優(yōu)秀作文：與書為友 篇1

　　讀一本好書，如同結(jié)交了一位好朋友，受益匪淺。今年暑假，我有幸認(rèn)識(shí)了這樣一位好朋友，它叫《綠野仙蹤》。

　　這本書想象力豐富、情節(jié)曲折，令人愛不釋手。小女孩多羅茜被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國(guó)，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人和膽小獅。她們一起經(jīng)歷了奇幻的旅程，并實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

　　讀著精彩的故事內(nèi)容，我仿佛走進(jìn)了書中，和多羅茜她們一起走在旅程的路上，使我看到了主人公們優(yōu)秀的品質(zhì)，一次次被打動(dòng)。比如，遇到河流攔住前路，他們就親手做了一條木船，劃到了對(duì)岸?？墒牵静萑藫沃窀蜁r(shí)卻把自己留在了河中央，大家都非常焦急和擔(dān)心。一只鸛鳥飛來，主動(dòng)把他救上了岸。我從鸛鳥身上看到了樂于助人的好品質(zhì)。還比如，她們路上遇到了一座長(zhǎng)滿人頭的山，無法前行時(shí)，多羅茜并沒有慌亂，而是開動(dòng)腦筋想到了辦法，她用金冠召喚飛猴，順利通過了這座山。多羅茜遇事沉著冷靜，凡事多思考，善于自己解決問題和困難，也是我要學(xué)習(xí)的好品德。

　　我還從書中得到了更多的啟示：多羅茜所經(jīng)歷的奇幻旅程其實(shí)就是她成長(zhǎng)的過程。她學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)了去獨(dú)立面對(duì)問題，這都是寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。我們每個(gè)人的人生也都像一次冒險(xiǎn)旅程，也會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，但要不斷克服和學(xué)習(xí)，勇往直前才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　《綠野仙蹤》，感謝你給予我豐富的收獲！以后我還要與更多的書交朋友，和它成為一生的好朋友！

優(yōu)秀作文：與書為友 篇2

　　我是一個(gè)不大喜歡讀書的小女孩，但是這個(gè)暑假通過了一件事情，讓我喜歡上了讀書。并且讓我知道了，書可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　記得那天晚上，剛吃完晚飯。媽媽說我們一起來玩成語(yǔ)接龍，我和爸爸拍手叫好，當(dāng)接到“金”字，該我說的時(shí)候，我想了一會(huì)兒說“金蟬脫殼（ké）”。爸爸媽媽頓時(shí)大笑起來，我很是奇怪他們?yōu)槭裁匆δ兀繈寢尶粗移婀值难凵裾f：“不知道我們?yōu)槭裁匆?？那你去查查成語(yǔ)詞典，看看到底怎么讀?！蔽荫R上跑去查成語(yǔ)詞典，這才知道原來讀“金蟬脫殼（qiào）。”這時(shí)爸爸說：“平時(shí)不喜歡讀書，看，現(xiàn)在用到讀錯(cuò)了吧?！边@時(shí)我感到自己缺乏知識(shí)，所以我下定決心，我一定要多看一些書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，以后不再鬧這樣的笑話了。

　　我相信我以后一定會(huì)喜歡上看書，會(huì)喜歡看一些好書，在這個(gè)暑假我一定要多看幾本名著，因?yàn)槲抑罆芙o我?guī)砜鞓?，帶來樂趣，帶來力量，帶來課本上所學(xué)不到的知識(shí)。

優(yōu)秀作文：與書為友 篇3

　　書，是一把寶庫(kù)的鑰匙；書，是一扇心靈的窗戶；書，是一棵茂盛的大樹……而我，因?yàn)橄矚g看書，好幾次把“讀書”成了“竊讀記”。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，剛吃完早飯的我就被媽媽拉進(jìn)了書房。

　　“作業(yè)寫完了嗎？“寫個(gè)作業(yè)都要人總說！”耳邊傳來了媽媽憤怒的聲音，這時(shí)我的身后傳來一陣涼風(fēng)，媽媽接著說：“11點(diǎn)前必須把作業(yè)寫完！”說完，就“砰”的一聲關(guān)上了房門。我極不情愿的坐在書桌旁，剛寫完語(yǔ)文作業(yè)。突然我眼前一亮，這不是我最愛看的《查理九世》嘛！我愛不釋手的拿起書來，如一匹餓狼吃起食物般滿足。我張望了四周，我那似雷達(dá)般敏銳的媽媽就“潛伏”于外面，可為了我心愛的書，我只好硬著頭皮與媽媽周旋了，便躡手躡腳地打開門，看見媽媽正在廚房擇菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到書桌另一邊，津津有味的讀了起來。

