安全培訓(xùn)計(jì)劃常用7篇安全培訓(xùn)計(jì)劃表格

時(shí)間：2023-10-14 13:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的安全培訓(xùn)計(jì)劃常用7篇安全培訓(xùn)計(jì)劃表格，以供參閱。

安全培訓(xùn)計(jì)劃常用1

　　根據(jù)上級職工子女安置的有關(guān)精神，結(jié)合公司**生產(chǎn)安全管理規(guī)定及用工要求。公司決定在20xx年10月*日開始，對新錄用到**隊(duì)工作的職工子女進(jìn)行崗前**安全、技能知識等培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)事宜安排如下：

　　一、培訓(xùn)對象：

　　20xx年新安置職工子女，共約300人。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間：

　　三、培訓(xùn)方式：

　　1、第一階段：集中理論培訓(xùn)10月*日至10月*日。利用7天時(shí)間，全體學(xué)員脫產(chǎn)集中在公司培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行**基本知識、安全知識和政治形勢等方面理論課內(nèi)容，理論培訓(xùn)考試合格后方可進(jìn)入第二階段的.實(shí)際操作培訓(xùn)。

　　2、第二階段：現(xiàn)場實(shí)際操作技能培訓(xùn)10月*日至11月*日。利用一個月時(shí)間，把通過第一階段學(xué)習(xí)的學(xué)員，分配到公司各**隊(duì)，進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際操作實(shí)習(xí)培訓(xùn)。這一期間要求學(xué)員跟班不頂崗，每隊(duì)指定專人進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，以掌握理解整個**生產(chǎn)環(huán)節(jié)和安全規(guī)程為主。這一階段是培訓(xùn)的重點(diǎn)。此項(xiàng)工作具體由各分公司安全、技教干事負(fù)責(zé)組織落實(shí)，分公司主管技教領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。在此期間簽定師徒合同，明確“一帶一”幫教合同內(nèi)容和責(zé)任。四、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　第一階段：理論內(nèi)容培訓(xùn)：

　　1、公司總體情況介紹；

　　2、**精神、鐵人精神以及會戰(zhàn)傳統(tǒng)教育；3、**技術(shù)知識講座4、**地質(zhì)知識講座、5、**機(jī)械知識講座6、公司廠規(guī)廠紀(jì)、職業(yè)道德教育7、安全生產(chǎn)知識教育

　　第二階段：實(shí)際操作培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、**工各崗位實(shí)際操作技能練習(xí)和掌握

　　2、**工各崗位實(shí)際操作安全避險(xiǎn)動作和要點(diǎn)

　　第三階段：理論內(nèi)容培訓(xùn)：

　　1、《**施工安全技術(shù)措施》

　　2、《**工人崗位操作規(guī)范》

　　3、《安全事故案例剖析》。

　　4、《井控技術(shù)和設(shè)備》

　　5、《**機(jī)械、電氣常見故障、危害和防護(hù)》

　　五、負(fù)責(zé)部門：

　　1、人力資源部：負(fù)責(zé)制定安全培訓(xùn)計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)各部門實(shí)施。

　　2、安全環(huán)保部：負(fù)責(zé)具體制定安全培訓(xùn)內(nèi)容和組織落實(shí)安全授課教師。

　　3、職工培訓(xùn)中心：負(fù)責(zé)具體執(zhí)行和落實(shí)安全培訓(xùn)理論教學(xué)考核和學(xué)員管理。根據(jù)人員情況每班配備班主任進(jìn)行日常管理。

　　4、各分公司主管安全、技教領(lǐng)導(dǎo)和工作人員：負(fù)責(zé)具體組織本單位培訓(xùn)人員參加聽課，檢查落實(shí)本單位現(xiàn)場實(shí)際操作培訓(xùn)和師徒合同落實(shí)情況。并對學(xué)員實(shí)際操作進(jìn)行考核鑒定。

　　六、食宿安排：

　　此次培訓(xùn)公司將統(tǒng)一安排到公司職工培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行，上課地點(diǎn)是職工培訓(xùn)學(xué)校教室。分為5個班，考慮到本單位子女八百坰居住的比較多，故食宿由學(xué)員自行解決。

