下面是范文網(wǎng)小編整理的競聘實(shí)施方案6篇 競聘工作實(shí)施方案,以供借鑒。
競聘實(shí)施方案1
為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績效工資激勵(lì)機(jī)制,推行全員聘任制,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),提高工作效率,根據(jù)縣教育局相關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過全面推行教師競爭上崗和聘任制,深化學(xué)校人事改革制度,優(yōu)化教師隊(duì)伍,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性,形成充滿活力的競爭激勵(lì)機(jī)制,為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、競聘原則
堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則,引入競爭機(jī)制,按需設(shè)崗,競聘上崗,按崗競聘,合同管理,改變因人設(shè)崗,人浮于事的狀況;堅(jiān)持精干高效的原則,強(qiáng)化內(nèi)部管理。堅(jiān)持雙向選擇原則;應(yīng)聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿,自主擇崗、競爭上崗。單位結(jié)合工作需要和應(yīng)聘人員的基本條件,本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展,擇優(yōu)聘用應(yīng)聘人員。
三、競聘條件
(一)基本條件:
1、凡在本校在編的公民辦教職工(已辦理內(nèi)退手續(xù)的教職工與借出教職工除外)。
2、遵守憲法和法律,具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能;
3、有較強(qiáng)的`事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
4、任現(xiàn)職以來,能圓滿完成各項(xiàng)工作職責(zé);年度考核均達(dá)到“合格”以上等次(含合格)。
5、身體健康,能勝任本崗位工作。
(二)教師崗位條件:
1、具備勝任競聘崗位的知識(shí)和能力要求;
2、具備相應(yīng)的教師資格及合格學(xué)歷。
(三)后勤崗位條件:
45周歲以上公民辦教職工,應(yīng)聘崗位所需的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí),能勝任該崗位工作。
四、成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化,學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長:
副組長:
成 員:
五、競聘程序
(一)公布崗位設(shè)置名額表(附表1)
(二)教職工填寫《競聘崗位申請(qǐng)書》,組織資格審查。
(三)確定初聘人選,并公布聘任結(jié)果。
(四)簽訂教師崗位聘任合同書。
六、競聘辦法
1、我校實(shí)行教師上崗逐級(jí)聘任的辦法,召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)個(gè)人申請(qǐng),并結(jié)合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研及個(gè)人工作能力,聘任任課教師。
2、設(shè)崗分年級(jí)、分科目,按照先高年級(jí)、后中年級(jí)、再低年級(jí)的先后次序進(jìn)行。
5、評(píng)聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。
6、如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面,按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行考核決定。
9、如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘,由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任,寧缺毋濫。
10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任,該崗位空缺,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
11、所聘教師及班主任在聘任期限內(nèi),如果完不成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),相關(guān)人員一律解聘,予以交流。
12、不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者,一律不聘。
七、公示
學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬聘人員名單后,對(duì)名單進(jìn)行公示,公示期為3天,公示期滿無異議者,報(bào)縣局審核。審核合格后,上崗履職。 八、其他相關(guān)要求
