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演練的方案4篇(消防演練方案)

時間:2023-10-07 16:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的演練的方案4篇(消防演練方案),以供參考。

演練的方案4篇(消防演練方案)

演練的方案1

  為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

  一、演練主題:防災(zāi)疏散

  二、時間:20xx年1月15

  三、對象:

  四、指揮中心

  指揮長:xxx

  成員:各樓層負責(zé)人、各班級老師、各出口負責(zé)人

  五、崗位安排及具體職責(zé):

  1、一樓總負責(zé)人:xxx

  大廳東、西安全出口負責(zé)人—xxx

  一樓走廊東門口負責(zé)人:卞xx

  伙房后門口負責(zé)人:顧x

  2、二樓總負責(zé)人:姜xx

  西樓梯負責(zé)人—田xx

  東樓梯負責(zé)人—王xx

  3、三樓總負責(zé)人:呂xx

  西樓梯負責(zé)人—穆x

  東樓梯負責(zé)人—賈xx

  崗位職責(zé):

  總負責(zé)人:及時處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)。

  樓梯及各出口負責(zé)人:緊急情況下聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負責(zé)檢查活動室,一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向負責(zé)人匯報。

  六、疏散原則:

  1、疏散時,師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠離樓體,撤離到安全空曠地帶。

  2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負責(zé)人指揮。

  4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

  七、疏散路線:

  大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離,從大廳西門出去到南甬路。

  大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離,從大廳東門至東甬路

  大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。

  中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

  中二班從主樓梯下到一樓,然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。

  中三班從主樓梯下到一樓,然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。

  中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場。

  八、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

  2、全體師生立即自動啟動正在上課的教師聽到報警信號(哨音:一長一短連續(xù)兩遍),第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各樓梯負責(zé)老師指揮。

  3、樓層負責(zé)人聽到報警后,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全!”孩子全部撤離后,按就近原則一人負責(zé)檢查教室,一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點,并及時上報。

  4、指揮中心根據(jù)報告情況,指揮救護隊進行及時救援,根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

  5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進行第二次人員清點,并向負責(zé)人報告。

  九、保障措施:

  1、宣傳防災(zāi)知識,組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。

  2、班主任負責(zé)教室內(nèi)課桌椅的'合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

  3、組建救護隊,隨時待命,實施緊急救援。

  4、加強對孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

  xxx幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個教學(xué)班,二樓4個教學(xué)班,三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行,制定如下實施方案:

  一、演練內(nèi)容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時間:

  xxxxxxxx

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負責(zé)疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  六、負責(zé)疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:xxx

  一樓東門:xxx

  一樓西門:xxx

  二樓東樓梯:xxx

  三樓西樓梯:xxxxxx

  疏散集結(jié)地負責(zé)人:xxx

  七、應(yīng)急處置分工:

  總指揮:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  副指揮:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  信息聯(lián)絡(luò):xxx電話:xxxxxxxxxxx

  現(xiàn)場保衛(wèi):xxx電話:xxxxxxxxxxx

  疏散安置:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  救援:xxx(xxxxxxxxxxx)、xxx

  醫(yī)療救治:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  后勤保障:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  調(diào)查處理:xxx

  八、疏散路線:

  1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

  2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

  注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動方式

  演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數(shù)清點

  各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

演練的方案2

  一、演練目的:

  進一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神,對全體學(xué)生進行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮長:

  副指揮長:

  組員:

  三、演練步驟

  利用晨會課時間對學(xué)生進行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

  四、演練安排

  1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。

  2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

  3、警報信號:應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

  聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

  五、管理人員職責(zé)

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的.崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處,都要有人負責(zé)。

  校長總指揮

  教導(dǎo)主任負責(zé)意外事故處理

  老師負責(zé)后勤保障及警報信號

  (1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

  (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  一年級二年級:

  三年級:

  四年級:

  五年級:

  六年級:

  六、疏散注意事項

  1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。

  2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑、爭先恐后。

  4、到達集中地后,學(xué)生蹲下,保護頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。

  七、演練結(jié)束

  當各班全部疏散撤離到集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

演練的方案3

  一、演練目的:

