熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇1

　　隨著落葉那輕快的腳步，我又來到了這里——一個多次被我記住卻又多次被時間磨滅的地方。兩間緊緊相鄰的屋子，一個土黃色的磚砌成的雞窩，一個廢棄多年的豬圈，還有一顆垂老的柿子樹。在我的.記憶中，門前總是被姥爺掃得一塵不染，但現(xiàn)在門旁的土里鉆出了幾棵頑強的野草，葉已枯黃卻仍隨風(fēng)搖曳，抓住墻根，死死地，不肯放手。推開吱呀呀的廚房的門，灶臺上蒙上了一層細細的灰塵，雪白的瓷磚染上了歲月的色彩，火鉗照舊放在小板凳旁，還記得兒時的我曾用小手揮舞著這把火鉗，揚言要幫姥爺燒水做飯，可姥爺每隔一會兒就要來一趟，我卻總是笑嘻嘻的一邊說著“我會燒水，不用你來”一邊將姥爺硬推出去，姥爺無奈的笑了笑走了出去。

　　來到堂屋，又看到了那張大紅木桌子，一張鐵絲床——這是姥爺病危時躺的床，一臺紅木的老柜子，拉開不靈活的抽屜，里面躺著幾根紅蠟燭。我不由想到了那個年夜。我們一家人正看春晚看得高興時，屋里“唰”的一下沒了光亮，那時老爺就是從這個抽屜里變戲法一般拿出了蠟燭。墻邊還有一個嶄新的衣柜，原先的衣柜用了多年，終于撐不住了，壞了，姥爺就買了一個新的，卻也不舍得用，有一點污漬急用抹布擦的干干凈凈。還有一間小糧倉，但已經(jīng)沒有了稻子，只能在墻角處尋到幾粒黃褐色的稻穗。

　　門外的柿子樹又在同我說話了，但我聽不清，只是“沙沙”“沙沙”，葉子不停的往下掉，遮住了我的視線，溧冽的風(fēng)一陣陣襲來，我裹緊衣服，恍惚間看到了樹下的老人，剛想走近，人又沒有了，空留下一地落葉，一襲思念。

　　原來，這熟悉的地方也有風(fēng)景，無論時隔多久，它都會等著你。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇2

　　我適應(yīng)了大城市的喧囂，卻還是喜歡小城市的寧靜。

　　因為得知要去青島的我激動萬分，在網(wǎng)上查青島的旅游景點，看到有海底世界，這種心情簡直不能用欣喜來表示了。

　　于是，到青島的第二天下午，我們就去了海底世界。其實海底世界包括很多，有化石館，海獸館，海底隧道，夢幻水母館……。

　　我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進去，一抬頭，便可以看見各種各樣的.魚在上面游來游去，還有大海龜，鯊魚，海星……。坐電梯的時候，墻上發(fā)出藍色的光暈，我仔細一看才知道，原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓，等逛完以后，我們已經(jīng)累得不成樣子了。

　　在青島呆了幾天就要回去了，坐了四十多分鐘的公交車，又在火車站等了一個小時，一上火車，我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢，看見大海和房子從我的眼前飛過，我的心中說不清是什么情緒。火車的速度很快，不一會就到了濟南，坐長途汽車坐了一個半小時才到了家。

　　一進大門，深深的陽光的味道撲面而來，院子中的地里種滿了應(yīng)季時蔬：黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延，漲到了屋頂，石榴樹結(jié)出果實，濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出，大蔥昂首挺胸，茉莉嬌艷萬分，開出許多花朵，好像在歡迎我們的回來。一進屋，發(fā)現(xiàn)家中十分整潔，據(jù)奶奶說，我們這一出去旅游，鄰居都覺得安靜了不少。可不是嘛，每天妹妹在家大呼小叫地，我也覺得亂，而且她的東西總是到處放。

　　或許這就是家的味道，以前，我認為在家里枯燥無味，總想出去看看別的地方的風(fēng)景，現(xiàn)在才覺得家中的風(fēng)景，就是最好的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇3

　　在我的記憶中，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了，那是夢想開始的地方。

　　在寒假中，我回到了老家。在會回家的路上我偶然看見了三個學(xué)生，多么熟悉的場景，我突然想到，這不就是我小時候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車啦，想什么呢！”“沒什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺，我回來了老家。