有嚴(yán)重違法行為和嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的本校教師或其他學(xué)校教師,不能在本校參加競聘。20xx年上年度在職教職工,考核合格的教職工優(yōu)先選崗續(xù)聘。在學(xué)期中途,可以根據(jù)教學(xué)管理考核情況對(duì)不負(fù)責(zé)任教師予以解聘;教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權(quán)歸臨縣高家坪寄宿制小學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組所有。
競聘實(shí)施方案2
為深化公司用人機(jī)制改革,建立平等競爭、擇優(yōu)錄取、合理流動(dòng)的用人機(jī)制和崗位管理機(jī)制,逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、干部能上能下的選人機(jī)制,從而提高公司人力資源開發(fā)和利用水平,促進(jìn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況,特制訂本方案:
一、競聘目的
通過重新競聘聘任中層管理干部,進(jìn)一步拓寬選人用人渠道,優(yōu)化管理干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高管理人員素質(zhì),以競爭促激勵(lì),從而激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性,為全面完成各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的組織保證和人員保證。
二、競聘原則
1、堅(jiān)持公平公正、擇優(yōu)任用的原則。
2、堅(jiān)持注重實(shí)績、兼顧全面的`原則。
3、堅(jiān)持民主測評(píng)與競聘演講相結(jié)合的原則。
三、組織結(jié)構(gòu)
為確保本次競聘工作順利開展,公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組(略),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競聘工作辦公室,辦公室設(shè)在綜合工作部,負(fù)責(zé)競聘工作的日常運(yùn)行和協(xié)調(diào)。
職 責(zé):
1、審核公司中層管理干部公開競聘上崗實(shí)施方案。
2、對(duì)報(bào)名參加競聘所轄系統(tǒng)各單位中層管理人員的員工任職資格進(jìn)行審核。
3、對(duì)公開競聘工作進(jìn)行整體組織、安排、部署、監(jiān)督跟進(jìn),同時(shí)對(duì)工作中的重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
4、匯總競聘人員民主測評(píng)及競聘演講、答辯結(jié)果。
四、競聘崗位
公司組織機(jī)構(gòu)改革,重新組建的部門負(fù)責(zé)人,具體崗位為:
洗煤分廠廠長1名
焦化分廠廠長1名
生產(chǎn)經(jīng)營部部長1名
綜合工作部部長1名
總工辦主任1名
五、競聘范圍
本次競聘對(duì)象面向全公司范圍內(nèi)符合任職資格條件的中層管理人員(含廠長、部長助理)。
六、任職條件
1、基本條件
思想政治素質(zhì)高、有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí),事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),工作勤奮積極,實(shí)績比較明顯,在群眾中有較高的公認(rèn)度;有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力,具備擔(dān)任中層干部所需的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn);工作作風(fēng)扎實(shí),公道正派,廉潔自律,善于團(tuán)結(jié)同志。
2、資格條件
(1)參加競聘者年齡在55周歲以下,高中、中專以上學(xué)歷,具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職業(yè)資格。
(2)參加競聘者符合《工作分析手冊(cè)》中描述的競聘崗位的任職資格。
?。?)參加競聘者應(yīng)擔(dān)務(wù)正職2年以上,副職3年以上。
?。?)對(duì)于在公司中表現(xiàn)突出的專業(yè)人才,由于工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)不能完全滿足崗位描述要求者,條件可以適當(dāng)放寬。
七、競聘流程
1、綜合工作部于20xx年8月30日前發(fā)布《關(guān)于中層管理干部公開競聘上崗的實(shí)施方案》的通知。
2、競聘者在綜合工作部333室領(lǐng)取并填寫《中層管理干部競聘上崗報(bào)名表》,并提交畢業(yè)證、職稱等證件。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查,確定參加競聘人選后通知本人。
