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我與書的故事小學(xué)作文9篇(小學(xué)生作文《我與書的故事》)

時(shí)間:2023-10-08 11:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我與書的故事小學(xué)作文9篇(小學(xué)生作文《我與書的故事》),以供參閱。

我與書的故事小學(xué)作文9篇(小學(xué)生作文《我與書的故事》)

我與書的故事小學(xué)作文1

  打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。

  二年級(jí)時(shí),媽媽一直給我買注音版的故事書,每天晚上看一篇,讓我加快識(shí)字的速度。

  直到三年級(jí),不知何時(shí),每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮,互相炫耀,還說什么“讀萬卷書,行萬里路”。我艷羨不已,心里盤算著,讓媽媽也給我買一本,一回到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí),我幸福的像一個(gè)小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開了第一頁、第二頁……

  以后的一個(gè)月,我都陶醉在美妙的故事里,與書中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個(gè)親密無間的朋友,時(shí)而凝神深思;時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而低首微笑。書中的小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校開除,來到了賦有詩情畫意的巴學(xué)園。在校長小林宗作先生的精心呵護(hù)下;在老師的栽培下;在同學(xué)的幫助下,變成了一個(gè)人見人愛的小女孩。

  然而,這兩本書已不能滿足我的'需求了。現(xiàn)在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來形容我太保守。

  《百萬英鎊》是美國著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的,以最負(fù)盛名的《百萬英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語言,講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。

  書,現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。

我與書的故事小學(xué)作文2

  有人喜歡唱歌,有人喜歡運(yùn)動(dòng),而我卻唯獨(dú)喜歡讀書。理由也很簡單,那就是在我看來,一個(gè)不喜歡讀書的孩子,他的童年將會(huì)是不完整的。

  我與讀書真正結(jié)緣,那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說起。有一次,老師布置了一篇看圖作文,我是左思右想,抓耳撓腮的想破了腦袋都無濟(jì)于事。它就像一座無形的五指山一樣,把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭,我就像孫猴子一樣,急得上竄下跳,卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來。這個(gè)唐僧就是姐姐,她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫話大全》,并一臉不屑地對(duì)我說:“去求書本給你力量吧!小屁孩。

  拿著姐姐給我的書,我就像抓到了救命稻草一樣,馬上把心靜了下來,仔細(xì)地讀了起來。沒過多久,我的作文就來了靈感,然后提筆,不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書的重要性,從此我便深深地喜歡上了讀書。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不止要天天讀書那么簡單了。我還會(huì)一邊讀,一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句,去感受書本里的喜怒哀樂,當(dāng)然偶爾也會(huì)寫幾句。至于寫作文,那對(duì)我來說已經(jīng)不再有任何的壓力了。

  我希望同學(xué)們都愛上讀書。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書,一本有用的`書,你的知識(shí),你的寫作水平,就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔,集腋成裘,終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書,并讀了很多書而感到自豪。

  感謝姐姐送給我的那本書,讓我愛上了讀書,讓我的生活從此變得多姿多彩,讓我的童年變得充實(shí)了起來。

我與書的故事小學(xué)作文3

  我有一個(gè)小書柜,在大人眼里它不值一提,而在我心中,它卻如同珍寶一樣寶貴。

  我家客廳墻上有很多獎(jiǎng)狀,但是我對(duì)其中三張獎(jiǎng)狀印象最深,也最愛這三張獎(jiǎng)狀,因?yàn)樗鼈冇涗浿遗c書之間的故事。

  第一張獎(jiǎng)狀是那次全班開始征集校刊《映山紅》稿子,我的作文被選上了,我的語文老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本《魯賓遜漂流記》。我非常喜歡這本書,三四天就看完了,因此它便成了我最早的一本書。

  第二張獎(jiǎng)狀是因?yàn)槲倚r(shí)候成績非常好,期末考試我得了全班第一名,老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本繪本故事,老師還囑咐我說:“如果有不認(rèn)識(shí)的字,上面還有拼音,也可以讓你多認(rèn)識(shí)一些比較生疏的字。”從那以后,每當(dāng)我難過的時(shí)候,就會(huì)把這本書拿出來看,一下子就快樂起來。

  第三張獎(jiǎng)狀也是時(shí)常溫馨地在我心中想起,令我念念不忘。那是一個(gè)中秋節(jié)前天晚上,老師讓我們每人選一樣禮物,而我卻沒有選。后來,期中考試我考了第一名,老師如約獎(jiǎng)給我一張獎(jiǎng)狀和一本繪本,這本繪本名叫《花婆婆》,讀著《花婆婆》的故事,我知道要讓世界變得更美,要做有意義的事情。