　　七、相關(guān)要求：

　　1、各單位要嚴(yán)格執(zhí)行本次培訓(xùn)計(jì)劃，充分認(rèn)識**安全培訓(xùn)的重要性，精心組織，認(rèn)真負(fù)責(zé)。各單位要成立**安全培訓(xùn)考核小組。同時(shí)做好學(xué)員在實(shí)際操作實(shí)習(xí)期間的安全工作。

　　2、培訓(xùn)結(jié)束后，公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)對每名新錄用人員理論考核作出鑒定。各單位安全員、技教干事要對每名培訓(xùn)人員現(xiàn)場實(shí)際操作進(jìn)行考核評定，綜合評定不合格人員堅(jiān)決不予錄用。

　　3、繼續(xù)堅(jiān)持日常安全培訓(xùn)。除上述安全培訓(xùn)措施外，各單位還要對本期學(xué)員制定安全培訓(xùn)長效機(jī)制，以基層小隊(duì)為單位，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，利用班前會、完井會和現(xiàn)場會等方式，化整為零進(jìn)行安全培訓(xùn)。通過采取多種形式安全教育，使新安置的職工子女深刻領(lǐng)會**安全常識和崗位操作規(guī)范等理論、技能，增強(qiáng)全員的安全防范意識，保證順利完成公司**施工任務(wù)。

安全培訓(xùn)計(jì)劃常用2

　　安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的目的和作用是各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員及從業(yè)人員真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)與文明施工的科學(xué)知識。為逐步提高全體員工的安全意識及自我保護(hù)能力，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，自覺的遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程及規(guī)章制度，防止各類事故的發(fā)生，特制訂本安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)對象

　　1、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)經(jīng)理。

　　2、專職安全生產(chǎn)管理人員項(xiàng)目部、勞務(wù)與專業(yè)分包隊(duì)的專職安全生產(chǎn)管理人員

　　3、施工現(xiàn)場的新入場工人、轉(zhuǎn)場施工工人、技術(shù)及管理人員。

　　4、特殊工種作業(yè)人員。

　　5、專業(yè)技術(shù)人員。

　　6、項(xiàng)目部的應(yīng)急救援人員。

　　二、安全生產(chǎn)教育時(shí)間安排

　　1、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)副經(jīng)理，于每年1月底～2月初（春節(jié)前）參加項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全資格培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)）專職安全生產(chǎn)管理人員：項(xiàng)目部、勞務(wù)與專業(yè)與包隊(duì)的專職安全生產(chǎn)管理人員于每年6月份和12月份兩次參加專職安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)）。

　　2、施工現(xiàn)場的新入場工人、轉(zhuǎn)場施工工人、技術(shù)及管理人員在其上崗前參加安全生產(chǎn)知識與操作技能的培訓(xùn)（時(shí)間為3天，24學(xué)時(shí)），考核不合格者，一律不上崗工作。

　　3、特殊工種作業(yè)人員的定期復(fù)檢培訓(xùn)按上級有關(guān)行業(yè)部門規(guī)定執(zhí)行。

　　4、每年不定期地對有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行建設(shè)工程新規(guī)程、新規(guī)范以及工程項(xiàng)目采用新技術(shù)、新工藝、新材料或使用新設(shè)備的相關(guān)培訓(xùn)（時(shí)間1天，8學(xué)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況待定）；

　　5、公司項(xiàng)目部的應(yīng)急救援小組人員每年6月份和12月份兩次參加應(yīng)急救援預(yù)案的培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)時(shí)），內(nèi)容包括應(yīng)急救援的程序、救災(zāi)原則、自救互救知識等，并對培訓(xùn)中涉及的典型重大危險(xiǎn)源進(jìn)行應(yīng)急救援的演習(xí)。

　　三、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)程；

　　2、地方性安全生產(chǎn)與文明施工標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)規(guī)定和操作規(guī)程；

　　3、崗位安全生產(chǎn)技能；

　　4、安全設(shè)備、設(shè)施、工具、勞動工具的保護(hù)和使用、維護(hù)和保管知識；

　　5、總公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定；

　　6、安全生產(chǎn)思想教育、紀(jì)律教育；

　　7、生產(chǎn)安全事故的`防范意識和應(yīng)急措施、自救互救知識；

　　8、生產(chǎn)安全事故按例。

　　四、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的方法

　　1、經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育。根據(jù)接受教育對象的不同特點(diǎn)，采取多層次，多渠道和多種形式，把經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育貫穿生產(chǎn)管理的全過程，使安全生產(chǎn)教育和安全培訓(xùn)工作經(jīng)?；?、制度化。

