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溫暖初中作文10篇 關(guān)于溫暖的作文初中

時間:2023-10-07 13:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的溫暖初中作文10篇 關(guān)于溫暖的作文初中,供大家參閱。

溫暖初中作文10篇 關(guān)于溫暖的作文初中

溫暖初中作文1

  在別人遇到困難時,我們都會毫不猶豫的向你伸出援助之手,當(dāng)我遇到困難時,別人也選擇向你伸出雙手。每當(dāng)我想起鄰居阿姨熱心的神情,我心中總會暖意融融。這就是溫暖。

  我的鄰居阿姨很年輕,長著一雙葡萄般的眼睛,炯炯有神,好看極了。

  阿姨不僅漂亮,而且人也很好喔!那是一個寒冷的冬天。我放學(xué)回家,看門緊緊的鎖著,就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢?我急得像熱鍋上的`螞蟻?!鞍Α蔽覈@了口氣,只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。

  天漸漸暗了下來,萬物都披上了睡衣,植物悄悄地合上了葉片,靜靜地睡了??墒前职謰寢屢廊粵]有回來,我有點慌了,周圍靜悄悄的,北風(fēng)吹得我直打冷顫,渾身不舒服。

  忽然,鄰居阿姨從窗戶探出頭來,關(guān)心地問:“欣兒,你爸爸媽媽還沒回來嗎?到我家坐會兒吧,外面怪冷的?!蔽倚邼膿u了搖頭,阿姨見我不敢進(jìn)去,無奈聳了聳肩,關(guān)了窗。不一會兒,她打開門,懇切地說:“欣兒,你還是進(jìn)來吧?!薄班拧蔽也缓迷倬芙^了,就點頭答應(yīng)了。

  我邁進(jìn)了一個陌生的家人。阿姨熱情地端來了溫水和點心,我還是有點拘束,一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看。

  我高興地坐下,心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊,這樣,我就可以告訴他們,我們有一位熱心助人的好鄰居。

溫暖初中作文2

  咚咚咚,咚咚”,又是一陣敲門聲,夾雜著媽媽急促的聲音,“該起床了,快點醒醒?!蔽覒袘械挠忠淮位貞?yīng)著,睜眼看見外面還是一片漆黑,于是閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床,只是昨晚睡得太晚,天還未全明,不算遲。就這樣不知過了多久,我猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點過半的.鬧鐘,才意識到遲到了。洗漱之后我對媽媽說到:“為什么不喊我,這都快遲到了!”媽媽站在一旁,只是遞上外套。“我喊你了,你不起床。以后晚上早睡會。說著便把外套提給我。

  上午放學(xué)時我感覺更冷了。我開始細(xì)細(xì)想著早晨的事,一點點的感覺自己的錯誤,眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點點滴滴:我深夜高燒,媽媽一夜未睡,吃藥,量體溫,她一絲不茍;晚上回家,不管她多累,也要等到我回來,做好飯……這所有的一切,讓我對早晨的錯誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門口,門還是虛掩著,走進(jìn)客廳,餐桌上的飯菜仍然未動?!盎貋砹?,今天冷不冷?!眿寢岏R上走上來問。

  隨著年齡的增長,我在長大,母親在衰老,她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色,她用她的青春和我交換,我得到了明媚與燦爛,她懷把的只是蒼白,卻甘之如飴。我在愛的懷抱中長大,在家庭溫暖的提攜中成長。我只愿我對爸媽的關(guān)愛能抵得上他們給的萬分之一。

溫暖初中作文3

  家,一個讓無數(shù)人都感到溫暖的詞;家,一個讓我們健康成長的地方;家,一個讓我們時時刻刻都思念的去處,一個讓我們包含太多歡樂、太多幸福的港灣。

  在這個家里,構(gòu)成了無數(shù)個畫面。清晨,你是否被母親的做飯洗衣聲喚起,迎接第一束陽光;第一次獨立上學(xué)時,你是否曾回頭看過,那小巷里,一抹熟悉的身影;第一次去得好成績時,你是否注意過,父親嘴角那一絲淡淡的笑卻充滿贊揚。而愛家,就是讓我們這樣做起。給母親沏一杯清香的茶;給父親說幾句溫暖入人心的.話語;房間隱隱傳出一首奏鳴曲;桌上放著剛拿回家的優(yōu)異試卷,這些小事,其實都詮釋著我們愛家。

  敞開心扉,回憶過去。記得有一次,在我剛剛準(zhǔn)備上二年級時,母親剛剛帶我報完名。那時,我覺得自己好像長大了,十分開心,第一次發(fā)現(xiàn),天上的云是那么白,藍(lán)天是那么清澈,草是那么綠,景色也那么優(yōu)美,一切都堪稱完美。可就當(dāng)我十分有自信的對父母說,我以后要自己去上學(xué)。父母交換了一下眼神。母親說:“為什么呢,你現(xiàn)在還沒有到可以自主上學(xué)的年齡啊

