下面是范文網(wǎng)小編分享的班級學風建設(shè)計劃4篇 班級學風建設(shè)實施方案，以供參閱。
班級學風建設(shè)計劃1
大學班級學風建設(shè)是學生生活和生命意義的創(chuàng)造和生成。因為學生的學習過程本身就是人的一種生活方式和狀態(tài)，班級學風建設(shè)的過程，既是學生獲取知識、找尋真理、探索未知的過程，也是學生生活和生命意義不斷創(chuàng)造和生成的過程。
為促進我班學風建設(shè)的深入開展，進一步推動良好校風的形成，制定了此班級學風建設(shè)計劃。
一、目標：
營造了一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。
二、指導(dǎo)思想：
堅持以“端正教風、培養(yǎng)學風、整治班風”科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。促進我班“科學管理、規(guī)范治班、嚴謹治學、勤奮學習、積極向上”的良好班風的形成，努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級，促進同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學習習慣。
三、目前班級“學風”方面存在的主要問題
1、部分同學自制力欠佳，沉迷于電腦游戲；
2、很多同學學習目標不明確，學習目的就為通過考試，學習不認真；
3、由于大學的寬松式管理，導(dǎo)致許多學生自由散漫，時間觀念淡薄，
四、“學風”建設(shè)的具體按排
1、思想方面：
?。?）加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學習和生活的秩序，幫助同學們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學習的習慣；
?。?）讓同學們清楚地認識到：學風正、班風好、凝聚力強，能給學生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進作用。
2、學習方面
（1）班級要建立起學生相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。
?。?）尤其做好學業(yè)后進學生的日常監(jiān)督與促進工作；開展互幫互學大比賽，激勵同學努力學習
（3）抓好本班學生干部的帶頭作用，不定期進行學困生互幫互學成效檢查、
?。?）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要求
具體安排：
A、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上
B、提倡課間做做作業(yè)。
C、預(yù)習第二天的學科，提出幾個問題。
D、作業(yè)要求認真、正確率高，切忌應(yīng)付作業(yè)。發(fā)現(xiàn)后嚴肅處理。
3、工作方面
?。?）學生干部不僅是學生官，更應(yīng)該是為同學謀求一個良好學習生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設(shè)者！
?。?）善于表揚別人，多鼓勵少批評，多幫助少命令，學會換位思考。
?。?）學會溝通，溝通能拉近距離，促使班委不斷改進工作。
4、其它方面
（1）經(jīng)常向輔導(dǎo)員匯報班委會工作進展，學習工作經(jīng)驗；
?。?）協(xié)助好輔導(dǎo)員的工作，為良好學風建設(shè)營造有益的環(huán)境和氛圍；班委會關(guān)于學風建設(shè)的計劃有以下兩個方面具體特點：
（1）勤學、自律，創(chuàng)優(yōu)良學風樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。
?。?）促學風建設(shè)，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學風，從自己做起”的意識。
學風是學校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學校學生綜合素質(zhì)的一項重要指標，學校學風的好壞關(guān)系著整個學校的教學成績、形象與聲譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習慣，同時，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學風是我們的立校之本，固校之基，所以，學風建設(shè)是一項任重而道遠的工作，每個班委會在學風建設(shè)這一方面擔任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真工作，爭取使我校學風建設(shè)更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務(wù)。
班級學風建設(shè)計劃2
1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設(shè)，制定并嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結(jié)、改進；
2、定期召開班會、班團委會，實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務(wù)的管理、同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間，進一步增進同學們之間的了解；
4、以團支書為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃，加強同學們思想教育工作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于班級團結(jié)工作的開展，鼓勵大量優(yōu)秀學生積極向黨組織靠攏；
5、加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學的心態(tài)、同時，各班委分工明確又相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現(xiàn)難問題、新問題制定可行的政策、班委會由班長或團支書主持召開，調(diào)動每位班委的積極性、能動性、另外，班委會負責人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比；
6、各班委應(yīng)不定期的下寢，走進同學們的寢室，傾聽同學們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)不同同學的特點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一；
班級活動：
經(jīng)過上學期組織的一系列活動中， 總結(jié)了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問題、本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動、另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識、本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見、
在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續(xù)上學年每月至少一次班日活動、團日活動、而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業(yè)活動、
1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學為11級學弟學妹準備一場精彩的迎新會，并且積極與學弟學妹展開交流溝通，幫助他們盡快的適應(yīng)大學生活；獎學金評定也是9月份的重點
2、10月份安排同學們深入社區(qū)做義工，將學習的社會工作理論與實踐相結(jié)合，增強同學們的專業(yè)素養(yǎng)；組織一次秋游
3、11月份由組織委員發(fā)動班級同學游覽橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學們的課外生活，并開展適當?shù)膴蕵坊顒樱尨蠹以谳p松的氣氛中進一步加深了解，增進感情
4、12月份被定為考試月，督促同學們進行緊張的復(fù)習，上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓，重點增強問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能、
班級學風建設(shè)計劃3
為認真貫徹全院教學工作中加強班級學風建設(shè)的有關(guān)精神，進一步加強我班學風建設(shè)，積極發(fā)揮學生在學風建設(shè)中的主體地位，把學風建設(shè)工作落到實處，抓出成效，努力創(chuàng)建學習型班級和學習型寢室，按照學院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求，工管0922班提出本學期的學風建設(shè)計劃。
總體目標：創(chuàng)建學習型班級和學習型寢室。
1·把學生的主要精力引導(dǎo)到學習中去，營造熱愛學習，善于學習的氛圍。
2·使整班的學習目標明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風踏實。
3·引導(dǎo)同學掌握一套適合自己的學習方法，進一步適應(yīng)大學生活的學習。
4·形成自主學習，探索研究競爭合作的學風，形成誠信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象。
為實現(xiàn)這些目標，因此我班班委會召開討論了學風建設(shè)月方案的會議，并得出計劃如下：
一、開展“尋找人生真諦”主題報告會議
為了培養(yǎng)同學們正確的人生觀、價值觀、時間觀，讓同學們在正確的、積極的思想指導(dǎo)下實踐進取。，增進同學之間的相互了解，以達到知己知彼，增進溝通相互幫助的目的。讓同學們認清現(xiàn)狀，做一個與時俱進，樂觀向上的優(yōu)秀大學生，能夠適應(yīng)新環(huán)境，被社會認可的進步青年，無論走向世界何處，都能貢獻一己之力的現(xiàn)代化新型人才。