　　2、適時(shí)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。工程突擊趕任務(wù)時(shí)，往往不注意安全，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；工程接近收尾時(shí)，容易忽視安全，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；施工條件好時(shí)，容易麻痹，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；季節(jié)變化，外界不安全因素多，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；節(jié)假日前后，思想不穩(wěn)定，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育。

　　3、糾正違章教育。對由于違反安全違章制度而造成重大險(xiǎn)情或造成事故的從業(yè)人員，進(jìn)行違章糾正教育。通過教育，使教育者充分認(rèn)識到自己的過失和應(yīng)吸取的教訓(xùn)。對于情節(jié)嚴(yán)重的違章事件，除教育責(zé)任者本人外，還應(yīng)通過適當(dāng)?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法擴(kuò)大教育面。

　　五、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核

　　貫徹落實(shí)建設(shè)部《建筑施工總公司負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考核管理暫行規(guī)定》，上述人員必須經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門安全生產(chǎn)考核，考核合格取得安全生產(chǎn)考核合格證書后，方可擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。

安全培訓(xùn)計(jì)劃常用3

　　1做好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

　　如何做好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，一是做到緊緊圍繞以人為本，安全發(fā)展的理念和服務(wù)水利中心工作的思路；二是做到培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容要豐富多彩，切合工作實(shí)際；三是做到培訓(xùn)計(jì)劃具有針對性、時(shí)效性、可操作性；四是做到培訓(xùn)計(jì)劃要突出水利行業(yè)的重點(diǎn)。

　　1.1緊緊圍繞以人為本、安全發(fā)展的理念和服務(wù)水利中心工作的思路

　　馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告訴我們，生產(chǎn)力三要素中，人是首要的，最活躍的能動要素。在生產(chǎn)活動中，人是占主導(dǎo)地位的，因此人的行為是否符合安全要求，是事故發(fā)生與否的關(guān)鍵因素。結(jié)合工作實(shí)際，具體從職工的安全意識強(qiáng)弱、職責(zé)范圍大小和安全技術(shù)操作水平的現(xiàn)狀上下功夫，對每位職工從初、中、高級技術(shù)所應(yīng)具備的專業(yè)知識、技能水平、職業(yè)道德和政治思想行為規(guī)范等方面有不同的要求，選擇匹配的知識進(jìn)行教育培訓(xùn)，以提高安全防范意識和操作技能水平。通過教育培訓(xùn)，使安全第一、預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針深入人心，使以人為本、安全發(fā)展的理念得以樹立，從而不斷提高職工的'安全防范意識。通過操作技能的培訓(xùn)，不斷提高職工的操作技能和自我安全防范意識，以提高勞動者的素質(zhì)來確保安全。

　　1.2計(jì)劃內(nèi)容要豐富，切合實(shí)際

　　任何一種教育，如果內(nèi)容單調(diào)無味，都不可能取得好的效果，安全教育也不例外。在深刻領(lǐng)會法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，豐富安全教育的內(nèi)容，在講安全法律、法規(guī)、政策、文件的同時(shí)，將有關(guān)安全生產(chǎn)好的經(jīng)驗(yàn)、血的教訓(xùn)和沉痛的事故案例溶入其中。既要安排理論知識豐富的專家、老師講授基礎(chǔ)知識，也要邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員現(xiàn)身說法，把理論知識的學(xué)習(xí)和發(fā)生在職工身邊的鮮活事例結(jié)合起來，這樣對職工教育的現(xiàn)實(shí)感、接受度和說服力會更強(qiáng)。

　　1.3計(jì)劃的針對性、時(shí)效性、可操作性要強(qiáng)

