硬筆書法比賽方案10篇(小學(xué)生硬筆書法比賽活動方案)

時間：2023-10-14 13:48:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的硬筆書法比賽方案10篇(小學(xué)生硬筆書法比賽活動方案)，以供參閱。

硬筆書法比賽方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點：五年級教室。

　　4.比賽時間：20xx年3月20

　　5.設(shè)獎方法：一等獎20%，二等獎40%，三等獎40%。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：高占勛

　　副組長：崔國軒王新玲

　　組員：王相娟曹會娜賴勝娟

　　四、參賽對象全校所有教師

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

硬筆書法比賽方案2

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：

　?。?）、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。

　　（2）、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

　?。?）、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　正確的`寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足安。

　　正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　?。?）、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。

　　三、比賽方式：

　　每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品，按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作（比賽內(nèi)容選擇本年級語文教材）。

　　作品上交后分年級進行評比。

　　四、活動程序：

　?。ㄒ唬┑谝浑A段：練習(xí)階段（20xx年3月13日—4月12日）

　　活動內(nèi)容：利用課外活動時間，以各班為單位練習(xí).

　?。ǘ┑诙A段：校級比賽階段（4月12日下午第三節(jié)課）

　　活動內(nèi)容：

　　1．全校各年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責(zé)老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

　　2．現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

　?。ㄈ┑谌A段：強化練習(xí)階段（4月13日-26日）

　　活動內(nèi)容：利用課外活動時間，針對存在問題，強化練習(xí)。

　?。ㄋ模┑谒碾A段：參加市級比賽階段（4月27日上午）

　　活動內(nèi)容：組織推選的班級及學(xué)生參加市級比賽。

　　五、獎項設(shè)立：

　　校級比賽每年級評選“小小書法家”20名：其中一等獎5名，二等獎7名，三等獎8名

　　六、評委：

　　組長：陳長友

　　成員：臨時通知

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：

　　1、正確（共30分）

　　每錯一字扣1分

　　2、筆畫美觀（共30分）

　　A、25-30分，B、20-25分，C、15-20分，D、10-15分

　　3、字體架構(gòu)美觀（共30分）

　　A、25-30分，B、20-25分，C、15-20分，D、10-15分

　　4、頁面整潔（共10分）

　　A、9-10分，B、7-8分，C、5-6分，D、3-4分

硬筆書法比賽方案3

　　為配合縣教體局體育藝術(shù)科技活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的書法書寫規(guī)范意識，提高同學(xué)們書法書寫水平，營造校園文化建設(shè)氛圍，給同學(xué)們展示自我的舞臺，結(jié)合課改精神和工作計劃要求，我校決定舉辦一屆小學(xué)生硬筆書法比賽，具體事項如下：

　　一、參賽對象：全校一到六年級學(xué)生。

　　二、參賽字體：硬筆楷體。

　　三、比賽時間：20xx年4月18日、19日下午第一節(jié)課

　　四、比賽地點：

　　4月18日（各班教室，本班語文老師監(jiān)考）

　　4月19日（三樓會議室，陳金穩(wěn)主任監(jiān)考）

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。

　　2、書寫工具一律自備（參賽學(xué)生須用鋼筆、簽字筆或水筆）。

　　3、參賽者必須在限定的時間內(nèi)抄寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔，每班再選拔3人參加學(xué)校的比賽。

　　4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

　　5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　六、評比要求

　　1、本次比賽采取100分制，其中：工整勻稱（35分）；大小適中（35）；無錯別字（10分）；標(biāo)點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個字扣1分。

　　2、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)證書和獎狀以示鼓勵。

　　八、評委：

　　組長：陳金穩(wěn)

　　成員：語文教師

　　九、注意事項

　　1、首次寫的'不好的參賽者不能重寫。

　　2、規(guī)定時間內(nèi)沒有寫完的學(xué)生，取消參賽資格。

　　3、參賽者的學(xué)校、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應(yīng)的位置上，無作者信息算無效作品處理。

