下面是范文網(wǎng)小編分享的校園的一角作文優(yōu)秀9篇，歡迎參閱。
校園的一角作文優(yōu)秀1
我比現(xiàn)在年輕四歲的時候，獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進(jìn)了我的校園。
剛進(jìn)校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的`花，像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘；忘不了，可愛的同學(xué)們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。
繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那里曾有一個孩子，春天，她和同學(xué)們在如茵的草地上像脫韁的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風(fēng)生；秋天躺在草地上，看天上的云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……
從操場的東門出來，左轉(zhuǎn)便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像，時隱時現(xiàn)，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質(zhì)，高尚的品德，讓我們贊揚(yáng)他，銘記他！
合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。
校園的一角作文優(yōu)秀2
我愛我的校園，愛那一排排高大的教學(xué)樓，愛那充滿生趣的農(nóng)藝園，更愛那美麗神秘的校園一角。
那里有一棵棵高大的樹木。抬頭一看，這些蒼天大樹一眼望不到頭，可還是在拼命生長。它們似乎在說：“我要長大！我要碰到太陽！我要摸一摸天上的星星！”一只只小鳥都飛來玩耍。它們從這根跳到那根樹枝，又從那根樹枝，跑到這根樹枝，唱著動聽的歌兒：“啦啦啦，啦啦啦，今天的陽光多明媚，大家來玩吧?！?/p>
樹前有一片綠草地，像一塊大大的綠毛毯。春天到了，細(xì)雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嘗著大自然甘甜的乳汁，可開心了。小草中還有很多可愛的小花，顏色各異，五彩繽紛，給綠毛毯添加了美麗的`色彩。
綠草地中還有一個小池塘，清澈見底，甘甜可口。仔細(xì)一看，里面還有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪長成了青蛙，那池塘多富有生機(jī)情趣?。〈禾?，池邊的柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，春風(fēng)把柳葉修剪得那么細(xì)，那么長，像一個亭亭玉立的少女美麗的眉毛。一陣微風(fēng)吹來，長長的柳枝垂入池里，像少女在洗著她秀麗的長頭發(fā)。
“哈哈哈……”聽，是孩子們來玩了?？矗菐讉€孩子們在捉蝴蝶呢！可是蝴蝶趁孩子們不注意，飛進(jìn)花叢中不見了。真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”??！這幾個孩子在跳繩呢?！耙粋€，兩個”的可真開心。
我愛我的校園的一角，愛這春暖花開的大花園，受這布滿歡笑聲的世界！
校園的一角作文優(yōu)秀3
學(xué)校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹，它們每一天都挺立在山城上，俯視整個美麗的校園，猶如守衛(wèi)邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨，銀杏樹依舊高大筆直，堅忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高，銀杏樹上窄下寬，像一個迷你版的火箭，隨時準(zhǔn)備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的枝與色彩絢麗的葉，一陣風(fēng)佛過，細(xì)枝就歡樂地跳舞來，那一樹的葉子也被感染了，有時甚至獨(dú)自飛舞下去。
五顏六色的葉，像一只只絢彩的蝴蝶，在空中歡樂的舞蹈，給山坡披上明艷的'“新裝”。繁星般的枝丫，在大地與天空中筑了一個個鳥兒的巢，又像一座座小“橋”，讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的根，像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄，玉宇瓊樓。
春天來了，一角的銀杏樹變得鵝黃嫩綠，生機(jī)四射。
夏天來了，陽光把銀杏樹照得像一團(tuán)熾熱的火，夏風(fēng)佛過，擦走鳥兒前額的汗。
