我的伙伴-六年級(jí)作文 篇1
馬可是我叔叔的女兒，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；她的兩只耳朵小巧玲瓏；她那雙水汪汪的大眼睛讓人不忍心拒絕她(所以撒嬌是她最最在行的了);她的一張櫻桃小嘴，迷人得不得了，好像一片小薯片都要咬上幾口才能吃完似的。
大概是因?yàn)槲覀儌z見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少(因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌男W(xué)讀書(shū)，一個(gè)在漕橋讀，一個(gè)在星韻讀，而且馬可不是走讀，而我也很少去奶奶家)，她的性格和我一樣活潑，開(kāi)朗，脾氣也跟我一樣——都不小，所以我們倆格外親熱。每一次我們倆一見(jiàn)面就立馬擁抱在一起，而且，非要抱一分鐘才肯放手，抱完后恨不得要親幾口，然后牽著手轉(zhuǎn)幾圈，最后再一個(gè)擁抱，這樣一個(gè)見(jiàn)面儀式就完成了。
記得有一次，我們玩魚(yú)貫跳，一共有10個(gè)人，要拼出兩個(gè)人搖繩。唉！都怪我運(yùn)氣不好，第一局就拼出我來(lái)了。馬可見(jiàn)狀馬上自告奮勇要跟我一起搖繩。那些人居然不同意，假如是我的話高興還來(lái)不及呢！(不知道她們是怎么想的)天生馬可運(yùn)氣好，連續(xù)拼了好幾局她都不是，我急得對(duì)馬可說(shuō)：“算了，算了。肯定會(huì)有人來(lái)?yè)Q我的?！笨蛇B跳了好幾局還是沒(méi)人來(lái)?yè)Q我，這可把馬可急瘋了，于是她故意跳不過(guò)，要來(lái)?yè)Q我搖繩，讓我來(lái)跳。假如我跳了，不是太沒(méi)良心了，所以我也故意跳不過(guò)，準(zhǔn)備和馬可一起搖繩。假如要換就兩個(gè)人一起換，否則堅(jiān)決不換。雖然那一次魚(yú)貫跳我沒(méi)跳幾次，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槟谴翁K加深了我和馬可的友誼。
這就是我的好朋友——馬可！
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)非?？蓯?ài)的小伙伴，她叫孔德慧。她長(zhǎng)著圓圓的臉、黑黑的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，雖然她的膚色有點(diǎn)黑，但是我覺(jué)得她還是挺可愛(ài)的`。
我們兩個(gè)從小就在一起玩兒，現(xiàn)在她從原來(lái)的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，雖然我們不在一個(gè)班，但是我們可以再午托班一起吃飯、一起睡覺(jué)，而且她就睡在我旁邊。
以前，我們倆在同一個(gè)家屬院住，后來(lái)她們家搬走了?？墒俏覀儌z的友誼是不會(huì)消失的，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)發(fā)過(guò)誓，永遠(yuǎn)是好朋友。最近她在午托班不知為什么哭了，我看著她哭的時(shí)候我也好難過(guò)，就像有根針扎在了我的心中。于是，我勸了勸她，可她還在哭，我想了許多辦法逗她開(kāi)心，終于她的心情好了許多。
我和朋友孔德慧的友誼很深吧，其實(shí)，大家只要誠(chéng)心待人，都可以交到這樣知心的朋友。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇3
今天上午，是我上英語(yǔ)班的時(shí)間，英語(yǔ)班下課的時(shí)候，發(fā)生了一件事——
下課了，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都下樓玩了，只有一個(gè)同學(xué)，他坐在樓上玩。我們下去后，其中有一個(gè)我們班最淘氣的同學(xué)突然說(shuō)：“嗨嗨嗨，我們不如趁他在樓上玩的時(shí)候把他的自行車氣給放了吧！”
我們都連連搖頭，只有他一個(gè)人蹲在自行車的輪胎邊放開(kāi)了氣。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，有自行車的那個(gè)同學(xué)，正在樓上看著，他傷心地哭了。
老師發(fā)現(xiàn)了，叫那個(gè)放氣的同學(xué)拿氣管來(lái)給自行車充氣，最后，這個(gè)事情終于解決了。
這個(gè)淘氣的同學(xué)真淘氣！
陳嘉辰是我的朋友，但他非常愛(ài)耍賴，有時(shí)是暗地里搞小動(dòng)作；有時(shí)是用巧舌說(shuō)過(guò)我們。
打牌時(shí)他最拿手的招術(shù)是“混水摸魚(yú)”，趁我不注意就少出一張好牌。有時(shí)還會(huì)“偷梁換柱”，把出完的好牌又撿到手中再出一次。這些可都是他的獨(dú)門(mén)絕招。怪不得我說(shuō)我怎么那么容易就輸了！
上次我去他家，下跳棋，他又使出了許多“本領(lǐng)”。下了第一步，他就要反悔，真是不愧為“耍賴高手”！由于他的棋太“臭”了，他要重來(lái)，還威脅我們“不然不下了”。真是拿他沒(méi)辦法，無(wú)奈之下又重新開(kāi)始。下著下著，他不知怎么的，又行起善來(lái)，要指導(dǎo)我一步棋，幸好有經(jīng)驗(yàn)，一下就看出了他的鬼點(diǎn)子，要不然，我就輸了。
他耍賴的事情還有好多好多種，在這里我就不——列舉出來(lái)了。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇4
我的伙伴不算太多，可有一位伙伴讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈，她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好伙伴的！