溫暖初中作文4

  有這樣一雙手,它把我摟在溫暖的懷里,讓我備感快樂和溫馨;它耐心地將我牽引,讓我學(xué)會走路和跑步;它指點我前進(jìn)的方向,教會我做事……這雙手,屬于我的媽媽。

  媽媽的'手寬大。手背粗糙,有許多青筋。掌面布滿了紋絡(luò)。

  媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次,我出去滑輪滑,不小心摔倒了,膝蓋血肉模糊。媽媽知道后,急壞了,趕緊找來棉簽,輕輕地擦試傷口,還安慰哭泣的我:“不要哭,堅強些!”說完,還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時,一股暖流涌上心頭,而傷口,仿佛不疼了。

  媽媽的手是一雙勤勞的手。早上,她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐;上班期間,這雙手可以迅速地敲打鍵盤,熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),不浪費一分一秒;回到家中,這雙手也從未休息:給家人洗衣服。

  媽媽的手是一雙靈巧的手??蓸冯u翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。

  生活中,媽媽的手像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;風(fēng)雨里,媽媽的手像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;困難中,媽媽的手像一位老師,一筆一畫地教會我……我愛媽媽的手,我更愛媽媽!

溫暖初中作文5

  我有過開心的課堂、難過的課堂、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的課堂。

  一年冬天,下著鵝毛大雪,風(fēng)呼呼地吹著。這寒冷的天氣,讓人看著就覺得冷。出門去,看看地上的腳印,你就知道雪下得有多大了,地上的積雪有多厚了。

  人人都不想出門,可這是還并沒有開始放寒假,所以還是得風(fēng)雨無阻的去上學(xué)呀!

  到了學(xué)校,有的學(xué)生小手被凍的通紅,還有幾個學(xué)生臉上被凍傷,凍爛。

  在上第二節(jié)課時,我們班有一位同學(xué)吐了,同學(xué)們一聞見吐的味道,就都捂著鼻子,不愿意接近那位同學(xué)。而我們班的一位同學(xué),小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學(xué),隨后又倒了杯熱茶給他。接著,小昊又跑出去,鏟了一些沙回來清理衛(wèi)生。

  小昊是我們班學(xué)習(xí)最差的一位同學(xué),我們一般都不愛跟他玩??稍谶@件事中,從他所做的.行為中,讓我們覺得他多么高大,多么好。也讓我們打心底里敬佩他。

  經(jīng)過這件事,老師又告訴我們:“如果你們自己吐了的話,這個時候同學(xué)們都不幫助你,還都說你很惡心人,那么你的心里是什么滋味?難道能是開心的嗎?所以說同學(xué)之間要互相幫助,和睦相處。我們都應(yīng)該向小昊同學(xué)學(xué)習(xí),主動,熱心的幫助別人。這樣,才能成為一個美好的大家庭?!甭犕昀蠋煹脑捨覀兌紵崃业貫樾£煌瑢W(xué)鼓掌。

  外面,雪下著,風(fēng)吹著。而小小的教室里卻充滿了溫暖。

溫暖初中作文6

  那個人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵,使我不在挫敗中傷心難過;那個人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理,想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經(jīng)給我的,不只這些,甚至更多,那個人就是我的.老師。

  初的第一次考試,我考差了,雖然同學(xué)們努力考好成績,為班上爭取榮耀,但就因為我,而壞了同學(xué)們一心想完成的事,我心里這么想:怎么辦,要是再這樣下去,恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午,老師找我談天,老師告訴我:”這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書上的困難,老師可以幫助你?!拔腋嬖V老師:”每天的課程內(nèi)容,我有復(fù)習(xí)呀!但就是考不出亮眼的成績,同學(xué)們好像都很厲害,高分群總是好多人?!袄蠋熁卮穑骸弊プW(xué)習(xí)方法,或許就可以改變自己對讀書的想法,有的人很喜歡讀書的原因,就是愛上閱讀,喜愛探討,如果能讓自己時常閱讀,或多做題目研究,想必成績將大幅提升?!?/p>

  經(jīng)過這一次的考試,我得到很多讀書方法,老師的話,溫暖我的心,使我不再憂愁,雖然這一次失敗了,但得到的是寶貴的經(jīng)驗。在校園里,時常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學(xué),或許在未來有更多的艱難正等著我們,我們更不應(yīng)該就此放棄,想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師,我要更積極進(jìn)取,考上理想的好高中。

溫暖初中作文7

  爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來的電話,說是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開病房門時,已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著爺爺,可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時我不懂,還以為是爺爺睡著了,直到爺爺被火化的那一刻,我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

  到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺?shù)哪???捎幸粋€親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫:爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的'笑容。陽光照在爺爺身上,我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。

