下面是范文網(wǎng)小編收集的對話小學作文10篇(小學作文對話描寫的作文)，供大家參考。
對話小學作文1
有一天，我在郊外走著，忽然，看見一個人在砍樹，我連忙跑過去。
當他正要砍下去一刀的時候，我急忙將他攔住了，說：“要是你砍了，我就報警了?！蹦莻€人一聽，嚇得手忙腳亂，只好灰溜溜地逃走了。我剛要走回家的時候，聽見有個聲音。隨著聲音走了過去，結(jié)果是一棵小樹苗在呼喚我，我問小樹苗：“你找我有什么事呀？”小樹苗說：“謝謝你剛才救了我一命?！蔽艺f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！毙涿缯f：“那我應(yīng)該怎樣報答你呢？”我說：“不，不用報答了，我只希望你能快快長大，變成一棵高大、挺拔的樹?！?/p>
第16天，我又來到了那里，看見小樹苗已經(jīng)長成了一棵還未成年的小樹，我對它說：“小樹哇小樹，希望你能長成一棵成年的'大樹，枝繁葉茂，樹葉郁郁蔥蔥。過了好幾個月，小樹真的變成了一棵成年的大樹。
這一棵小樹真奇怪，但也非常有趣。這就是一棵神奇、會說話的樹。
對話小學作文2
籠中的小鳥，得到了主人的寵愛，餓了主人給添食，渴了主人給加水，它每天吃飽喝足后，就高高興興地唱起歌來：“我很乖，我很巧，我是主人的好寶寶.“
“咯咯......“一只小鳥聽到籠中的小鳥的歌聲笑了起來.籠中的小鳥問：“你笑什么？“
小鳥說：“你身在籠中，讓人供養(yǎng)，既看不到美麗的'山川田野，也看不到無邊的草原大海，我多為你傷心呀!“
小鳥說完拍拍翅膀，向著藍天白云飛去.籠中小鳥仔細一想：是呀!我整天在籠里待著，我喲翅膀又有什么用呢？想到這，它傷心的哭了.
對話小學作文3
寒冬降臨，樹枝上掛滿了一串串白雪，張望四周白茫茫一片。
雪白的地上印著一雙大腳迎著樹林的方向走去，原來是一個伐木工人，他拿這一把斧子，走到大樹前，靠著大樹睡著了，大樹看見覺得這個人很面熟，而且十分害怕，它想起了，今年夏天，就是他用斧子看下她的伙伴。大樹心情十分沉重，害怕自己會給斧子砍下。這時，斧子對大樹說：“大樹，大樹，你怎么了？”大樹自言自語地說：“我不明白為什么會砍我們呢？我們會吸收二氧化碳，釋放出氧氣，我們的貢獻那么大，還要砍我們?！备有χf：“原來你只意識到了這點，所以害怕，我告訴你今年夏天你的伙伴現(xiàn)在加工成了工具品，漂亮極了！
你們許許多多伙伴都像你這那么大的時候，就能制造成不同的.木具，有家具，船……”大樹聽了，這心里沒那么害怕，原來自己的用途這么大。
對話小學作文4
廉頗背著荊條來到藺相如府前，慚愧的說到 ："我廉頗心胸狹窄,蔑視賢才,與你鬧不和,將相不和乃國家之害,我身為上將軍卻只顧爭功泄私憤,您顧全大局,識大體,以國家利益為重,不記私仇,不與我計較.若秦人乘機而至,滅了我們趙國.這誤國殃民之罪,盡在我一人身上.現(xiàn)在就請你責打我吧！"藺相如聽完話扶起廉頗，說："人非圣賢,孰能無過?請將軍千萬不要把這事記在心上.我們兩人同是為了國家,將軍能夠體諒我，我已是萬分感激，廉頗負荊請罪時和藺相如的對話作文。今后你我齊心協(xié)力,必能使得我趙國日益強大,讓那秦國不敢小窺.將軍能與相如齊心,是趙國百姓的福分,將軍快快請起，天寒，請進屋喝杯熱酒暖暖身子吧！"
從此以后廉頗和藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，使得趙國老百姓生活的`安居樂業(yè)。
對話小學作文5
從前，有一個口和一雙眼，它們是好朋友。
一天，小主人在踢球，不小心球打到了小主人的眼睛，眼睛對口說：“小主人每次都這樣，小主人不洗手，就老摸我，睡覺的時候我都還在疼，他根本就不把我放在眼里，害得別人都嘲笑我，說我身上臟死了?！?/p>
口說：“我還不是，小主人每次也不洗手就吃東西，讓我吃這么臟的'東西，別的口都干干凈凈的，就我這么臟，小主人根本就沒把我放在眼里?！?/p>
口說：“要不我們這樣，等小主人睡覺的時候，我就讓他哈哈大笑?！毖劬φf：“我就在他非常想睡覺的時候，我就一直睜著?！笨谟终f：“等小主人吃飯的時候，我就不張口，讓小主人知道我的厲害?！毖劬σ舱f：“等小主人要上學的時候，我就不睜眼，讓小主人也知道我的厲害?！?/p>
就這樣，小主人再也不敢不愛干凈了!
