下面是范文網(wǎng)小編分享的初中的我作文3篇(我的一天作文初中),供大家賞析。
初中的我作文1
當南方的候鳥又一次飛來,河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來,仰望天空,似乎覺得,童年對我來說,已經(jīng)越來越遠了。
我?guī)е@奇離開搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個整天抱著會眨眼的洋娃娃的小男孩了,不再是一個張著口只地叫“媽媽,抱”的“嬌嬌兒”了。我為自己的長大而驚奇、焦急,但也沒有什么辦法,只好聳聳肩,在一天天過去的日子里,獨自去尋找長大的我。
的確,我長大了??砷L大了的我究竟是怎樣的呢?我在父母的眼里永遠是長大的娃娃,但在娃娃們的眼里我卻是令他們信任的“叔叔”。我到底是哪一個?我不知道。我只知道:我是一個長大了的我。
的確,我長大了。一些事情的記憶越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的密秘也越來越多了。所有的喜怒哀樂,有時只在燈光下,在被窩里,獨自去慢慢品嘗。不管是酸,還是甜。以前的天真快樂,不知何進與我不辭而別;升重點中學(xué)的壓力,也不知何時悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著……。
的確,我長大了。長大了,我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”,無形中把自己關(guān)在一個“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨,我似懂非懂,想聽又聽不想聽;有時敏感,有時麻木。看著父母日益增加的白發(fā)和皺紋,我覺得他們似乎理解我,又似乎不理解我。我總有一和孤獨,疏遠的戒備。
的確,我長大了。我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點快樂。但卻被不停旋轉(zhuǎn)的時針帶向未知的將來。我的心時常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前,我喜歡看快樂、奇幻的童話作品。最近,一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文和變化莫測多端的推理小說,也占據(jù)了我的課外閱讀時間。
的確,我長大了。長大了的我成了一個多愁善感的男孩。難道長大了真的擁有的那么少,失去卻是那么多吧?我在一本書上看到柳青說過這樣一句話:“人生的道路雖然漫長,但是要緊處常常只有幾步,特別當人年輕的時候?!倍也艅倓偪缛肴松恼魍?,美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱,在風和日麗,萬里無云睛天里,尋找我過去的那一份天真,純潔追求從遠方射來的那一線光明,一絲希望。
的確,我長大了。在我長大之前,我曾渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空,幻想美好的的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打,沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又驀然回首,草地上已留下我一串長長的腳印。向遠處望去,腳印在我的視野里消失。當我長大后,我才知道當我再走一段距離,又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現(xiàn)許多新鮮事。
初中的我作文2
一個楓葉想紅未紅的日子,我去小區(qū)花園散步。剛出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著楓葉的清香。早晨,好清爽!
小區(qū)前那棵古老的楓樹,在秋風中搖擺著偏黃的樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,如一首秋樹交響曲在演奏秋的旋律。突然,楓樹主干上一群移動的小黑點吸引了我的目光。
我走近楓樹,仔細觀察,天??!是螞蟻,一群米粒大小的螞蟻不知從墻那邊的什么地方蜿蜒而來,浩浩蕩蕩的隊伍里抬、扛、拖、拉搬運著米粒,面包渣……朝楓樹上的一個碗口粗的洞里行進。那小巧的腦袋,極細的脖子,鼓凸的眼睛,總給人一種賊頭賊腦的感覺,??!是那令我討厭的螞蟻!
每次見到螞蟻,我渾身都會起雞皮疙瘩,天生就不喜歡這種動物。然而,今天,我被它們那浩浩蕩蕩的陣勢和蜿蜒曲折的隊形給吸引了,禁不住蹲下身來,仔細的觀察它們。螞蟻們行動從不出聲,但總能很好的分工,有條不紊的完成各項任務(wù)。如果遇到阻礙還能保持這樣的良好的狀態(tài)嗎?我的好奇心“砰”的一聲跳了出來。我拿起一旁的小樹枝,擋住“大軍”前進的道路,看看這群小東西作何反應(yīng)。只見它們一陣慌亂,有的丟了“糧食”,有的四散亂撞,就在我獨自偷笑的`時候,突然發(fā)現(xiàn)小東西們好像僅僅只是在短暫的慌亂之后,又重新整頓好隊伍,拾取剛剛丟棄的“糧食”,又重新上路了,它們越過我設(shè)置的重重障礙,不畏艱難,再次背著糧食排著整齊的隊伍慢慢翻越“小山丘”和“低洼地”朝楓樹上的老巢前進。
怎么可能?
