下面是范文網(wǎng)小編整理的我的老師小學(xué)作文7篇,供大家參考。
我的老師小學(xué)作文1
徐老師是我們少年宮的美術(shù)老師。他個(gè)性隨和,平易近人,天底下再也找不到像他這樣有趣的人了!同學(xué)們都親切地叫他“徐老”。
“徐老”膚色黝黑,身材中等,別看他其貌不揚(yáng),講起話來(lái),卻有趣極了。
有一個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)?!靶炖稀币?jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀呀,我可不記得教了一群縮頭縮腦的小烏龜??!”他這一招可真靈,“哈哈哈!”同學(xué)們立刻活躍起來(lái),精神抖擻地開(kāi)始上課了。
還有一次,早晨快八點(diǎn)半了,“徐老”還沒(méi)來(lái)上課。教室里的同學(xué)們立刻七嘴八舌地議論開(kāi)了?!靶炖峡蓮牟贿t到呀!”“是不是生病了?”“是不是出車禍了?”正當(dāng)大家進(jìn)行各種猜測(cè)時(shí),“徐老”推門進(jìn)來(lái),只見(jiàn)他臉土青一塊紫一塊的,額頭上還貼上了創(chuàng)可貼呢!平時(shí)整潔油亮的頭發(fā)也弄得亂糟槽的,本來(lái)就黑的臉上還殘留著些臟物的痕跡,顯得更黑了。有同學(xué)問(wèn):“徐老,你怎么了?怎么弄成這副浪狽樣兒?”他笑了笑,沒(méi)有回答我們,而是轉(zhuǎn)過(guò)身拿起粉筆,在黑板上迅速地畫(huà)了一幅圖:一個(gè)敞開(kāi)蓋的下水道旁倒著一輛自行車。一陣短暫的沉默后,全班同學(xué)不約而同地笑了起來(lái),笑聲充滿了整個(gè)教室,在笑聲中,我們開(kāi)始了這一天的.美術(shù)課……
這,就是我們的美術(shù)老師——態(tài)度和藹,平易近人,教學(xué)水平一流,深受學(xué)生喜歡的幽默大師“徐老”。
我的老師小學(xué)作文2
記得上幼兒園時(shí),老師讓每個(gè)人畫(huà)一只小燕子,我先弄黑一個(gè)小圓,再在那里面畫(huà)一點(diǎn)紅,又在前面畫(huà)兩尖,一尖向上,一個(gè)向下,小燕子的頭就完成了,我的幼兒園老師作文。再弄黑一個(gè)橢圓形,在后面畫(huà)三個(gè)道是燕子的身,翅膀很難畫(huà),我畫(huà)了一下,不好,我又畫(huà)了還差不多,小燕子完成了。我準(zhǔn)備畫(huà)柳條,我直直的畫(huà)下來(lái)。老師說(shuō)柳條是彎彎的,再畫(huà)上點(diǎn)風(fēng),我又按照老師的話畫(huà)好了,感覺(jué)有些單調(diào),又畫(huà)彩虹,畫(huà)好了,涂色,我不知彩虹都有七種色,老師說(shuō)彩虹有赤、橙、藍(lán)、綠、青、紅、紫,畫(huà)好,太漂亮了。
我給老師看了一下,老師說(shuō)嗯還不錯(cuò),他又給輔導(dǎo)了一下。
我們放學(xué)了,同學(xué)都走了,只剩五個(gè),我們先玩了一會(huì)棋,我贏了。
我又開(kāi)始積木,我看誰(shuí)的摞的最高,你摞一下,我摞一下,我們很厲害,第一個(gè)倒的.12層,第二個(gè)倒了20層,第三個(gè)也就是我26層,第四個(gè)30層,有兩人被接走了。
我們又比超車王,我選鋼刃雄獅,他們兩選青龍圣獸,另一個(gè)是光速靈蛇,我看是我贏,他們說(shuō)看誰(shuí)跑三圈的時(shí)間,最后我贏了,我很高興。一個(gè)又被接走了。
我和他看了會(huì)光碟,一個(gè)又被接走了,我很著急,老師安慰的說(shuō)道:一定在路上,又讓我看一會(huì)光碟。
爸爸來(lái)把我接回了家。
我的幼兒園老師真好!
