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高中寫事作文8篇

時間:2023-10-10 21:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的高中寫事作文8篇,供大家賞析。

高中寫事作文8篇

高中寫事作文1

  如果可以,我愿意你看見并相信現(xiàn)在我所相信的這個生命的軌跡,它不是一條遙遠的沒有盡頭的無期旅程,而是很多盤旋向上的圓。你從這點上走出去,很久以后,會發(fā)現(xiàn),又回到了最初出發(fā)的那一點,然而這一點已經(jīng)不是那一點了。在這個流程中你經(jīng)歷了很多,亦得到了很多。

  就像春天里頭奮力綻放的一朵花,一夜的霜露之后,看起來和昨日沒有區(qū)別,然而花它自己知道,今日的'這一朵已不與昨日相同,現(xiàn)在的它,又綻放了些許,明艷了幾分。很多年以后,如果你回頭看一看走過的路,會發(fā)現(xiàn),那個無數(shù)次被你輪回經(jīng)過的平面上的一點,已經(jīng)在無數(shù)次盤旋向上中,達到了也許你最初從來也想不到的高度。貝殼JOJO,你要明白。那一點。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個。而已。高考,并不可怕。再堅持,就能開花結(jié)果。

  蝸牛的夢想---到達金字塔頂。都說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N---鷹和蝸牛,我們自視并無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫,于是,我們便選擇了做一只蝸牛。隨著努力的奔跑,身后的印跡越來越長,身上的殼也慢慢變大,殼里的東西也漸漸變多,但不變的或許只有前行的速度,緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色,選擇了遠方,絕不輕易(言)放棄。有時蝸牛上爬時或許不小心向下滑了很遠,但它很快又抓牢了命運的金字塔,繼續(xù)它上爬的高度。

  如果相信自己,就堅持到底,就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂?shù)臅r候。很多人都知道備戰(zhàn)高考就是在黑夜中前行,周遭被黑暗埋沒,與同伴匍匐前進,三年的時光,或者更長時間。可是很多人卻忘記了:白天黑夜是互相交替的,黑夜過后就是黎明。其實,此時,前面不遠處就是黑暗與黎明的交界處。可是有的人這時放棄倒下了,有人在做最后的沖刺沖出黑暗;可是有人笑了,有人哭了;可是……高考,黎明前的黑暗。你要懂得。貝殼JOJO,隨想小朋友站在中國的最南,想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅信著的囈語:平靜地面對一切。一切順其自然。

高中寫事作文2

  當我到教室時,上課鈴已響過N+1遍。我無所謂地聳聳肩,漫漫地蹭回自己的座位,伸手拿出剛買的一杯酒,仰著脖子一飲而盡。坐在這個不該屬于我的教室的角落里,獨自一人品味著醇酒,任其在肚中散發(fā)烈性,大腦和心卻十分清醒。

  此時,某位靠門的同學(xué)扭過頭說:“某某,班主任叫?!闭媸且圆粺?。他說完便扭過頭去繼續(xù)讀書,似乎惜字如金,不愿多說一句話。

  “哦,她也會找我?多久了,我在角落中無人問津,每天看著書山紙海,上課沉睡,下課活躍,多么有規(guī)律!她既然叫我不妨去玩一次?!贝竽X迅速運轉(zhuǎn)著,腳步已一移三搖地晃向辦公室。

  辦公室中班主任正柳眉倒豎,迎接我的到來。

  “知道我為什么叫你來嗎?”

  “這……也許……大概……”

  沉默、死寂、無言的對白。

  幾秒鐘過后,暴風雨終于來臨:“這什么這?每次考試都墊底,這次還有二三十分的,丟人!你說說,上個月干什么去了?”

  “沒干什么,該做的都做了,不該做的也做了。”

  “你……你,還像個學(xué)生嗎?”

