高中游記作文 篇1
暑假，我們一家人去青島游玩。
青島是一座干凈、美麗的城市。我們旅游的第一站就是黃島的金沙灘。金光閃閃的沙灘上有的人在遮陽棚下睡覺，有的人在海里游泳。而我迫不及待的跑到海邊撿起了貝殼。最過癮的是坐快艇，快艇在海面上飛馳，駕駛技術(shù)高超的叔叔還在海面上玩起了漂移。海水打濕了全身，大家興奮的.尖叫，真是刺激極了。
隨后的幾天，我們還陸續(xù)游玩了極地海洋世界、棧橋、五四廣場、魔冰世界，都給我留下了深刻的印象。
我喜歡青島這座美麗的城市。
高中游記作文 篇2
倫敦是一個(gè)十分奇妙的地方，在吵鬧的城市中，隱藏著許多安靜的人，比如說：我在倫敦街頭一個(gè)唱歌賣藝的人、一個(gè)變魔術(shù)的人、一個(gè)拉琴的人，為整座城市增添了許多有趣的瞬間。
有一次我正匆忙地走在街上，身邊全是穿著西裝、提著電腦包行色匆忙的人。這時(shí)，一個(gè)老頭在街中間唱歌，他的頭發(fā)是銀白色的，戴著一幅金絲框的眼鏡，頭上還戴著一頂牛仔帽，他的身材有一點(diǎn)臃腫，穿著格子襯衫和短裙，手上拿著一把吉它，正在一個(gè)立著話筒旁邊彈邊唱，愉快的歌聲傳遍街頭，有一群人圍在他旁邊，聽他唱歌。
轉(zhuǎn)過街頭，又看見了一個(gè)變魔術(shù)的人，他頭戴一頂高高的帽子，身穿燕尾服，手上拿著一根黑色的手杖，他的臉上涂滿了白色的油漆，只是鼻子是紅色，有一大群人圍坐在他旁邊，魔術(shù)師不用說話，因?yàn)榉诺囊魳泛退膭?dòng)作讓氣氛十分快樂。有一次一個(gè)小孩被魔術(shù)師邀請上臺(tái)，魔術(shù)師先脫帽向他敬了個(gè)禮，然后把自己的帽子給小男孩看了看，小男孩搖了搖頭，擺了擺手，表示帽子里沒有任何東西，魔術(shù)師讓小男孩端著之前戴在他頭上的那頂帽子，數(shù)三秒，當(dāng)數(shù)到三的時(shí)候，只聽“嘭”的一聲，帽子里蹦出來一只兔子，人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲和掌聲，就連小男孩的臉上寫滿了驚訝！
我記憶中最深刻的就是，我看到一個(gè)拉大提琴的人，他的頭發(fā)卷卷的，顴骨突出，身材像竹竿一樣細(xì)，他的琴也像他一樣，只剩下中間一塊木板和周圍的框架，他的琴盒上擺著一塊紙牌，上面寫著：“請幫我上音樂學(xué)院！”，他正賣力地拉著琴，雖然他的條件如此簡陋，但他的琴仍然傳遍了整條街，有一個(gè)中國姐姐激動(dòng)地打著節(jié)拍，全曲終時(shí)，姐姐走到那個(gè)人面前說：“你拉得很好，非常感謝你！祝你的求學(xué)之路成功！”那個(gè)人也感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神十分傷感，姐姐放了10磅在他的琴盒里，拉琴的人震驚極了，正準(zhǔn)備道謝，可那個(gè)姐姐扭頭便走了。
雖然倫敦是一座急匆匆的城市，如果你停下來慢慢體會(huì)，其實(shí)也有許多有趣的細(xì)節(jié)。
PS：馮老師，上期您留言說我和同學(xué)們看不慣，沒有吧！
高中游記作文 篇3
我，來自蒲鞋市校區(qū)，它可美了，讓我給你介紹介紹。
站在校門口，你會(huì)看見“蒲鞋市校區(qū)”五個(gè)大字，后面則是一個(gè)女教師的雕像。這位教師的神情嚴(yán)肅，手里捧著一朵蒲公英，仿佛在暗下決心，要把這朵蒲公英培養(yǎng)長大。
繞過雕像，你將會(huì)看見一把可以開啟我們的心靈和開啟人生的金鑰匙。這金鑰匙上寫著“勤奮文明求實(shí)進(jìn)取”八個(gè)大字，著八個(gè)大字引導(dǎo)著我們，打開我們心靈的鎖，人生的寶箱。讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住它，時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘記。
進(jìn)入操場，一眼就可以看見我們的文化長廊，有些版塊上貼著優(yōu)秀教師的31張榮譽(yù)證書。有些版塊上放著同學(xué)們唱歌跳舞時(shí)的精彩畫面。所以，一有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來做客時(shí)，一定會(huì)來我們的文化長廊來看看。
文化長廊前，就有許多運(yùn)動(dòng)器材：雙杠、云梯、單杠等等。一到下課，這里就歡聲笑語，仿佛變成了歡樂的海洋。
文化長廊對面，有三棵樹。我們學(xué)校的樹很多，但這三棵樹是“人氣”最高的：兩棵松樹、一棵桂樹。我看見過長松果的松樹，卻沒看過不長松果，但又常年綠著，不會(huì)枯萎的松樹。它是那么綠，像永遠(yuǎn)用不完的綠綢帶一樣；它是那么堅(jiān)定，像兩位士兵，挺拔直立，不會(huì)倒下；它們又是那么的`柔美，風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)舞蹈，像個(gè)成功的舞蹈家。八月份桂樹花香飄滿校園。她的花是那么香，像是身上噴滿了香水；她是那么美，賽過仙女下凡，凡是路過的老師同學(xué)都要停下來看看她；她是那么使人快樂，不開心的人只要看看她的花，聞聞她的香，準(zhǔn)會(huì)讓那個(gè)心情不好的人變的心情舒暢起來。
