下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)時(shí)代作文11篇(小學(xué)時(shí)代的一件事作文)，供大家參考。

小學(xué)時(shí)代作文1

　　我們這一群無知幼稚的豆丁，在校園里一級(jí)一級(jí)地跳躍成長，我們熱情，我們年輕，我們擁有太多太多的幻想與疑問，我們快樂，我們無慮，我們永遠(yuǎn)走在青蔥的校園……

　　每一片白云的飄過，都是一個(gè)純潔的遐想，我們都會(huì)問為什么……

　　每束陽光的照射，都是一個(gè)夢的境界，我們都會(huì)問你好嗎？每一個(gè)大膽的念頭，都是一種浪漫的抒情，我們都會(huì)是一個(gè)個(gè)機(jī)靈小不懂。有時(shí)，我們會(huì)淘氣，“爸媽，為什么不多給我零用錢”，“為什么把我的利市扣起來”；有時(shí)，我們會(huì)嚴(yán)肅地指出別人的不對(duì)，“爸爸，老師說，不許隨便吐痰”，“你不許老是板起臉孔教訓(xùn)人”；我們愛冒險(xiǎn)，“我今天，看到一只蟲子跟一群螞蟻打架，但是，我才是勝利者，因?yàn)槲野阉鼈內(nèi)帐傲??！蔽覀儛鄹母铮瑦鄞竽懙靥岢鲎约簩?duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法，“爸媽，我覺得麥樂雞作午餐很有營養(yǎng)？！”當(dāng)然，這些想法不會(huì)是一定正確，有時(shí)會(huì)偏激一點(diǎn)，但卻體現(xiàn)了我們的天真和自信。

　　我們熱愛周圍的一切，我們對(duì)所有東西都感興趣，我們喜愛集體生活的豐富多采，我們珍惜同學(xué)之間的.真誠友誼，我們相信，最難以忘記的是小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的老師和小學(xué)的校園。即將離開的小學(xué)生活，意味著我們將踏進(jìn)更高一級(jí)的中學(xué)生活，我們將與童年的幼稚天真說拜拜，跟我們的老師同學(xué)說再見，我們確實(shí)不想，我們希望自己永遠(yuǎn)年輕下去，童真下去。

小學(xué)時(shí)代作文2

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙。告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，邁進(jìn)了我所憧憬的校園——北京衛(wèi)省中學(xué)

　　說實(shí)話，我還真想會(huì)到從前和同學(xué)一起玩耍，一起快樂。想到同學(xué)們天真活潑的笑臉我便壓抑不住情不自禁地流下了淚水。"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。世界上沒是十全十美的，也沒有不分不離。人各有志，為了各自遠(yuǎn)大的`理想，不得不付出艱苦的努力，必須放棄一切為了學(xué)業(yè)而奮斗，只有付出才有回報(bào)，同學(xué)們記住我們班的約定。10年之后在來母校相聚，在來看一看我們的啟蒙老師，我們校園了的沒一草一木，彼此記住對(duì)方，為了10年后。 對(duì)了，6年里令我做難忘的是那一次歡樂離別。那天我們的教室了張燈結(jié)彩，燃起了同學(xué)們的激情，叫喊聲，歡呼聲一浪過一浪，似乎震動(dòng)了整座學(xué)校。

　　在喧騰過后。歡樂離別晚會(huì)拉開了序幕。我們看到了精彩的歌舞表演。最令人興奮的是高芝韓的街舞邊沿和男生小和唱<<黃土高原>>的唐博。

　　那次晚會(huì)可真開心啊，我門鼻小學(xué)時(shí)代的第一次晚會(huì)，也是最后一次，希望同學(xué)們不要忘記我們在母校的最后一次歡樂，他將成為我們?nèi)松?dāng)中一道亮力的風(fēng)景線！

小學(xué)時(shí)代作文3

　　這兩天一直在忙活，關(guān)于小臭幼升小的事情，今天早晨真真切切的站在小學(xué)校園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這所小學(xué)給人的第一感覺就是破舊，再加上正在裝修，感覺特別的亂！