對話小學作文6
有一天，在一個小孩的文具盒里，幾支筆正在議論紛紛。
鉛筆大聲說：“你們看看我，我的優(yōu)點可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫錯了字，用橡皮輕輕一擦，那錯字就無影無蹤了!”
“哼”，鋼筆不服氣地說：“你就沒有缺點嗎?你的壽命非常短，而且容易寫斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時間超長，而且又寫不斷。”
圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的`綜合性筆，那該多好啊!”
中性筆無限向往地說：“那是一種什么樣的筆呢?”
“那是一種新型的電腦自動筆?！闭f話的是見多識廣的鋼筆，“它的外型美觀，經(jīng)久耐用：可以發(fā)光照明，保護視力;有糾錯功能;可以查字;還可以保護小主人，發(fā)現(xiàn)危險會報警?！?/p>
頓時，文具盒里熱鬧起來了，四支筆爭先恐后地說著，鉛筆說：“如果能隨意調(diào)換筆的種類就更好了!”
“我喜歡可以調(diào)節(jié)周圍溫度的筆”。這是最怕冷的中性筆說的。
夜幕已經(jīng)降臨，四支筆還在文具盒里討論著未來的筆。
對話小學作文7
廉頗背著荊條來到藺相如府前，慚愧的說到 ："我廉頗心胸狹窄，蔑視賢才，與你鬧不和，將相不和乃國家之害，我身為上將軍卻只顧爭功泄私憤，您顧全大局，識大體，以國家利益為重，不記私仇，不與我計較。若秦人乘機而至，滅了我們趙國。這誤國殃民之罪，盡在我一人身上?，F(xiàn)在就請你責打我吧！"藺相如聽完話扶起廉頗，說："人非圣賢，孰能無過？請將軍千萬不要把這事記在心上。我們兩人同是為了國家，將軍能夠體諒我，我已是萬分感激。今后你我齊心協(xié)力，必能使得我趙國日益強大，讓那秦國不敢小窺。將軍能與相如齊心，是趙國百姓的福分，將軍快快請起，天寒，請進屋喝杯熱酒暖暖身子吧！"
從此以后廉頗和藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，使得趙國老百姓生活的.安居樂業(yè)。
對話小學作文8
一天晚上，小軍正在睡覺，五指便說起了悄悄話，他們的對話是這樣的。
大拇指說：“今天我和食指老弟累的筋骨都散了，誰叫小軍除了應(yīng)負老師的作業(yè)還要應(yīng)負媽媽的作業(yè)。如果做作業(yè)，我倆就得稱著筆，要做那么多，我倆得累死呀！哎，算了，誰叫我的命那么苦??！”食指說：“對，對?！薄澳銈儾灰f了，該輪到我說了?！按竽粗负褪持秆?，你們只是兩個人打一份工，我可是一個人打一份工呀！我還要靠著筆使筆不會滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚，嗚嗚，誰在哭呢？原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因：“小軍整天玩危險的.游戲，把我得傷痕累累?！?/p>
無名指說：“好了，好了，那是過去的事，大家就別計較了?！?/p>
對話小學作文9
一天早上，我起床準備梳頭時，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個夾子，仔細觀察著：它做的十分精致，它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起，它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的，就把它戴在了頭上，干什么都不想摘下來。
上課時，我的可擦筆掉到地上了，我低下頭四處尋找，我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身，想把筆撿起來，當我伸頭努力去撿時，頭上的夾子剛好碰到了桌子角，夾子被碰掉了，“啪”的一聲夾子摔碎了，彈簧也從夾子里蹦了出來。我心疼的把夾子的'碎片撿起來捧在手里，看著手里的
那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。
下課后，我把夾子放在一張干凈的紙上，把它包好。來到了外面的花壇，我用手在花壇里挖了一個小坑，把包好的夾子放到坑里，又用手把土蓋上，這才依依不舍的離開了我的夾子。
每當放學路過花壇的時候，我都會想起我心愛的夾子。
對話小學作文10
“嗞啦，嗞啦”文具盒里發(fā)出了陣陣聲音。
“我們的功勞是最大的！”“對對，我們鉛筆是最厲害的”一群苗條的鉛筆說。
“去，去，如果你們寫錯了，還不是我橡皮出手相救，否則小主人要被小主人批評了?！?/p>
“誰說的`我們鉛筆不行的，如果小主人不用我們，笨橡皮你也沒用”。
鋼筆再也按捺不住了：“兵在精，不在多，你們只用于數(shù)學，英語，科學什么的，可我是用于語文，是母語呀，是重量級的?！?/p>
“哼，如果你寫錯了，還不是最需要我的幫助！”忽然一張小張上冒出40多個小腦袋（修正貼）。
然后尺子發(fā)話了：“如果沒有我，什么線你們也畫不直！”
“如果不是我，你們怎么來學校？”文具盒說。
這時小主人說話了：“你們都是重量級的，缺一不可！”，這下它們才平靜下來，認真的為小主人服務(wù)。
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