下面是范文網(wǎng)小編整理的課間十分鐘小學(xué)作文10篇(4年級(jí)課間十分鐘作文)，供大家閱讀。

課間十分鐘小學(xué)作文1

　　“下課！”老師話剛落，一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來(lái)胡曉平、駱櫻函和許程晨，說(shuō)：“我們分組踢毽子，好不？”許程晨說(shuō)：“人太少了，再叫兩個(gè)吧！”后來(lái)又叫了兩個(gè)同學(xué)：劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。

　　比賽開(kāi)始了，我們組先踢，駱櫻函把毽子一拋、一踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…”我在心里默默地?cái)?shù)著?！扒钒藗€(gè)！”有人高喊起來(lái)。黃昕渝踢了三個(gè)，一共是十一個(gè)，輪到我踢了，毽子不聽(tīng)話地飛了。哎！只踢了一個(gè)，我看看他們組的成績(jī)，結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻€(gè)。第二輪，駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的'分?jǐn)?shù)，還讓對(duì)手輸?shù)袅藘蓚€(gè)，第二輪回輪到我踢了，我深呼一口氣，接過(guò)毽子，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…”我竟然踢了九個(gè)，哇！這是我的最高紀(jì)錄哈！黃昕渝又踢了七個(gè)，這一輪，我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的好成績(jī)，結(jié)果讓他們欠我們十九個(gè)?！岸６６！?。。”上課了，我們急忙收回毽子，結(jié)果了我們豐富的課余時(shí)間，回歸到嚴(yán)肅的課堂中了…

　　小小毽子滿天飛，課余活動(dòng)真精彩！

課間十分鐘小學(xué)作文2

　　每當(dāng)早晨一睜開(kāi)眼睛，就表示繁忙的一天又開(kāi)始了?？墒窃谀欠泵χ?，也夾雜著快樂(lè)。那快樂(lè)就藏在課間十分鐘里。

　　“鈴鈴鈴?！卑殡S著愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著書本走出教室，隨后便是一群男生爭(zhēng)先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來(lái)到窗前，看了看樓下的一排球臺(tái)。這時(shí)，一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見(jiàn)他像火箭一般的`沖向球臺(tái)，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺(tái)。哦，原來(lái)是去搶球臺(tái)的！之后，一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒(méi)搶著，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。為了球臺(tái)，大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>

　　接下來(lái)就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著，叫著，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去。現(xiàn)在，仿佛世界上沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了悲傷，只有歡樂(lè)。大家一起唱唱跳跳，多好啊！

　　“鈴鈴鈴?！笨鞓?lè)的時(shí)間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。

課間十分鐘小學(xué)作文3

　　“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，沖出了一群興致勃勃的學(xué)生，他們飛速地前往熱鬧的操場(chǎng)，我也不例外。

　　操場(chǎng)那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來(lái)有幾位強(qiáng)壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味，其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來(lái)模仿著老師們。

　　人越來(lái)越多了，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)在吼叫著：“加油！加油！”

　　忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學(xué)們大驚失色，誰(shuí)也沒(méi)想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了?？吹綇埨蠋烵UT了，最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰(shuí)知，梁老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之后梁老師來(lái)了一個(gè)后空翻，又來(lái)一個(gè)表示勝利的`姿勢(shì)。我們觀看的人都很高興，人群中響起了叫好的喝彩聲，大家都為梁老師的勝利而感到高興。

　　“當(dāng)！當(dāng)！”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……

課間十分鐘小學(xué)作文4

　　精彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)心花怒放。

　　今天我們玩的`是“播種與收割”的游戲。老師把我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小夏像箭一樣地沖了出去，她一彎腰，拿起“種子”往前跑，把自己收的“種子”交給了另一位同 學(xué)，我在邊上不停地喊著：“加油，加油……”不光是我一個(gè)，我們女生全都在為她加油吶喊，有的跳著大聲叫喊，有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢(shì)。