　　在街上我看見了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動過來的，但是已有一些我不認識的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。

　　我那時候是一個從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚€小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個同學(xué)出來就跟著出來了?！蔽一卮鸬健５遣灰粫蠋熅痛騺砹穗娫?，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。

　　想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹已經(jīng)長的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長。不一會就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補過的痕跡，不禁感嘆到時間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺階。

　　剛走上臺階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢！本來是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴謹治學(xué)”四個大字分外神圣。

　　在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂的回憶。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇4

　　每個冬天的早晨大概都是這樣子的。天空，看不見太陽?？梢蔡Р黄痤^來，因為那里實在亮的太刺眼，天是白的，慘白。昨夜下過雨，地面濕漉漉的，時不時會出現(xiàn)一個小水坑。沒有風(fēng)，樹葉子一動不動。就是如此地面上仍殘有大量的枯枝敗葉。上學(xué)路上前方擁有百年歷史的大榕樹，看起來也不如往日那么高大。樹底下，有也堆起了一層或金黃或棕黃或殘缺不全的葉子。天冷，連鳥都不愿意叫了，只是偶爾啾啾叫幾聲。在安靜的早晨，顯得那么尖利那么突兀。

　　枯藤老樹昏鴉，我想當時的場景，也與現(xiàn)在差不了多少吧。一切看起來毫無生機。陰沉的天空，仿佛給大地蒙上了一層灰色的罩子。罩住了我眼里一切鮮亮的色彩，整個世界都在我的眼里，像一張黑白照片，暗淡無光。

　　忽然，眼前閃過一抹紅色，接著閃過一團粉色。一片綠色映入眼簾，定眼一看，眼前是一條綠化帶。里面的花呀，草呀，都像剛睡醒似的，還帶點露珠。草呢，碧綠無邊。有的，剛探出一點，有的則直挺挺的往那一站，甚是威風(fēng)?；ㄑ?，星星點點。綴在草叢邊，紅的像火，的粉像霞，白的`像雪?；ò晟系穆吨轭濐澪∥〉模叶疾桓掖瓪饬?，怕我呼吸一急，把露珠給震落了。

　　我就這么看著，我不禁生出了疑惑。是呀，平日走這條路去上學(xué)。怎么都沒發(fā)現(xiàn)呢？這樣的風(fēng)景應(yīng)該早察覺呀。我想著想著，不由得一驚。春天來了呀！

　　我仿佛看見了，那曾經(jīng)被踩過千萬遍的土地上，一個個農(nóng)民正在播種，他們播下的是種子，也是秋天的風(fēng)景。我朦朧的聽到。那一次次被人遺忘的黃土邊上，又出現(xiàn)了一道風(fēng)景線。脫去棉衣的孩子們在放聲大笑……

　　熟悉的路上也有風(fēng)景，身邊的美也在等你去發(fā)現(xiàn)。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇5

　　滿樹的金黃，燦燦的色彩是夕陽遺漏的最后一束光芒。銀杏樹下有一對老人，他們在霞光下佇立，這便是我記憶中最動人的風(fēng)景。

　　隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)變，我離開了熟悉的故鄉(xiāng)，踏上漫漫求學(xué)路。許久一次才會回去看看爺爺和奶奶，想起他們，總會憶起那些零碎的片段。

“伢兒，這就走了??？”我接過奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼卻跌進奶奶眼中的那些不舍復(fù)雜的情緒里，有點點亮光，亮晶晶的，迎著夕陽，奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫?！班?，明天一早還要上學(xué)?！蔽覠o奈地點點頭，把后備箱關(guān)上，滿滿的全是奶奶讓帶的，每一次回來都由一種搬家的錯覺，就差讓她自己也跟過來。爺爺不像她，開口便是：“好好學(xué)習(xí)，要聽話！”我不耐煩地揮揮手，轉(zhuǎn)身就往車里鉆，卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