　　也可能是之前看過的太多好一點(diǎn)的學(xué)校，單從裝修檔次上來說，我覺得還沒有幼兒園新。不過據(jù)大家說，這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還行，多少也算心里有了點(diǎn)安慰？

　　這不由得讓我自己想起了自己的小學(xué)時(shí)代，小學(xué)三年級(jí)之前，自己的小學(xué)只是兩間破窯洞，窯洞中間生著火爐，冬天的時(shí)候，整個(gè)教室墻壁所有的地方都是黑黑的！

　　桌子凳子都是破破爛爛的，并且是那種復(fù)式學(xué)校，就是一個(gè)教室里有好幾個(gè)年紀(jì)的那種，一個(gè)老師教好幾個(gè)班級(jí)，而且一個(gè)老師教著好幾個(gè)班級(jí)的好幾門科目！

　　確切地說，一整個(gè)學(xué)校也就有兩三個(gè)老師，帶著1到5年級(jí)的`所有科目！自己升上四年級(jí)的時(shí)候，村里去了扶貧隊(duì)，給大家發(fā)了新的校服，新的書包，并且建立起新的學(xué)校！

　　那個(gè)時(shí)候想一下，大家是多么的開心，從之前的小窯洞搬到了寬敞明亮的教室里，而且桌子凳子都是新的，雖說是還是復(fù)式的教學(xué)，但相對(duì)之前的環(huán)境來說，真的是好的太多太多！

　　然后自己所在的，年級(jí)人數(shù)比較少，自己又是整個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)成績比較好的，然后給人的整個(gè)感覺就是，好像所有值得驕傲的事情都是發(fā)生在小學(xué)時(shí)代，雖然那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)環(huán)境并不是挺好，但是自己贏得了太多的榮耀！

　　現(xiàn)在回去看一下那所小學(xué)，真的是太破舊了，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來說，真的是一種天大的恩賜！

　　這樣想一下，小臭的學(xué)校直接就是三層樓，并且也在裝修之中，想一下，真的是要好多了！如果能夠好好學(xué)習(xí)，那也真的算是一種不錯(cuò)的選擇了！

小學(xué)時(shí)代作文4

　　俗話說：“一日為師，終身為父?！泵總€(gè)人都有自己的老師。我覺得我是最幸福最幸運(yùn)的學(xué)生，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)盡職盡責(zé)的班主任。我們馬上就要畢業(yè)了，在端午節(jié)前夕，班主任為我們組織了一個(gè)畢業(yè)茶會(huì)。

　　那一天老師早早地騎車出去買了六個(gè)新鮮的西瓜，看著就讓人嘴饞。除此之外老師還買了包粽子的材料，教給幾個(gè)心靈手巧的女生一起包粽子為畢業(yè)茶會(huì)做準(zhǔn)備。

　　開畢業(yè)茶會(huì)的這一天同學(xué)們是忙碌而快樂著的。我們有的去打掃衛(wèi)生，有的忙忙碌碌的提著拖把去涮拖把，有的則忙前忙后的擦黑板，還有的爭先恐后的去掃地……大家都在忙碌著。

　　終于，茶會(huì)開始了，領(lǐng)導(dǎo)老師們告訴我們學(xué)習(xí)的技巧，告訴我們要多努力……我們吃著老師親手包的粽子心里暖洋洋的。在會(huì)上，我們還給老師贈(zèng)送了自己帶來的'水果，表達(dá)我們的感激之情，同學(xué)之間當(dāng)然也有贈(zèng)送的。我們覺得這個(gè)會(huì)既讓我們密切了師生感情，也讓我們同學(xué)之間的友誼升溫，我感覺這樣的聚會(huì)太有價(jià)值了。

　　這就是我小學(xué)最后的端午節(jié)，我們過得非常開心！這將是我們最珍貴最美好的記憶。

小學(xué)時(shí)代作文5

　　短短小學(xué)六年，卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師，同學(xué)一起相處了。