　　1.3.1切實(shí)加強(qiáng)青工的安全教育培訓(xùn)工作

　　通過教育培訓(xùn)，提高青工的安全意識和操作技能，以達(dá)到熟練掌握的程度，既提高了工作的穩(wěn)定性和靈活性，又減少了“三違”現(xiàn)象，從而降低事故發(fā)生率。在對青工進(jìn)行技能培訓(xùn)的同時(shí)，還要定期或不定期的安排安全態(tài)度宣傳教育，灌輸有關(guān)安全的目的、意義和安全行為的重要性和必要性，以清除固有的、帶經(jīng)驗(yàn)性和傾向性的不良習(xí)慣，切實(shí)認(rèn)識到不安全行為導(dǎo)致的危害性和災(zāi)難性，達(dá)到端正安全態(tài)度，增強(qiáng)安全意識的目的。

　　1.3.2切實(shí)加強(qiáng)“三違”人員的幫教工作

　　美國安全工程師海因里希認(rèn)為：違章行為、輕傷事故、個體死亡和重大事故之間均存在一定的內(nèi)在聯(lián)系，它們之間符合1∶29∶300法則，即在330次違章中，有300次造不成什么惡果，有29次輕傷事故，只有一次會出現(xiàn)重傷或死亡事故的嚴(yán)重后果。例如，某機(jī)械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上，因未使用撥皮帶的桿，且站在搖晃的梯板上，又穿了一件寬大長袖的工作服，結(jié)果被皮帶輪絞入碾死。事故調(diào)查結(jié)果表明，他這種上皮帶的方法使用已有數(shù)年之久。查閱四年病志(急救上藥記錄)，發(fā)現(xiàn)他有33次手臂擦傷后治療處理記錄，他手下工人均佩服他手段高明，結(jié)果還是導(dǎo)致死亡。這一事例說明，重傷和死亡事故雖有偶然性，但是不安全因素或動作在事故發(fā)生之前已暴露過許多次，如果在事故發(fā)生之前，抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)消除不安全因素，許多重大傷亡事故是完全可以避免的。因此，許多違章者用“又不會出事”“很多人都這樣干”為借口，使違章行為屢禁不止。對“三違”人員尤其采取批評教育、個別談心等辦法，讓職工明確什么是違章，什么能干，什么不能干，做到干部不違章指揮，工人不違章冒險(xiǎn)作業(yè)，從而杜絕人的不安全行為，以達(dá)到減少事故的目的。

　　1.4安全教育培訓(xùn)計(jì)劃突出水利行業(yè)重點(diǎn)

　　從事一線水利工程運(yùn)行管理和水利工程施工任務(wù)的班組長，作為最基層的安全生產(chǎn)管理人員，在水利安全生產(chǎn)工作中發(fā)揮著極其重要的作用。因此，加強(qiáng)基層一線班組長的安全教育培訓(xùn)工作，努力提高其安全防范意識和操作技能水平，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。鑒于此，各類水利單位在派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、安管人員參加上級組織的各種安全教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)加大對一線班組長的安全教育培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，使其掌握有關(guān)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)操作知識，并通過對事故的案例分析，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，提高安全素質(zhì)和安全責(zé)任，從而帶動其他職工的安全素質(zhì)和安全意識，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。

　　2總結(jié)

　　總之，水利安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有通過不斷的重視、加大安全教育培訓(xùn)工作，采取形式多樣以及廣大職工群眾喜聞樂見的教育培訓(xùn)方式，認(rèn)真計(jì)劃，精心安排，取得實(shí)效，不斷增強(qiáng)和提高各級領(lǐng)導(dǎo)、安管人員和基層一線廣大水利職工的安全發(fā)展意識、安全防范意識和崗位安全操作技能，才能確保各項(xiàng)水利工作的順利開展，才能使新疆水利跨越式發(fā)展和安全發(fā)展同步邁進(jìn)。

安全培訓(xùn)計(jì)劃常用4

　　內(nèi)容提要：為了提高食堂員工的素質(zhì)，保證學(xué)校食堂的出品安全，特制定如下食堂員工食品安全培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)要求餐廳新近從業(yè)人員要提前一周進(jìn)行食品安全知識和工作技能的培訓(xùn)，按規(guī)定在取得有效的健康證、培訓(xùn)證

　　為了提高食堂員工的素質(zhì)，保證學(xué)校食堂的出品安全，特制定如下食堂員工食品安全培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、培訓(xùn)要求餐飲食品＠配方制作在線培訓(xùn)網(wǎng)

