觀察螞蟻的作文500字 篇1

　　大自然中有許多奧妙，值得我們細(xì)心觀察。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我在公園里看見(jiàn)一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁，守在洞口的兩只小螞蟻看見(jiàn)獵物來(lái)了，便趁蜻蜓不注意的時(shí)候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被這突如其來(lái)的一咬，覺(jué)得有東西在咬信它。它一看，原來(lái)是兩只小螞蟻，它便胡亂地甩了起來(lái)，想把兩只小螞蟻甩出去，但兩只小螞蟻毫不示弱，一個(gè)左咬咬，一個(gè)右咬咬，把蜻蜓咬得死去活來(lái)。

　　兩只小螞蟻和剛跑過(guò)來(lái)的一只小螞蟻碰了碰觸角，那只小螞蟻就急急地了跑回去，好像去通風(fēng)報(bào)信。

　　果然，不一會(huì)兒，一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)來(lái)了。他們各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死后，不開(kāi)始把蜻蜓搬去洞里，可是搬到洞口旁時(shí)，它們遇到了一個(gè)難題：蜻蜓太大了根本進(jìn)不去。

　　兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)：將軍，我們有辦法。螞蟻將軍聽(tīng)后，立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會(huì)兒咬蜻蜓的眼睛、一會(huì)兒咬它的翅膀、一會(huì)兒咬它的尾巴，蜻蜓頓時(shí)被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。

　　我想：它們?yōu)槭裁匆鲇|角？我馬上翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案?！罢业搅耍　蔽矣萌缤@天動(dòng)地的聲音了起來(lái)。原來(lái)螞蟻沒(méi)有眼睛，所以只能用觸角來(lái)傳達(dá)信息。

　　??！小螞蟻們的這種團(tuán)結(jié)合作、永不向困難低頭的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻的作文500字 篇2

　　暑假里的一天，我早晨起床后，一出門(mén)就看到墻角有一只螞蟻正在爬行。

　　這時(shí)只見(jiàn)它看到一只又大又合口味的昆蟲(chóng)，它趕忙用頭上的觸角來(lái)通知它的同伴。過(guò)了一會(huì)兒，它的兄弟姐妹們都來(lái)了。有的給昆蟲(chóng)抬腳，有的抬前肢，有的抬后肢……

　　它們把昆蟲(chóng)抬到了洞穴門(mén)口，門(mén)太小了，抬不進(jìn)去，它們只有在外面將昆蟲(chóng)美餐了。

　　到了中午，我吃過(guò)午飯后，又來(lái)到了螞蟻家門(mén)口，讓我大吃一驚的是，那只大昆蟲(chóng)只剩下一張外皮了。

　　第二天，我抓了一只螞蟻，把它帶到了離它家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，然后又把它放下，我想看看螞蟻能不能找到自己的家。只見(jiàn)螞蟻爬了幾步，又低著頭，好像在聞自己的氣味。我用口香糖在小路上刮了幾下，螞蟻聞不到自己的氣味，一下子就開(kāi)始著急了，結(jié)果迷路了，從而證明螞蟻因?yàn)槁劜坏阶约旱臍馕痘夭涣思?。接著幾天，我進(jìn)行四次觀察實(shí)驗(yàn)，情況完全相同，呀！這真有趣，每天午后，我更喜歡觀看螞蟻的動(dòng)靜了。

　　記得又有一天，天空中烏云密布，大雨即將來(lái)臨。我常聽(tīng)老人講：“螞蟻搬家，沖走菩薩?！蔽疫€從《三峽農(nóng)諺》中看到“螞蟻搬家不用問(wèn)，上搬有雨下搬晴……”當(dāng)我看見(jiàn)一群螞蟻?zhàn)炖镢曋癜罪埩Ｒ粯拥臇|西，也有的.銜著菜葉，來(lái)來(lái)去去地往高處搬家。不一會(huì)兒，大雨果然“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)。夏天的雨，說(shuō)下就下，說(shuō)停就停。頓時(shí)雨過(guò)天晴，它們又快速地搬回原來(lái)的家。我平時(shí)看過(guò)書(shū)上畫(huà)的圖，螞蟻的洞穴是彎彎曲曲的通道。于是，我順手抓住了一只雌蟻，還進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

　　以后，我還要利用空閑時(shí)間多觀察一下螞蟻們是怎樣生活的，它們?cè)鯓訉?duì)待同伴，怎樣對(duì)待它們的天敵。我想進(jìn)一步了解它們的生活習(xí)性，能不能讓螞蟻們也能為人類服務(wù)呢？