  “不像嗎?我寧愿不是。”

  終于激怒了,火山開始爆發(fā):“沒救了,難怪你高一的班主任不管你。有你這樣的學(xué)生真是恥辱、悲哀?!?/p>

  “那你也可以不管。”頭開始發(fā)熱,說完這句話我就摔門出去了。接著,一聲清脆的玉手和桌子合擊的聲音從身后傳來。

  走出辦公室,昂起頭,感覺眼角有些濕潤。這是怎么回事?為什么會流淚?恐怕我自己也說不清楚。

  “過來”耳邊響起一句陰悶的聲音。這才發(fā)覺一個被拉長了許多的身影顯現(xiàn)在路旁。真大意,竟沒發(fā)現(xiàn)年級組長就在邊上。只好再次俯首,洗耳恭聽“天籟之音”了。

  “我還沒打過你吧?”他盯著我直截了當?shù)卣f。

  “還沒有?!蔽业皖^清聲哼到。

  “你覺得我會打你嗎?”年級組長的眼光開始變得鋒利,上下打量著我。

  聽完后,我猛然抬頭,直視著那張嚴峻的臉,迎向鋒利的`目光絲毫沒了畏懼,說出:“不知道?!?/p>

  “我希望不要那樣,你好自為之,去吧?!?/p>

  “是嗎?我真的錯了嗎?我錯在哪里?”心里暗暗問到。

  接著又昂起發(fā)熱的頭,迎著刺眼的陽光,邁著醉步,意欲蕩回那間被大樹陰影籠罩的教室,但一路上卻悲吟《釵頭鳳》——

  憶昨日,風光好。

  人人夸贊意氣茂。

  倚才情,始孤傲。

  藐視蒼生,惟吾獨高。

  笑!笑!笑!

  而今日,才情了。

  孤傲漸消人飄渺。

  無人賞,獨自悵。

  怕人尋問,咽淚苦笑。

  嘲!嘲!嘲!

高中寫事作文3

  幸福是兒時甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心一下子甜蜜起來;幸福是委屈時的陣陣關(guān)切話語,淚水奪眶而出卻也洋溢著幸福的滋味;幸福是跌倒時扶起你的那雙溫暖的手,毫不起眼卻讓人感覺無比強大;幸福是……有時候,只要你看平淡點,幸福其實可以很簡單!

  幸福是兒時考了好成績時媽媽臉上的笑容。小時候我總是十分聽話懂事,因為每次只要我按時完成作業(yè),考了好成績或是把作業(yè)本上鮮紅的“優(yōu)加”給媽媽看時,她都會笑的合不攏嘴,看到媽媽開心的笑容便是我最幸福的時光。

  每次考試的.時候,我都會格外認真仔細地做題,每當遇到不會做的題,我都會先放在一邊,等我把會做得題做完以后,然后心平氣和地認真思考。有時候我還會進行一下心理暗示,我總是這樣在心里默默告訴自己:“加油,努力一點,仔細想想,再仔細想想……”每當這時我都會想起媽媽面朝黃土背朝天勞作的形象,我就會更加認真仔細起來,生怕一不小心因為自己的馬虎而考差,讓媽媽失望。

  考完試最難熬的就是等待著開卷公布成績了,但是每次我都能獲得好成績,拿著卷子三步并作兩步跑回家,每次離家還比較遠的時候我就開始呼喊:“媽媽,你快來看啊,我又考了一百分!”媽媽總是樂呵呵地說:“呵呵呵,你看我家孩子又考了好成績!”邊說還邊在圍裙上把手擦干凈,生怕弄臟了我的試卷。

  媽媽笑起來的樣子很美,眼睛像彎彎的新月,臉蛋紅撲撲的,看起來頓時年輕了很多歲。聽著媽媽在鄰居面前夸獎我的時候,我心里總是美滋滋的,像吃了蜜糖似的,那是我最幸福的時光。

  隨著年齡的增加,幸福的事情越來越少,甚至覺得現(xiàn)在的生活和好的學(xué)習(xí)條件都是理所應(yīng)當?shù)?,有時候為了一點點事情和媽媽爭吵得面紅耳赤,最后憤怒地關(guān)上門大哭一場,兒時簡單的幸福卻早已經(jīng)不見了。

  有時候也覺得自己十分不懂事,不知足,也許隨著時間和年齡的增長,追求的事物越來越多,往往迷失了最純真的幸福,幸福感也就隨之漸漸缺乏了。

  “今天,你幸福了嗎?”其實,幸福很簡單,珍惜最簡單的幸福,你才會真正地幸??鞓?