我的那位好伙伴她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見(jiàn)伙伴可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒(méi)幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？
正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“侯翔，走吧！我和你去補(bǔ)車胎！”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
不大一會(huì)兒，車胎補(bǔ)好了，我為難的說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢，怎么辦？”她隨口便說(shuō)：“別為難，我有錢！”說(shuō)著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對(duì)我說(shuō)：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”
我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一來(lái)二去，我們就成為了知心的好伙伴。我們之間無(wú)話不談，可有一樣，一談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說(shuō)一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。
我曾經(jīng)問(wèn)她：“我?guī)椭?，咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說(shuō)她！
她說(shuō)：“學(xué)習(xí)嗎？你別拉我了，我已經(jīng)無(wú)可救藥，沒(méi)希望了！”
唉！這位好伙伴，我真拿她沒(méi)辦法！我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好伙伴該多好呢！
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇5
瞧，他胖胖的身體，肚子好像一個(gè)大西瓜。一對(duì)黑寶石般的眼睛，大大的嘴巴，頭發(fā)像針一般的扎在頭上，像個(gè)小刺猬。
他的名字十分有趣叫吳能，說(shuō)是無(wú)能，可是他一點(diǎn)也不無(wú)能，所以他有幾句口頭禪，只要一有人向他求助的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“有我吳能，無(wú)所不能?！彼男愿袷旨?，比如一分鐘，他就可以喝好幾瓶奶。
他不論做什么事都很著急。有一次，大家正玩的.開(kāi)心，突然，一陣慘叫聲把大家嚇了一跳。我擠進(jìn)人群，用那好奇的眼睛往里面瞧，好家伙，原來(lái)是吳能的腳扭到了，才傳出殺豬般的慘叫呀！咱們班的“探子”趕緊跑過(guò)去告訴老師，吳能這才去了醫(yī)院?？墒撬莻€(gè)急性子，這不沒(méi)過(guò)幾天就叫著要出院。終于半個(gè)多月過(guò)去了，他出院了，大家見(jiàn)到他比撿了錢還高興，紛紛擁抱他。
他雖然性格很急，但是他很樂(lè)于助人。有一次，我們班“開(kāi)心果”的自行車鏈子掉了，只有吳能沖了上去，把鏈子一次次向上掛，可是鏈子向他玩起了“調(diào)皮”。無(wú)奈，十分鐘過(guò)去了，鏈子還是不聽(tīng)他的話，總是往下掉。又過(guò)了三十多分鐘，鏈子在大家的幫助下，終于修好了。這時(shí)，大家看見(jiàn)了吳能的臉已經(jīng)成了花臉貓。大家笑了，他沒(méi)生氣，反而也跟著笑了笑。
他就是我最棒的朋友——吳能。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇6
我的小伙伴名字叫張文。
她長(zhǎng)得很瘦，就像一根電線桿。個(gè)子也跟我差不多，最有特點(diǎn)的就是張文的頭發(fā)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那黑色的頭發(fā)就像是黑色的瀑布。彎彎的眉毛下面有著一雙黑葡萄似的小眼睛，炯炯有神。小小的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴，她也很喜歡穿裙子，特別是粉色的紗裙，顯得她格外可愛(ài)。
張文非常愛(ài)干凈。有一次，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生，只見(jiàn)她兩手拿著掃把目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面認(rèn)真打掃，連門(mén)背后的垃圾都不放過(guò)。有一些掃不起來(lái)的垃圾她干脆蹲下來(lái)，挽起衣袖，用手把它給摳起來(lái)，她累得滿頭大汗也毫不在乎，不一會(huì)兒，教室被她打掃得干干凈凈。
張文也很守紀(jì)律，下課的時(shí)候，她既不大聲喧嘩，也不瘋趕打鬧，只是在課桌上安靜地看書(shū)。放學(xué)了，在放學(xué)的路上，張文不吵鬧，也不插隊(duì)。
我真希望能和她做一輩子的好朋友。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇7