　　先介紹老師吧。我們班的班主任是賴?yán)蠋?。每?dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時(shí)，賴?yán)蠋熆偸呛芎吞@，即使在課堂上，我們說一些笑話時(shí)，她也不會(huì)生氣，只是跟我們一起哈哈大笑。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋?，大家都喜歡。但是，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或臨近期末的時(shí)候，賴?yán)蠋熅秃孟褡兞艘粋€(gè)人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草，都過不了賴?yán)蠋熯@道“安檢”。凡是上課說笑的嗎，都需要重罰。而我這個(gè)經(jīng)常上課說笑的，也白撞到她的.“槍口”上了。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋?，是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學(xué)的何老師，他十分嚴(yán)厲，光是站在那，全班就會(huì)鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定，只見她站在講臺(tái)上，看著我，我頓時(shí)感到冷汗狂飆。還好，他只是警告了我?guī)拙?，我松了一口氣，原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來。

　　說到同學(xué)，我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一頭永遠(yuǎn)都不肯剪的密發(fā)。但是，他可以稱得上是一個(gè)智囊型死黨。有一次，我和其他同學(xué)打架，小陳也聞?dòng)嵹s來。他先把我們兩個(gè)拉開，又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是，我們各挨了五十大板，卻都沒有再次生氣。還有一位同學(xué)，她，纖瘦的身子，靦腆的性格，平時(shí)不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖，每次發(fā)成績時(shí)，我?guī)缀醵荚谒竺妗Ｒ虼?，我一直把她視為我的競爭?duì)象，一路追趕著。久而久之，我便對(duì)她產(chǎn)生了一種特殊的感覺。每當(dāng)我的心情無法平復(fù)的時(shí)候，我就會(huì)找她聊天。和她聊天，與其說是一種休閑，不如說是一種享受。因?yàn)?，他她的話，總能讓我砰砰直跳的心，平靜下來。于是，她，在我心中，留下了不可抹去的印象。

　　六年的小學(xué)時(shí)光就快結(jié)束了嗎？快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時(shí)光，終將成為歷史。不過，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

小學(xué)時(shí)代作文6

　　當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天……親愛的朋友，6年，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。

　　當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……

　　桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。別了母校，我的小學(xué)時(shí)代！

　　甜蜜的歲月！怎能忘卻！

　　茂盛的石榴樹下，映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛！往往秋風(fēng)拂過的時(shí)候，石榴也就成熟了，一個(gè)個(gè)拳頭般大小，一掰開，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著了，只能企盼下一次了……

　　今年，石榴花又開了，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。

　　別忘了，親愛的同學(xué)們，后花園里不是還有無花果嗎？

　　夏末初秋，一只只無花果在樹梢上微笑，微風(fēng)徐來，無花果隨風(fēng)搖曳，于是找來根長長的竹竿，打兩個(gè)，分給同學(xué)解解饞，也是一種暖暖的關(guān)愛。

　　可是，今年的無花果還會(huì)結(jié)果嗎？我茫然了。

　　深秋時(shí)節(jié)，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里，也是一種美味。運(yùn)氣好的`話，摘下一小串，那滋味才叫爽！

　　可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？

　　現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷，親愛的同學(xué)們，別了；親愛的母校，別了。我揮揮手，不帶走片云彩。我會(huì)在夢里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊……

　　別了，我的小學(xué)時(shí)代！迎接我的是中學(xué)的一片陽光。

小學(xué)時(shí)代作文7

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！边@句詩表達(dá)了人間真情，如同我們即將離開自己的同學(xué)好友一樣，我們總是依依不舍。從四年級(jí)開始，每個(gè)學(xué)期都有人轉(zhuǎn)學(xué)。我們的人數(shù)從44人減到了39人。我可以表達(dá)一下，這句詩表示我們在一起度過最后一個(gè)學(xué)期后，有的人即將踏進(jìn)民辦學(xué)校的門檻，學(xué)習(xí)中學(xué)的知識(shí)；有的人即將踏進(jìn)疁城中學(xué)的門檻，還一不小心遇到了往昔的.好友與自己同班；還有的人轉(zhuǎn)到老家讀書……

　　那銀灰色的拱門，每天一早到晚收縮著，可是現(xiàn)在，它在一天天的嚴(yán)寒酷暑中變得生銹了，從亮閃閃的銀灰色變成了不引人注目的棕色；那樸實(shí)而又純潔門房間中，那些高大的門衛(wèi)們也陪著拱門在太陽下暴曬，在狂風(fēng)暴雨中撐著傘站著度過了它們的一年年，頭發(fā)也變得白花花的。每周一上勞技課時(shí)，我都能看見那些食堂阿姨們把里面裝滿剩菜的垃圾桶送上車，倒掉后又清洗，重復(fù)使用……

