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?。ㄒ唬┗仨?/p>
徜徉在歷史的長(zhǎng)河,
游蕩在星際之巔。
背影在宇宙間,留下探索的足跡。
愿乘以太的翅膀,在云端起舞。
在夢(mèng)中,歸向藍(lán)天那邊。
試問——
廣寒宮的桂花香,是否依舊?
最早試飛的萬戶,是否思鄉(xiāng)情稠?
四十七支火箭,煙花一瞬的謝幕。
天的外邊,究竟是什么洞天?
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踏著暮春的光景,
酒泉的夜空的星星之火。
是《東方紅》的樂曲,伴著成功的腳步。
一點(diǎn)螢火,這未盡的道路。
幾代人的奮斗,航空的伊始。
神州大地,一葉孤舟的開始……
第一次俯視,唯一的家園。
十四圈的凝望,五年的守候。
中國人的身影,映射著太陽的余暉。
九天之中,是默默地思憶……
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守望,這年的期盼是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)——
日冕的近處,留下最真的寫實(shí)。
冰冷的冥王星,是否甘做矮行星?
有無一日,走出太陽系?
在銀河的兩邊,是牛郎織女未完的故事。
星云的唯美,可否在近處一觀?
未知的黑洞,是否連接著另一個(gè)時(shí)空?
折疊的平面,什么樣的宇宙?
我們的同類,共同譜寫的是什么篇章?
這一刻的守望,千年后是否有人知道……
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那是怎樣動(dòng)人心魄的興衰?。?/p>
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。”
讀《紅樓夢(mèng)》是在十歲,不記得那一晚我究竟讀了多久,只記得我在精彩情節(jié)的吸引下,在深夜竊讀的興奮中,直熬到雙眼發(fā)紅,終于抱書而眠。無數(shù)的夜晚我便在《紅樓夢(mèng)》的陪伴下度過。當(dāng)終于翻過最后一頁,我像是完成了少年的一個(gè)心愿,帶著發(fā)現(xiàn)秘密鑰匙的志得意滿踏入了中華文明的大觀園中。或許它之于當(dāng)時(shí)的我,僅是尚未理清的人物關(guān)系、一個(gè)有關(guān)愛情悲劇的粗陋情節(jié),和令情竇未開的我一遍遍低吟的“如花美眷,似水流年”,然而它卻在我心中種下了一顆種子,指引我不斷重溫,亦不斷求索。
遍遍地溫習(xí)伴隨漸漸地成長(zhǎng),無數(shù)次的閱讀令我漸生感悟。有人說,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我想說,一千次閱讀就有一千部《紅樓夢(mèng)》。一部《紅樓夢(mèng)》為我?guī)淼氖怯迫坏乃季w,是難舍的情結(jié),是執(zhí)著的探索,是花謝花飛飛滿天的無奈。
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在這個(gè)高中已經(jīng)生活了兩年,熟悉這里的一花一草,熟悉這里的人,熟悉這個(gè)只屬于我們這的故事。
第一次來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我就聽說了張老師的故事,他是高二年級(jí)的一位班主任,因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞累,一次講課的時(shí)候突然累倒在了講臺(tái)上,然而僅僅住院兩天,她又再次出現(xiàn)在了學(xué)生的面前,感動(dòng)了整個(gè)學(xué)校,而她也只是把這件事當(dāng)做自己的責(zé)任而已。
從那時(shí)開始,我就多么希望能遇到她,聽一聽她講的課,看一看她那慈祥可親的面容,高二的時(shí)候,很榮幸分到了她的班里,心里也算了卻了自己的一個(gè)小小的希望,第一次看到她的時(shí)候,最小引起我注意的是她那花白的頭發(fā),我知道她的年齡已經(jīng)很大了,五六十歲的人了,卻始終堅(jiān)守在這個(gè)講臺(tái)上。