是誰在指揮著這千軍萬馬,是誰在給它們發(fā)號施令?我忙起身四處張望,前面看不見隊伍的頭,后面看不見隊伍的尾。為了考驗這支“鐵軍”,我將隨身帶的一瓶礦泉水潑在“大軍”中央,螞蟻螞蟻,嘗嘗洪水的滋味吧!頓時整齊的隊伍被沖得四分五裂,我的詭計成功了!但是,當我還沒來得及品嘗勝利的喜悅時,那群頑強的小東西只是稍稍慌亂了一陣后,居然一翻身,緩緩地扛起糧食,繞過“洪水”,有序的向著前方走去……我雙腿跪在這群“微不足道”的螞蟻前,面對著這群不可思議的家伙,感慨萬端。難道它們的小身材中充滿了大智慧?它們中有一位女王在統(tǒng)領(lǐng)?從總司令、將軍到戰(zhàn)士、仆人,都有明確的分工?!黑壓壓的隊伍中,那個“身材魁梧”的家伙,莫非就是位將軍?我掏出一顆奶糖,放在“將軍”面前。只見“將軍”稍稍怔了怔,在奶糖周圍轉(zhuǎn)了幾圈,于是一群小家伙們頓時一擁而上,拉的拉,扯的扯,推的推,頂?shù)捻敚斊鹉烫窍蚯白?,走著走著,來到那棵老楓樹前,它們調(diào)整好隊形,螞蟻把奶糖圍在中間,糖的上下四周全由螞蟻團團包裹,形成一個圓球,緩緩地、慢慢地、一點點地向高處的蟻穴移動……
誰說人類是螞蟻的上帝?我們其實就是上帝的螞蟻。我的眼睛濕潤了,眼淚不由自主的掉下來。我改變了對它們的看法,在小小的螞蟻身上,我看見了它們的團結(jié)、堅毅,它們用自己弱小的身軀,背負著比自己體重數(shù)倍的重物,在這個世界艱難地頑強地繁衍生息,無論是力量、意志還是組織能力,它們的偉大都超越了我們?nèi)祟悺N浵?,請允許我做你們的朋友,去了解你們小身材中的大秘密,大腦袋中的巨智慧!
現(xiàn)在,我要大聲的告訴世界:我有一個非常值得驕傲的朋友,它的名字叫——螞蟻!
初中的我作文3
當寒冷的西風把天空刷得愈加高遠的時候,當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候,當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時候――這便是秋了。
和著涼爽秋風的艷陽,稻田上的谷子愈加低重,這是谷子們的歡迎儀式,歡迎著的農(nóng)民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節(jié)奏地進行著。爸媽領(lǐng)著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來,暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……
我們終究耐不住秋日好時光,拿出早已備好的風箏,在農(nóng)人們勞動過后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風箏時而高,時而低,時而盤旋,時而俯沖。揪著我們童真的心。在藍天下,金黃的麥浪上飄飛,忽而親吻白云,忽而邂逅飛鳥,忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。
傍晚,天空一片火紅。風箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農(nóng)具,也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復(fù)了平靜,稻浪在歡送我們。
走過高低不平的田埂,趟過小溪,閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天,紅的燈籠,紅的落葉,是誰家在辦喜事嗎?是誰裝點了這一切呢?
越過寬闊的柏油馬路時,滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。
夕陽撒下一抹余暉,鄉(xiāng)村里,炊煙四起……我們?nèi)愕馨醽碜雷右巫?,一家人圍在一起吃晚飯。飯后,我們照舊搬著小板凳到庭院里,聽爺爺奶奶講他們的歷史,講抗日戰(zhàn)爭,講新中國……
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