  現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖,照在我身上,照著爺爺曾經(jīng)坐過的地方。

  爺爺走了,我心里自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,爺爺一定面帶微笑地看著我。

溫暖初中作文8

  去年,我和馮書涵組合,小歌手比賽初選被選上。她聽到消息后興奮地和我擊掌,對我說:“我們要好好努力!”我也笑著答應(yīng):“好,加油!”那天晚上,我們信心滿滿地向練歌室走去。

  我們唱完以后,明老師對我們說:“你倆都很想唱歌,但馮書涵聲音放不開,暫時就讓劉宇腸唱吧?!?/p>

  我心里一驚,都練了幾天,怎么會這樣呢?她躊躇了一會,低聲說:“好吧?!蔽曳置骺匆娝难劭粑⒓t。瞬間,她抬起頭來,對我說:“你要好好練,我先走了,給我們班級爭光??!”我倆一起走到今天,她卻不能去舞臺上演唱,一定很難過吧?

  到了第二天,從她臉上卻找不到絲毫失落,而透露著欣喜的神色。她手里拿著一個U盤,興奮地跑來找我,說:“我查了一晚上,給你下載的伴奏帶?!彼痔咸喜唤^地告訴我,聽了許多相似的音樂,選了幾遍,才確定這個伴奏帶。我一時不知怎么回答,心里溢滿了暖意。

  晚上,我與別的`小歌手一起練歌,突然看見了馮書涵,禁不住問她:“你怎么來了?一看你練歌。反正作業(yè)不多,陪你哆!”

  練歌結(jié)束,我倆一起回家,她還說我的表現(xiàn)比昨天好很多。最后,明老師又淘汰了幾位選手,也包括我。雖然我們都沒有登上舞臺,但這段往事卻給了我無限的溫暖。

溫暖初中作文9

  溫暖有時就在我們的身邊,只是你沒有察覺到而已。

  在我們的身邊,有許多事情讓人感到溫暖。有一件事情,我至今仁感到記憶猶新。

  那天在體育課上,老師讓我們自由活動。我一個人站在一邊,看著別人在那里開心的和伙伴們玩耍,我心里很羨慕她們。就在這時,我的眼球被一個東西吸引住了。這個東西不是我從來沒有看過的排球嗎?我好奇極了。終于,我鼓起了勇氣,走到她們的面前,對她們用小的只有我自己聽的見的聲音說:“我可以和你們一起玩球嗎?”帶頭的班長對我說:“沒問題,我們一起玩吧。”聽了這話我是半喜半憂,喜的是,我終于可以如愿以償?shù)暮退齻兺媲蛄?。憂的是,我又不會打球,怎么辦呢?我看著球在她們的手中不停的飛舞旋轉(zhuǎn)我更擔(dān)心了。班長似乎看透了我的`心思,對其它的人說;“你們看人家桃子(我的外號是桃子)又小又可愛,你們就給人家玩一會兒嗎。她們聽了這話,便把球讓給我玩了。班長和同學(xué)們又手把手的教起了我。我被班長和同學(xué)們對我的關(guān)心感動了好一會兒。哦,原來這就是同學(xué)之間的溫暖。

  只要人人都獻(xiàn)出一點愛,溫暖就會灑遍人間。

溫暖初中作文10

  人生道路,就如同一段旅程,在其中,有歡樂,有失望,有悲傷,可是在我看來,這段旅程是溫暖的。

  正是因為有了大樹的庇護(hù),鳥兒才得以安家;正是因為有了雨的滋潤,花兒才吐露一絲芬芳;正是因為有了藍(lán)天的映襯,白云才得以輕飄,正是因為這一段旅程中的陪伴,我才能得以成長。

  陪伴我們度過更多歲月的人便是父母了,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,每一個足跡都有他們的陪伴,在如此溫暖又充滿關(guān)愛的道路上,我們還存在一絲沖動與叛逆,總會與父母產(chǎn)生代溝,跟隨時代的變化,伴隨父母身邊的便是對他們的冷落。還記得在那一段旅程中,趴在父親背上走過鄉(xiāng)間的.小路,由于已經(jīng)快到凌晨了,路上沒有一個行人,那時的我,只聽得見父親緩緩的腳步聲,感受到父親背上溫暖的外套。

  朋友也是旅程中的一道風(fēng)景,帶給我們歡樂,朋友隨處可以遇見,無論是一次普通的相遇,還是一聲招呼,都有可能成為雙方各自形影不離的人,給我們帶來陪伴的樂趣,正是因為朋友,生命才如此燦爛。

  老師也是相當(dāng)于我們的第二個監(jiān)護(hù)人,保護(hù)我們的安全,教給我們知識,雖然讀完半個青春,老師換了一批又一批,由陌生變熟悉再變陌生,但每個老師都帶給我們不同的樂趣與陪伴。

  在這一段溫暖的旅程中,我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛的權(quán)利,還應(yīng)該把關(guān)愛反射給關(guān)愛我們的人。溫暖的旅程,有被溫暖,還應(yīng)有溫暖。

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