信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 篇1
研發(fā)主管：
負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品開發(fā)，解決產(chǎn)品存在的問題;協(xié)助生產(chǎn)、供、銷部門解決產(chǎn)品技術(shù)方面的問題;負(fù)責(zé)制訂公司產(chǎn)品研發(fā)發(fā)展規(guī)劃和研發(fā)人員需求規(guī)劃。
對公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)，貫徹、執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神，加強(qiáng)研發(fā)人員對公司忠誠的職業(yè)操守。加強(qiáng)研發(fā)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大研發(fā)視野的技術(shù)開拓，逐漸形成一個具有凝聚力和團(tuán)隊精神的研發(fā)隊伍。
研發(fā)人員;
負(fù)責(zé)公司新產(chǎn)品的研究開發(fā)，密切關(guān)注與公司產(chǎn)品相關(guān)的新技術(shù)，搜集與公司發(fā)展戰(zhàn)略一致的技術(shù)信息。
負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品存在問題的攻關(guān)，協(xié)助生產(chǎn)部門技術(shù)改造。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
對研發(fā)主管負(fù)責(zé)，協(xié)助研發(fā)主管工作，按要求完成公司的研發(fā)工作。工作中樹立良好的職業(yè)道德，敬業(yè)、嚴(yán)守技術(shù)保密;同時嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。
實驗員：
負(fù)責(zé)實驗室工作，服從研發(fā)主管工作安排，認(rèn)真完成布置的研發(fā)工作，積極配合研發(fā)人員完成實驗室工作。
嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)章制度，嚴(yán)守技術(shù)保密。遵守公司規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自我業(yè)務(wù)能力。
1、根據(jù)公司總體戰(zhàn)略規(guī)劃及年度經(jīng)營目標(biāo)，以及銷售部門營銷規(guī)劃， 制訂公司產(chǎn)品的年度產(chǎn)品開發(fā)計劃;
2、對公司現(xiàn)有產(chǎn)品與市場部門溝通，對產(chǎn)品進(jìn)行跟蹤，根據(jù)市場反饋情況，及時改造產(chǎn)品中可能存在的問題，使產(chǎn)品適應(yīng)市場需求，增加競爭力;
3、負(fù)責(zé)組織產(chǎn)品設(shè)計過程中的設(shè)計評審，技術(shù)驗證和技術(shù)確認(rèn);
4、負(fù)責(zé)研發(fā)產(chǎn)品、推廣產(chǎn)品相關(guān)技術(shù)，對技術(shù)文件制定、審批、歸檔和保管，協(xié)助生產(chǎn)部門做好相關(guān)工藝方面工作;
5、建立健全技術(shù)檔案管理制度;
6、負(fù)責(zé)公司相關(guān)產(chǎn)品新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝等信息資料的搜集、整理、歸檔。
新產(chǎn)品開發(fā)程序
新產(chǎn)品開發(fā)主要程序包括：規(guī)劃設(shè)想，調(diào)查分析，可行性研究報告，技術(shù)開發(fā)設(shè)計，實驗試制，用戶試用，鑒定驗收，改進(jìn)階段，小批量生產(chǎn)，批量生產(chǎn)和銷售等。
1、規(guī)劃：根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測市場需求，在充分分板各種因素的基礎(chǔ)上，對提出新產(chǎn)品設(shè)想;
2、調(diào)查分析：根據(jù)新產(chǎn)品的規(guī)劃設(shè)想，廣泛收集有關(guān)新產(chǎn)品設(shè)計、制造技術(shù)工藝、原輔材料、銷售市場、社會影響等信息，并對信息進(jìn)行資料分析整理匯總;
3、根據(jù)調(diào)查結(jié)果客觀做好新產(chǎn)品的可行性研究報告，報請公司論證決策;
4、技術(shù)開發(fā)根據(jù)可行性研究報告，提出產(chǎn)品設(shè)計方案，并提出產(chǎn)品開發(fā)思路，同時申請上級科技主管部門立項審批，爭取國家政策的支持。
5、實驗試制：在新產(chǎn)品試制期內(nèi)，通過對其生產(chǎn)原料、生產(chǎn)工藝、經(jīng)濟(jì)可行性進(jìn)行評價考核，以便找出缺陷加以改進(jìn);在新產(chǎn)品基本定型后，報相關(guān)檢測機(jī)構(gòu)檢測，并制定各種必要的文件。
6、用戶試用：新產(chǎn)品經(jīng)檢測達(dá)到預(yù)期效果后，進(jìn)行用戶試用和宣傳、聽取用戶對新產(chǎn)品的評價。
7、鑒定、驗收：根據(jù)新產(chǎn)品研制開發(fā)、檢測、試用等情況，整理編織相關(guān)鑒定、驗收材料，申請組織鑒定驗收(權(quán)威機(jī)構(gòu))。
8、改進(jìn)階段：根據(jù)試制、試用情況新提出的問題和建議，按必要性和可能性納入產(chǎn)品開發(fā)計劃，以便修正開發(fā)設(shè)計中的失誤和考慮不周造成的缺陷。
9、小批量生產(chǎn)：其任務(wù)是對開發(fā)設(shè)計和生產(chǎn)工藝再次進(jìn)行實際驗證，并進(jìn)一步進(jìn)行試銷和宣傳，逐漸打開市場。
10、批量生產(chǎn)和銷售：產(chǎn)品定型，成線生產(chǎn)，新產(chǎn)品投放市場，批量生產(chǎn)和銷售。
新產(chǎn)品保證
新產(chǎn)品開發(fā)過程中，從方案確定審批、試制到批量生產(chǎn)、銷售每一階段都應(yīng)進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價考核，公司應(yīng)給予資金和技術(shù)外圍支持，保證開發(fā)研制任務(wù)的順利完成。如確定不適應(yīng)公司發(fā)展的新產(chǎn)品，要及時予以通知，并停止實施，以防資金和人力的浪費。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 篇2