　　你聽，語文楊老師正帶領(lǐng)大家讀課文呢！他們讀得是那么動(dòng)聽??；你看，數(shù)學(xué)陳老師生動(dòng)地講著幾何概念，大家興致高得不得了，積極地舉手回答問題；你聽，英語張老師也在帶領(lǐng)大家朗讀課文，他們讀的課文又是那么標(biāo)準(zhǔn)；自然陳老師繪聲繪色地講著自然現(xiàn)象和一些天文知識(shí)，大家聽得津津有味；探究王老師講著一些安全知識(shí)和禮貌知識(shí)，他們認(rèn)真地聽著，保障了安全，懂禮貌了，親人夸不停；勞技夏老師教他們?nèi)绾芜B接導(dǎo)線、串聯(lián)和并聯(lián)，他們做出了一樣樣精致的工藝品；體育朱老師教他們?nèi)绾问褂皿w育器材，叫他們跳繩、仰臥起坐，讓他們強(qiáng)魄了體健……

　　感謝您們，楊老師、陳老師還有張老師，你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诘暮顾畵Q來了我們優(yōu)秀的成績；還有所有的副課老師，我們擁有了大量的知識(shí)和強(qiáng)魄的體健，也有你們的一份功勞。您們?yōu)槲覀兏冻龅?，不是舉手之勞，而是關(guān)懷與堅(jiān)持不懈地給我們教課。

　　再見了，老師；再見了，朋友，我會(huì)常來看你們的！再見了，小學(xué)時(shí)代，我會(huì)在未來的生活中放下手中的工作，回來看看母校。

　　再見了，小學(xué)時(shí)代！

小學(xué)時(shí)代作文8

　　從一年級(jí)的小豆包時(shí)，我們就十分希望長大，當(dāng)我們成為二年級(jí)的小辣椒時(shí)，又盼望著三年級(jí)，當(dāng)如愿走向了三年級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師，動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級(jí)，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí)，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級(jí)，我們?yōu)榱昙?jí)的基礎(chǔ)種下樹苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學(xué)的`樓頂，我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級(jí)，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冎溃覀兛旆珠_了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學(xué)階段最好的證明。

　　分開，我們都不想，小學(xué)，六年了，我們對(duì)朋友，老師，以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。

　　但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學(xué)，這些是我們成長必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠(yuǎn)的記住，它們是我們成長的證明。

小學(xué)時(shí)代作文9

　　回顧六年的小學(xué)生活，記憶猶新，感覺就像是昨天發(fā)生的事情，那么開心，那么快樂，那么充實(shí)。

　　記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我在媽媽的陪同下來到班級(jí)門口。那時(shí)老師還沒來分班，滿校都是人。那家伙，說是人山人海都毫不夸張。我找到我在村里的好朋友，和她一起目送我和她的媽媽一同離去。隨后我和她一起玩，直到老師分完班，我也聽完了新同學(xué)講的冷笑話……那天壯觀的景象令我至今難忘。

　　六年的學(xué)習(xí)生活像傍晚的晚霞一樣五彩繽紛，映的我熠熠生輝。早晨，剛?cè)胄ｉT，就聽到一個(gè)個(gè)學(xué)生嘹亮的聲音在教室里朗讀、背誦。這就像在深山老林里聽鳥的歌唱或流水撫琴一樣，是那么的美好，使人瞬間就精神抖擻?？觳阶哌M(jìn)教室，使我馬上就進(jìn)入狀態(tài)。課間操，同學(xué)們那認(rèn)真的態(tài)度，矯健的身姿，清楚地展現(xiàn)在我的`眼前，令我連眨眼都舍不得。寫中午作業(yè)時(shí)，大家全都安安靜靜，連抬頭的都沒有。假如此時(shí)掉根針，我相信大家都會(huì)被嚇一跳。放學(xué)時(shí)分，我感覺大家是累了，只見一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像是沒吃午飯似的。