　　馬上就要輪到我了，我看看要跟我PK的對(duì)象是誰(shuí)，啊，是全班跑得最快的小李，我大驚失色，這可咋辦呢，肯定會(huì)輸了，要知道小李可是我們班的“神行太保”??！她忐忑不安地搓著小手。但是 ，經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的鼓勵(lì)，我開(kāi)始有信心了。我挺起身，昂起頭，胸有成竹地?cái)[好架勢(shì)，心想：“加油，小貝，你是最棒的！”只見(jiàn)小謝沖了過(guò)來(lái)把“種子”遞給了我，我彎下腰，低下頭，把“種子”一 粒、一粒的放了下去，最后，我站了起來(lái)，用手拍了一下小楊的手，往后面走去，我終于呼了一口氣，心跳也平靜了下來(lái)，我忽然看見(jiàn)小佳朝我跳了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“阿貝，好樣的！我們隊(duì)贏了?！蔽衣?tīng) 到后開(kāi)心地笑了。

　　上課鈴響了，我戀戀戀不舍的走出大課間場(chǎng)地，心想：“十分鐘過(guò)得可真快，但是，明天我還會(huì)來(lái)陪你的?！?/p>

課間十分鐘小學(xué)作文5

　　“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙，一窩蜂似的飛出教室。在校園里玩起了自己喜歡的活動(dòng)。

　　瞧，校園里有的踢毽子，有的跳繩，還有的投沙包……真是應(yīng)有盡有?？茨菐讉€(gè)踢毽子的女同學(xué)，一個(gè)個(gè)輕快的跳動(dòng)著，把五顏六色的毽子踢得上下飛舞，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像頑皮的孫悟空在翻跟頭。

　　“一二三四……”校園里，許多同學(xué)在跳繩，他們有單人跳的，有雙人跳的，又倒著跳的，還有串花跳的，跳繩在同學(xué)們手中“嗖嗖”的轉(zhuǎn)，讓人看得眼花繚亂，不認(rèn)真數(shù)，一定數(shù)不對(duì)。

　　在校園里玩得最多的是投沙包了，游戲規(guī)則是：這是一個(gè)多人游戲(最少三人)用剪刀，石頭，布決定兩個(gè)人從兩邊，剩下的在中間，然后兩邊的`同學(xué)用沙包投中間的同學(xué)，如果站在中間的同學(xué)被投中，那就下場(chǎng)，要是接住沙包，可以給下場(chǎng)的同學(xué)一次上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，也可以自己留著，為自己創(chuàng)造在場(chǎng)的機(jī)會(huì)。游戲開(kāi)始了，我幸運(yùn)的加入了中間的行列，等待著好球。只見(jiàn)兩邊的同學(xué)虎視眈眈，手里緊緊抓住沙包，然后用力投向我們，沙包就像流星一樣向我飛來(lái)，我頓時(shí)手忙腳亂，挪動(dòng)著我胖胖的身體心想：“完了，這回我要下場(chǎng)了?！闭谶@緊要關(guān)頭，我的隊(duì)友跑了過(guò)來(lái)，打算接住，可是被打中了，替我犧牲了一次，只好下場(chǎng)了，啊，好險(xiǎn)啊……

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了活動(dòng)，依依不舍的近了教室，迎接新的戰(zhàn)斗。

課間十分鐘小學(xué)作文6

　　不知是誰(shuí)一聲巨響，使鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧非凡，如同大街上的婦女在買菜似的`。但老師還沒(méi)有說(shuō)“解放”，同學(xué)們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學(xué)們心不在焉，迫不得已用命令的口氣說(shuō)“解放”。

　　下課了，令人期待已久的命運(yùn)之聲響起了。有的如餓虎撲食又如驚濤駭浪涌出，有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門口，有的在看書，他們算得上是我們班瀕臨滅絕的“稀有動(dòng)物”了?？粗切┻h(yuǎn)去的小伙伴玩得興高采烈，真的好想和他們痛痛快快地大玩一番。