信息技術(shù)教師崗位職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹落實教育行政部門及學(xué)校的課程開設(shè)計劃，制訂學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃和上機(jī)實踐計劃。
二、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以身作則，為人師表。
三、認(rèn)真搞好常規(guī)教育教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研教材，堅持集體備課，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，不斷學(xué)習(xí)和更新計算機(jī)軟、硬件知識，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。
四、課前認(rèn)真?zhèn)湔n(備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備機(jī)房);認(rèn)真上課;作業(yè)布置及檢測落實到位。
五、積極開展信息技術(shù)教育教學(xué)研究活動，不斷探索教法和學(xué)法，期末寫出個人工作總結(jié)并撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文。
六、平時要做好計算機(jī)教室的定期檢查和維護(hù)工作，做好室內(nèi)相關(guān)設(shè)備的管理、防火、防盜工作，定期進(jìn)行計算機(jī)病毒的消除和重要文件備份工作，積極向?qū)W校提出信息化建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見，確保學(xué)校信息化設(shè)備的正常使用及信息技術(shù)正常教學(xué)。
七、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)(包括上機(jī)習(xí)慣的養(yǎng)成、信息的獲取加工、處理和表達(dá)交流、評價等)。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 篇3
信息技術(shù)及微機(jī)室管理教師崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)信息技術(shù)課教學(xué)，做好“學(xué)生使用記錄”的記載，深入鉆研教材，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。積極參加教研活動，完成教學(xué)任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)微機(jī)室及分管的專用教室的維護(hù)與管理工作。熟悉微機(jī)硬件的維護(hù)、使用、操作及簡單維修技能，經(jīng)常對所管轄的微機(jī)室的微機(jī)進(jìn)行維護(hù)，以提高微機(jī)的使用率和完好率。帶頭執(zhí)行微機(jī)室規(guī)章制度。
3、建立完整的微機(jī)室管理檔案，認(rèn)真做好各種記錄工作，使信息技術(shù)教育及現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的檢查、考核、評估有據(jù)可查。
4、學(xué)生操作完畢須切斷電源，做到安全用電。采取有力措施，確保機(jī)房及設(shè)備的安全。
5、保持微機(jī)室的清潔、整齊和美觀，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
6、建立健全個人工作電子、紙質(zhì)檔案。隨時向教導(dǎo)處提供需要材料。
7、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得允許學(xué)生私自開機(jī)、關(guān)機(jī)或搞與課程無關(guān)的操作，不得讓學(xué)生亂調(diào)、亂試私自拆卸微機(jī)，如出現(xiàn)上述情況將追究操作人員責(zé)任，查明原因，以便進(jìn)行處理。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 篇4
崗位職責(zé)：
1、承擔(dān)高中、初中信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)；
2、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、維修和使用管理；
3、負(fù)責(zé)學(xué)校考試系統(tǒng)的開發(fā)和利用；
4、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理系統(tǒng)開發(fā)和使用。
任職要求：
1、高等師范院校本科畢業(yè)；
2、具有高中教師資格證書；
3、具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)與使用實際操作經(jīng)驗；
4、具備中學(xué)辦公系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)、考試系統(tǒng)等軟件的`編制、開發(fā)和利用 技術(shù)和能力；
5、具備多媒體技術(shù)使用和維護(hù)的技術(shù)。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 篇5
工作職責(zé)：
1、對it資產(chǎn)的信息安全、設(shè)備安全、權(quán)限控制、倉庫建設(shè)、流程流轉(zhuǎn)等狀況進(jìn)行定期評估，輸出評估報表；
2、對評估中的重大風(fēng)險，確認(rèn)影響程度及發(fā)生可能性，持續(xù)改善并追蹤改進(jìn)狀況；
3、對需改進(jìn)的關(guān)鍵風(fēng)險點建立產(chǎn)品化監(jiān)控機(jī)制；
4、制定it資產(chǎn)日常服務(wù)的安全防控策略，對風(fēng)險進(jìn)行事前、事中、事后的有效管理，杜絕風(fēng)險的發(fā)生；
5、定期對資產(chǎn)管理員進(jìn)行專業(yè)的安全培訓(xùn)，并持續(xù)提升it資產(chǎn)管理員的風(fēng)險防范意識；
6、負(fù)責(zé)資損及違規(guī)案件的調(diào)查與復(fù)盤；
