下面是范文網(wǎng)小編收集的有關高中優(yōu)秀作文4篇(高中優(yōu)秀作文議論文)，供大家閱讀。
有關高中優(yōu)秀作文1
陽春三月，正是油菜花盛開的季節(jié)，滿眼一片片、一片片黃色的花朵兒開放在太行山區(qū)的田野里，山坡上，小溪旁，濃郁郁的馨香蕩漾在空氣中，把人們的心都熏醉了！
油菜花兒，在春陽的照耀下，金燦燦，黃澄澄，流光溢彩，充滿盎然生機。它以嬌黃的花朵，綴滿枝頭，一朵朵，一簇簇，擠在一塊兒，嬉鬧著眷潮般的大地，把屬于金秋的色彩，早早地獻給了春天。置身于這如詩如畫的美景中，真像到了富麗堂皇的國度，真是美的享受，令人陶然而醉！
香馥馥的油菜花兒，引來成群的蝶兒，翩翩起舞，上下翻飛，招來成群的蜜蜂兒，歡快地干著它們甜蜜的事業(yè)。聽，那"嗡嗡嗡"的采蜜聲，像一支新生活的交響曲，令人覺得山村是那樣的恬靜、安寧、祥和。
油菜最受山里人喜愛。它不擇土壤，生命力極強，抗得住嚴寒冰霜，
經(jīng)得住干旱，受人之少，給人之多，我想，這便是它的美德。無論是田野山川，還是坡坡岸岸，不管把它種在那里，它就在那里倔強地生根、開花、結籽。隨即把飽滿的菜子奉獻給人們，供人們炸油食用，為生活增添香味。
清風徐徐，油菜花泛起一輪一輪的金色波浪，艷麗的花瓣兒，好似節(jié)日的禮花，飄然而下。黃澄澄、金燦燦的落英，沒半點凄慘，沒有"紅顏薄命"的傷感，依然黃得熱烈，坦蕩安寧地與養(yǎng)育自己的大地融為一體，正如龔自珍的詩句說的那樣"落紅不是無情物，化作春泥更護花。"
聞著那沁人心脾的油菜花香，譙心里不產(chǎn)生對油菜花的愛呢！山民們的富裕有它的功勞。這時我才真正明白，油菜花的開放，并不是向人們炫耀其綽約風姿和艷麗的嬌容，而是為人們的生活增添甜蜜與芳馨。油菜花，實在是一種熾熱的花，樂觀的花。它樸實、無私，雖一生短暫，歷經(jīng)磨難，但不挫銳氣，不改對美的追求。
啊，這普普通通的小黃花，不正如這純樸厚道、勤勞智慧的普普通通的山民嗎！
讓花兒盡情地開吧，在這盛開的季節(jié)，在這釀造甜蜜的環(huán)境里，每一朵花苞都抿嘴含笑，每一朵花都噴香育實......
有關高中優(yōu)秀作文2
今天我怎么了？我的身邊怎么沒有一個人？也沒有花草樹木？更沒有寬闊的馬路？只有遠處一座座的環(huán)形山和一片紅紅的土地。這是在哪里呀？我的家呢？我的學校呢？我的親愛的爸爸媽媽呢？我敬愛的老師呢？還有我的小伙伴呢？這難道是宇宙中的火星嗎？我走了一會，也沒有看見一個人，這里太寂寞了，我要回家。
我飛呀，飛呀，看見了一個銀色的星球，我就停下腳步，腳下一片銀色的土地，我看見了祖國的“嫦娥一號”在這里工作著。再看看遠處的環(huán)形山，這里應該是在月球吧！我要找到嫦娥姐姐，讓嫦娥姐姐帶上可愛的玉兔把我送到美麗的家園。
“常培毅！常培毅！”誰在叫我？是嫦娥姐姐嗎？我迷迷糊糊睜開了雙眼，原來是媽媽在叫我起床上學呀！
有關高中優(yōu)秀作文3
上帝啊，您為什么要創(chuàng)造人類呢？
哦，那是因為我當年一人太孤單了，于是就以我自己為原型創(chuàng)造了人類。
那您覺得您創(chuàng)造的人類怎么樣呢？
怎么說呢……挺矛盾的吧。
他們小時候渴望成長，長大后又想要回到童年。
他們用青春來換取金錢，老了卻又用金錢來換回青春。
他們希望受到別人的贊揚，卻又吝嗇自己的稱贊。
他們沒有饅頭的時候，渴望饅頭；好不容易得到饅頭了，卻又開始渴望美酒。
他們想要獲得美酒，卻又不愿倒掉杯中的咖啡。
他們明明生活在大自然中，卻又不斷破壞自然。
他們餓的時候，有人給他們面包，他們便狼吞虎咽；吃完后便拍拍屁股走人，嘴里還說著太硬之類的……
他們不愿工作太辛苦，減輕工作量后又嫌工資太少……
那您覺得創(chuàng)造人類的時候最后悔的地方是什么？
哦，那要數(shù)賦予了他們太多的智慧，以至他們的學習速度飛快，迅速產(chǎn)生了各種心機、欲望，已經(jīng)超出了我能控制的范圍了，只能看著他們一步一步走下去，結果怎樣，是連我也無法預知的……
那如果重新來過，您還會選擇創(chuàng)造人類么？
額……我想還是會的。雖然我創(chuàng)造出來的人類存在很多的缺點，但在他們內(nèi)心深處，有著令人難以想象的潛力，一旦爆發(fā)，足以顛覆整個世界。到時候，人類會以嶄新的姿態(tài)存在于宇宙當中。正是這一點，給了我一些期待。我想，那只是時間問題罷了。
謝謝您的耐心解答，最后有什么話想要和人類說么？
嗯……
機會只有一次，錯過了就不再有了，要自己把握。
認真做好每一件事，做了就不要后悔。
沒有什么人能夠真正幫助你，包括我，一切還要靠你自己。
不要傷害你的家人，不要過真正愛你的人，好好對待他們，感謝他們。
永遠不要被利益沖昏頭腦，要保持冷靜。
最后，別忘了，我一直都在。
有關高中優(yōu)秀作文4
一個凄美的故事，一個凄清的結局。
他，她，曾經(jīng)觸動了多少人的心弦；曾經(jīng)得到了多少人的祝福；曾經(jīng)癡迷了多少人感情……
然而，如今的一切都變了，只因為這個故事本就不該發(fā)生，一段凄美換來了最后的凄清；他，她，他們都沒有想到吧！
如今，多少人為他們傷心；為他們嘆惋；為他們失望；為他們……
可是這畢竟只是一場夢，再美再美的夢，也會出現(xiàn)陰沉的雨天，帶給夢無限的痛。
也許，夢醒，雨停，是他們之間最好的結局。
但，為什么，還會有那么多掛念；那么多不甘；那么多難舍；那么多……
或許，錯了，是她傷害了他。
凄美一定要用凄清做結局嗎？
沒有人能創(chuàng)造奇跡嗎？
凄美＆凄清？
有關高中優(yōu)秀作文4篇(高中優(yōu)秀作文議論文)相關文章：
★ 高中地理教師的個人工作總結4篇 高中地理教師工作總結 個人
★ 精品高中幸福的作文500字3篇 以幸福為話題的作文500字