　　在故事中，我與查理一起破案，與小伙伴們一起提心吊膽……時(shí)間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋里無法自拔。

　　這時(shí)，門外傳來了媽媽的切菜聲，把我從書海里驚醒，我不由自主的向鬧鐘一看：哎呀！已經(jīng)10點(diǎn)50分了！我戀戀不舍的放下書，趕緊進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。

　　我愛讀書，在我的衛(wèi)生間、客廳、臥室都有一個(gè)小書架，只要有時(shí)間，我都會(huì)見縫插針的讀上一會(huì)。

　　書多么像是一位導(dǎo)師??！為我們擴(kuò)展知識(shí)面，豐富我們的課余生活。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以要相信，堅(jiān)持看書，它會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜，今后我一定要多讀書，讀好書！

優(yōu)秀作文：與書為友 篇4

　　書是人類進(jìn)步的階梯，這一名言我一直記于心頭，書使我們學(xué)習(xí)上升，能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，所以說書是我的好朋友。

　　在我小時(shí)候，爸媽就給我買了很多書，那時(shí)候我覺得書非常沒意思，所以根本就沒有讀，在爸爸的嚴(yán)格要求下，我每天還得讀一個(gè)小時(shí)的書，我感覺太沒意思了，但有一天我在作文書中看到了一篇作文，就看了看，看完之后時(shí)，我對(duì)書產(chǎn)生了新的想法，書也不能說沒有一點(diǎn)意思，況且多看作文書還可以提高寫作水平呢，于是之后我就經(jīng)?？磿恕?/p>

　　后來我又慢慢的喜歡上了課外書，因?yàn)槲铱吹搅艘槐緯?，問：為什么夏天人們喜歡穿淺色的衣服，而冬天喜歡穿深色的衣服，于是我?guī)е@個(gè)問題去書中找到了答案，原來淺色衣服能反射太陽(yáng)光，夏天穿在身上不會(huì)感到熱，深色衣服能吸收太陽(yáng)光，冬天穿著會(huì)發(fā)熱，就這樣，我又喜歡上了課外書。

　　在一次競(jìng)賽中我做對(duì)了很多題，正是這些書的功勞，要不是他們，我就不會(huì)做對(duì)這么多題，所以我現(xiàn)在吃飯看，睡覺看，就連上廁所也手離不開書，爸爸媽媽還夸我是個(gè)小書迷呢。

　　書伴隨著我長(zhǎng)大，書和我形影不離，正是這些書使我變得更聰明，正是這些書使我學(xué)到了豐富的知識(shí)，如果沒有這些書，那么就不會(huì)有今天的我，書，你真是我的良師益友呀。

優(yōu)秀作文：與書為友 篇5

“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”自出生以來，我便與書結(jié)下了不解之緣。書，就像我最好的朋友一般，與我形影不離。

　　最開始，我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的身邊，聽她給我講故事。在書的世界里，有丑小鴨，有白天鵝，有善良美麗的公主，有賣火柴的小女孩……每本書都是一個(gè)迷你的世界，都是一道美麗的風(fēng)景線。

　　上了幼兒園，媽媽教會(huì)了我識(shí)字，我便漸漸開始自己閱讀。閱讀中，我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠(yuǎn)比我想象的浩大得多。每個(gè)文字都是一個(gè)小精靈，在紙間躍動(dòng)，每個(gè)小精靈都有自己的故事，值得我們細(xì)細(xì)探索……

　　我升上了小學(xué)，開始閱讀大本的、成套的書籍，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長(zhǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這一個(gè)個(gè)文字，怎會(huì)在作家的筆下如此靈動(dòng)！究竟是怎樣的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意書中的好詞好句，并相信自己也能夠做好。

　　三年級(jí)了，老師開始引導(dǎo)我們寫作。不出所料，之前看書所積累下來的好詞好句都派上了大用場(chǎng)，為我的作文添上了畫龍點(diǎn)睛之筆，讓我的寫作得心應(yīng)手。同時(shí)，我也開始向動(dòng)物小說邁進(jìn)，體會(huì)動(dòng)物世界的神奇。