3、組織競聘者進(jìn)行競聘演講和答辯。由綜合工作部組織,競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組為評(píng)委,報(bào)名者根據(jù)擬聘崗位職責(zé)發(fā)表競聘演講并答辯,演講內(nèi)容包括對(duì)過去工作總結(jié)及評(píng)價(jià)(10分)、工作能力和經(jīng)驗(yàn)(20分)、工作思路(40分)、現(xiàn)場答辯(25分)、舉止儀表(5分)。
4、由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定并確定聘任人選后,對(duì)初定的聘任人選在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示時(shí)間為自從公示之日起為期三天。
5、公示期滿無異議,綜合工作部按相關(guān)流程辦理干部聘任手續(xù)。
八、時(shí)間安排
競聘工作從20xx年8月30日8:00—9月2日17:30完成。
報(bào)名時(shí)間:8月30日8:00——17:00
報(bào)名地點(diǎn):綜合工作部333室
九、有關(guān)說明
在聘用過程中發(fā)現(xiàn)德才兼?zhèn)?、素質(zhì)較好,但未能競聘成功的人員,將作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。
附件:
1、《中層管理干部競聘上崗報(bào)名表》
2、中層管理干部競聘上崗演講、答辯方案
競聘實(shí)施方案3
為進(jìn)一步強(qiáng)化教誨人事改革,建立科學(xué)典范、果然剛正的教師提拔聘用軌制,加強(qiáng)和優(yōu)化教師步隊(duì)構(gòu)筑,增進(jìn)我縣教誨奇跡成長,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,聯(lián)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特訂定本履行方案。
1、教導(dǎo)思維
經(jīng)過議定周全踐諾教師競爭上崗和聘用制,強(qiáng)化黌舍人事軌制改革,優(yōu)化教師步隊(duì),落實(shí)科學(xué)成長觀,變動(dòng)教師工作自動(dòng)性和創(chuàng)設(shè)性,構(gòu)成富裕活力的競爭鼓勵(lì)機(jī)制,為成長優(yōu)良教誨打下堅(jiān)固根本。
2、構(gòu)造帶領(lǐng)
黌舍專門建立黌舍教師競聘工作帶領(lǐng)小組及工作小組。組長: xxx,成員:xxx。帶領(lǐng)小組當(dāng)真訂定方案、構(gòu)造履行、進(jìn)程監(jiān)督、結(jié)果核定、提拔教師代表參加工作小組的工作。
3、崗?fù)づ渲?/strong>
黌舍共設(shè)45名崗?fù)ぃ孩僦虚g校有崗37個(gè):行政2名, 財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名,謀劃機(jī)1名,體育1名,英語2名,后勤奮動(dòng)8名,傳授崗20名;②幼兒園4名(大班小班各2個(gè));③村塾5名(雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門、下鄉(xiāng)各1個(gè))。
4、競聘東西
黌舍全部教職工(每位教職工可選以上此中三個(gè)崗?fù)?bào)名應(yīng)聘(分第一崗?fù)ひ?、第二崗?fù)ひ?、第三崗?fù)ひ螅?/p>
5、競聘次序:
第一輪后勤人員競聘 → 第一輪村塾班主任競聘
→ 專職教師競聘 → 中間校幼兒園班主任競聘
→中間校幼兒園副班主任競聘→第二輪后勤人員競聘
→第二輪村塾班主任競聘
競聘程序
?。ㄒ唬?召開全部教師大會(huì),進(jìn)行競聘工作總策動(dòng),構(gòu)造進(jìn)修《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)教師競聘上崗方案》、《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)班主任競聘上崗方法》;提拔教師代表參加教師競聘工作。
?。ǘ└偲干蠉弾ьI(lǐng)小組公示鞏固崗?fù)ず透偲笉復(fù)?。鞏固崗?fù)な怯山陶d局錄用或報(bào)教誨局備案有職務(wù)人員的崗?fù)?,不在競聘范疇以?nèi)。競聘崗?fù)な潜敬稳拷搪毠じ偲傅膷復(fù)ぃ?/p>
?。ㄈ?教職工根據(jù)本身的環(huán)境向黌舍遞交崗?fù)じ偲干暾?qǐng)表;
?。ㄋ模└偲干蠉弾ьI(lǐng)小組根據(jù)教授的崗?fù)じ偲干暾?qǐng)表,檢察參加競聘的'教師的資格,肯定候選人。
?。ㄎ澹┤拷搪毠ず忘Z舍行政帶領(lǐng)順次(按崗?fù)づ渲么涡颍?duì)每個(gè)崗?fù)じ偲溉藛T進(jìn)行民主測評(píng)。
?。└偲干蠉弾ьI(lǐng)小組根據(jù)《競爭上崗量化打分細(xì)則》給競聘的教授打分。
?。ㄆ撸└偲干蠉弾ьI(lǐng)小組根據(jù)<<競爭班主任量化細(xì)則>>打的分和黌舍的實(shí)際必要來綜合思慮,順次肯定六到一年級(jí)、幼兒園、村塾的班主任。
?。ò耍?如有班主任崗?fù)ぎ悋笣M,則由競聘上崗帶領(lǐng)小組決議是不是在落聘人員中進(jìn)行第二輪競聘。