在我小時(shí)候，認(rèn)識(shí)許許多多的人，但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學(xué)。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)：烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵，細(xì)細(xì)的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的.嘴巴。
我和他很要好，不只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動(dòng)了我。
有一次，放學(xué)后，我和他手拉手回家。路上，我看中了一個(gè)小攤上的一袋零食，很想買，可是又沒(méi)有錢，我問(wèn)：“李俊宏，你今天有錢嗎？”他回答道：“有啊，干什么？”“借我5角錢吧，你看，那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃啊！”我指給他看?！安恍校?jié)約一點(diǎn)，再加上那些零食吃多了又對(duì)身體不好，回家多吃點(diǎn)飯菜才能長(zhǎng)得高?！蔽倚睦锵耄豪羁『暾娌粔蚺笥?，這么小氣，我放開(kāi)手，氣沖沖地走了。李俊宏不由得嘆了一口氣。
正當(dāng)我準(zhǔn)備和他斷絕來(lái)往時(shí)，一件事改變了我對(duì)他的看法。一次下課時(shí)，老師說(shuō)第二節(jié)課要考試。于是，我把東西準(zhǔn)備好，這時(shí)我突然想起昨天晚上鋼筆沒(méi)有加墨水，我就去借墨水，可沒(méi)有借著。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，李俊宏問(wèn)我：“怎么了？”“我鋼筆沒(méi)墨水了，也沒(méi)有借著?！彼R上掏出一塊錢，讓我去買墨水，我拿過(guò)錢馬上跑去買，心里想，怎么上次我借5角錢他都不借，而這次他卻還沒(méi)等我說(shuō)借就給了我1元錢？回到座位上，我問(wèn)他這是為什么，他說(shuō)：“上次是買零食，吃了對(duì)身體不好，而這次是買學(xué)習(xí)用品，當(dāng)然可以了！”聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，并向他道歉：“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)怪你了！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們都是好朋友嘛！”我和他都笑了。
李俊宏就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué)，我一直忘不了他。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇8
在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺(jué)得非常有意思。
第一個(gè)小伙伴是小軒，他是我們班的班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛(ài)好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球?qū)Q，一開(kāi)始我勇往直前，贏了他兩球，后來(lái)小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的拉鋸戰(zhàn)，我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛(ài)好者，還是個(gè)乒乓球高手呢！
第二個(gè)小伙伴是小宇，他是我們的副班長(zhǎng)，他是個(gè)跑步能手，去年舉行校運(yùn)會(huì)，他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒，得了第一名！頓時(shí)，賽場(chǎng)上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭(zhēng)光，因?yàn)樗懿綄?shí)在是太厲害了！我猜他長(zhǎng)大后肯定能參加奧運(yùn)會(huì)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。我為他而感到自豪！
第三個(gè)小伙伴是小年，他留著短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點(diǎn)胖，有九十斤重?？墒撬麉s很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人打他一個(gè)都打不過(guò)，真厲害！小年真是個(gè)體育能手！
第四個(gè)小伙伴是小豪，他是個(gè)男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，他上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問(wèn)了一個(gè)難題，全班沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)，沒(méi)想到他一會(huì)就想出來(lái)了，老師提問(wèn)了他，竟然回答正確！我真佩服他。
看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡他們。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇9
她，有著一頭烏黑的短發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下，一雙機(jī)靈的大眼睛閃呀閃呀，一眨就是一個(gè)想法，她那黃種人特有的膚色里透出例如她獨(dú)特的性格——堅(jiān)強(qiáng)。她是誰(shuí)？她就是我的好伙伴傅鑫越。