　　1.餐廳新近從業(yè)人員要提前一周進(jìn)行食品安全知識和工作技能的培訓(xùn)，按規(guī)定在取得有效的健康證、培訓(xùn)證，待培訓(xùn)合格后方可上崗操作。烹飪技術(shù)廚師與廚藝資料學(xué)習(xí)！

　　2.組織餐廳從業(yè)人員每周進(jìn)行一次不少于一小時(shí)的有關(guān)食品安全知識、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷的提高全體員工的'思想覺悟，能積極的找出問題、發(fā)現(xiàn)問題來杜絕隱患的發(fā)生。烹飪技術(shù)廚師與廚藝資料學(xué)習(xí)！

　　3.餐廳從業(yè)人員每月進(jìn)行一次試卷考試，目的是提高全體從業(yè)人員的素質(zhì)，增強(qiáng)辨別是非的能力，引導(dǎo)從業(yè)人員的思想逐步走向正規(guī)，使各項(xiàng)工作更加規(guī)范化，滿足在教職工學(xué)生就餐的需求。烹飪技術(shù)廚師與廚藝資料學(xué)習(xí)！

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間的安排《意識衛(wèi)生管理知識》

　　1.第1-2周學(xué)習(xí)第一章中的第一節(jié)《衛(wèi)生管理的基本內(nèi)容》。

　　2.第3-4周學(xué)習(xí)第二節(jié)《衛(wèi)生管理的基本措施》。

　　3.第5-6周學(xué)習(xí)第三節(jié)《衛(wèi)生管理的基本要求》。

　　4.第7-8周學(xué)習(xí)第二章《食品的腐敗變質(zhì)》的第一節(jié)《食品腐敗的原因》。

　　5.第9-10周學(xué)習(xí)第二節(jié)《食品腐敗變質(zhì)的過程與特征》。

　　6.第11-12周學(xué)習(xí)第三節(jié)《腐敗變質(zhì)食品對健康的影響以及處理原則》。

　　7.第13-14周學(xué)習(xí)第三章《食品的感官檢查》的第一節(jié)《食品感官檢查的內(nèi)容》。

　　8.第15-16周學(xué)習(xí)第二節(jié)《感官檢查的方法》。

　　9.第17-18周學(xué)習(xí)第三節(jié)《糧油食品的感官檢查》。

　　10.第19-20周學(xué)習(xí)第四節(jié)《肉以及肉制品的感官檢查》。

安全培訓(xùn)計(jì)劃常用5

　　1、培訓(xùn)范圍

　　公司各部門中層干部、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍人員等全體員工。

　　2、職責(zé)

　　安環(huán)部是培訓(xùn)部門，負(fù)責(zé)編制年度培訓(xùn)計(jì)劃，并且組織實(shí)施。公司各相關(guān)部門按計(jì)劃要求配合實(shí)施培訓(xùn)工作。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容

　?、傧婪煞ㄒ?guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等；

　　②公司的規(guī)章制度，安全操作規(guī)程，易發(fā)事故環(huán)節(jié)，操作注意點(diǎn)；

　　③消防設(shè)施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程；

　?、軋?bào)火警、撲救初期火災(zāi)、應(yīng)急疏散和自救逃生的知識、技能；

　?、莨景踩枭⒙肪€，引導(dǎo)人員疏散的.程序和方法；

　　⑥滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容、操作程序；

　　4、培訓(xùn)實(shí)施

　　由安環(huán)部負(fù)責(zé)，公司相關(guān)部門按照培訓(xùn)計(jì)劃配合實(shí)施，安排并且組織好相關(guān)人員參加培訓(xùn)。主要人員送出去培訓(xùn)，廠內(nèi)培訓(xùn)師資以內(nèi)請外聘方法解決。培訓(xùn)過程中安環(huán)部要檢查進(jìn)度和培訓(xùn)質(zhì)量。各類培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄，培訓(xùn)考試卷由安環(huán)部門保存。

　　對應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)，由公司安環(huán)部每半年組織一次，應(yīng)急救援培訓(xùn)內(nèi)容：

　?、偈煜す緫?yīng)急救援預(yù)案及如何進(jìn)行報(bào)警，如何接聽事故警報(bào)；

　?、谌绾螁討?yīng)急預(yù)案程序；

安全培訓(xùn)計(jì)劃常用6

　　為了加強(qiáng)車站源頭安全管理，分解安全目標(biāo)落實(shí)安全責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，促使車站安全管理有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行，確保安全目的明確、任務(wù)清楚、措施可行，要求具體和安全生產(chǎn)工作順利開展，根據(jù)車站工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)如下安排：