?。ň牛Z舍在初步肯定了班主任人選后,即展開學(xué)科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學(xué)科教師競聘時(shí)應(yīng)明了表明承諾和哪個(gè)班主任互助,班主任參加測評(píng)、自立組閣,對(duì)競聘上崗進(jìn)程呈現(xiàn)的題目,由競聘工作帶領(lǐng)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商,作出微調(diào)。
?。ㄊ┳罱K競聘工作帶領(lǐng)小組根據(jù)全部教職工和黌舍行政帶領(lǐng)順次(按崗?fù)づ渲么涡颍?duì)競聘人員的測評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來肯定勤人員的崗?fù)ぁ?/p>
競聘實(shí)施方案4
一、競聘原則
1、公平、公正、公開;
2、平等、競爭、擇優(yōu);
3、按崗聘任、人崗匹配。
二、競聘方式
1、員工申請(qǐng)與領(lǐng)導(dǎo)推薦相結(jié)合;
2、競聘人采取述職答辯、綜合評(píng)價(jià)的方式;
3、肯定歷史績效及能力,對(duì)競聘人歷史業(yè)績及能力在綜合評(píng)價(jià)中適當(dāng)參考。
三、競聘領(lǐng)導(dǎo)小組
由公司總經(jīng)理室及各部門各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人共同組成。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)競聘工作進(jìn)行全程指導(dǎo)、監(jiān)督和考評(píng),最終確定競聘結(jié)果。
組 長:宗
成 員:吳群、姚春軍、張松昌、吳彥基、潘賀義、黃鸝、袁衛(wèi)娟
四、競聘崗位:
1、[望湖城]項(xiàng)目各地塊副經(jīng)理(4人)
2、[望湖城]項(xiàng)目B03地塊部門主管(4人)
3、[望湖城]項(xiàng)目B03地塊所有工作人員
隨著人事制度的逐步深入,今后公司管理崗位出現(xiàn)空缺或設(shè)置新的領(lǐng)導(dǎo)崗位(轉(zhuǎn)載于:競聘上崗方案),原則上實(shí)行競聘上崗。
注:為保證公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)的正常開展,競聘期間各崗位工作正常進(jìn)行。
五、競聘崗位職責(zé)
各競聘崗位職責(zé)及競聘資格的.相關(guān)通知將通過OA系統(tǒng)及公司各項(xiàng)目宣傳欄予以公布。
六、競聘基本條件
1、熱愛物業(yè)工作,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀及事業(yè)心、責(zé)任感。樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),勤于工作,有較顯著的工作業(yè)績。
2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃性強(qiáng),能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,熟悉辦公自動(dòng)化。
3、堅(jiān)持原則,顧全大局,作風(fēng)正派,善于團(tuán)結(jié)同志。自覺接受黨和群眾的批評(píng)監(jiān)督,秉公辦事,廉潔自律。
4、具有競聘崗位所需的專業(yè)知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力,具備一定的文字和口頭表達(dá)能力。
5、身體健康,品行端正,無不良記錄。
6、客戶服務(wù)中心副經(jīng)理: 從事居住物業(yè)管理工作3年以上,具有大專學(xué)歷,熟悉客戶服務(wù)中心工作流程,持物業(yè)經(jīng)理崗位證書;
7、客服主管:中專學(xué)歷以上學(xué)歷,35歲以下,身高160厘米以上,從事物業(yè)管理工作2年以上,擅長與業(yè)主溝通,有親和力,持物業(yè)經(jīng)理崗位證書;
8、保安主管:高中以上學(xué)歷,35歲以下,身高175厘米以上,從事保安領(lǐng)班或相關(guān)工作兩年以上;具有一定的語言表達(dá)能力;有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者和退伍人員優(yōu)先考慮;持物業(yè)管理崗位證書;
9、工程助理:中專文化,40歲以下,有較全面的工程管理及實(shí)際操作能力, 1年以上物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),熟悉各類規(guī)程制度及相關(guān)工作計(jì)劃;持相應(yīng)崗位操作 證書,持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。
10、環(huán)境主管:中專文化,40歲以下,熟悉環(huán)境部門工作流程,管理溝通能力強(qiáng),持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。
競聘實(shí)施方案5