　　車開了。熟悉的風(fēng)景一遍一遍，路邊的高桿女貞紛紛向后跑，這滿眼流動的綠，在這肅殺深秋可真不容易。我轉(zhuǎn)過頭臥在座位上透過車窗朝后看去。只見兩個身影依舊停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互緊緊依偎著，在霞光下泛出點點金光，像兩個雕塑一般。他們朝著這邊望，也不知是瞧沒瞧見。銀杏的葉子從上方的樹上落下，落在他們的肩頭，鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了，回過身來坐下，車開了很遠，我卻從反光鏡里猛然瞥見，那兩個個小小的黑點，在天邊最后一抹夕色里里被吞噬。只看見那棵古銀杏，孤單地佇立著，在這無數(shù)個彩霞滿天的夕陽里，一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏，佇立在夕陽里目送我的離去。

　　直到最后，車子拐了彎，轉(zhuǎn)了幾條街，我向后瞧，什么也看不見了，來來往往只有那些紛雜的車輛。心中猛然有什么在潛滋暗長著，空落落的極大的失落從心底感蔓延開來。我輕嘆，那人，那樹，那風(fēng)景常駐心頭。

　　時間的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，歲月的指針搖啊搖。數(shù)萬次的回眸，最幸福的事，莫過于你的身后還有那么一個人默默注視著你。他們滿心期許，亦是滿心不舍，他們不能自私的挽留你，因為你的終點永遠都在遠方，不屬于他們。于是你漸漸的，隨著時間的沖刷，忘記了自己身后的那個人，數(shù)年后你再回頭時，他們早已是白發(fā)蒼蒼。恰是如此，驚鴻之間我才明白這最美的風(fēng)景一直在我的身后，就差我一次回頭。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇6

　　車漸漸的啟動了，終于到了要分別的時刻。無論是多么的依依不舍，我還是踏上了回鄉(xiāng)的路。

　　最近一段時間里，一直有一件事情在煩惱著我，那是一個令人不知從何答起的問題——“除了青春，我還有什么”？我曾試著上網(wǎng)查詢，或請教身邊的一些人，但是都未曾尋到一個令人信服的答案。這個問題象是蚊子似地圍著我轉(zhuǎn)，但我卻無法象消滅蚊子一樣解決它。

　　可是，現(xiàn)在，在望著親人送行途返漸漸遠去的背影，我仿佛瞬間豁然開朗。此刻，我才明白這原來是一個如此淺顯的問題！

　　青春是每個人都擁有的黃金時段，但卻也不是每個平凡的人都所能讀懂的一本書，看書的角度不同，書的價值自然也就相形見絀了。對于我來說，除了青春我還有些什么？千萬次的昧心自問，都找尋不出一個合稱的答案，此刻卻在離別之時如此簡單明了的林立于我的面前。

　　我有親人的陪伴，每天晚上攜手散步的悠閑；還有親人無私的關(guān)愛，一杯溫暖香醇的牛奶總是在我疲憊不堪的時候給予我春天般的溫暖；哪怕是在我做錯事后的一句嚴肅的批評，對于我來說都是一件珍寶，因為只有如此，我才可以真的得看清自己，看清世界。還有失敗時，朋友的一句寬慰，便是最好的靈丹妙藥；偶然回首，無論春夏秋冬，無論是在我失意，沮喪或是懊惱的時候，周圍總是會有那么一些人在無意或有意間制造感動-----她們的到來猶如一絲絲清涼的風(fēng)，吹散了我心靈上的塵埃，帶來了一縷縷明朗的陽光，在我細小的心靈上播撒下一顆顆象征希望和未來的種子！這一張張滿足的無私笑臉，讓我如何釋懷？

　　最近看了一本名為《丑陋的中國人》的書籍，我的目光凝滯在這幾個鮮明的大字上，恍然間覺得這個題目很刺眼，尖銳的仿佛我的心都被它栓動著，胸口微微的悸動，這種感覺似乎在錢鐘書的《圍城》中感受過，在讓魯迅先生的文章中體會過，莫非，不，難道這就是人們所謂的自知，愛國嗎！