　　第一節(jié) 安全教育培訓(xùn)

　　凡車站安全生產(chǎn)從業(yè)人員必須進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，教育從業(yè)人員嚴(yán)格遵守本崗位的安全生產(chǎn)制度和標(biāo)準(zhǔn)，按照工作規(guī)范認(rèn)真履職，由技安科負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全年安全教育培訓(xùn)時(shí)間不少于10小時(shí)，每培訓(xùn)一次不少于2小時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括：

　　1、安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)；

　　2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位操作流程；

　　3、安全事故的防范意識和應(yīng)急措施，自救互救知識；

　　4、《道路客運(yùn)三優(yōu)三化規(guī)范》職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　第二節(jié) 安全教育培訓(xùn)考核

　　凡參加安全教育培訓(xùn)的從業(yè)人員必須經(jīng)安全教育培訓(xùn)考核合格后方能上崗，由技安科負(fù)責(zé)考核，考核內(nèi)容包括：

　　1、掌握的法律法規(guī)和車站安全管理制度；

　　2、崗位工作職責(zé)和安全操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技能；

　　3、突出事件的.應(yīng)急處置和自救互救知識；

　　4、《道路客運(yùn)三優(yōu)三化規(guī)范》職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　以上由技安科負(fù)責(zé)每季度各安全崗位人員的安全考核，嚴(yán)格按照車站安全生產(chǎn)目標(biāo)考核獎懲制度執(zhí)行。

安全培訓(xùn)計(jì)劃常用7

　　xx公司安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

　　為提高我公司駕駛員及從業(yè)人員的交通安全法制意識和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故及交通違法行為，結(jié)合我公司營運(yùn)實(shí)際，決定開展20xx年度安全教育培訓(xùn)專項(xiàng)工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全開車”為主線，以深化交通安全宣傳工作為重點(diǎn)，集中開展多種形式和內(nèi)容的駕駛員及從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)活動，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)駕駛員安全教育工作，進(jìn)一步提高駕駛員和從業(yè)人員交通安全法制意識和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故，保證和促進(jìn)駕駛員的'安全意識，確保公司各種安全工作的正常開展。

　　二、具體培訓(xùn)計(jì)劃

　　（1）征訂交通安全方面的學(xué)習(xí)資料，組織駕駛員收看有關(guān)交通安全教育光盤。

　　（2）每日利用早檢期間，針對每位駕駛員情況，與駕駛員進(jìn)行面對面口頭教育。

　　(3）利用每周五例會，組織企業(yè)內(nèi)部員工學(xué)習(xí)各種交通法律法規(guī)及典型案例。

　?。?）每月組織一次安全(培訓(xùn)教育）例會，主要組織駕駛員學(xué)習(xí)傳達(dá)上級交通安全指導(dǎo)精神，及學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，重點(diǎn)加

　　強(qiáng)典型案例及惡劣天氣和復(fù)雜道路駕駛常識、緊急避險(xiǎn)、危險(xiǎn)源辨識、應(yīng)急救援處置、防御性駕駛等方面的教育和培訓(xùn)，并針對本公司具體實(shí)際情況，落實(shí)布置安全措施。（安全學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度，保證所有駕駛員都要參加安全教育會議，對于值班駕駛員第二天進(jìn)行補(bǔ)充教育學(xué)習(xí)）

　?。?）節(jié)假日及客運(yùn)高峰前要組織重點(diǎn)教育，進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。必要時(shí)要收看交通安全錄像和聘請運(yùn)管處、公安交警部門到公司上交通安全教育課。

　?。?）每周對信息中心進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的責(zé)任感，確保監(jiān)控平臺24小時(shí)值班制度，

　?。?）定期或不定期的組織駕駛?cè)藛T進(jìn)行必要的安全及相關(guān)知識教育，聽取駕駛?cè)藛T對安全行車工作的建議，并定時(shí)進(jìn)行試卷考核，并存檔作為安全獎勵的依據(jù)之一。

　　三、實(shí)施部門

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