　　對(duì)了，他們都有小伙伴，我的小伙伴在哪里呢？他們不會(huì)拋棄我吧！我正在胡思亂想之中。時(shí)間一分一秒地逼近了。正當(dāng)我徹底絕望之時(shí)，一位小伙伴走了過(guò)來(lái)，他就是周云澤，患難見(jiàn)真情看來(lái)也只有他不會(huì)拋棄我了。最近我?guī)缀醵荚诤推渌』锇橥嫠](méi)顧慮到他，沒(méi)想到他卻還沒(méi)有拋棄我，誰(shuí)也不能替代他。我要把握住這友情之火，使它不被哪一股風(fēng)刮滅。我和他大玩了一番，時(shí)間飛逝，眨眼間十分鐘過(guò)去了，大家都依依不舍地離開(kāi)游戲，當(dāng)然我也不例外。正玩得高興突然來(lái)了個(gè)絆腳石，相信誰(shuí)都會(huì)掃興吧？

　　我們又重新把思維投入學(xué)習(xí)。我們期盼著，期待著……

課間十分鐘小學(xué)作文7

　　隨著優(yōu)美的音樂(lè)，同學(xué)們?nèi)缤彼话?，用出了教室。同學(xué)們有的來(lái)到了走廊；有的來(lái)到了操場(chǎng)上；還有的來(lái)到了籃球場(chǎng)上。

　　我在籃球場(chǎng)上，和幾個(gè)同學(xué)在一起打籃球。我們首先分好了組，三，二，一，開(kāi)始，球飛了起來(lái)我們的前鋒和對(duì)方的前鋒一起跳了起來(lái)，但是對(duì)方的前鋒搶到了球，迅速的`奔向我們的籃筐，站在了我們的籃筐前，正要投的時(shí)候，我們的搶籃球高手——徐子凌把籃球搶走了。傳給了我，我跑到對(duì)方的籃筐下，跳起來(lái)輕輕一投，我說(shuō)：“一定要進(jìn)呀”果然，球在籃筐上滾了一圈，就掉了下來(lái)，我們又接著比賽，我將球傳給了徐子凌，徐子凌又來(lái)到了對(duì)方的三分線外，用力一投，球進(jìn)了！這樣我們就是5：0。對(duì)方也不甘示弱。很快的把比分追上了。5：4，6：6，8：9，到最后一分鐘的時(shí)候。我們已經(jīng)是背流浹汗了。我手里拍著球，我的左右兩邊都有人包圍著我，我好不容易把球傳給了徐子凌，徐子凌把球投向籃筐，一瞬間，世界仿佛凝固了。我似乎聽(tīng)到了每一個(gè)人的心聲，還有心里想說(shuō)的話：進(jìn)進(jìn)進(jìn)！一定要進(jìn)……“嘩”球進(jìn)了?！癥es！我們贏了！”我們最后以10：9的分?jǐn)?shù)贏了。

　　“鈴鈴鈴！”上課了，我們回到了教室，走廊上、操場(chǎng)上、還有籃球場(chǎng)上一片安靜。

　　“鈴鈴”我是說(shuō)：“再見(jiàn)?！?/p>

課間十分鐘小學(xué)作文8

　　“叮鈴鈴”，響亮的的下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，像箭一樣沖向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　看，那邊的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩個(gè)站在邊上甩繩子，其他的同學(xué)排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)地沖進(jìn)繩子里跳了過(guò)去。有的像一只活蹦亂跳的.小兔子；有的像一只輕快的小燕子；有的像一只笨重的企鵝。瞧，在操場(chǎng)中央的同學(xué)在玩丟沙包，沙包在操場(chǎng)飛來(lái)飛去，時(shí)而“嗖”的一聲飛過(guò)肩膀；時(shí)而從頭上飛過(guò)；時(shí)而從胳肢窩飛過(guò)。躲沙包的同學(xué)一會(huì)兒躲到左邊，一會(huì)兒躲到右邊，一會(huì)兒跳躍起來(lái)，生怕被沙包打中，可還是防不勝防。

　　聽(tīng)，那邊一片歡呼聲，原來(lái)是女生在玩踢毽子，她們踢起毽子，毽子往前，他們就往前踢，毽子往后女生就用腳后跟一踢，猶如蜻蜓點(diǎn)水。乒乓球臺(tái)可是男生的領(lǐng)地，用球拍一發(fā)球，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就上演了，對(duì)手一快球，嘿嘿，對(duì)方卻打了一個(gè)短球，對(duì)手也不示弱，來(lái)了一個(gè)快殺，對(duì)方又來(lái)了一個(gè)扣殺，精彩極了。