高中寫事作文4

  有一種愛叫“無情”的愛,飽含真情;有一種態(tài)度叫“毫不在乎”,充滿關(guān)心;有一種性格叫“嚴肅”,內(nèi)心溫暖。

  父親一向非常嚴肅,從沒對我笑過,但從他的嚴肅里依然有愛的溫暖。

  每次回家,弱小的我手里拿著沉甸甸的行李,非常吃力的前進著。無助的我眼里閃動著淚花,只能在心里默默的對自己說加油啊,非常快就到了。從樓上搬到樓下,再從樓下搬到學(xué)校門口,就這一段非常短的路,我走走停停,在我看來像是“度日如年”的感覺,痛到骨髓里去了。強烈的風吹亂了我的'頭發(fā),吹痛了我的臉頰,甚至吹痛了我的心田。

  在朦朧的淚眼中,我的耳邊仿佛有又一次聽到了父親對我說的話:學(xué)會自己承擔一些,這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時,我堅定了信念,會辦到的。

  那一次,在中考結(jié)束后,我下了車去學(xué)校,在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛,四處張望,不停地來回走動,臉上流下的汗水來不及擦干,我非常明確,那就是父親。于是我踏過擁擠的人群,沖上前去,來到他的身邊,高興地說:“吧,您來了?!备赣H沒有說話,只是輕輕地說去取東西吧。

  就這樣,我感動得哭了,我一路狂跑,淚水隨風吹打在周圍的樹葉上,我去取我沉甸甸的行李,但是已經(jīng)感覺不到它的沉重了。微風吹好了我的頭發(fā),吹暖了我的臉頰,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚,避免被父親看到。

  隨著我們踏上那回家的路,我看見了父親那蒼老的白發(fā),蒼老的布滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了,他已經(jīng)沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著,不可以彎曲,我的心就像被針扎了一般。透過倒車鏡,我看見父親的眼神里充滿了關(guān)心與責備。

  愛隱藏在內(nèi)心,不善表達。而在我認為的“無情”,其實飽含父親深深的愛,因為愛藏在深處。

高中寫事作文5

  對手是人生中最重要的一部分。沒有對手,人們就無法找到自己的缺點;沒有對手,人們就不會發(fā)現(xiàn)自己的不足;沒有對手,人類將無法進步。所以,對手也是我們的朋友,我們也應(yīng)該善待他們。

  每天放學(xué),我坐班車回家。一個小時的路程中,我總是無所事事。一天,坐在我邊上的A對我說:“咱倆下盤五子棋怎么樣?”我說:“好啊!我喜歡下五子棋。”于是,在回家的路上,我便不再無聊,甚至還多了一份樂趣。每天,在棋盤上,我們是對手,互不相讓,每天都要分出個輸贏。下完棋,我們還是朋友,說說笑笑,談?wù)撝刻斓娜な隆V钡接幸惶?,我才明白對手的好處?/p>

  一天,老師說:“今天舉辦一次五子棋大賽,規(guī)則是抽簽找到一個對手,三局兩勝,勝者晉級,敗者淘汰,之后再抽簽,以次類推,直到最后三個同學(xué),再每人下兩盤,決出名次。

  比賽開始了,我前幾輪輕松取得勝利,晉級最后三人賽。這時,我突然發(fā)現(xiàn)A也晉級到了最后三人賽。第一場,由A對陣另外一個同學(xué)B,A贏了。第二場,我對陣A,由于我的`失誤,我輸了。最后一盤,我對陣B。這場比賽真驚險啊!一會兒B險些下出一個“雙活三”,一會兒我又把B圍住。我望了望四周的同學(xué)們,個個都聚精會神,都想看出雙方的破綻,真是同學(xué)們比我們還緊張。突然,我停止了快速地下棋,看著黑板上的棋盤,仔細觀察著雙方的形勢,竟然發(fā)現(xiàn)了一個“雙活三”,我想我這回要輸了。這時,我又發(fā)現(xiàn)了一個妙招“沖四活三”。B定睛一看,發(fā)現(xiàn)我居然破了他的妙計。B無奈地搖搖頭,說:“我輸了。”這時,臺下報以熱烈的掌聲。最終,我得了第二名。A、B、我和同學(xué)們分享我們的獎品。