第一次聽她講課的時(shí)候就被她深深地吸引住了,她講的'是數(shù)學(xué),本來是一門枯燥無味的課,卻被她講的十分的生動(dòng),放眼望去課堂上沒有一個(gè)睡覺跑神的同學(xué),因?yàn)榇蠹叶荚谂β犞v。
在這個(gè)班已經(jīng)快大半年了,張老師始終關(guān)心的每一位同學(xué),無論成績(jī)好壞,被我們稱為最可愛的人。
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長(zhǎng)長(zhǎng)黑夜里,燈火闌珊處,依然明亮的一盞,我知道是您。
天已漸漸入冬,寒風(fēng)尋著一切機(jī)會(huì)嗖嗖鉆進(jìn)人們的衣裝。冰涼的夜里,我想起了您,也感謝曾盛裝蒞臨我的青春的您。
不知此時(shí)的您,在奈何橋?qū)γ娴哪欠褚灿邢裎乙粯?,像我一樣的聆聽過您諄諄教誨的學(xué)生?是否擺脫了緊追在您身后的病魔?我幻想著啊,您在像教我那樣溫柔地述說山頂洞人的故事,述說著秦始皇的秘密,述說歷史長(zhǎng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓傾聽者入沐暖陽。
幾年前,在我正跨越懵懂與成熟兩座大山時(shí),您那穿著飄飄長(zhǎng)裙的身影就一步一步地出現(xiàn)在了我的視野。
蟬鳴的下午總是催人入睡,也有了我與您的第一次正式接觸。
下午的第一節(jié)課完了后,止不住困的我趴在課桌上昏昏入睡,忽略了四周嘈雜的玩鬧,忽略了準(zhǔn)時(shí)的上課鈴。身外的一切事物都被我拋在了遺忘海中。
模模糊糊中有人拍了拍我的肩,我猛地抬起里了頭。只見一支正收回的手劃過的弧線,視野慢慢往上移,一張一開一合的嘴,我已聽不見四周的聲音,更聽不清那張嘴在說什么,只覺胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅,同學(xué)們正靜靜地注視著我,我不敢細(xì)看他們的表情即使看見了,也無法再分出多余心思去揣測(cè)他們之想。
逐漸回神的我,才回想起那一張一合的嘴說的字字句句。現(xiàn)在我對(duì)那話只記得一句了,但那句話卻深深刻在了我的心里。
“是我沒有喊‘起立’的緣故吧,是我的原因?!?/p>
那個(gè)輕輕拍打我的肩的人,那個(gè)把我上課仍在睡覺的過錯(cuò)推在自己身上的人啊,就是您,正長(zhǎng)裙飄飄的您。在那以后,我再也不敢在上課的時(shí)間睡覺,也不再會(huì)。因?yàn)闀?huì)提醒我的那個(gè)人兒啊,在陪伴我學(xué)習(xí)一年之后便忙于與病魔做斗爭(zhēng),在隨后一兩年里只能偷偷看上幾眼之后,便消失在了人群中。
很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都固執(zhí)地認(rèn)為您只是迷路了,暫時(shí)累了不想回來。后來您淡出了大家的視野,我才發(fā)現(xiàn)您已不再,才明白您對(duì)我的影響有多大。
而后的多個(gè)晚里,躺在床上滿腦子都是您在班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;叵肫鹉χ{班上的同學(xué),如果把“玄奘”二字寫錯(cuò)就要罰抄,很榮幸,我在考試中寫錯(cuò)了。記得抄完后把本子交給您時(shí),您笑著對(duì)我說“你看我提醒了多少次,還是錯(cuò)了。”回想起……
能在翻越懵懂與成熟兩座大山時(shí)遇見您是我之幸。真的很感謝您曾蒞臨我的青春,感謝您。我知道天下有很多像您這樣明亮的燈盞,默默影響著周圍的人,讓他們步入成熟,而我的身邊出現(xiàn)了您。即使您已抹去了世間遺留的痕,卻為我留得一盞魂。
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