二、開展“學風，我最雷”競答、文藝活動
使同學更加清晰的明白學生手冊的相關(guān)內(nèi)容，并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達能力，促進同學們的交流與共同進步，主要讓同學們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學們將學風建設(shè)更加貫徹于平時的學習生活中。
三、組織全班同學觀看英文原版影片
由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語，通過觀看英語原版電影，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時發(fā)音上的問題，增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強我們學習英語的興趣。
四、開展“英語猜猜看，記憶大比拼”競賽活動
目的在于培養(yǎng)大家對英語學習的濃厚興趣，堅定大家學英語的信心，營造良好的學習氛圍，為四、六級考試奠定基礎(chǔ)。并且在競賽中，團結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。
五、開展“正確面對網(wǎng)游，專注學習，贏得未來”專題研討會
使得同學們真正認識到網(wǎng)游的兩面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο蟆Ｊ沟猛瑢W們認識到學習的重要性，為了自己的美好未來，真真切切的把主要精力投入到學習中去。
在學風建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié)，請班級部分同學書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。
班級學風建設(shè)計劃4
新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設(shè)一個集體更團結(jié)、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結(jié)兩大主題，包括學風建設(shè)、班級建設(shè)、班級活動等內(nèi)容。
班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實際問題要及時匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，為良好學風建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍。學風是學校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學校學生綜合素質(zhì)的一項重要指標，學校學風的好壞關(guān)系著整個學校的教學成績、形象與聲譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習慣，同時，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學風是我們的立校之本，固校之基，所以，學風建設(shè)是一項任重而道遠的工作，每個班委在學風建設(shè)這一方面擔任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真工作，爭取使我校學風建設(shè)更上一層樓是我們每個班委義不容辭的任務(wù)。
學風建設(shè)：
學習是學生們不變的本務(wù)，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。
充分發(fā)揮學生相互教育，自我教育的作用。摸清學生相關(guān)準備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學生實際，確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次，分層推進。在實際教學中，力爭做到精講精練。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及調(diào)節(jié)教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益，避免課后大面積補課。
1、召開上學期學習交流會，學習委員總結(jié)上學期學習情況，結(jié)合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況，與同學們討論制定學期學習目標，鼓勵同學取長補短，再接再厲；
2、建立良好的考勤制度，督促同學們養(yǎng)成端正的學習態(tài)度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學，查明原因，在期末評分時酌情扣分；
3、評比班上的學習模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當?shù)慕?jīng)驗交流分享，引導(dǎo)同學們借鑒有效的學習方法，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學習習慣；
4、保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調(diào)動同學們的學習積極性，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用，增強同學們調(diào)研能力，培養(yǎng)同學們的理性思維；
5、形成以寢室為單位的學習機制，由寢室長負責，通過寢室成員學習情況的定期總結(jié)，營造寢室優(yōu)秀的學習氛圍，發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決。采取一定的獎勵機制，促進寢室間良性競爭，寢室內(nèi)幫扶制度，同學間優(yōu)勢互補，以寢室學風建設(shè)帶動班級學風建設(shè)；
6、重點強調(diào)英語四級考試的復(fù)習準備工作，引導(dǎo)同學們進行良好自主學習，認真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級；
7、對于學習方面的各問題，要求以學習委員為首，班長協(xié)調(diào)組織，各班委共同負責，為班級營造出滿意的學習環(huán)境；
班級建設(shè)：
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向。
1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設(shè)，制定并嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結(jié)、改進；
2、定期召開班會、班團委會，實行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務(wù)的管理。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學們心與心交流的'無限空間，進一步增進同學們之間的了解；
4、以團支書為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃，加強同學們思想教育工作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于班級團結(jié)工作的開展，鼓勵大量優(yōu)秀學生積極向黨組織靠攏；
5、加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學的心態(tài)。同時，各班委分工明確又相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現(xiàn)難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團支書主持召開，調(diào)動每位班委的積極性、能動性。另外，班委會負責人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比；
6、各班委應(yīng)不定期的下寢，走進同學們的寢室，傾聽同學們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)不同同學的特點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一；
班級活動：
經(jīng)過上學期組織的一系列活動中，總結(jié)了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。
在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續(xù)上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業(yè)活動。引導(dǎo)學生用自己學到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。
1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學為11級學弟學妹準備一場精彩的迎新會，并且積極與學弟學妹展開交流溝通，幫助他們盡快的適應(yīng)大學生活；獎學金評定也是9月份的重點
2、10月份安排同學們深入社區(qū)做義工，將學習的社會工作理論與實踐相結(jié)合，增強同學們的專業(yè)素養(yǎng)；組織一次秋游
3、11月份由組織委員發(fā)動班級同學游覽橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學們的課外生活，并開展適當?shù)膴蕵坊顒?，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情
4、12月份被定為考試月，督促同學們進行緊張的復(fù)習，上旬將會組織一次社會調(diào)查理論培訓，重點增強問卷設(shè)計與抽樣調(diào)查的技能。
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