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,進(jìn)一步完善中層干部競聘制度,加快學(xué)校人事制度改革,建立能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)和活力的用人制度,理順學(xué)校管理程序,培養(yǎng)一支師德高尚,教學(xué)能力強(qiáng),有一定學(xué)校管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部隊(duì)伍,精致學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)揚(yáng)州特殊教育事業(yè)的良性發(fā)展。
二、基本原則
公平、平等、競爭、擇優(yōu)
三、應(yīng)聘人員的基本條件
在堅(jiān)持正確的政治方向,模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的前提下,需同時(shí)符合以下條件:
1、競聘人員為本校在編在崗的教師,具有大專以上學(xué)歷。新參加競聘人員男不超過45周歲、女不超過40周歲?,F(xiàn)任中層干部參加競聘的,年齡可適當(dāng)放寬,男55周歲以上、女50周歲以上一般不再任職。有從事學(xué)校管理工作經(jīng)歷,擔(dān)任年級(jí)組長、教研組長、班主任、備課組長三年以上,或擔(dān)任部門助理一年以上。
2、作風(fēng)正派,樂于奉獻(xiàn),勇?lián)厝危蝿谌卧?,沉穩(wěn)干練,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、能獨(dú)立開展工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作業(yè)績較突出,群眾滿意度較高。
四、競聘程序
1、動(dòng)員:召開全體教職工大會(huì)宣傳中層干部競聘的意義、目的,表決通過競聘的.程序及設(shè)置崗位等情況。
2、申請(qǐng):凡符合條件并準(zhǔn)備參加競聘者,到校長室領(lǐng)取申請(qǐng)表格,群眾推薦的方法同上,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所填表格上交。
3、初審:由考核小組審核參加競聘人員資格,確定進(jìn)入競聘人員名單。
4、演講:在競聘考核小組組織下,由參加競聘人員進(jìn)行公開競聘演講,重點(diǎn)談?chuàng)涡姓刹康墓ぷ魉悸泛驮O(shè)想,每人限時(shí)5分鐘。
5、測評(píng):全校教職工測評(píng),采取當(dāng)場公開計(jì)票方式,原則上競聘人員得票率不低于50%。
6、初定:考核小組根據(jù)競聘演講情況、民主測評(píng)情況確定聘用人選。
7、公示:公布聘用人選。
8、上報(bào)市教育局備案,由校長簽發(fā)聘書。
五、競聘上崗考核領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員
1、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
2、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
3、教職工代表(民主推薦,在不參加此次競聘的教職工中產(chǎn)生,教學(xué)和后勤各壹名)
?。己诵〗M總?cè)藬?shù)不少于7人)
六、聘任的有關(guān)規(guī)定
1、參加競聘的人員,提出自己的競聘意愿,但最后要服從校長辦公會(huì)議的分工決定。
2、競聘上崗的干部聘期原則上為三年。
3、聘任期內(nèi),中層干部因特殊原因可提出辭職,但須經(jīng)學(xué)校研究同意后方可辭職,空缺崗位須經(jīng)學(xué)校提名并報(bào)上級(jí)同意后,由學(xué)校進(jìn)行聘任。
4、被聘任干部在任期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,但對(duì)出現(xiàn)下列情況之一的,學(xué)校有權(quán)解除聘約:
①玩忽職守造成重大損失或?qū)W(xué)校聲譽(yù)造成極壞影響者;
?、诮M織紀(jì)律觀念淡薄,對(duì)校長辦公會(huì)議或行政會(huì)議的決定執(zhí)行不力或敷衍者;
?、劢?jīng)組織考核或在民主評(píng)議中認(rèn)定不能勝任工作者;
?、芤蚱渌饔^或客觀原因無法滿足崗位工作需要者。
5、考慮到學(xué)校的編制和結(jié)構(gòu)等具體情況,夫妻同校的,原則上只能有一人參加中層干部競聘。
七、競聘崗位設(shè)置情況
辦公室:主任兼行政秘書一名、人事秘書一名、副主任兼電教中心主任一名;
教務(wù)處:主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名;
政教處:主任一名、副主任一名;
總務(wù)處:主任一名、副主任一名;
實(shí)訓(xùn)處:主任一名、副主任一名。
八、本方案及未盡事宜由校長室解釋。
競聘實(shí)施方案6
因?qū)W校發(fā)展需要,為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu),激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情,促進(jìn)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化,全面提高管理層的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,經(jīng)校黨支部、行政會(huì)研究,制定本方案。