她有許多優(yōu)點(diǎn)。她很熱心，愛(ài)幫助有困難的人。有一天，是星期六的下午，我們一起去買東西。在去菜市場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)七八歲的小女孩在小水洼里，開(kāi)始我們以為她是在捉龍蝦呢，后來(lái)走過(guò)去一問(wèn)，才知道小女孩掉了一個(gè)盒子在水洼里，盒子里裝著一元錢和幾樣重要的東西。我拉了拉鑫越，對(duì)她說(shuō)：“我們還是快去買東西吧，再不去，時(shí)間就晚了?！蹦闹齾s說(shuō)：“小妹妹，丟了東西該有多著急呀，我們幫她找找吧?！闭f(shuō)完，她脫掉鞋襪，跳到水洼里幫小妹妹找東西。最后，雖然她們還是沒(méi)有找到盒子，但小妹妹還是十分感激地說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)記住你們的?！睆倪@件事情中可以反映出鑫越愛(ài)幫助困難的人的品質(zhì)。
不過(guò)她也有一些小小的缺點(diǎn)，比如說(shuō)，作業(yè)太馬虎。她做作業(yè)的時(shí)候，常常會(huì)開(kāi)小差，有時(shí)候明明可以做對(duì)的題目，由于疏忽，結(jié)果應(yīng)該做對(duì)的題目也做錯(cuò)了。她還有異地缺點(diǎn)。就是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有時(shí)候被老師說(shuō)了兩句或是受了一點(diǎn)小小的挫折，委屈，眼淚就從眼睛了流出來(lái)了，一直“掛到了下巴。好伙伴，希望你能夠改掉你的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人。
這就是我的好伙伴，如果她能夠改掉她的一些缺點(diǎn)，讓她的優(yōu)點(diǎn)更好，那就更好了。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇10
趙清輝，不僅是奶奶家鄰居的孩子，更是我的好伙伴。
一天，我、趙清輝和鄰居家的幾個(gè)小伙伴到樹(shù)林的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了小小的綠色的果實(shí)，摘下來(lái)作為武器來(lái)場(chǎng)：“官賊大戰(zhàn)”。大伙立即響應(yīng)。爬上樹(shù)，大家有說(shuō)有笑，口袋里，褲兜里都裝的鼓鼓的。溜下樹(shù)來(lái)，我們圍在一起互相炫耀自己的“裝備”?！坝泄?！”不知誰(shuí)大叫一聲。我扭頭一看，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗正虎視眈眈地盯著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑的發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險(xiǎn)的家伙呀！三十六計(jì)為上，大家不約而同，撒開(kāi)腿拼命逃竄，野果撒了一地。我個(gè)頭大，氣喘吁吁落到了最后。狼狗越來(lái)越近，我?guī)缀跄苈?tīng)到它喘息的聲音。眼看就要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，心一橫，眼一閉······“嗷——嗷——”耳邊傳來(lái)狼狗痛苦的叫聲，難道有世外高人，使出了什么獨(dú)門(mén)暗器，擊中了狼狗？我一看，幾顆石子正中狼狗腦門(mén)。??！是我的好哥們兒趙清輝，他一邊大喊：“快逃！”一邊與狼狗展開(kāi)搏斗?！芭?？那太不夠哥們義氣了！那不仁不義的小人，我才不齒當(dāng)呢？”撿起一塊石頭，我?jiàn)^起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)起進(jìn)攻，一陣槍林彈雨，狼狗招架不住，趕快逃去了。
“哈哈哈哈······”小路上響起了我們勝利的笑聲。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇11
“叮鈴鈴”，門(mén)鈴又響了，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是鄭明遠(yuǎn)：“喂，白春輝，你能下來(lái)一趟嗎?”鄭明遠(yuǎn)低沉的的聲音里帶著些悲傷，我二話不說(shuō)就答應(yīng)了他。
鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué)，我們還住在同一個(gè)家屬院里，總是一起上學(xué)，一起回家，一起游戲，關(guān)系非常密切。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來(lái)，顯得精神抖擻;他的眼睛并不大，但是卻流露著真誠(chéng)。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無(wú)論何時(shí)何地，總是說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