  轉(zhuǎn)眼間三四年過去了,現(xiàn)在我的`圖書柜已經(jīng)擺放滿了我的小藏書,我仍然不停地一遍遍地看著這些圖書。

  我們語文老師對(duì)我們說,世界上的書是一生也讀不完的。

我與書的故事小學(xué)作文4

  暑假去外婆家玩,雖然很開心,但是我發(fā)現(xiàn)沒有帶上那本有趣的書,心里懊惱萬分。

  晚上,我拖著沉重的步子來到院子里,對(duì)著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求:“請(qǐng)賜給我一本神圣的書,只要是好書都行呀!”不知道是我那顆渴求書的心打動(dòng)了月亮,還是出門在外媽媽懂我的心,媽媽在書店里給我買了好幾本書。

  終于盼到媽媽的歸來,我沖下樓,首先不是撲向媽媽,而是捧著我心愛的書津津有味的讀起來。我囫圇吞棗,不出幾天,就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了,就讓我講一講這幾本書的內(nèi)容,還問我讀了這些書有什么收獲。

  面對(duì)媽媽的提問,我頓時(shí)傻眼了,我只管不停的翻,哪里想到媽媽還要問這么多問題,并且還要我將好詞好句做記號(hào)。媽媽嘮叨得我心里有點(diǎn)煩,但是又怕她生氣,就只好極不情愿的`按她的要求去讀。

  沒想到我越讀越覺得有趣,一下子找回了以前忽略的許多重要知識(shí)。我就按這個(gè)巧妙的方法讀書,漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章。

  這靠媽媽的細(xì)心幫助,現(xiàn)在真后悔沒有早一點(diǎn)“認(rèn)識(shí)”這個(gè)方法。通過這件事情,我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:讀書時(shí)要專心致志,全神貫注。

  開卷未必有益,讀好書,用正確的方法才有益。

我與書的故事小學(xué)作文5

  每天放學(xué),只要我寫完作業(yè),緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”,還是“大鬧天宮”,都沒人管我,我的地盤我做主,媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事,一心只想看書,感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。

  說到看書,哈!那我可是雷打不動(dòng)的。有一回,去圖書館看書,正看到精彩部分,好朋友找我打羽毛球,哪有時(shí)間理她,頭不抬,眼不眨,擺擺手,“等一會(huì),等一會(huì)?!边^了半小時(shí),她又來找我,我照舊“等一會(huì),等一會(huì)?!彼芍鴪A圓的大眼睛,眉毛一立,一把抽走我的書,大聲對(duì)我喊道:“看看!都6點(diǎn)多了,媽媽在家等我吃飯了,一定很著急了,我回家了,拜拜?!鄙鷼廪D(zhuǎn)身走了。我抬頭看看了窗外,天色已暗了下來,急急匆匆的回家了。發(fā)生這件事后,她好幾天都不理我。

  有一次,我得到一本小說,如獲至寶,就連中午放學(xué)的'機(jī)會(huì)都不放過,心里就像有毛毛蟲似的,急速大口吃了飯,便躲在自己的小屋看起來,正看的津津有味,“該上學(xué)了”,隨著媽媽的一聲喊,我的眼睛還盯在書上,繼續(xù)看,不時(shí)的還發(fā)出幾聲笑聲。“遲到了”,媽媽急促的大聲喊道,嘴里還不停的嘮叨著。我回過神來,披著校服,直奔學(xué)校。

  我愛讀書,讀書融入了我的生活,讓我學(xué)到很多知識(shí),是我生活中不可缺少的一部分。

我與書的故事小學(xué)作文6

  滴答滴答,鐘表是時(shí)間的小管家。9點(diǎn)了,我伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,嘀咕道:終于寫完作業(yè)了,太好了,下面開啟讀書時(shí)間!

  我急忙一路小跑到了臥室,從書架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來。墻上的鐘表好像嫉妒我看書,所以加足馬力讓時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)瞬間,9點(diǎn)40分了,母老虎準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,開始展示她的東方獅吼功:薛奧桾,快下床關(guān)燈,之后立刻睡覺。立刻,立刻!我依依不舍地放下書,上床睡覺。母老虎這才放心地走了。

  哼,當(dāng)我是誰,我可是小公舉!我才不這么聽話呢。我的倔脾氣來了,一個(gè)鯉魚打挺躥起來,跳下床,摸索著書,一個(gè)長方形,硬的。呀!摸到了!我急忙爬上床,翻開書,一片漆黑,什么都看不見。我這才反應(yīng)過來,已經(jīng)關(guān)燈了怎么辦?哈!我有手電筒呀!我又慢慢地摸到了手電,這回可以看書了!我用被子把自己圍了起來,入迷地看,看著看著,就睡著了。