秋天來了，銀杏樹全身散發(fā)著王者的風(fēng)范，金黃色的盔甲顯得十分耀眼，秋日的陽光越來越淡?，F(xiàn)在，銀杏樹仿佛在與太陽媲美，一陣風(fēng)佛過，一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上，蓋成一座金黃的宮殿。
冬天來了，一只只鳥兒高飛遠(yuǎn)走，只留下那孤零零的根枝像孤獨(dú)的老人，一直堅持著。
銀杏樹成為演繹甌藝實小校園最美的一角的主角。
校園的一角作文優(yōu)秀4
人山人海的操場，高大整潔的教學(xué)樓，古老威武的香樟樹。這些都是的一角，它們都給了我無限遐想。但我最向往的還是那個美麗的小花壇。
它雖然沒有操揚(yáng)那樣熱鬧，沒有教學(xué)樓那樣高大，沒有香樟樹那樣古老，但它在我心中卻是校園最美的一角了。
春天，萬物復(fù)蘇，這時是校園里的小花壇最是迷人的季節(jié)。各種花兒競相開放，桃樹上，有的含苞待放，有的十分害羞，好像還不敢把自己的花瓣完全張開，還有的呢？膽子特別大，早已迫不及待地舒展開來，供人們欣賞呢。它們的形態(tài)各不相同，散發(fā)出一股股濃郁的芳香，引來了辛勤的'蜜蜂和愛跳舞的蝴蝶。除了桃花，還有迎春花、杜鵑花、月季花等等。
我最喜歡的還是那一片又一片的蝴蝶花了，有紫的、紅的、黃的，它們爭相斗艷，你不讓我，我不讓你，似乎是在比美。那金黃金黃的花瓣上印著紫色的蝴蝶形狀，不注意看，還以為是只真的蝴蝶停在上面呢。它們你拉著我，我靠著你，連成一大片，霎是好看。
這就是我喜愛的小花壇，它總是靜靜地呆在校園的一角。每當(dāng)我早晨來上學(xué)時，它總在那歡迎我的到來，好像對我說“早，一日之際在于晨，加油！”當(dāng)我放學(xué)時，它也還在那里，對我說“再見！路上注意安全，好好休息，明天繼續(xù)！”每天有它的陪伴，真好！我愛你，校園里的小花壇！
校園的一角作文優(yōu)秀5
我們學(xué)校的一角種著一棵玉蘭樹。春天一到，玉蘭就第一個開花，那滿樹雪的白花啊，絢爛極了，它就是春天的使者，告訴我們春天的訊息。
遠(yuǎn)看那株花兒開得正艷的玉蘭樹，花兒雪一樣的潔白。近看，玉蘭花多得數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放，掛在枝頭；有的半開微露，好像羞澀多情的姑娘；還有的盛開怒放，展示著美麗的身姿！一朵朵，一簇簇，花團(tuán)錦簇，像是召開一場別開生面的比美大賽，讓人無比陶醉，樂在其中。
單看這一朵朵玉蘭花?；ò觐伾羌冋陌咨?，像是天上的云朵?；ㄈ锸菑拿S過渡到紫色。花托是紫色的，緊緊裹著樹枝上。它很大，花朵約有展開的.手掌那么大；它很香，吸引來許多忙碌蜜蜂采蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎風(fēng)招展。
我走到玉蘭樹下，抬頭望去，那一樹花兒真是爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹來，樹枝與花朵隨風(fēng)起舞。我猜想：在這樹上的玉蘭花一定生活的很快樂吧。早晨，它們剛剛睡醒就有小鳥為它們歌唱，美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁，翩翩起舞……我想著想著，仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。
我真想采一朵花兒帶回家，可是，我沒那樣做。因為我怕破壞了這一幅美麗的畫卷。
校園的一角作文優(yōu)秀6
在中山大學(xué)的校園里，有一座美麗的小公園。春天來了，這里萬紫千紅、鳥語花香、百花齊放，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
公園里有一個綠如翡翠的湖，湖水清澈見底。一座三孔小橋橫跨在湖面上，仿佛一條小龍橫臥在水面上。水里游過成群結(jié)隊的鴨子，有綠頭鴨、針尾鴨、赤頸鴨等。它們有時在水面上悠閑地游泳，有時鉆到水底去捕魚，好像在跟同伴玩捉迷藏。這不禁讓人聯(lián)想到宋代大詩人蘇軾的名句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。湖邊有一座六角小亭子，頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光。人們在小亭子里面一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊聽著音樂。
公園里種滿了各種各樣的樹，有紫荊樹、大榕樹、桃樹等。紫荊樹上開滿了粉色的紫荊花，散發(fā)出陣陣撲鼻而來的`清香味兒。大榕樹的樹干粗壯極了，好幾個小朋友手拉著手才能抱住它。桃樹上長滿了嫩綠的新葉，隨風(fēng)舞動。桃花像一個個害羞的小姑娘，紅著臉，向人們暗暗問好?；▍仓?，一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。樹枝上，鳥兒們在歡快地唱著悅耳的歌曲。
一枝紅色的杏花從關(guān)閉的小院子里伸出了頭，好像在打探春天的景色，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
