下面是范文網(wǎng)小編整理的精品三年級(jí)周記5篇(數(shù)學(xué)三年級(jí)周記)，以供借鑒。
精品三年級(jí)周記1
每當(dāng)我路過學(xué)校游泳館的時(shí)候，我就想起第一次游泳的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的的下午，我們一起很多人來到海邊。??！前來游水的人可真多?。】蔁狒[了！有的大人在玩沖浪，有的`小孩子在玩沙子……我迫不及待地?fù)Q上泳褲套上泳圈就下海了。忽然間一個(gè)海浪就打了過來，我一不留神因?yàn)橹匦牟环€(wěn)嗆了一大口海水。我在水里撲通撲通的，海水可真咸呀！這時(shí)爸爸看到了。馬上把我?guī)狭税哆?，可是我再也不敢下水了。因?yàn)槲液ε铝?，只能在岸邊看別人在盡興地玩了。
為了克服我心里的恐懼，第二天我又來到住的地方室外游泳池。這不，我又只能在池邊觀看，任憑大人怎么勸說，我都不肯下水，但是在教練的鼓勵(lì)下，我成功地下水了……
我想：只要我有信心，不做縮頭烏龜，我就能把事情做到更好！
精品三年級(jí)周記2
人生多風(fēng)景，風(fēng)景如畫。
人生就像地鐵一樣，永遠(yuǎn)都看不見終點(diǎn)，也不知道下一站又會(huì)通向哪里；又會(huì)有著什么樣的事情等待著迎接我們的到來。
人生又如一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的旅行；沒有目的'地；也沒有方向；只有那沿途不斷的風(fēng)景。當(dāng)你看完了這所有的以后，旅行也就到頭了。
就算有冬天的短暫，無奈，但時(shí)間的腳步也不會(huì)停在寒氣逼人，瑞雪紛飛的冬季寫下句號(hào)。何不瀟灑地放手，去迎接更美好的下一個(gè)冬季？無奈的事情有許多，就像 地鐵不會(huì)駐足在一個(gè)站臺(tái)一樣，因?yàn)橄乱徽居謺?huì)有著全新的面孔等待著他，而它也會(huì)迎來更加美好的一切。人生有得必失，”不因物喜，不以物悲“的豁達(dá)才能夠幫 助我們尋找到真正值得珍惜的東西。
一路上，我就像這雪花一樣。將帶著未完成的夢(mèng)，走過四季，漂洋過海，重新來到一個(gè)有夢(mèng)的季節(jié)。完成未完成的夢(mèng)，尋找未找到的一切。
精品三年級(jí)周記3
金秋十月，陽(yáng)光明媚，今天我們學(xué)校舉行一年一次的秋游活動(dòng)，去港珠澳大橋人工島，我們懷著激動(dòng)與興奮的心情，隨著導(dǎo)游上了大巴，每個(gè)人手里拿著小國(guó)旗，興高采烈地向人工島出發(fā)。
我們坐著大巴一路上有說笑，車上我們還可以看到外面的美景，藍(lán)天、白云、還有一望無際的大海。過了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，每個(gè)班級(jí)排好隊(duì)，準(zhǔn)備升旗儀式，奏國(guó)歌，同學(xué)們向著冉冉升起的國(guó)旗敬禮。升完旗后導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)入出入境海關(guān)，給我們介紹了貨檢通道還有大橋的三地相連，介紹完了，讓我們?cè)匦菹?，大家拿出自己的零食來分享，每個(gè)人都樂在其中。吃完后，導(dǎo)游姐姐帶著我們來到了人工島口岸觀景長(zhǎng)廊眺望大橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雄偉壯觀的港珠澳大橋像一條巨龍盤旋在海的`中央，那是海上一道美麗的風(fēng)景線。接著我們?nèi)テ锤壑榘拇髽虻哪Ｐ停屛覀兏畹亓私饬烁壑榘拇髽蚪Y(jié)構(gòu)組成。
不知不覺就到了中午，我們吃完午飯，導(dǎo)游姐姐就帶我們?nèi)タ礄C(jī)器人，還有無人巡邏車，到了之后，大家都紛紛跑去和它說話，看完導(dǎo)游姐姐讓我們畫出自己心目中的港珠澳大橋。
我們參觀完，來到大草坪上玩袋鼠過隧道游戲，來互動(dòng)放松一下，大家都玩得很開心。這次秋游讓我更深地了解了港珠澳大橋，我也非常喜歡這次秋游。
精品三年級(jí)周記4
由于上一周的夏令營(yíng)活動(dòng)，導(dǎo)致我們的假期作業(yè)有所積壓，為了補(bǔ)償我們參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.同學(xué)，托管班專門為我們贈(zèng)送了一個(gè)為期五天的假期作業(yè)輔導(dǎo)。
在托管班里，同學(xué)們認(rèn)真做題，相互學(xué)習(xí)，相互討論，有時(shí)候同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}會(huì)爭(zhēng)論的面紅耳赤，有的小女生甚至還會(huì)哭鼻子，最后在沒有結(jié)果的情況下，我們只能請(qǐng)教老師以肯定自己的答案。
雖然在托管班的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我和其他幾個(gè)同學(xué)建立了良好的友誼，也為我以后的學(xué)習(xí)添加了幾分興趣。
精品三年級(jí)周記5
下午放學(xué)，我和我的好哥們陳建一在出來校園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)建一走路的姿勢(shì)一瘸一拐的，就想崴腳了一樣。我便奇怪地問：“建一你怎么了？”“我腳崴了?！苯ㄒ换卮?。我又詢問：“我用扶一扶你嗎？”他卻回答：“謝謝你的好心，我不用你幫忙?！?/p>
到了店里，建一才發(fā)現(xiàn)自己忘帶課外書了。得知了這件事，我就開始了猶豫不決，到底是去還是不去呢？如果不去我可以早一會(huì)寫完作業(yè)；如果不去我可以跟宸希瘋跑著玩；如果不去我還可以看《兒童百問百答》……如果我去了，我就可以給建一帶來“精神糧食”這時(shí)媽媽和藹地說：“建一的'腳崴了，你去幫他拿吧?！蔽蚁肓讼?，毫不猶豫說：“好我同意?！蔽掖┻^馬路，跑到學(xué)校，我百里挑一給他挑了一本書。
原來助人為樂也是一件快樂的事，我給同學(xué)帶來了快樂，同時(shí)我也感覺到了快樂。因?yàn)閹椭鷦e人快樂自己，我們要盡自己最大的努力，去幫助需要幫助的人。
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