  這次比賽,我雖然沒有得冠軍。但是,我要感謝我的所有對手,是他們的失敗造就了我的成績,特別是我的對手A,每天放學(xué)在班車上,他都和我下棋,才使我倆取得如此好的成績。我要感謝我的對手。如果沒有他和我下棋,我一定不會奪得亞軍。

  這就是對手的力量。

  下午,我和對手A繼續(xù)在班車上下棋,談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>

高中寫事作文6

  星期天,太陽帶來了暖暖的春意,是一個戶外運動的好天氣。我們一家決定外出去踏青。

  一路上,春風拂面。路邊婀娜多姿的垂柳隨著風兒翩翩起舞;燕子嘰嘰喳喳地疾飛掠過水面。我們很快就上了山,我拿出小鐵撬子和爸爸媽媽尋找扎耳根。扎耳根是我們家最愛吃的野菜。我對扎耳根簡直就是“了如指掌”。我立刻對扎耳根展開了“地毯式”的搜索,果然,功夫不負有心人,在茂密的雜草中,挖出了幾株“扎耳根”,我歡呼著說:“我立一等功了!”爸爸聞聲而來,看見我挖的“扎耳根”不禁哈哈大笑,說:“這就是我們平時吃的扎耳根嗎?你聞聞有沒有它的香味?!蔽伊⒖套屑毲屏饲?,又放在鼻子邊聞了聞,沒有我們平時吃的香味,居然挖到的是野草。看來,我平時只知道吃,沒有認真觀察過扎耳根。爸爸對我說了扎耳根和其他野草的區(qū)別,又耐心地告訴我扎耳根常常長在什么地方……我點了點頭。在爸爸的`“科普知識”引導(dǎo)下,我很快地找到了幾株惹人喜愛的扎耳根,并用小鐵撬,將扎耳根撬了出來。我看到手中的“戰(zhàn)利品”,感覺玩得真有趣。

  挖完扎耳根后,爸爸媽媽找了一塊陰涼的草坪休息。我耐不住寂寞就四處找地方玩,我忽然看見一塊表面似乎是干了的田里有一株好看的野花,就決定把它摘下送給媽媽。我拿起身旁的一根樹棍作了個武打動作就“勇猛”地跳下去,我跳進去了才知道自己是多么的無知——我為自己這愚蠢的一跳付出了狼狽不堪的代價,我的雙腳陷入了深深的淤泥中,越想動就陷得越深,我大聲地向爸爸媽媽求救。媽媽說:“兒子,你怎么這么無知啊?農(nóng)村比你小得多的小朋友都知道這田是不能穿著鞋子下去的啊!”爸爸立刻把坡上的干谷草仍到我身邊,讓我踩在谷草上,才走出了淤泥。爸爸既生氣又驚訝地說:“這個田你也敢往下跳啊!我們原以為你懂得這些小常識,可你卻……看來是我們讓你接觸大自然太少了?!痹诨丶业穆飞?,爸爸又給我說:“陷進淤泥里多放些稻草為什么就能脫險,以后你學(xué)物理就能明白這個道理……這也是為什么農(nóng)民伯伯不用馬耕田,而用牛耕田的原因?!?/p>

  這次踏青親身經(jīng)歷的有趣事兒讓我終生難忘。它讓我明白了:人不能只呆在家里看看書學(xué)習(xí),其實大自然也是我們的好老師!我們要多與它親近,多與它接觸!多親身走進它!