　　細細端詳，年少的我的確是富有的，除了青春我還有很多很多難以言表的巨大財富！但為何，為何在昨天，昨天的昨天，我都不曾發(fā)覺

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇7

　　從我家到學(xué)校，路程不長，步驟不少。步行或者自行車到公交車站，下車后又步行到學(xué)校，這短短行程，亦有風(fēng)景……

　　出了家門有一條街賣早餐，有商店，但這條街最大的特色是早市，多在賣菜。一大早起來，這條街已經(jīng)人聲鼎沸，“殷家包子鋪”就在菜市旁，老板人很好，每次一個大約七八十歲的老頭來吃，老人身上沒有錢，老板總是給他一碗油茶與半籠包子。聽老板娘說，老頭家里窮，他的兒女也沒有盡到贍養(yǎng)義務(wù)，每次不收他錢讓他吃飽，就當積德行善吧。你瞧，我家這店一直生意很不錯呢！

　　趕公交時我比較喜歡坐10路車，因為10路車快，最重要的是，這趟公交車會經(jīng)過勝利大橋，這幾個月來橋下的景觀在不斷修整，每天所看到的風(fēng)景都和昨天不一樣。上周看到橋底下放了許多石塊砌成的石堆，用鐵絲固定成立方形，現(xiàn)在看到的是，這些石塊已經(jīng)被堆砌成八個大字，東西各四，東為“河岸花園”，西為“花紅花?！?，紅色油漆糝之，這個八個紅色石頭字預(yù)示著，橋下將有一個大花園出現(xiàn)，馬上這里就有繁花綠葉，花香撲鼻，漫天飛紙鳶的景致，踩著芬芳上學(xué)，誰說這不是一件很美好的事情！

　　有時我也會吃校園外面攤上的煎餅果子，工藝比中灘路那家差一截，但味道還算不差。煎餅果子若不用雜糧“薄鋪”就不會脆又挺，只會是一個軟軟的卷餅。每天站在攤子前看老板娘做煎餅果子，也算視覺沖擊很強，攤面餅，打蛋抹勻，翻個身煎背面，抺醬，撒花生芝麻粉，加香菜蔥花，然后卷入油酥果子，中間一刀分成兩半，鏟子一鏟放入紙袋，再用塑料袋裝好遞給你手中，一個餅做成兩分鐘不到。香味撲鼻，迫不及待的咬上一口，真香??！每天吃一塊雜糧煎餅，也算是人生一大美事了，老板娘做煎餅也算是這條街上很獨特的風(fēng)景了。

　　每天到學(xué)校的一段行程總是精彩紛呈，熟悉的地方不同的人、不同的風(fēng)景，構(gòu)成人生最美好的體驗。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇8

　　風(fēng)景自在熟悉處。

　　任何地方的風(fēng)景，只要你耐心去觀察和體會，必須會發(fā)此刻你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

　　人間何處無風(fēng)景?？矗钪械娘L(fēng)景：一位青年掏出百元大鈔扔給一個衣衫襤褸的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向50米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自我衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內(nèi)心的風(fēng)景，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　城里的年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富趣味，那是不是因為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒有仔細觀察和體會。

　　就拿我家附近的小廣場舉例，有的人會覺得這么一個熟悉的地方會很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認為。一大清早，你能夠發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到廣場進行晨練。有的在跑步，有的在打太極拳，有的在抖空竹。直到9點時，才依依不舍地離開。每一天早晨這些老人們不是給這個小廣場增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？

　　其實，只要你是個真正懂得賞景的人，哪一刻都能賞到美景。別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的杯具！心中風(fēng)景在哪兒？每一天生活、學(xué)習(xí)、休息之地不是也有美麗的風(fēng)景嗎？難道是要我克服路途艱難，拔山（跋山）涉水去尋找更藍的天，更清的水，更綠的樹，更紅的花？熟悉的地方有美麗的風(fēng)景。無需（無須）你帶著沉重的旅行包，拖著疲勞的身軀，耗費漫長的時間，你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)原先如此熟悉的地方有著最樸實、最簡單卻又最動人的美麗的風(fēng)景。用心賞景，哪一處不是景！