  第二天一早,我還睡眼惺忪的,就被一道強(qiáng)光刺得睜開了眼,呀!手電昨晚忘關(guān)了。我緊忙瞇著眼,關(guān)上了手電。

  深夜的竊讀讓我有了一次新奇有趣的經(jīng)歷,有了一次前所末有的`探險(xiǎn),也讓我真正體會(huì)到了鍥而不舍的樂趣。

我與書的故事小學(xué)作文7

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!笔茄剑瑫拖褚晃涣紟熞嬗?,賜予我無窮無盡的知識(shí),更像一位拿著魔法棍的魔術(shù)師,贈(zèng)給我取之不盡的想象力。讀書,使我品嘗到了快樂的滋味。

  小時(shí)候,我不怎么喜歡讀書。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我喜歡上書。記得上三年級(jí)的時(shí)候,班里有一個(gè)圖書角。下課的時(shí)候有一些同學(xué)常去那里借圖書看,我也跟著去湊熱鬧。看著同學(xué)們手里都捧著一本書,我也上去拿了一本《安徒生童話》。環(huán)顧了一下,看到同學(xué)們都在認(rèn)真看書,我也跟著看起來。啊,精彩的故事情節(jié)一下子吸引了我。時(shí)間一分一秒地過去。上課鈴響了,因?yàn)槲铱吹锰朊运詻]有聽到。直到老師來了,我的同桌才提醒我。我回過神來,趕緊把書收進(jìn)桌肚里。但心里卻不斷在期盼快點(diǎn)下課,可以把故事看下去。當(dāng)然,老師的課我還是不敢不認(rèn)真去聽。經(jīng)過這次,我慢慢地愛上了看書。媽媽也支持我看課外書,給我買了好幾本,在書柜一放,我的小房間就成了一個(gè)小書房。我高興極了,我也有屬于自己的'書房啦!從此,我一發(fā)不可收拾,一看到好書就或借或買,還學(xué)會(huì)了做讀書筆記。我從書中學(xué)到了許多知識(shí),懂得了些道理。大家都夸我,我心里甜滋滋的,更愛讀書了。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,你是我的啟蒙老師;書,你是我的精神支柱;書,你是我最忠實(shí)的朋友。在書的海洋里,我愿變成一只滿載而歸的小船。書,你永遠(yuǎn)是我向往的知識(shí)領(lǐng)地。

我與書的故事小學(xué)作文8

  平時(shí),我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說,因?yàn)槊刻於紱]太多的時(shí)間看,所以每天晚上離睡覺還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來時(shí),我就把書藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書繼續(xù)看??囱娇?,越看越有趣,同時(shí),我的心里也有三分害怕。

  有一次,我在家里開著燈看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞,一個(gè)又一個(gè)好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的'心情是怎么樣的,而且還可以突出書中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺得好像有一個(gè)人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒有人,我又接著看,看看看著,一句話令我汗毛都豎了起來,只感到身體有一點(diǎn)麻麻的,與此同時(shí),心里好像閃過了一道可怕地閃電,這時(shí),身體更麻了,好像是被電麻了一樣。

  書!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時(shí),你會(huì)感覺到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界,這里與許許多多的知識(shí)等著你來學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開創(chuàng)意的大門,里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來閱讀。

我與書的故事小學(xué)作文9

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽液軔蹠?,因?yàn)橛袝r(shí)候書會(huì)給我樂趣,但是我有時(shí)候也“恨書”因?yàn)檫@一次讓我美味的飯菜搞得一塌糊涂。

  這次,我正在家讀《西游記》這本書,我看著很投入,很入迷,而且還想象著自己就是大鬧天宮、悠閑自在的孫悟空。在叢林中游山玩水,管理猴孫,那日子過得可悠閑了。

  在孫悟空與二郎神打斗的時(shí)候,我又想象著自己的'七十二般變化。跟二郎神你打我斗。

  這時(shí)候,媽媽正在做飯,一看鹽罐兒里沒有了鹽,便給我錢讓我買鹽,我還沉浸在書中,不想離開,但是又不敢拒絕,只好去了。在路上我心想:“孫悟空接著去哪兒了呢?結(jié)果怎樣呢?跟別人打他贏了沒有?又遇到了什么妖精?”為了趕緊回到家中,繼續(xù)看《西游記》,我一路狂奔,趕緊到附近的超市,呀!我忘了應(yīng)該買什么了!我記得好像是買什么來著?算了,隨便買吧。我挑了一袋糖,遞給售貨員錢。又狂奔到家,一邊把糖遞給媽媽,一邊炫耀似的說:“看,媽媽,我只用了5分鐘??!”“你是跑著去的吧,下一回要注意安全?。?/p>

  我又回到客廳,繼續(xù)看我的《西游記》,又開始了我的想象。

  媽媽不知道那是糖,往菜里面放了些。在吃晚飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這菜怎么這么淡?。 薄斑@不是你買的鹽嗎?”我拿起我的買的“鹽袋”“呀!這哪兒是鹽,原來是糖啊!”媽媽知道了,還說了我一頓。

  哎,真“狠”那本書??!

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