走過操場，就來到磚子地。如果我沒猜錯(cuò)，你第一個(gè)看到的肯定是博藝堂。它面呈粉綠色，有紅色條紋，配上各色的蝴蝶蘭，顯得格外漂亮。走進(jìn)去，像是到了一個(gè)演唱會(huì)會(huì)場，容納三、四百人一定不覺得擁擠。藝術(shù)節(jié)時(shí)，這里就像開了演唱會(huì)似的，熱鬧極了！同學(xué)們優(yōu)美的表演，可真讓人羨慕?。?/p>
走進(jìn)小花園，你會(huì)被它的美麗吸引！春時(shí)鳥兒的歌在花園蕩漾；夏時(shí)的花園是最好的避炎所；秋時(shí)的涼爽在花園洋溢；冬時(shí)的花園白花似雪。
怎樣？我的校園美麗吧！如果你已經(jīng)被迷住了，那就趕快來玩吧！或許，你看到的，將會(huì)是我對你說的美麗了十倍、一百倍、一千倍、一萬倍、一億倍呢！
高中游記作文 篇4
伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我們一家人來到了舉世矚目的西安秦兵馬俑博物館。
在此之前，我想象中的兵馬俑是進(jìn)了大門，浮此刻眼前的便是幾個(gè)大坑。早已破碎的陶瓷殘片堆放著，但聽了歷史教師一番活力澎湃的講解后，便激發(fā)了我的好奇心，想著必須要去里面看個(gè)究竟。
走進(jìn)大門，參觀的人群比肩接踵。和我想象中的完全不一樣，每個(gè)坑都是有房子的，進(jìn)到一號坑時(shí)，映入眼簾的便是一個(gè)約有幾百平方米的坑。快步靠近，才看到歷史教師口中那雄偉的兵馬俑。
排列整齊的兵俑一個(gè)個(gè)筆直豎立在那里，灰銅色中泛著青綠色。帶上眼鏡仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)他們是有表情的，并且每個(gè)動(dòng)作，姿勢都有所不一樣。有的表情嚴(yán)肅莊重，有的面帶微笑。有的半身臥蹲，如果他們有膚色的話，簡直和真人一模一樣。
順勢再向前望去，見到幾位考古隊(duì)員身穿工作服，手拿探測儀器，緊密細(xì)致地蹲在空中考古，發(fā)掘著仍未發(fā)現(xiàn)的兵馬俑。我隨著人流從后門走出，前往下一號坑。
二號坑明顯比一號坑小一些，里面還有一些殘缺的兵馬俑。據(jù)說是因?yàn)楫?dāng)時(shí)未完工，就發(fā)生戰(zhàn)亂，所以就地掩埋起來。讓我記憶深刻的是名叫幸運(yùn)星的一尊兵馬俑了，他是單獨(dú)存放在外面的，說是因?yàn)榘l(fā)覺時(shí)，因?yàn)樗４娴耐旰脽o損，所以名幸運(yùn)星。鄰近細(xì)看，就連每一個(gè)發(fā)際線，指甲蓋衣褶都能看得一清二楚，表情嚴(yán)肅而又堅(jiān)毅，眼睛溫和而又深邃。
從博物館出來，我不禁為中國古代能工巧匠們的的鬼斧神工深深折服。時(shí)至今日，陶俑們堅(jiān)毅的面部表情仍深深的印在我的腦海里。
高中游記作文 篇5
昨天還是陽光明媚的蘇州，今晨卻下起了雨，窗外的雨下的不是很大，站在窗前，聽瀟瀟的雨聲。遙望遠(yuǎn)處朦朧的天空，天地融合，靜中有動(dòng)，心情亦是平靜而恬淡。塵封的記憶則被慢慢翻開，似一本陳年好書，勝過千年美酒，耐人回味。那些人，那些事，回頭望去，已是物是人非，事過境遷，曾經(jīng)的青春年少堆砌滿面滄桑，曾經(jīng)的單純和棱角蛻變?yōu)閳A滑世故。人之一生所求究竟是為了什么？金錢，物欲，愛情，權(quán)利，成功過后的成就感，家庭幸福的歸屬感，如魚得水的快樂感......很多很多。而愛是人生中不可缺少的一個(gè)字，親情之愛，友情之愛，愛情之愛更是重中之重。愛與被愛哪個(gè)更幸福呢？愛是付出，是心甘情愿的幸福，被愛是享用他人給予的愛，多多少少有些索取的意思吧。
雨還在下，思緒也不停歇.....有時(shí)感覺自己的心理年齡還不算太老，怎奈卻無法掩飾逐年增長的歲月年輪。人生多無奈，面對無奈我們無能為力，很多變故我們措手不及。其實(shí)人生本身就是一種無奈，當(dāng)我們還未來到這個(gè)世界上的時(shí)候，我們無權(quán)選擇生，這就是一種無奈。當(dāng)生活無奈時(shí)，我們可以選擇換個(gè)活法，換個(gè)思路，換個(gè)角度，用淡定坦然為基石，以感恩之心為輔料，拓寬自己的“活路”，用心去感受他人的愛，用心去發(fā)現(xiàn)身邊平凡的美，待人多些寬容而不縱容......
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