　　其實，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。熟悉的地方，風(fēng)景獨好！

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇9

　　一方靜室，亦能修養(yǎng)心性，一卷在手，安之若素。盈一份詩意，品著一句白話語，留戀一處，便是心中那關(guān)心的風(fēng)景。

　　清晨，小區(qū)里的霧氣在眼前氤氳開來，聞了聞清新而帶著濕潤的空氣，夾著一絲花香。我騎著車，飛快地踩著踏板，伴隨著一路清脆的車鈴聲我準時到達學(xué)校。

　　晨讀過后，便是一節(jié)數(shù)學(xué)課?！埃　笔煜さ哪_步聲在走廊上響起，一個又黑又高又瘦的身影出現(xiàn)在走廊里。數(shù)學(xué)老師踩著鈴聲，抱著書，走到了教室。“昨天的作業(yè)稍有難度，做的感覺如何?。俊彼玫统恋纳ひ魡柕?。“還行！”“簡單！”“那我找兩位同學(xué)上黑板，把第四題的過程寫一下?！崩蠋熀窈竦溺R片后閃著銳利的目光，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下子掃到了我。

“不幸”的是，我被叫了上去。由于昨天做作業(yè)的疏忽，我只能硬著頭皮上去。筆飛速地寫著，大腦不停地轉(zhuǎn)著?？墒侵R似乎長了腳，通通溜走了。我斜眼一看，另一位同學(xué)已經(jīng)寫完了。我著急地頭上直冒冷汗?！皠e急，慢慢寫，不用著急?！边@話，像春雨滋潤著我的心靈，又如一聲春雷，喚醒了我的思維，我的思路立刻清晰了許多。

　　演示完之后，我在眾目睽睽下灰溜溜地回到了座位。“來，我們先看一下用時稍久的同學(xué)寫的。看她畫了個表格，是不是很清晰？”這話，似乎是在稱贊我。我驚喜地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師的目光中多了一絲欣賞?！暗牵杨}目的一個數(shù)字看錯了，導(dǎo)致她的答案算錯了?！眲倓偟腵欣賞從他的眼里飄走了，用惋惜的目光望著我，但更多的是關(guān)心，那神情似乎要溢出他的眼眶。這，讓我低落的心情舒展開來。這是一道關(guān)心的風(fēng)景，短暫而溫暖。

　　課后，我向窗外看去，天藍湛湛的。老師又慢慢地走到我跟前，語重心長地說，“你的基礎(chǔ)很不錯，就是有點粗心，要細心點，才能取得更好的成績?！甭?lián)想平時的出入，想想老師對我的關(guān)心和肯定，我贊同地點了點頭。我想了想，確實，這，是我的弱點，沒想到工作繁忙的老師竟然一下子找準了我的命脈?？磥?，我也一直被老師關(guān)注著。想到此，我的內(nèi)心春暖花開。望著眼前那道熟悉的風(fēng)景，我甜甜地“嗯”了一聲。老師關(guān)心又負責(zé)的話語，是一道溫馨的風(fēng)景，深深地留在了在我的心中。

　　太陽滿帶歡喜，擠破云層，照耀大地，昨日的微雨也將天空拭得干凈澄澈，我心中也更加明亮。老師對我的關(guān)心使我的校園生活更加溫暖、充實。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇10

　　熟悉的地方也有風(fēng)景

　　春日的陽光總是那么的溫暖，在這樣一個風(fēng)和日麗的環(huán)境下，怎樣可能沒有樂趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下，盡情的放著風(fēng)箏，這樣的一個唯美的畫面，熟悉的感覺，難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎？

　　記得那時候的我們最喜歡在春天那個春花怒放的時節(jié)放風(fēng)箏了，那時候的我們多么開心的、盡情地玩耍著，其實就是這樣的一個熟悉的感覺、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶，那時候的場面就是這樣的：天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來是那么的耀眼，同時也寄載著孩子們的夢想，就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一齊玩耍、一齊歡樂，再伴隨著幾個孩子的歡歌笑語，在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒。此刻看來，這些對我們來說再熟悉可是的畫面，簡直就是一片天堂，人間的歡樂谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。

　　其實，在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風(fēng)景，雖然沒有長城那么雄偉，沒有故宮那么華麗，也沒有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷，可是比起它們來，這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇11