　　直到現(xiàn)在，我依然熱愛閱讀。放松時(shí)，閱讀；緊張時(shí)，閱讀；開心時(shí)，閱讀；難過時(shí)，閱讀。感謝書這個(gè)好朋友，是它給予了我一個(gè)豐富多彩的精神世界。

優(yōu)秀作文：與書為友 篇6

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒錯(cuò)，只有書，才能讓人進(jìn)步，與只有書成為最親密的朋友，才能讀懂書里最精妙的含義。

　　生活中少不了書，這位朋友，在你將誤入歧途時(shí)，他能夠拉你一把，把你從無盡的沼澤中拖出，生你獲得重生，在你不知道人生的方向時(shí)，他們能為你指點(diǎn)迷津，令你獲得成功。

　　書是你最真摯的朋友，無論在什么樣的誘惑下，他也不會(huì)背叛你離開你，書會(huì)把自己的所聞所見毫不保留地告訴你，傳給你，從書中可以知道大千世界中所有的事，你可以從書中了解許多你并不知道的知識(shí)，擴(kuò)充你的大腦，擁有了書，你就會(huì)有數(shù)之不盡的發(fā)現(xiàn)，眾多人生的意義，人生的哲理。

　　書是最貼心的朋友，在你寒冷時(shí)，給你溫暖的提示，令你感到溫暖，在酷暑下，書給你涼爽的知識(shí)讓你舒適。書是最直爽的朋友。書中的文字表達(dá)著書的情感，書中的獅子十分堅(jiān)強(qiáng)兔子十分純樸，狐貍的狡猾。

　　書，是我們的朋友，最我們忠實(shí)的朋友。我們最知心的朋友，也是我們最真摯的朋友。

優(yōu)秀作文：與書為友 篇7

　　我從小到大，看過許許多多的書，有《紅樓夢(mèng)》、《綠野仙蹤》，還有許許多多……

　　有一次，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備去看書時(shí)，媽媽叫住了我，說：“田欣怡，快去把地掃一下。”我只好一手拿著書，一手拿著掃把，很不情愿地掃了起來。我正津津有味地“啃”著書時(shí)，突然，有人大吼一聲：“你在干什么？”我頭也不抬地回答：“看書啊。”突然，我心一跳，這是誰(shuí)的聲音？我緩緩地抬起頭，只見媽媽怒目圓睜地望著我。我低下頭一看，可不是嗎，今早剛曬的辣椒大部分被我掃進(jìn)垃圾桶了，只剩下幾只“殘兵敗將”堅(jiān)守陳地。媽媽哭笑不得，只得讓我去看書了。這一仗，我勝利了。

　　不過事后，奶奶訓(xùn)了我一頓。唉！挨訓(xùn)的滋味真不好受??！

　　如果你現(xiàn)在問我后不后悔的話，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“不后悔！”因?yàn)楦郀柣f過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要你擁有了書，那么你就是全天下最富有的人。

優(yōu)秀作文：與書為友 篇8

　　書是我們的朋友，更是我們知識(shí)的老師?？磿梢宰屛覀儷@得知識(shí)。

　　相反，不看書則會(huì)讓我們變的更加愚笨。所以，我們要多讀書，讀好書。讓書陪伴我們成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)。記得有一次，是個(gè)晴朗的星期天，我做完了作業(yè)，便拿起新買的書狼圖騰讀起來，當(dāng)我讀的津津有味時(shí)，午飯的時(shí)間到了，可我一點(diǎn)也不餓，繼續(xù)讀起來，過了一會(huì)我便餓了?？晌易x的正入迷呢。但是也不能餓著肚子吧。沒辦法，我只好吃午飯。吃完午飯，我又拿起書來讀不知不覺中，就已經(jīng)到了晚上。

　　我的肚子也經(jīng)開始唱空城計(jì)了。我只好明天再看。我合上書，我突然發(fā)現(xiàn)；原來看書也是一種樂趣。但是，看書也要選擇性得去看書，不能盲目得去看書。同學(xué)們，讓我們書讀好，讀好書，好讀書。讓書陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀作文：與書為友8篇相關(guān)文章：