小學(xué)寫(xiě)人作文5篇(小學(xué)生寫(xiě)人作文300字左右)

時(shí)間：2023-10-15 13:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)寫(xiě)人作文5篇(小學(xué)生寫(xiě)人作文300字左右)，歡迎參閱。

小學(xué)寫(xiě)人作文1

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫馬子鑒。

　　他長(zhǎng)著一張瓜子臉，五官端正，眉清目秀，一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子和一張能說(shuō)更道的嘴巴。他的胳膊又細(xì)雙長(zhǎng)，腿又粗又壯，所以跑的'很快。忘了告訴你們，馬子鑒的身高有1.4米，體重27公斤，平時(shí)特別愛(ài)笑。

　　他有點(diǎn)性急，也很幽默，很喜歡說(shuō)笑話。他也很愛(ài)玩電腦，只要有一絲玩電腦的機(jī)會(huì)他都不會(huì)放過(guò)，但是他家的電腦有密碼，他總是想方設(shè)法破密碼，可是只有一次成功了。

　　馬子鑒最喜歡的運(yùn)動(dòng)算是跑步了，每一星期五，我馬子鑒、郭簡(jiǎn)語(yǔ)和彭登云我們四個(gè)在大操場(chǎng)舉行長(zhǎng)跑比賽，發(fā)令槍一響，馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線，我和郭簡(jiǎn)語(yǔ)就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后，馬子鑒用出了最快的速度，超過(guò)了彭登云，取得了勝利。但是他的耐久力沒(méi)有我強(qiáng)，每一次短跑總是我勝利。今后我要學(xué)習(xí)馬子鑒的耐久力，相信他也會(huì)學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力吧。

　　這就是我最要好的朋友――馬子鑒。

小學(xué)寫(xiě)人作文2

　　在這個(gè)多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，可是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。

　　我們班張老師是一位對(duì)同學(xué)們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書(shū)，得來(lái)的知識(shí)給我們總結(jié)了我們書(shū)上沒(méi)有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也比以前好了。

　　他也很重視我們上課的.認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。假如有人在走神，老師就會(huì)用眼神去提醒我們，我們聽(tīng)講了一定會(huì)明白的。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。

　　老師也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來(lái)學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對(duì)不對(duì)，再看抄錯(cuò)沒(méi)抄錯(cuò)數(shù)和有沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)誤。別漏題，先做會(huì)的在做不會(huì)的。同學(xué)們都很尊重張老師，當(dāng)然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會(huì)有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn)，老師都會(huì)耐心給我指出，讓我改正。

　　由于有了張老師因此我們班在漸漸的變好，現(xiàn)在得的獎(jiǎng)狀也是五年級(jí)時(shí)的兩倍，同學(xué)們都這么說(shuō)。

　　我很敬佩我們班的班主任——張老師。

小學(xué)寫(xiě)人作文3

　　我哥哥今年十六歲了，他個(gè)子高高的，一雙眼睛又大又圓，身子胖乎乎的一看就讓人喜歡。

　　有一次，我們一起去森林公園玩兒。我在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬，我非常興奮。我撿起一根樹(shù)枝把它挑了起來(lái)。這時(shí)表哥對(duì)我大叫了一聲說(shuō)：“不可以傷害小動(dòng) 物！你這樣它會(huì)死的`！”我嚇了一大跳，馬上把它放回去。小刺猬好像受到了驚嚇縮成了一團(tuán)，在地上一動(dòng)不動(dòng)。表哥輕輕地把它放在草叢里，又去撿了幾個(gè)野果放在它旁邊，然后拉著我悄悄地走開(kāi)了。表哥對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)物是我們的朋友我們應(yīng)該保護(hù)它?！?/p>

　　我要向表哥學(xué)習(xí)，他真是一個(gè)有愛(ài)心的人。