　　別看操場(chǎng)上熱火朝天，可教室卻是另一番景象，那些愛(ài)讀書學(xué)習(xí)的同學(xué)都在教室里安安靜靜的看書。

　　雖然課間十分鐘很短暫，但是給我留下了深刻的印象。

課間十分鐘小學(xué)作文9

　　“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。老師喊過(guò)起立，同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂(lè)的海洋，立刻熱鬧起來(lái)了。只見(jiàn)乒乓球臺(tái)邊站著兩個(gè)同學(xué)在為乒乓球桌上的同學(xué)當(dāng)裁判：乒乓球就像鯉魚在跳龍門，一會(huì)兒從左邊起跳飛到右邊，一會(huì)兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰(shuí)也不肯示弱！乒乓球臺(tái)邊有幾個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽：在兩個(gè)同學(xué)的腳上，像是長(zhǎng)了翅膀一樣飛來(lái)上去，地球爺爺也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會(huì)兒同學(xué)們踢得滿臉通紅，上氣不接下氣。小明和小軍趕忙抬起左腳穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住踢了上去，毽子又飛來(lái)起來(lái)。小紅在一邊看到了大聲喊：“小明、小軍你們真棒，毽子接得這么快又準(zhǔn)?！迸赃呉灿幸唤M同學(xué)在玩多人跳繩：繩子兩端各站著一個(gè)同學(xué)拉著繩子的末端在甩繩，另外的'同學(xué)們排起一條人龍，一個(gè)一個(gè)地往繩子里鉆，跳一下就趕緊離開(kāi)。小王緊張得跳一個(gè)鉆不出去就又接著跳，三個(gè)，四個(gè)……啊呀！沒(méi)力氣跳了，小王被繩子拌倒了，他輸了就換另一個(gè)人來(lái)跳，小王去甩繩。小龍一個(gè)人在一邊跳繩，看著他們玩得很開(kāi)心，覺(jué)得有趣極了，也想?yún)⒓樱?/p>

　　“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上立刻變得鴉雀無(wú)聲，短短的課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開(kāi)心。

課間十分鐘小學(xué)作文10

　　“丁零零”，下課了。同學(xué)們離開(kāi)了座位，開(kāi)始了豐富的課余生活。

　　場(chǎng)面好不熱鬧：有的同學(xué)下了座位，正做著拍手游戲，有的同學(xué)三三兩兩地聚在那里談天論地，還有的同學(xué)則仍坐在那里，可能是正思考著下節(jié)課的作文該怎么寫吧。

　　我的目光落在前排的'一位女生身上：她坐在座位上，手捧一本不知什么書，正津津有味地看著。她看得十分入神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，大約她正被書中的緊張情節(jié)所吸引吧。我這樣想著。她可真愛(ài)學(xué)習(xí)呀！

　　忽然，前面的一陣騷動(dòng)吸引了我的注意。我定睛一看，原來(lái)幾個(gè)淘氣包打開(kāi)了課前老師為我們準(zhǔn)備的，用來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們找到作文素材的搞笑視頻，一遍又一遍地播放著。逗得同學(xué)們有的哈哈大笑，有的莞爾一笑，還有的竟有模有樣的學(xué)了起來(lái)，還跑去給老師表演?？吹竭@滑稽有趣的一幕，我也忍俊不禁。

　　幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意，玩起了電腦上的掃雷游戲。大家紛紛跑到屏幕前去看，我也加入了他們的行列。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲嚷嚷著：這兒肯定是雷！別點(diǎn)這兒！而玩的同學(xué)呢，則不緊不慢地點(diǎn)著。很快，他就掃掉了所有的雷。他好像還不滿意，又點(diǎn)開(kāi)了紙牌游戲，結(jié)果被想看視頻的同學(xué)們關(guān)掉了。

　　就這樣，課間十分鐘慢慢地過(guò)去了。很快，上課鈴響了，大家都回到了座位上。雖然這只是天天都在上演的事，但還是給我留下了深刻的印象。

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