7、對接集團(tuán)內(nèi)部財務(wù)部門、審計部門、信息安全部門，落實其他與安全、風(fēng)控相關(guān)的工作。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，3年以上互聯(lián)網(wǎng)公司風(fēng)控/內(nèi)控工作經(jīng)驗；
2、熟悉大型互聯(lián)網(wǎng)公司的資管、采購、運營、供應(yīng)鏈、倉儲、財務(wù)、內(nèi)審等內(nèi)部流程；
3、具備一定的數(shù)據(jù)分析能力，能獨立進(jìn)行較復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析；
4、具備產(chǎn)品化思維，需有擔(dān)任pm的產(chǎn)品化項目成果；
5、客觀、公平、公正、保密，能承受較大的工作壓力；
6、愿意接受新的事物，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；
7、具備良好的方案編寫能力。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 篇6
職位描述:
1、協(xié)助產(chǎn)品部完成系統(tǒng)的規(guī)劃與需求分析;
2、根據(jù)需求文檔完成相應(yīng)的.設(shè)計與開發(fā);
3、負(fù)責(zé)或配合其他軟件工程師共同完成某個模塊或多個模塊的設(shè)計、開發(fā)、單元測試及維護(hù);
4、負(fù)責(zé)公司android應(yīng)用開發(fā)，以及原有功能;
5、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
任職資格:
1、本科以上學(xué)歷，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、3年以android開發(fā)經(jīng)驗，1年以上的金融產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗;
3、對 android 系統(tǒng)應(yīng)用管理、進(jìn)程管理、內(nèi)存管理機(jī)制有深入理解;
4、熟悉anddroid平臺網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸，本地數(shù)據(jù)存儲，以及ui框架部分，跨進(jìn)程ui展示原理;
5、熟悉android編程，了解ui優(yōu)化，包括android四大組件、動畫、布局方式和自定義控件的使用方法;
6、有app store上線作品者優(yōu)先。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 篇7
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)項目中系統(tǒng)框架（業(yè)務(wù)框架和技術(shù)框架）和模型設(shè)計，確保設(shè)計符合項目需求，并保證系統(tǒng)的性能、安全、可擴(kuò)展、可復(fù)用；
2、負(fù)責(zé)項目內(nèi)開發(fā)計劃制定和開發(fā)任務(wù)保質(zhì)保量實現(xiàn)；
3、能夠獨自承擔(dān)系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)工作，負(fù)責(zé)項目核心技術(shù)的攻關(guān)，協(xié)助解決項目開發(fā)過程中的技術(shù)難題；
4、負(fù)責(zé)系統(tǒng)優(yōu)化，能準(zhǔn)確捕捉系統(tǒng)瓶頸，并提出解決方案；
5、參與制定開發(fā)規(guī)范，參與制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)路線，編寫相應(yīng)的開發(fā)管理文檔；
6、負(fù)責(zé)根據(jù)公司信息化戰(zhàn)略規(guī)劃以及it目標(biāo)應(yīng)用規(guī)劃，參與公司技術(shù)架構(gòu)的設(shè)計。
7、完成上級主管交辦的其他工作和任務(wù)。
任職資格：
1、32周歲（含）以下，本科及以上學(xué)歷，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)，工作能力突出者可酌情考慮；
2、具備7年以上軟件行業(yè)工作經(jīng)驗；具備3年以上金融行業(yè)軟件產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計經(jīng)驗；具備5年以上的代碼編寫工作經(jīng)驗，有良好的編程風(fēng)格及文檔編寫能力；
3、具備金融行業(yè)大中型應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和實施的成功案例；
4、對java技術(shù)體系有深刻的理解及熟練的應(yīng)用，精通j2ee/soa架構(gòu)和設(shè)計模式，精通j2ee主流框架如struts、spring、hibernate等；
5、具有面向?qū)ο蠓治?、設(shè)計、開發(fā)能力（ooa、ood、oop），精通uml，熟練使用uml工具進(jìn)行建模；
6、精通大型數(shù)據(jù)庫如oracle、db2的開發(fā)應(yīng)用；
7、精通esb、workflow或ruleengine三種技術(shù)之一；
8、工作思路清晰，善于與人溝通，為人正直、誠信，吃苦耐勞；具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神、自學(xué)能力和責(zé)任心；擁有踏實、務(wù)實的工作精神，較好的服務(wù)意識。
信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 篇8
1.負(fù)責(zé)檔案信息化管理工作，組織系統(tǒng)信息化系統(tǒng)的研究與開發(fā)。
2.負(fù)責(zé)檔案館的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件系統(tǒng)的維護(hù)和技術(shù)支持。
3.全校檔案信息錄入的技術(shù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全校檔案信息的匯總工作。
4.負(fù)責(zé)電子文件信息接收和歸檔，負(fù)責(zé)柄案館網(wǎng)頁的更新和維護(hù)。
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
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