　　4、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

　　5、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

硬筆書法比賽方案4

　　一、比賽主題

　　發(fā)揚中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

　　二、比賽目的

　　為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，特舉行書法比賽。

　　三、實施方案

　　1、參賽對象：七、八年級全體學(xué)生。

　　2、比賽時間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課。

　　3、比賽要求

　?、俦荣悆?nèi)容：書寫篇目：七年級《假如生活欺騙了你》、八年級《水調(diào)歌頭》。

　　②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備。

　?、蹖W(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

　　④參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

　?、菀髸鴮懻_，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

　?、迏①愖髌返腵卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　四、評選辦法

　　1、學(xué)校成立評委小組，對參賽作品進行認(rèn)真評選。

　　2、評獎以年級為單位，每年級評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。

　　五、組織

　　王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜

　　六、策劃

　　陳潔冰

　　七、監(jiān)考

　　七（1）班陳潔冰，七（2）班周瑜，七（3）班林惠媛。

　　八（1）班張晶，八（2）班冼建強，八（3）班李木江。

　　八、后勤

　　黃金奎、高武崗

　　九、評卷

　　七年級陳泰聰，八年級王莉

　　十、參加活動的老師有：

　　高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強

　　陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎（共10人）

硬筆書法比賽方案5

　　一、活動目的：

　　為傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，并結(jié)合初中新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生素質(zhì)的要求，發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能，豐富同學(xué)們的生活，給他們一個展示自我的舞臺，提高初中學(xué)生的'審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，從而營造良好的校園文化環(huán)境，為涇渭中學(xué)在實行新課標(biāo)后取得輝煌的成績打下堅實基礎(chǔ)，特舉行涇渭中學(xué)七、八年級硬筆書法大賽。

　　二、組織成員：

　　組織學(xué)生：七八年級組全體教師

　　主要職責(zé)：制訂比賽方案，賽前宣傳活動目的，動員學(xué)生“讀好書，書經(jīng)典，寫好字”，組織學(xué)生參加比賽，確定獎勵對象。

　　三、參賽年級：七、八年級（全體學(xué)生）

　　參賽字體：硬筆楷體。

　　參賽內(nèi)容：自選

　　活動具體流程：

　　1. 活動時間及地點安排

　　20xx年元月4日下午第一節(jié)課，在各班教室舉行。

　　2.監(jiān)考方式：七、八年級組老師監(jiān)考。

　　(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完，可以做其他安靜的事情。)

　　四、比賽要求和內(nèi)容：

　　1、比賽要求：

　　①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，用規(guī)定紙完成作品；

　?、谑褂煤谏摴P、簽字筆書寫；

　　③書寫字體：楷書；

　　④要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字、創(chuàng)作發(fā)明字。

　?、輹r間要求：在指定時間完成，超時即取消參評資格。

　　五、注意事項：

　　1. 比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

　　3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。

　　4. 參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，注意運筆、作品排版和落款位置。

　　備注：以上要求，請各班教師賽前在班。

　　5、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。

硬筆書法比賽方案6

　　根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃安排，我校將進行全校學(xué)生硬筆書法比賽。具體方案如下：

　　一、比賽時間

　　20xx年10月22日，具體比賽課時根據(jù)執(zhí)教教師的當(dāng)天課程靈活安排。

　　二、比賽形式

　　比賽只是手段，是為了更好地激發(fā)全體學(xué)生參與書法練習(xí)的.積極性，是為了進一步提高學(xué)生的書寫水平。因此，本次比賽，由執(zhí)教教師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生書寫，然后上交學(xué)生書法作品，由評審組統(tǒng)一評選。

