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一年一度的跳蚤市場又到了，這也是我們最后一次經(jīng)歷小學(xué)階段的跳蚤市場，所以我特別珍惜這次鍛煉的機會。
在家里，我準(zhǔn)備了很多好玩的玩具、裝飾品和書籍。下午，期待以久的跳蚤市場開始了，操場上人山人海，我以最快的速度把要賣的東西擺放好。沒多久就來 了一個低年級的小妹妹，她的臉圓圓、紅撲撲的，象一個紅蘋果，可愛極了?！敖憬悖@娃娃多少錢呀？”她有點膽怯的問道?！斑@個娃娃不貴，才6元錢。”“能 不能少點”，我生氣地說：“我都買成18元，賣給你才6元，是不是夠便宜了?！毙∨⒌拖铝祟^，嘴里輕聲說“我喜歡這個娃娃，可我沒帶這么多錢。”看她可 憐的樣子，我說：“那就5元吧，怎么樣？”，女孩笑著點了點頭?？粗∨⒏吲d地抱著娃娃離開的背影，我也挺開心的.，她這么喜歡這個娃娃，一定會愛惜它 的。這時又來了個男孩子，“這個水晶球多少錢？”，“4元”“3元，賣不賣？”“這是最低價了?！保泻⒛弥驉鄄簧崾值亟o了我4元，嘴里嘮叨著“誰 讓我喜歡它呢，就4元吧。”就這樣，我和來買東西的同學(xué)討價還價地賣了不少物品，然后又到別的同學(xué)那里討價還價淘回不少我喜歡的東西。跳蚤市場很快在同學(xué) 們的討價還價聲中結(jié)束了。
通過跳蚤市場這樣的活動，我覺得很有意義：一是給了我們實踐經(jīng)驗。二是鍛煉了我們的交易、溝通能力。三是達(dá)到了貨物的流通，將不用的東西相互交換，發(fā)揮它們應(yīng)有的作用。
跳蚤市場----我喜歡。
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就在昨天的下午，我們學(xué)校組織了年度“跳蚤市場”的活動。作為一個售貨員，我“跳”得很快活。
兩點多鐘，各班的攤位上已經(jīng)擺得各形各色，有的班已經(jīng)開始賣了，但我門班的柜臺卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點頭，或是問價格，那就有點眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對顧客夸獎我們的商品。我喜 歡那種每當(dāng)賣出去一個東西后的成就感。
經(jīng)商也是要有頭腦的，最簡單的一個賺錢的法子就是低價買進(jìn)，高價賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學(xué)用各五角錢的價格買回了兩個扎成特別的形狀的氣球，我們就用各一、二塊錢的價格全部售賣去。
我還學(xué)會了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動銷售量，那怎么去推動， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的商品的`好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對低年級小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點。
而且對顧客態(tài)度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當(dāng)?shù)靥r或減價， 比如人多就把價格適當(dāng)?shù)奶嵋幌?，人少了就降價吸引顧客。而且，還要適當(dāng)?shù)摹昂荨币稽c，什么意思呢？比如說你這個東西價值兩元錢,而你的定價是一元五角，要 是顧客購買了就已經(jīng)占便宜了，但如果顧客要講價，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學(xué)都來幫忙，有的同學(xué)過來變魔術(shù)，有大嗓門的同學(xué)也過來吆喝，我們也時常一起吆喝，招攬生意，班里的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)一致，后來一報價我們賺的錢數(shù)，我們都由心的高興。
這次義賣活動使我學(xué)會怎樣經(jīng)商，做小生意，還有一個道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺時還很冷清，別班同學(xué)都來嘲笑我們，但我們永遠(yuǎn)不會服那個氣，經(jīng)營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學(xué)變魔術(shù)，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團(tuán)結(jié)的心!