　　六年的學(xué)習(xí)生活，使我離不開母校，離不開同學(xué)，離不開老師……而如今，小學(xué)時(shí)代結(jié)束了，我們要——再見了。真希望時(shí)光可以重來一次，好好體味小學(xué)生活……

小學(xué)時(shí)代作文10

　　我叫艾拉利莎，是法尼希古拉學(xué)院的學(xué)生，我的父母在我很小的時(shí)候就死了，這些都是我的舅媽告訴我的'，這些年來都是舅舅舅媽在照顧我，供我讀書，讓我上學(xué)。我有一個(gè)姐姐，叫艾嬌妮姍，是舅媽的女兒，可我把她當(dāng)成親生姐姐，她也把我當(dāng)成親生妹妹。

　　學(xué)院里的[姐妹]們也沒有因?yàn)槲沂枪聝憾鴮?duì)我不理不睬，反而對(duì)我照顧有加。

　　我已經(jīng)二年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，我最好的朋友成績也很不錯(cuò)，她叫瓦妮厄，她很漂亮，家里也很富裕，雖然舅舅家也很富裕，可我卻沒她那么好看。

　　我還有一個(gè)朋友叫夢露希，她學(xué)習(xí)好，但不好看，可她心地很善良，又乖巧。

　　開學(xué)了，我成了三年級(jí)的學(xué)生，我被分在了304班，我們班多了一個(gè)插班生，叫夏襲尼，是個(gè)男生，可他長的像女生，除了頭發(fā)長短的問題，別的地方看起來沒什么跟女生不一樣。

　　‘鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴’上課了，一位儀態(tài)端莊的女士從門外走進(jìn)來，咦？這不是原來教204班的塔溪老師嗎？怎么來教我們班了？安靜，從今天開始……原來，塔溪老師來當(dāng)我們的班主任兼語文老師，負(fù)責(zé)任課數(shù)學(xué)的老師是阿蒂藍(lán)老師……

　　金迪是在開學(xué)一個(gè)月后才進(jìn)學(xué)院來的，她是個(gè)女生，個(gè)子很高，長也很清秀，可是不知道她學(xué)習(xí)好不好。

　　我受罰了，因?yàn)橥吣荻?，事情是這樣的：前一天下午放學(xué)，瓦妮厄問我借書，于是第二天，老師要把那本書收上來檢查我們沒有做筆記，結(jié)果瓦厄妮，忘帶了，我便受了罰。

小學(xué)時(shí)代作文11

　　時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，五年的風(fēng)雨匆匆溜走。光陰如一支離弦箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　端午前夕，老師為我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)“端午茶話會(huì)”。這一天，同學(xué)們都開心的忙碌著，精心布置著我們的教室。收到請柬的老師已經(jīng)來了，氣氛一下活躍起來。每個(gè)老師都說出了自己的心里話，社會(huì)老師語重心長的'演講，耐人尋味；數(shù)學(xué)老師的話，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話包含著對(duì)我們的關(guān)心和希望。這些話會(huì)一直陪伴著我們，會(huì)讓我們在中學(xué)生活中充滿信心，會(huì)一路激勵(lì)著我們。

　　端午節(jié)必不可少的就是品粽子。這粽子是我們幾個(gè)女生和老師一起完成的。而棕子就是中的意思，也就是考好的，充滿了老師對(duì)我們的期望。香味迷人的粽子、可口的西瓜是我們度過了一個(gè)難忘的端午節(jié)。

　　端午濃情，別樣精彩，誰都珍惜這依依惜別的“茶話會(huì)”。我們小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)“茶話會(huì)”使我們終身難忘。五年的風(fēng)雨從我們腦海靜靜閃過，不會(huì)忘記母校對(duì)我們的期望，不會(huì)忘記老師對(duì)我們的關(guān)懷，不會(huì)忘記老師鼓勵(lì)我們的話。

　　陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我和母校、老師的友誼，才是永恒！我們畢業(yè)了，花兒會(huì)代替我們繼續(xù)成長、學(xué)習(xí)；我們走了，鳥兒會(huì)代替我們繼續(xù)歌唱；我們離開了，風(fēng)姑娘會(huì)代替我們繼續(xù)奔跑！

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