　　生活像是沙灘，有咸澀苦悶的海水，也有璀璨動人的珍珠。也許美麗就一直相伴在你身邊，也許快樂一直陪你度過每一天，不一樣的視角收獲了不一樣的景色。熟悉的地方有時也會有風(fēng)景。

　　記得一次春天的早上，藍色的天還隱匿于漆黑的夜色中，我在困倦和煩躁中醒來，意識里從來都不變的，是那個煩惱的源泉——考試。白熾燈清冷的光鋪在地板上，我的內(nèi)心似乎也和它一樣變得蒼白得看不見色彩了。一陣陣腳步聲中傳來的是疲憊，痛苦和焦慮，它們?nèi)缬半S形地伴隨著我，在我原本就脆弱蒼白的心上更增添了幾分血與淚。

　　打開窗戶，窗外清冷的光便透了過來，一陣冬天還未散盡的寒冷沖在我的臉上，對面是那灰色的墻，黑漆漆的門，銹蝕了的鐵窗……我回過頭去，不忍再看。

　　書桌前，一堆慘白慘白的書卷碾壓著我的心，我似乎被壓得透不過氣來，在一段段整齊的文字間苦苦探求之后，我扭了扭酸疼的脖子，起身去窗外看看。

　　走到陽臺上，一陣柔和的白光從縫隙間掠過眼，我推開窗戶，用力往左邊探出頭。

　　太陽已經(jīng)升起來了，柔和的橙黃色的光瞬間便照進了那封閉已久的心谷，遠處是青藍色像是寶石一般的天，和那厚重的，如同用油料涂抹上去的玫瑰紅色，那顆熾熱的火球變成了橘紅色，連同那份熱與光，占據(jù)了狹小天空的一半。我在驚詫和陶醉中久久不能自拔，直到緩緩升起的太陽漸漸變得耀眼了，我才依依不舍地移開視線。

　　空氣變得溫暖了許多，連同著我的心也變得漸漸溫暖了起來，似乎塵封在心底的大門已經(jīng)徐徐打開，伴隨著一陣陣柔和的微風(fēng)，我眼中的世界變得生動，有色彩了。

　　很久以后，我還是難以忘記那次日出，幾年的時間，我?guī)缀醪辉⒁獾?，只要稍稍伸出頭來，便有著這么美麗的風(fēng)景，我驚詫于這日出的壯美，更被這炙熱的太陽點燃了沉寂的心。

　　換個角度，也許就會有陽光直入心谷，也許在那熟悉的地方，也會有不同以往的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文 篇12

　　當我們一如既往的享受時，因為太尋常，我們并不會體會到他的價值所在，而當有一天他離你遠去時，你才會發(fā)現(xiàn)對他有多么依依不舍……

　　放學(xué)了，拖著疲憊的身子回到了家，放下書包，就奔向廚房，不同尋常的是，沒有那香噴噴的飯香，沒有那鍋勺碰撞的優(yōu)美的旋律，更沒有溫柔的聲音：“回來啦，等會兒，飯馬上就好……”一切都在那兒安靜的睡著，真的好安靜，好安靜，心里不由得空蕩蕩的，一切仿佛都失去了生機。

　　不一會了，爸爸回來了，我忙問媽媽去哪了，爸爸低沉的說：“感冒發(fā)燒，在醫(yī)院呢。”不知道為什么，一種說不出的失落，以后幾天都是這樣。

　　終于，有一天，同以前一樣的地方，一樣的時間，一樣的場景也浮現(xiàn)在眼前，我急忙的跑去廚房，那個熟悉的身影，猶如以往一樣的忙碌著，溫柔的話語再次響起，“回來啦，等會兒，飯馬上就好，先去寫作業(yè)吧。”我轉(zhuǎn)身要走時，才發(fā)現(xiàn)腳好像灌了鉛一樣的`沉重，才發(fā)現(xiàn)自己被這個以往熟悉的身影吸引了，甚至著迷了。

　　那一個個麻利而且熟悉的動作，好像一個跳舞的演員，那高超的舞技讓人贊嘆。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，她原來是那么美麗，如一道亮麗的風(fēng)景線——深深的吸引了我。

熟悉的地方也有風(fēng)景六年級學(xué)生作文（匯總12篇）相關(guān)文章：

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