴角露出一絲笑容，繼續(xù)工作。也許你會(huì)說，這是苦力活，算什么幸福，但我會(huì)堅(jiān)定地告訴你，這就是勞動(dòng)的幸福！
同樣，如果你以白發(fā)蒼蒼，年老了，看著兒女們事業(yè)有成，紛紛孝順你，孫子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑容可掬的拿著卷子給你看，你會(huì)微笑，會(huì)為兒孫子女們的所作所為感到驕傲，幸福！
相同而論，如果你是一位調(diào)皮搗蛋的小孩子，父母每天為你所做的事去道歉，賠禮，而孜孜不倦的教誨你，責(zé)罵你，甚至打你，或許當(dāng)時(shí)你十分氣憤，但你仔細(xì)一想，咦，我做的事，每天的殘局都由父母?jìng)儊硎帐?，工作勞累不說，還要賠禮道歉，教導(dǎo)你，一刻也沒有歇息，而你卻身在福中不知福，難道這也不是一種幸福么？
幸福的生活，不是泛泛而談，而是自己的親身體會(huì)，有時(shí)，幸福會(huì)像一只小魚兒，活蹦亂跳，你一不小心，就會(huì)讓他逃走，所以，我們要抓住機(jī)會(huì)的魚鉤，一把抓住幸福的小魚兒。嗯，阿杰相信，我們大家，都會(huì)抓住身邊的幸福，為自己的生活添上一筆絢麗的`色彩！
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