  此次,***酒店在20××年*月*日開展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、酒店消防演練時間與地點:

  時間:*****

  地點:***酒店

  三、演練內(nèi)容:

 ?。?)火情報警;

 ?。?)滅火器滅火流程;

  (3)客房遇到火災(zāi)時的安全疏散。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  ******(省略)

  五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程:

 ?。ǎ保┚频陠T工在主樓停車場,學(xué)習(xí)消防知識及觀看滅火器滅火流程;

 ?。ǎ玻┯杀0膊恐鞴苓M行講解消防知識及滅火器使用方法;

  (3)滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火;

 ?。ǎ矗┏檎{(diào)個別員工進行滅火操作;

 ?。ǎ担缁鹧菥毻瓿?,滅火組清理火情現(xiàn)場。

  六、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮:***

  現(xiàn)場指揮:***

  報警員:***

  客房疏散

  a組:***負責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散

  b組:***負責(zé)客人及員工疏散。

  七、疏散演練步驟:

 ?。ǎ保┯删频觐I(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開始。

 ?。ǎ玻└鞑块T負責(zé)人指揮整理好演練隊伍;

 ?。ǎ常?**模擬講解撥打"119"火警電話:"***酒店向119報告:我酒店發(fā)生火警,請迅速前來搶救,報警人:***";演練地點:主樓客房及二樓餐廳;著火點:主樓三樓疏散組的負責(zé)人要穩(wěn)定客人的情緒,指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道,引導(dǎo)客人及員工疏散到酒店正門停車場集合;

 ?。ǎ矗┫姥菥毻瓿?。

  八、提前準備的事項:

 ?。ǎ保缁鸾M:準備燃油、木塊、燃燒的.器皿(或鐵桶)、滅火器等;

 ?。ǎ玻└鞑块T:包括各部門負責(zé)人在內(nèi)各抽調(diào)五人參加疏散演練,通知員工疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾,教育員工,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從各消防通道靠右邊撤離,撤離時不要擁擠,避免踩踏的事件發(fā)生;

 ?。ǎ常┟拦ぃ褐谱鳌?0××年***黎酒店消防演練》的橫幅,做好攝影記錄的準備工作;

 ?。ǎ矗┕こ滩浚貉菥毊斕焯崆皯覓臁?0××年***酒店消防演練》的橫幅,待演練結(jié)束后拆卸下來;

演練的方案4

  一、演練目的

  為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責(zé)任,進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案” 沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

  二、演練時間:20xx年5月13日中午

  三、演練范圍:住院部

  消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

  參加人員:除病員外,在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

  四、演練內(nèi)容:

  以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

  具體內(nèi)容為:(1)火情報警演練;

  (2)住院樓火災(zāi)時的'疏散、逃生演練;

 ?。?)常見的消防滅火演練。

  五、組織機構(gòu):

  成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責(zé)。

  總指揮:張彬副院長

  保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

  秩序疏散組:組 長:寶安 張東偉

  成 員:保衛(wèi)科人員

  任 務(wù):負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

  消防滅火組:組 長:寶安 張東偉

  成 員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

  任 務(wù):負責(zé)實施滅火。

  醫(yī)療救護組:組 長:張艷 李淑芝

  成 員:病區(qū)醫(yī)護人員。

  任 務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。

  六、基本要求:

  1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

  2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時,應(yīng)進行的程序及本部門、科室的實際情況,制定本部門、科室的疏散計劃。

  3. 演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。

  4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

  5. 各部門負責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

  七、演練程序:

  現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

  階段一:報警

  假設(shè)情景:當天中午的午休時間,病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當,易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延,值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。

  演練科目:報警;啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

  應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向市消防中隊報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。

  總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。

  階段二:火場逃生及自救互救

  假設(shè)情景:火勢蔓延擴大,有部分病號被困。

  演練科目:火場逃生及其技巧

  應(yīng)急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。

  總指揮接到火情報告后,及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時,工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中,病區(qū)負責(zé)人清點人員,及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。

  醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,在火場附近拉起警戒線維護秩序,嚴禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。

  階段三:滅火

  假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

  演練科目:撲救初期火災(zāi)。

  應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。

  八、演練結(jié)束,院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)

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