高中寫事作文7

  今天,我們班舉行了朗讀爭霸賽,是每個大組自學(xué)的自然段進行朗讀練習(xí),然后每個大組再跟王老師PK。

  我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山,王老師先讀,我們再讀。

  我們大組跟王老師PK的是第二自然段,第四大組讀的是第二段,二丶三大組讀第三自然段,贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

  朗讀開始了只見王老師在讀的時候音調(diào)時而高,時而低,時而快,時而慢,讀的我們大組連勝算的機會也沒有了。輪到我們大組讀了,可我們大組讀的音調(diào)卻是主次不分,搞得還有一些小聲音,讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了,等我們讀完,等著王老師做決定,可王老師一句話都沒說就讓我們坐下來,不用說了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。

  接下去輪到第四大組了,王老師又讀了起來,雖然時間很短的一段,但是王老師很有感情的讀,節(jié)奏和停頓都很到位,好像也要把第四大組打敗似的,輪到第四大組了,他們讀的聲音稍微比我們?nèi)跻稽c,他們讀完了以后,王老師說:"你們讀的稍微有一點兒遜。"第四大組也戰(zhàn)敗了,

  輪到二丶三大組了,還是王老師讀,當王老師讀到了三個比喻句的時候,老師忽然加重了聲音,讓二丶三大組增加了不少壓力,我想二丶三大組也會敗在王老師的手下,可讓人想不到的事情發(fā)生了,二丶三大組讀的`聲音整整齊齊,沒有發(fā)現(xiàn)一點別的聲音,他們讀到三個比喻句的時候,還是鏗鏘有力,竟然把王老師給打敗了,讀完了以后,王老師開始宣布結(jié)果的時候,她停頓了一下說:"二丶三大組每人一張積分卡。"二丶三大組的人都跳了起來,去領(lǐng)積分卡了。

  這次的班級朗讀爭霸賽,還真是人熱鬧非凡呀!下次我還想舉辦一場,贏得積分卡。

高中寫事作文8

  夕陽,漸漸地沉了下去,慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下,十來張復(fù)印的《高考志愿表》,幾本買不久卻翻得有些爛的《高考指南》,橫七豎八地躺在書桌上;還有一雙翻《高考指南》的'手,其中一只還夾著一支筆。這雙手的主人,此刻正戴著一副重重的眼鏡,本來并不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。

  他是我爸爸。為了哥哥的高考,他不知道已經(jīng)串過多少家門,打過多少次電話,查過多少本書。平時一看書就頭昏的他,竟破天荒在書桌前對著書研究,而且一坐就是好幾個小時。

  爸爸點燃了一支煙,吸了一下,吐了口氣,又緊鎖眉頭。他把書翻到“中山大學(xué)”一頁,眼睛定格在“計算機科學(xué)與技術(shù)”一欄上:771分。他搖了搖頭,苦笑了一下,又要翻到“華南理工大學(xué)”一頁。正在尋找之際,見到了“北京大學(xué)”的錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣,甩了甩頭,似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學(xué)”那頁的“計算機科學(xué)與技術(shù)”一欄:740分。爸爸又搖了搖頭,似乎不太滿意。隨后又把整本書翻了翻,又沒有什么收獲。

  良久,爸爸終于開口了:“是中大呢,還是華工?自己考慮吧!”說罷,抽出了一張志愿表出來,填上哥哥的姓名及學(xué)號。

  猶如幾個世紀的幾分鐘過后,傳來哥哥堅定但又帶著點猶豫的聲音:“中大?!?/p>

  “中大?中大太冒險了……華工也不錯。其實中大好不了華工多少。”爸爸又吸了口煙,看了看中大與華工的招生數(shù)。

  “中大!”哥哥似乎完全確定了,語氣顯得有些牢不可破。

  爸爸不吱聲了,調(diào)整了一下姿勢,在志愿表的第一批第一格上,慎重地填下了“中山大學(xué)”。之后,想了想,才在代號一欄上寫下:5021。又沉默了許久,抓起另一張表格,在第一批第一格上填下“華南理工大學(xué)”,又把兩張表拿起來,都看了看,似乎還想開口,但又忍住了,把書翻到“中山大學(xué)”一頁,仔細地看了又看,對了又對……

  燈下,那個背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望,突然發(fā)現(xiàn)在燈光的照耀下,有幾絲白發(fā)多么顯眼……

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