觀察螞蟻的作文500字 篇3

　　今天方老師布置了一篇觀察作文，我思來(lái)想去不知道寫(xiě)什么好。放學(xué)的時(shí)候，我吃著奶奶給我?guī)У牡案?，邊走邊思考。突然，我在地上看到一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)，嘿！這小家伙有一對(duì)觸角，三對(duì)足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，蹲下身來(lái)，要不觀察觀察這只小螞蟻吧。它在這兒干什么呢？我猜想它肯定是在找食物吃。

　　我立刻掰了點(diǎn)蛋糕屑放在它的面前，心里想像著它大口大口吃面包屑的樣子。誰(shuí)知它居然用觸角碰了碰這蛋糕，就頭也不回地離開(kāi)了?！半y道它不喜歡吃這蛋糕嗎？”我心里泛起了陣陣疑問(wèn)。這時(shí)我看見(jiàn)它在路上遇到了另一只螞蟻，又用它的觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，仿佛在說(shuō)：“快去叫人來(lái)，前方有吃的。”沒(méi)過(guò)多久，果然一群螞蟻排著隊(duì)伍井然有序地朝蛋糕屑走來(lái)，它們先圍在蛋糕屑旁繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，像是在分配位置，旁邊一只較大的螞蟻在指揮著蟻軍，一切準(zhǔn)備就緒后，螞蟻們一起齊心協(xié)力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了，好像一支，雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大！

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角作用很大。原來(lái)，螞蟻的觸角就像螞蟻的鼻子，它是靠觸角的嗅覺(jué)，用它們這種特有的方式來(lái)找到它的同伴，傳遞信息給同伴，讓所有的螞蟻都知道這里有吃的。通過(guò)觀察，也讓我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上都學(xué)不到的知識(shí)，也明白了觀察和研究是很重要的。

觀察螞蟻的作文500字 篇4

　　今天，我和朋友一起來(lái)到小桔燈作文學(xué)校的后院，觀察螞蟻。

　　剛開(kāi)始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會(huì)就引來(lái)了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來(lái)走向它的家。“哇，太不可思議了吧！”我叫了起來(lái)。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來(lái)。

　　我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動(dòng)比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對(duì)它們來(lái)說(shuō)輕而易舉！我們?nèi)鱿旅姘?，螞蟻們就像魚(yú)兒來(lái)到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進(jìn)去，又出來(lái)。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會(huì)呢？應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說(shuō)：“你們看螞蟻的家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應(yīng)該是吧！

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。

觀察螞蟻的作文500字 篇5

　　周末，媽媽給我買(mǎi)了一種小到需要用放大鏡看的寵物——螞蟻。他們?nèi)沓柿梁谏X袋小小的，六只腳，特別引人注目的是，小腦袋上居然長(zhǎng)了大大的鉗子，看起來(lái)威風(fēng)極了。

　　我把它們裝在一個(gè)特別的盒子里，整個(gè)盒子都是透明的，里面三分之二裝的都是一種膠，螞蟻可以在膠里挖洞，被挖出來(lái)的膠可以供螞蟻食用。

　　它們剛放在盒子里時(shí)顯得有些慌張，在盒子里到處亂跑，也不知道挖洞，我有些著急，心想：“你們?cè)趺催€不挖洞啊?”但是過(guò)了幾天，它們慢慢地了解了盒子里的環(huán)境，開(kāi)始發(fā)揮自己的天性———挖洞。它們?cè)谕诙磿r(shí)很會(huì)合理分工，一般是一只挖洞，另一只把膠給搬出洞外，第三只休息。

　　它們挖的洞，靠著盒壁就寬一些，沒(méi)靠著盒壁的就窄一些，我每天都會(huì)去觀察一下它們挖洞的情況。螞蟻們一共挖了三個(gè)洞，我很喜歡看它們挖洞的樣子，但是，第四個(gè)洞的工程剛剛進(jìn)行到一半，螞蟻突然一下子像生病了一樣，不肯挖洞了，連路似乎都走不動(dòng)了，看它們那么難受，可能是因?yàn)楹凶永锟臻g太小了，所以我最終把它們都放生了。

　　我想：螞蟻應(yīng)該生活在大自然里，而不是在盒子里度過(guò)一生。這次的經(jīng)歷讓我明白了很重要的一點(diǎn)，任何生物都只有自由，才會(huì)快樂(lè)。

觀察螞蟻的作文500字 篇6

　　201X年 X月X日 晴我在家小區(qū)樓下的草叢里經(jīng)常看到許多螞蟻，我有時(shí)候經(jīng)常去觀察它們。

　　螞蟻全身烏黑，長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的腿，頭上有一條觸角，像架小天線。這小天線可神奇了!它不僅是螞蟻們進(jìn)行交流的工具，還可以用來(lái)感覺(jué)食物的氣味，辨別方向。