我下來(lái)之后，鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解，于是我問(wèn)他：“怎么了?這么著急有什么事嗎?”鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說(shuō)：“我心愛(ài)的小烏龜死了，我們倆把它埋葬了吧。”鄭明遠(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動(dòng)物，有貓、螃蟹、魚(yú)還有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個(gè)沉重的打擊。他的心情一定也很難過(guò)吧?我們就帶著小烏龜，把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小烏龜，我對(duì)不起你，希望你以后在天堂過(guò)得快樂(lè)。”就連我聽(tīng)了，也禁不住想哭。
鄭明遠(yuǎn)不僅有愛(ài)心，而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖，但是，為班級(jí)做事他準(zhǔn)是!每一次大掃除，他都干得很提勁兒，每一個(gè)死角都不放過(guò)：墻面擦得潔白如雪，一點(diǎn)污水也不留;窗戶跟鏡子沒(méi)什么兩樣，連一個(gè)指紋都能清晰地看到。有一次，他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)牙刷，教室里的門(mén)縫里有許多污垢，都不容易清除。于是，鄭明遠(yuǎn)就出動(dòng)了法寶——電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開(kāi)關(guān)，牙刷頭在門(mén)縫里飛快地旋轉(zhuǎn)，把污垢都一干二凈的甩了出來(lái)，就像是在給門(mén)縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。
日久天長(zhǎng)，我和鄭明遠(yuǎn)的友誼像巖石一樣堅(jiān)不可摧，我也為我有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇12
他——一個(gè)胖胖的小伙子，長(zhǎng)著一個(gè)方形的頭，較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛;在又小又矮的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。
我從二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，張小剛是班干部，我見(jiàn)他整天向大家指指點(diǎn)點(diǎn)的，一看見(jiàn)他就覺(jué)得討厭了。這種看法一直到了四年級(jí)第二學(xué)期，經(jīng)過(guò)那件事后，改變了我對(duì)他的看法。
那天，我們小組值日，由張小剛監(jiān)督。我可不想被他指示我去做什么，便到衛(wèi)生區(qū)掃地，找個(gè)機(jī)會(huì)避開(kāi)他。不知過(guò)了多久，我回到教室時(shí)，所有的值日同學(xué)都走了，只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連，角落里的小紙屑都不放過(guò)。我這才發(fā)現(xiàn)他在體育課扭傷的腿還沒(méi)好，我呆呆地站在門(mén)口，眼睛模糊了。他說(shuō)：“掃地質(zhì)量差，我怕檢查員看見(jiàn)，這個(gè)月的文明班就沒(méi)了。”此時(shí)，我心里油然而生出一種敬佩，對(duì)他的誤解令我內(nèi)疚萬(wàn)分。
漸漸地，我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn)，他不但熱愛(ài)集體，而且刻苦學(xué)習(xí)。
平時(shí)一下課，同學(xué)們會(huì)跑出去玩，但張小剛卻坐在位置上看書(shū)。有一次，我和張小剛到輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)。下課了，老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫，教室里鬧哄哄的。我沒(méi)見(jiàn)張小剛，我想：他看了肯定會(huì)笑得肚子疼!我走出教室，他在走廊上，只見(jiàn)他一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒用筆畫(huà)，一會(huì)兒背誦。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“今天的《貓和老鼠》很精彩，進(jìn)去看看吧!”他抬起頭，卻說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”你一定聽(tīng)過(guò)吧。動(dòng)畫(huà)片以后再看也不遲，可是讀書(shū)的卻不是時(shí)時(shí)都有機(jī)會(huì)!我聽(tīng)了，羞紅了臉，慚愧地回到教室。
張小剛——值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇13
說(shuō)起我的小伙伴，在我們班，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，她就是我班大名鼎鼎的偵探——李。大家都叫她“柯南”，甚至連她自己都這么認(rèn)為。只不過(guò)她和卡通人物柯南只有一字之差，她可是一個(gè)正宗的柯南迷，更神是他平日里動(dòng)作、語(yǔ)言，簡(jiǎn)直和卡通人物“柯南”一模一樣。
班里曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查，讓同學(xué)寫(xiě)出自己愛(ài)看的電視、電影，喜愛(ài)什么人物，為什么喜他們等等。你們猜她寫(xiě)的是什么?她除了個(gè)人名字以外，全部寫(xiě)的都是“名偵探柯南”!真不愧是一個(gè)名副其實(shí)的“柯南迷”!