小公園的春天充滿了生機(jī)，美麗極了，令人流連忘返。
校園的一角作文優(yōu)秀7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個個興高采烈的走出教室，來到操場中間做游戲。他們有的在玩“三個木頭人”，看著他們一動不動的樣子，我情不自禁地笑了;有的在玩“老鷹捉小雞”，他們追逐著、嬉鬧著;還有的三三兩兩的在一起跳單繩?？傊?，在操場上做游戲的同學(xué)幾乎數(shù)不勝數(shù)，游戲的種類也有好多。呀!有一個低年級的小朋友在和別人打架，我見了趕緊跑過去阻止他們，并教育他們要友好地對待朋友。
再往左走，映入眼簾的是健身器材。這些健身器材各種各樣，來玩這些健身器材的人更多:有一個同學(xué)在跑步機(jī)上鍛煉跑步速度，那些滑輪滾得飛快，他都要跟不上了;還有兩位同學(xué)在玩蹺蹺板，一上一下，一高一低，十分有趣;最受歡迎的是單杠，有的同學(xué)悠閑地坐在單杠上，似乎在“觀望世界”;有的同學(xué)在給別人表演“倒掛鷹鉤”;還有的同學(xué)怎么爬也爬不上去，這時，我旁邊的`那位同學(xué)走過去，手把手地教他，那個同學(xué)一邊給他做示范一邊告訴他玩單桿的要點(diǎn)。
再去操場右邊看看籃球場上大哥哥們精彩的比賽吧!只見他們個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個。一個人搶到了籃球，立刻就會有另一個人擋住他，切斷他前進(jìn)的路，他沒辦法，只得把球傳給另一個人?；@球在他們手中傳來傳去，像一只頑皮的猴子躥上躥下。我看著看著，不由地拍起手來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了這令我們快樂的地方——操場,熱鬧的操場頓時安靜了下來。
校園的一角作文優(yōu)秀8
我的學(xué)校是中大附小，坐落在中大的西南邊，學(xué)校綠樹成蔭，美麗極了。
在學(xué)校教學(xué)樓前的操場里，有一棵大榕樹，它有五層樓那么高，是同學(xué)們放學(xué)后最喜歡去的地方。
榕樹梢布滿了翠綠的嫩芽，舒展著它輕柔的枝葉，葉片是嫩綠色的，太陽一出來，樹葉油亮亮的，顯得格外精神。微風(fēng)拂過，密密層層的樹葉抖動著，好像一個個生命在顫動。它又像一把大傘，當(dāng)春雨飄下來時，它茂密的葉子為我們遮擋著蒙蒙細(xì)雨。滿樹的小綠葉像一個個綠草帽，倒扣在大榕樹的頭上。
一天的課程結(jié)束后，寧靜的操場頓時熱鬧了起來。同學(xué)們有的在踢球，有的'在打羽毛球，有的在跑步......還有許多同學(xué)在大榕樹底下玩耍，有的同學(xué)坐在大榕樹下享受太陽折射下來的一縷陽光。
大榕樹旁邊一棟又高又大的六層樓房，那就是我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓呈L字形，紅墻綠瓦，教學(xué)樓的樓梯非常寬，四五個人并排走都不會覺得擁擠。
這就是我們校園的一角。我愛這校園一角，更愛我美麗的學(xué)校。
校園的一角作文優(yōu)秀9
我們的校園后面有一片美麗的小樹林，它是我們的樂園。
那片小樹林雖然樹木不是特別多，但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥，枝葉繁盛，陽光透過那綠色的枝葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的'落到那金色的大地上，但也給我們帶來了無比的歡樂。
早晨的小樹林安靜極了，偶爾會飛來一只小小的黃蝴蝶，一陣陣微小的風(fēng)吹過，這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學(xué)生好好聽課，不要說話。過了一會兒又來了幾只小小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說：“這一片小樹林真美呀！我們也想在這兒玩耍?！?/p>
課間的時候同學(xué)們都喜歡在小樹林里玩，這時有陣陣的微風(fēng)，場地也是十分大，同學(xué)們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲，在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏，就算是被人看見了，也不用怕，在這一個個迷宮里，跑一跑就看不見了。我們在這里戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語。
放學(xué)了，這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子，與校門口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場景形成了鮮明的對比。
這就是學(xué)校的小樹林，帶給了我們無限的歡樂。
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