　　我最佩服螞蟻是它們搬家的本領(lǐng)了。每當(dāng)要下雨的時(shí)候，小螞蟻們就成群結(jié)隊(duì)地搬家。它們一個(gè)個(gè)像舉重高手似的，把食物一個(gè)接一個(gè)地搬到另一個(gè)家。它們搬家的隊(duì)伍很整齊，可以一起搬動(dòng)比它們大十幾倍的東西，不一會(huì)兒就把家搬好了。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！?/p>

　　其實(shí)可以從螞蟻搬家這個(gè)事情上就可以看到這些小生靈的恒心和毅力，真是非同一般呀!要是我們平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，能有這樣的恒心和毅力，就不怕學(xué)不好，想著想著我不由得對(duì)這些螞蟻生出一絲敬意。

　　有一次，我拿了一小塊餅干放到一只小螞蟻面前，這只螞蟻聞了聞，左看看呀右看看啊，它可能覺(jué)得搬不動(dòng)了，就爬回洞里了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻洞里爬出來(lái)了一隊(duì)螞蟻，大約有三四十只。領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)的厲害，好像在說(shuō)“兄弟們，快點(diǎn)走要不然食物就被其它動(dòng)物搶光了”。只見(jiàn)它們齊心協(xié)力抬起餅干，向洞里爬去。

　　螞蟻很小，但它們有著團(tuán)結(jié)的好精神。我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻的作文500字 篇7

　　說(shuō)起來(lái)，可能連我自己都不相信——我變成了一只螞蟻!

　　對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我變成了一只螞蟻。事情是這樣的：今天放學(xué)后，我在校園里溜達(dá)，突然我發(fā)現(xiàn)自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)變小，越來(lái)越小，直到最后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我居然變成了一只螞蟻的樣子。這太不可思議了!幸好當(dāng)時(shí)校園內(nèi)的人少，沒(méi)有同學(xué)看到我變成螞蟻的過(guò)程，否則每個(gè)人的嘴都會(huì)張得很大很大里，估計(jì)都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。

　　我慢慢從驚呆中回過(guò)神來(lái)，邊想邊開(kāi)始適應(yīng)爬行。要知道，用這六條腿走路可真是件麻煩事，我還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，經(jīng)常走著走著幾條腿就板載了一起。所以我走得很慢很慢……

　　這時(shí)，我覺(jué)得頭上有朵烏云一直眼著我。不對(duì)呀，今天是晴天，怎么會(huì)有烏云呢?我抬定睛一看，原來(lái)是一只麻雀在看我。它要干什么?難道它想把叼走吃掉嗎?這個(gè)念頭一出現(xiàn)，我就嚇出了一身冷汗，也忘了自己的腿腳不靈活的毛病，開(kāi)始沒(méi)命地逃跑。那只麻雀見(jiàn)狀，也開(kāi)始追我。在它要啄住我的一瞬間，我鉆進(jìn)一處隱蔽的草叢里。好險(xiǎn)啊!我大氣都不敢出。麻雀沒(méi)找到我，氣呼呼地飛走了。這時(shí)，我才長(zhǎng)出了一口氣，還沒(méi)定定神，突然想到：趁這個(gè)狀況，我要不要去觀一下螞蟻洞的內(nèi)部構(gòu)造呢?

　　說(shuō)干就干，我爬進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞，小心翼翼地探頭看。哇——螞蟻洞不是我想象的那么臟亂差，而是個(gè)整潔有序的地下王國(guó)。螞蟻們有的在運(yùn)糧食，有的在背露珠，有的在照顧幼蟲(chóng)，還有的專門(mén)伺候蟻后…?！斑@些螞蟻可真勤勞啊!”我暗暗稱贊。

　　從螞蟻洞里出來(lái)，我向操場(chǎng)走去，想近距離觀察一下足球隊(duì)的“英姿”。”結(jié)果剛走到跑道上時(shí)，一個(gè)又圓大的足球旋轉(zhuǎn)著向我飛來(lái)。當(dāng)時(shí)我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：這顆球速度這么快，砸到地上絕對(duì)不會(huì)輕;而且肯定會(huì)砸著我。一想到自己會(huì)被砸成肉泥，我就心里發(fā)顫，眼看球就要碰到我的觸角了，我大叫一聲，醒了。

　　我揉揉眼睛，卻還驚魂未定，慢慢坐起身子，摸摸自己的身體安然無(wú)恙，又跑到鏡子前面左照又照，還好：只是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)中的情竟卻真真切切。我不僅經(jīng)歷了兩次心跳大冒險(xiǎn)，還參觀了奇妙的螞蟻洞，真是令我大開(kāi)眼界!