我的老師小學(xué)作文3
我的英語(yǔ)老師她姓莫,我們都叫她Miss莫。她可漂亮了,她有一縷金黃的頭發(fā),誰(shuí)叫她是教英語(yǔ)的呢?她還有一個(gè)高高的鼻梁,最特別的是,她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,嘻嘻,很神奇吧!Miss莫的那雙眼睛怎么說(shuō)話的呢?聽(tīng)我一一道來(lái):
有一次,英語(yǔ)課要考小測(cè)驗(yàn),Miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機(jī)??墒巧瞎?jié)課布置的作業(yè)很多,必須下課就要寫(xiě)完,我到上課才寫(xiě)完,Miss莫看到?jīng)]有錄音機(jī),就用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“錄音機(jī)呢?你怎么回事?”我狼狽的`跑上樓去拿錄音機(jī)了。
記得還有一次,我英語(yǔ)考試考了個(gè)87分,Miss莫還是用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你怎么搞的,以前都考得很高的分?。∵@次怎么會(huì)這樣?”我狼狽的低下了頭。
現(xiàn)在大家知道了吧,Miss莫的那雙眼睛怎么說(shuō)話的。那,你們的老師是怎樣的呢?給大家說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
我的老師小學(xué)作文4
我最敬愛(ài)的老師就是我的`班主任匡老師。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的心靈;她就像雨露一樣,滋潤(rùn)了我們的心田;她就像路燈一樣,指引了我們方向。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會(huì)耐心地給我們講解;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她會(huì)全心地給我們幫助。
我的老師小學(xué)作文5
我的老師叫XX,她的人就和名字那樣有氣質(zhì),吸引人。老師長(zhǎng)得很漂亮,雖然年輕但是教的課卻是數(shù)一數(shù)二的.。
老師對(duì)我們特別和藹。記得有一次考試我的成績(jī)特別不理想。我哭了,老師并沒(méi)有責(zé)備我,而是告訴我”這次失敗了,代表你下次的進(jìn)步空間更大?!袄蠋煹脑捊o了我很大的鼓勵(lì)。
我即將升入三年級(jí),就不能當(dāng)王學(xué)老師的學(xué)生了。但是我希望他可以永遠(yuǎn)的記住我。
我的老師小學(xué)作文6
老師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。
記得二年級(jí)下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測(cè),我語(yǔ)文得了99分,是全班第一名。我心里暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的`試卷上有一處錯(cuò)誤沒(méi)改出來(lái)。如果扣了1分,就變成全班第二了,我心里頓時(shí)涼了半截兒!第二天講評(píng)試卷下課后,我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣,然后笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說(shuō)是自己主動(dòng)找老師的,可眼見(jiàn)著分?jǐn)?shù)少了,我心里還是有點(diǎn)兒失落。沒(méi)想到的事情發(fā)生了,我看見(jiàn)包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,包老師笑瞇瞇地告訴我:這2分是獎(jiǎng)勵(lì)給我的,1分是因?yàn)槲矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心,1分是因?yàn)槲規(guī)屠蠋熂m正了錯(cuò)誤。
在我們心目中,您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
我的老師小學(xué)作文7
說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)老師(外號(hào):河馬),那可真是讓我們?nèi)嘁а狼旋X。可能我們這個(gè)班集體,天生就是與老師敵對(duì)的。
當(dāng)然,我們這樣對(duì)待“河馬”可是有原因的,他那個(gè)羅嗦勁兒可以讓你瘋掉??赡苣銈冞€沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)一道題被他講一節(jié)課的滋味。發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí),“河馬”叫我們認(rèn)真看錯(cuò)題,還叫我們拿出改“suo"本(改錯(cuò)本)來(lái)改正(我也不知道為什么老師說(shuō)話這么不準(zhǔn),難道這就是傳說(shuō)中有震撼力的聲音嗎???)唉!“河馬”又開(kāi)講了,那道計(jì)算題整整重復(fù)了50遍(呵呵,可能有點(diǎn)夸張)。
如果“河馬”只是羅嗦了點(diǎn),但上課生動(dòng),那還好說(shuō)。可是“河馬”不但羅嗦,而且上課無(wú)聊透頂。這個(gè)學(xué)期平均算下來(lái),每節(jié)數(shù)學(xué)課我都要打20個(gè)哈欠(還好這樣沒(méi)有影響我的數(shù)學(xué)成績(jī)?。。??!昂玉R”上課的'無(wú)聊還可以從我們班的垃圾桶中表現(xiàn):我們班的同學(xué)都莫名其妙地“愛(ài)”上了垃圾桶,每天爭(zhēng)著倒垃圾,一天要倒七八次,就算有兩片紙屑也要爭(zhēng)著倒。所以我每次扔垃圾時(shí),垃圾桶都是空空如也,還受到了班主任的表?yè)P(yáng)。歸功都是“河馬”,因?yàn)樗险n實(shí)在是太無(wú)聊了,所以同學(xué)們都想去倒垃圾,可以免去一段時(shí)間的身心折磨,“河馬”卻渾然不知。你們可別以為我們把他稱做“河馬”,他就像河馬那樣笨重。相反,他來(lái)回就像一陣風(fēng)。上課時(shí),我漫不經(jīng)心地做著小動(dòng)作,忽然我身旁刮過(guò)一陣風(fēng)。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)“河馬”已經(jīng)站在我面前了。媽呀!嚇?biāo)廊肆耍。?!“河馬”嚴(yán)肅地問(wèn)我:“云夢(mèng),我剛才講什么了?”“我……我?!蔽艺Z(yǔ)塞。旁邊的男生都笑話我,氣死我了!于是我承受了這個(gè)學(xué)期第一次罰站的滋味……
這就是我羅嗦的“河馬”老師。
我的老師小學(xué)作文7篇相關(guān)文章:
★ 我的老師小學(xué)作文300字6篇(小學(xué)我的老師作文300字的作文)
★ 實(shí)用我的老師小學(xué)作文8篇(用我的老師寫(xiě)文)
★ 實(shí)用我的老師小學(xué)作文5篇 用我的老師寫(xiě)一文300字
★ 實(shí)用我的老師小學(xué)作文500字4篇(用我的老師寫(xiě)作文)
★ 實(shí)用我的老師小學(xué)作文3篇(用我的老師寫(xiě)一文300字)
★ 關(guān)于我的老師小學(xué)作文3篇 找?guī)子谖业睦蠋煹淖魑?/a>