她的性格更像柯南，最愛(ài)“打破砂鍋問(wèn)到底”。正因?yàn)樗@種性格，才讓她破了一個(gè)又一個(gè)難破的“案子”。
這不，教室里不知什么時(shí)候多了幾把新掃把，不知是誰(shuí)捐的。老師在班里高興地表?yè)P(yáng)了這位做好事不留名的同學(xué)，可這到底是誰(shuí)捐的?這畢竟是個(gè)謎團(tuán)困擾著大家。我們這位柯南心里有了疑問(wèn)：是誰(shuí)捐的呢?愛(ài)探究的她，下決心一定要解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，把這位同學(xué)找出來(lái)。她跑到小明面前，問(wèn)他：“你是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)掃把的?”小明想了想，說(shuō)：“是早晨?！薄澳鞘窃绯繋c(diǎn)?”他緊緊追問(wèn)?！按蟾攀?點(diǎn)左右?！毙∶骺戳丝幢碚f(shuō)。問(wèn)明情況“柯南”，緊鎖眉頭，若有所思，忽然眼前一亮，又跑到小紅面前，同樣問(wèn)問(wèn)剛剛問(wèn)小明的問(wèn)題。“你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)掃把的?”“我——，我是早晨發(fā)現(xiàn)的?！薄澳悄闶窃绯繋c(diǎn)發(fā)現(xiàn)的?”“嗯，我是……是在8點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的。”“柯南”想了一會(huì)兒，說(shuō)：“不對(duì)，8點(diǎn)已經(jīng)上課了，你今天沒(méi)遲到吧?”他上下打量這小紅，斬釘截鐵地說(shuō)：“你就是那位捐掃把的同學(xué)!第一點(diǎn)，你今天沒(méi)戴表，教室里也沒(méi)有表，你怎么知道時(shí)間呢?第二點(diǎn)，你的身上有一個(gè)掃把上的苗，想必是不小心沾上的?！毙〖t聽(tīng)完，承認(rèn)了自己是捐掃把的人了。老師知道后，在班里表?yè)P(yáng)了小紅，說(shuō)她做好事不留名。小紅聽(tīng)后，臉紅的像蘋(píng)果。
當(dāng)然，我們的“柯南”也受到了夸獎(jiǎng)。老師夸她并不僅僅只是因?yàn)樗捌屏税浮保强渌幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的伙伴-六年級(jí)作文 篇14
我有一個(gè)好朋友，他叫卜鈺豪。烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉，個(gè)子矮矮的，說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我他之間發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節(jié)課要寫(xiě)作業(yè)。我旁邊的卜鈺豪對(duì)我說(shuō)：“劉俊甫，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友?！庇谑俏野炎蛱熨I白自動(dòng)鉛筆借給了卜鈺豪了。
到了第二天早上，我又背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)卜鈺豪說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”卜鈺豪吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了?！蹦銥槭裁床粠?lái)了。卜鈺豪又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了?！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱](méi)理卜鈺豪。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么為了一件小事破壞了你和卜鈺豪這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要：“和卜鈺豪說(shuō)一聲對(duì)不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了第二天早上,我來(lái)到了教室看見(jiàn)卜鈺豪正坐位子準(zhǔn)備跟我說(shuō)對(duì)不起的?？墒遣封暫揽炝宋乙徊健Ｋ龑?duì)我說(shuō)：“劉俊甫”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧。”她又問(wèn)：“我們還是不是好朋友了?！?/p>
雖然我很生氣了。卜鈺豪還給我的自動(dòng)鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
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