觀察螞蟻的作文500字 篇8

　　李拓然

　　螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物。在動(dòng)物界中，它算最小的，但是它們?nèi)硕啵贩N多，每一種品種的小螞蟻都有著自己不同的工作。

　　螞蟻的勤勞，就像打掃街道的叔叔阿姨。螞蟻快要到冬天的時(shí)候，都會(huì)勤勞的儲(chǔ)備食物這樣才有食物吃，不像有一些動(dòng)物不去儲(chǔ)備食物而餓死。

　　螞蟻分為頭，胸，腹三個(gè)部分，有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角。螞蟻身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，就像用墨水筆點(diǎn)的一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　有一次，一只螞蟻爬到了紙上，當(dāng)時(shí)我就來(lái)了興致，在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的方向畫(huà)一條橫線當(dāng)它靠近了之后就不敢走了，調(diào)換了一個(gè)方向，從另一邊走，我再次畫(huà)一條線，它又不動(dòng)了，接著我把他的外圍給畫(huà)了起來(lái)，它就被困了起來(lái)，好像就是囚禁在監(jiān)獄里一樣。

　　螞蟻還可以用自己的觸角來(lái)給自己的隊(duì)友通風(fēng)報(bào)信。有一只螞蟻，在野外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大奶酪，它自己一個(gè)人搬不動(dòng)，就用自己的觸角發(fā)射信號(hào)讓其他螞蟻來(lái)搬這塊大奶酪，不一會(huì)兒就搬回巢了。

　　螞蟻真是又勤勞又膽小又聰明的動(dòng)物。但是有一些人見(jiàn)到螞蟻就直接踩下去，視而不見(jiàn)，螞蟻是多么渺小的動(dòng)物啊。但是他們也是一種生命，生命一去不復(fù)返。我們雖然要尊重人民的生命，但也要尊重小動(dòng)物的生命。

觀察螞蟻的作文500字 篇9

　　星期六下午，我想去河清園玩。于是我就出門(mén)了。進(jìn)了河清園的大門(mén)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我又走近了一些，這才發(fā)現(xiàn)螞蟻們正忙著搬一根香腸呢！成百上千只螞蟻在草坪和香腸之間來(lái)回穿梭，那場(chǎng)面真壯觀！

　　這正是一個(gè)觀察螞蟻的好時(shí)機(jī)。我馬上拿出我當(dāng)點(diǎn)心的幾塊餅干，從餅干上掰下一小塊，然后放在螞蟻隊(duì)伍的中間。立刻有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，過(guò)了一分鐘，其它螞蟻也都發(fā)現(xiàn)了餅干，總共有二三十只。有幾只螞蟻爬到了餅干上來(lái)指揮方向，就這樣，螞蟻們開(kāi)始搬餅干。

　　就在這時(shí)，我又放了幾小塊餅干，繼續(xù)觀察。我又看第二塊餅干，已經(jīng)來(lái)到了平衡木下面了，螞蟻們正在做第一步，把餅干旋轉(zhuǎn)90°。因?yàn)榈孛媸撬降模胶饽臼谴怪钡?，螞蟻必須把餅干調(diào)整到垂直的。螞蟻們花了1分鐘完成了第一步，接下來(lái)開(kāi)始往上搬。搬到頂后，螞蟻們又做第三步，把餅干變成水平的，再做第四步，搬一些路，最后一步便是把餅干推進(jìn)了草坪，再爬下去。螞蟻們已經(jīng)成功地搬好了兩塊餅干。

　　就這樣，我看了螞蟻們把一塊一塊的餅干搬進(jìn)草坪，真有趣！

觀察螞蟻的作文500字 篇10

　　今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——動(dòng)物之后，知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該!這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃!這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

　　爺爺說(shuō)：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。”我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢!原來(lái)這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。

　　爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架。”

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

觀察螞蟻的作文500字 篇11

　　螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物，大家是否注意過(guò)螞蟻?是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的?你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧!

　　這個(gè)星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看到了一群小螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨?只見(jiàn)有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲(chóng)，還有的在抬著其他食物向前走著?？雌饋?lái)，第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍，那它們就會(huì)四處亂爬，要很久才能恢復(fù)原來(lái)的隊(duì)伍。”所以說(shuō)，請(qǐng)不要輕意去打擾它們的先進(jìn)隊(duì)伍哦!

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷?我觀察了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí)，只見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了!為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”!這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

　　它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧!

觀察螞蟻的作文500字 篇12

　　我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧!

　　螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

　　我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口，等待著它們出現(xiàn)。

　　這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看!我們有東西吃了!”

　　它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家;有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

　　我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

　　觀察螞蟻真有趣。

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