一、競聘原則
1、本著公平、公正、公開的原則,本校符合條件的教師自主申報(bào),競爭上崗、擇優(yōu)聘用。
2、探索與建立符合人才管理規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的選聘機(jī)制,將品行好、干勁足、能力強(qiáng)、成績優(yōu)、富有開拓創(chuàng)新意識(shí)的教師選拔到學(xué)校管理崗位。
二、競聘組織與領(lǐng)導(dǎo)
1、成立管理崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周牛寶
成員:王龍馬小燕潘斌
2、成立競聘考評(píng)小組,成員由校支部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。
三、競聘崗位與職數(shù)
根據(jù)學(xué)校管理需要,經(jīng)校行政會(huì)研究決定,本次擬聘年級(jí)主任3名。
四、競聘條件與要求
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的'教育方針、政策,有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心,有責(zé)任感。樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),勤于工作,任勞任怨。
2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見,能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
3、清正廉潔,為人師表,作風(fēng)民主、正派,辦事公道,事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng),善于集中正確意見,善于團(tuán)結(jié)老師一道工作,群眾威信高。
4、具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力,具備一定的文字處理和口頭表達(dá)能力。
5、工作兩年,具有本科及以上學(xué)歷,年齡在45周歲以下(1971年6月1日以后出生)。獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。
6、近三年年度考核為合格及以上等次,且未受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
五、競聘時(shí)間和程序
1、6月20日在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公布競聘方案。
2、6月21日至24日自主報(bào)名。參加本次競聘的教師必須在24日15︰00前將《祿口小學(xué)xxxx年9月管理崗位競聘申請(qǐng)表》交至馬小燕處。
3、6月25日至27日競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競聘者的資格進(jìn)行審查,28日公示競聘者基本情況。
4、6月30日召開全體教師會(huì),對(duì)參加競聘人員進(jìn)行民主測評(píng)。
5、8月1日,公示競聘結(jié)果。(請(qǐng)關(guān)注祿口小學(xué)網(wǎng)站)
六、管理與待遇
1、競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限履行職責(zé),并享受相關(guān)津貼。
2、在競聘中,一些德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)好但因職數(shù)限制等原因未能上崗的人員,列入學(xué)校后備干部隊(duì)伍加以培養(yǎng)。
3、競聘成功后,所聘人員須根據(jù)學(xué)校需要,服從學(xué)校對(duì)其競聘崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
七、紀(jì)律和監(jiān)督
1、參加競聘的人員,必須按規(guī)定參加有關(guān)程序,憑自己的真才實(shí)學(xué)參加競聘,不得拉票、賄選,發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為,一經(jīng)查實(shí),立即取消資格。
2、工作人員必須認(rèn)真履行職責(zé),客觀公正,不得在工作中徇私舞弊,違者給予紀(jì)律處分。其他教職工在本次競聘活動(dòng)中有違紀(jì)行為,一經(jīng)查實(shí),也要給予紀(jì)律處分。
3、學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,接受群眾投訴。
八、其他說明
凡與本實(shí)施方案矛盾的學(xué)校有關(guān)規(guī)定,以本方案為準(zhǔn)。本方案的解釋權(quán)在競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
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