下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的猜猜同學(xué)作文6篇(寫同學(xué)讓別人猜的作文)，以供借鑒。

實(shí)用的猜猜同學(xué)作文1

　　我們班有一個(gè)男生，大家來猜猜他是誰(shuí)吧！

　　他有一雙烏黑的眼睛，一雙彎彎的眉毛，一張小小的嘴巴，個(gè)子屬于中等，不胖也不瘦，穿什么衣服都好看，他也很愛?？帷?/p>

　　他愛講話，性格很好，他特別喜歡上體育，愛跑步、愛打球還愛玩積木。

　　他愛好的運(yùn)動(dòng)是打籃球。每次放學(xué)寫完作業(yè)，就和鄰居兩個(gè)小弟弟一起打籃球，所以他們成了好朋友，也是好鄰居。

　　大家聽完，猜到他是誰(shuí)了嗎？

實(shí)用的猜猜同學(xué)作文2

　　他是我們班最瘦小的一個(gè)男孩，他九歲了，他喜歡跑步、跳繩，他的耳朵小小的，身體瘦瘦的。他很愛笑，笑起來像向日葵花開，他的脾氣有時(shí)候也有點(diǎn)暴躁。

　　他跑步跑的非?？?，他每天都是快快樂樂的來到學(xué)校里，他的頭發(fā)總是翹起來的，很有個(gè)性！也是我最好的朋友。

　　大家猜出來他是誰(shuí)了嗎？

實(shí)用的猜猜同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)朋友，你想只到她是誰(shuí)嗎？

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像能看到千里之外的東西。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，好像美麗的，但是我還是最喜歡她那張能說會(huì)道的小嘴。

　　她的字特別飄亮，所以每當(dāng)我們抄作業(yè)時(shí)，老師總讓她給我們寫在黑板上。她的字之所以可以寫能么飄亮，離不開她媽媽每天的付出和她的練習(xí)。

　　這就是我的朋友，你猜出他是誰(shuí)了嗎？

實(shí)用的猜猜同學(xué)作文4

　　他是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)吧！他有短短的頭發(fā)，大大的眼睛，他經(jīng)常穿紅色的上衣，黑色的褲子，他比我低，他和我是一起寫的作業(yè)，但他比我寫的快，他寫完就去吃飯了，我寫完也去吃飯了，我和他吃完就一起去練字了。有一次我和他去自己的班上上課，他放學(xué)了我和他一起回家，奶奶回來了，奶奶吃完飯，我問問奶奶你去那里了，奶奶說我去上班了，晚上我和他一起睡覺，早上我起來了，我把他叫醒了，我和他一起來吃飯了，吃完飯和他一起上學(xué)，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的弟弟！

實(shí)用的猜猜同學(xué)作文5

　　他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，笑起來有兩個(gè)小酒窩。帶著一個(gè)紅色的眼鏡兒，衣服上有哪咤，穿著校服褲子，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，她喜歡跳啦啦操，畫畫，唱歌，他是我的好朋友，因?yàn)樯厦佬g(shù)課時(shí)，我沒帶彩筆，他同意讓我用她的彩筆。

　　大家猜猜她是誰(shuí)？

實(shí)用的猜猜同學(xué)作文6

　　她是一個(gè)與眾不同的女孩，同學(xué)們都說我與她長(zhǎng)得很像。其實(shí)除了學(xué)習(xí)成績(jī)，我們的性格迥乎不同。

　　她每天第一件事就是說：“你瞧我今天有沒有長(zhǎng)痘痘，是多了還是少了?！彼苍S發(fā)育的快，連痘痘都長(zhǎng)的比我多。她是單眼皮，那薄嘴唇似乎特別能說，頭后面總拖個(gè)小馬尾辮。

　　她是班級(jí)的小領(lǐng)導(dǎo)，她有著兩面派的性格。

　　潑辣的性格：許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個(gè)男生吃了熊心豹子膽，去欺負(fù)或嘲笑柯發(fā)根，她從不會(huì)置之不理，第一時(shí)間沖出來伸張正義。對(duì)我當(dāng)然也不例外。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，老師問柯發(fā)根一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，他都不會(huì)。我便說：“柯發(fā)根好笨吶，這個(gè)都不會(huì)。”“柯發(fā)根是我們的同學(xué)，不應(yīng)該這樣去嘲笑他。”我再也不會(huì)欺負(fù)柯發(fā)根了。

　　但當(dāng)別的同學(xué)有困難，她會(huì)不計(jì)前嫌地去幫助別人，又有文靜的一面。

　　她是我?guī)煾担涸缟弦粊?，她就給我對(duì)作業(yè)，如果我錯(cuò)了一道計(jì)算題，她會(huì)要我在她面前訂正，并且要我多做幾道此類型的題目。我英語(yǔ)考試進(jìn)步了，她說：“期中考試好好考，多給你師父我加加分?！蔽颐靼灼鋵?shí)她是為我好。

　　我脾氣不好，總跟徐華健吵嘴，她也總當(dāng)我們倆的和事佬。

　　她一鉆到學(xué)習(xí)里去，怎么也干擾不了她。即使課間很吵，她也總能泰然自若地寫作業(yè)。她說：“這是一種境界，心靜自然靜?！彼€要我練到這種境界，不管別人說什么都不被干擾的境界。

　　您能猜到她是誰(shuí)嗎？

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