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]聽說學(xué)?！傲还?jié)”要舉辦跳蚤市場，我很激動，早早地準(zhǔn)備好了要賣的商品——三本書，它們是《森林報》、《查理和巧克力工廠》和《綠野仙蹤》。
終于等到了跳蚤市場開張的那一天，同學(xué)們都在校園內(nèi)設(shè)起攤位來。我把課桌搬到走廊上，將售賣的商品擺放整齊，等待顧客上門。可惜，我的位置有點偏僻，經(jīng)過的同學(xué)太少了。我鼓起勇氣，大聲喊道：“走過路過，不要錯過嘞！便宜的'好書就在這里嘞！”慢慢地，同學(xué)們被我的吆喝聲吸引過來，聚攏在我的攤位前。經(jīng)過一番討價還價，有兩本書被買走了，剩下的那本，大概是因為書皮臟了，被人嫌棄，我只好把它收起，去其他攤位逛逛。
同學(xué)們拿來賣的商品各式各樣，種類繁多，看得我眼花繚亂。有用小珠子串成的金魚，有自己做的賀卡，還有花花綠綠的衣服……最終，我買了一個書簽，一個機器人和一個貓頭鷹的掛件。回家后，我數(shù)了數(shù)錢包里的錢，哎呀，怎么數(shù)目不對??？看來，下次再舉辦這樣的活動，我要列個表格，把收入和付出的錢分別記下來，可以防止差錯。
從跳蚤市場的活動中，我發(fā)覺，做生意挺不簡單的，需要十分靈活的頭腦和精細(xì)的謀劃。我很期待明年的跳蚤市場。
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今天是我校舉行的“跳蚤市場”活動日。一聽到這個消息，全班沸騰起來了。
盼呀，盼呀，中午總算過去了。下午同學(xué)們飛也似的來到操場，一個個把自己喜愛的書拿出來交換、買賣。一時間，只聽見叫賣聲此起彼伏，一聲比一聲響亮，整個學(xué)校就像菜市場一樣，熱鬧非凡。
我也帶去了好幾本書，可是生意卻不怎么好，幾乎無人問津。這時我發(fā)現(xiàn)科學(xué)幻想類的書很受歡迎。于是也去買一本看看，再說還可以轉(zhuǎn)手賺高價呢！，可是眼看其他同學(xué)的書都換的`換，賣的賣。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，同學(xué)安慰我說：“等下會有人問津的。”后來我調(diào)整了攤位，把它[來源]們擺在一顯眼的地方。果真有人來買了。可是大家都看不上眼，于是我抱著書走東竄西，終于賣了幾本。同時，我也四處張羅著給自己買了喜歡的幾本。
不知不覺這次活動已經(jīng)結(jié)束，我終于如愿以償，我覺得這樣的活動太有意思了，不但能使我們能讀到更多的書，還能鍛煉我們適應(yīng)社會的能力。
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“大甩賣嘍！”“瞧一瞧，看一看，千萬別錯過?！币魂囮図懥恋慕匈u聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳。啊，原來學(xué)校在舉辦熱鬧非凡的跳蚤市場活動呀！
先看看我們的攤位吧。你瞧，這兒有洋娃娃、圓珠筆、手動電風(fēng)扇、熒光花朵……品種繁多，物美價廉。一開始，我們靜靜地等待著顧客們的到來，但是發(fā)現(xiàn)生意十分冷清，偶爾來幾個顧客，心里很著急。我仔細(xì)地想了想，改變了買賣策略，開始賣力地吆喝。不一會兒，顧客被吸引過來了，生意興隆。我有些手忙腳亂，一邊為顧客找錢，一邊和同學(xué)談?wù)剝r格，一邊還要為下一個客人推銷商品。轉(zhuǎn)眼間物品被一搶而空，我們個個心里樂開了花。
賣完了，去別的小賣部里走一走、瞧一瞧，買點心愛的小物件。哇，琳瑯滿目的商品映入眼簾。我發(fā)現(xiàn)一本印著棕色小熊的迷你筆記本非?？蓯?。我直奔筆記本商鋪，問店主：“這個多少錢？”店主回答道：“五元，底價三元?！薄斑@么貴，便宜點吧?！薄安恍胁恍校蘖堪娴?。”我心里想了個辦法，嘿嘿，就照這樣做。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。果然，她立刻叫住了我：“別走呀，一元錢吧?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，心里暗暗偷笑，這次可省了一大筆錢。
快樂的.時間總是短暫的，活動結(jié)束了。跳蚤市場義賣活動雖然十分辛苦，但我們心里卻樂滋滋的。賺了很多錢，貢獻(xiàn)給“小海燕基金”，幫助需要幫助的人。跳蚤市場真有趣，我依依不舍地和跳蚤市場說一聲：“明年見！”
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上個星期，梁老師說：“星期一給我們搞跳蚤市場?！比缓笞鐾瓴倩氐桨嗉墸麄兌荚谟懻撎槭袌龅氖?，過了一會梁老師來了，同學(xué)們都安靜了，梁老師說：“要班隊活動課搞跳蚤市場還是下一節(jié)語文課搞啊，有一些人說下節(jié)課搞，有些人說現(xiàn)在搞，大部分都說下節(jié)課搞，梁老師就給我們下節(jié)課搞?！?/p>
叮叮叮，上課鈴聲響了，梁老師快來了，周晨曦說：“看到我們四人小組的分上每人分一個糖果?！绷豪蠋熜继槭袌霈F(xiàn)在開始，好多人去傅子蔚那里，我聽傅子蔚說她賺了很多錢，我在周晨曦那里看到很多東西。
梁老師說她記起來我們班有一些玩具，來拍賣，第一件東西是拼圖起價1元，邵開玉說2元，梁老師喊2元一次，2元二次，2元三次成交，邵開玉就把錢交給楊婉嫚。第二件東西也是拼圖，可是圖案不一樣，也是1元起，2元，3元，4元，5元，6元，7元，8元，9元，10元，11元，12元，13元，14元，14元一次，14元二次，14元三次成交，這次是吳麗云和黃夏霞的.爭斗。另外還有，黃夏霞喊到5元成交。我的同桌鄧毅，買了兩架飛機，還有一包里面有一個蛋，蛋里面是印章，和玩具。
這次的跳蚤市場真開心?。?/p>
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