　　三、比賽要求

　　1、三到五年級的所有學(xué)生都要參加比賽，并上交作品。

　　2、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。

　　四、評委組成

　　本次比賽評委由z、z和z三人擔(dān)任。

　　五、獎項設(shè)置

　　1、學(xué)生個人獎

　　本著尊重學(xué)生年齡差異和年級差異的原則，本次比賽以年級為單位設(shè)置學(xué)生個人獎項。

　　本次比賽學(xué)生個人獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，考慮到各年級學(xué)生數(shù)的不同，每個等級的獲獎人數(shù)按年級學(xué)生數(shù)的一定比例設(shè)置，一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%。

硬筆書法比賽方案7

　　為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法藝術(shù)的`普及，借書法比賽促進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

　　一、參賽對象：四到六年級。

　　二、競賽項目：

　　硬筆書法：時間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。

　　三、比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具由參賽選手自備。

　　四、競賽時間及地點：

　　硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）

　　五、名額分配：每班限3名

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、紙面整潔 2、規(guī)范正確 3、結(jié)構(gòu)緊湊 4、筆畫生動

　　5、字跡清晰 6、字體端正 7、排列整齊 8、章法合適

　　七、獎項設(shè)置：視報名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。

　　東石鎮(zhèn)金山小學(xué)

硬筆書法比賽方案8

　　一、比賽目的：

　　為檢驗各班寫字教學(xué)效果，進一步引起學(xué)生對書寫的`高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。

　　4、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

　　5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

　　6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。

　　7、每班交作品10件進行評眩

　　8、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。各年級負責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。

　　9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長，打印一份，上傳一份。

　　10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

　　11、比賽時間：5月15日(星期二)下午4點半——5點

　　12、比賽地點：各班教室。

　　三、獎項設(shè)立：

　　一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，共24名。

　　二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。

　　四、評委：

　　互相交叉：一二年級、三四年級、五六年級

　　五、各年級負責(zé)人：

　　1、比賽用紙：xxx

　　2、獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx

硬筆書法比賽方案9

　　一、比賽目的

　　為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美，特舉辦此次書法比賽。

　　首先通過比賽檢閱學(xué)生硬筆書法基本功，進一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的.興趣，使他們重視自己書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的狀況；其次繼承我國自古以來的文字文化，同時達到書法校本課程寫字育人功能，豐富同學(xué)們的生活，給他們一個展示自我的舞臺；最后，通過此項活動互相交流，取長補短，營造良好的校園文化環(huán)境。

　　二、實施方案

　　1、參賽對象：三至六年級學(xué)生

　　2、比賽時間：第九周（周二或者周三上午）

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：鋼筆（四～六年級）

　　3、比賽形式：

　　A、比賽要求：

　?、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

　?、跁鴮懽煮w為正楷，書寫格式不限。

　?、垡髸鴮懻_，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字

　?、軙鴮憙?nèi)容由各年級語文教研組長選定，不超過100字，不用標(biāo)點符號，以本冊課文和古詩為主。

　　⑤每班進行預(yù)賽選出5名優(yōu)秀學(xué)生參賽。

　　B、作品評選

　　本次活動將由學(xué)校成立硬筆書法評委小組對學(xué)生作品進行評審。

　　小學(xué)生硬筆書法比賽評審小組成員：

　　袁延濤、袁海寬、黃國慶、張慧金、石春環(huán)、郭艷紅、陳曉華

　　C、作品展示

　　獲獎作品將在校園內(nèi)展出。

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：

　　總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。

　　1、內(nèi)容（30分）：要求不寫錯別字、湊筆字，若有錯別字、湊筆字的，每字扣5分。

　　2、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

　　3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。

　　四、獎項設(shè)置：（分年級評選）

　　三、四年級一等獎5人，二等獎10人。

　　五、六年級一等獎8人，二等獎17人。

硬筆書法比賽方案10

　　活動背景及指導(dǎo)思想

　　“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的.情操，增強人的審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　具體內(nèi)容及安排

　　比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布)，不署名。

　　比賽地點：會議室。

　　比賽時間：第十周(限時10分鐘)

　　設(shè)獎方法：一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張秋霞

　　成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強李一鳴

　　參賽對象

　　全校所有教師(包括后勤組教師)